我身边的一个人作文650字
【简介】感谢网友“sarah”参与投稿，下面小编给大家整理的我身边的一个人作文650字（共26篇），希望大家喜欢!
篇1：我身边的一个人作文650字
他，中等个头，面色苍白，显得娇生惯养，弱不禁风。不像别的男孩儿一样，脸上洋溢着健康。乌黑的眼睛被苍白的脸衬得更黑，闪着恶作剧的光。长长的眼睫毛让他看上去少了男孩儿该有的阳光。如果他算不上骨瘦如柴，那么恐怕没有人能算了，他的手因为瘦而显得格外修长，一摸全是骨头，皮肤下的骨头看得一清二楚。他，就是我的哥哥，一个有些任性的哥哥——林冠岑。
他对食物的要求很高——吃肉只会吃全瘦的肉，哪怕有一丁点肥肉，他也会马上吐出来。吃豆腐只吃妈妈做的，吃鱼只吃最嫩的，否则坚决不吃。但他最青睐的还是他妈妈做的葱花蛋。还记得那一次，我们在外婆家吃饭，桌上摆满了大鱼大肉，我就等妈妈一声令下开吃了，而他呢，在椅子上不安分地扭来扭去，打量着餐桌。突然，他猛地一抬头，大叫道：“我的蛋呢？”见我们没反应，他叫得更大声了，还一边用拳头狠狠地敲着桌子：“我要蛋！我要蛋！”他坐在一边的爸爸按耐不住了，说：“你就不能吃点别的吗？”他却把筷子狠狠地往碗上一放，大喊：“好，那我不吃了。”说着站了起来。他妈妈听了这话，连忙跑过去把蛋捧了出来，放在桌上，他这才心满意足地坐到位置上，把蛋拖到自己面前往嘴里放了几块，一边还四处警惕地看着，真是令人又好气又好笑。
他常常为一些小事而流泪。有一次，在吃饭的时候，他不小心打翻了姐姐的饮料，姐姐一边抚起杯子一边狠狠地瞪了他一眼，他便 “哇”地一声哭了出来，一边哭还一边说：“姐姐打我！”看来他根本没有把“男儿有泪不轻弹”记在心上。
不过，哥哥最近的变化很大，他学会了去尝一些新东西，没蛋也吃得下饭了，哭的次数也变少了，也比过去乖了很多。
他就是我的哥哥，一个正在变化的哥哥，希望他能有很大的变化，早日变成一个男子汉！
篇2：我身边的一个人作文650字
“七妹”也姓汪，小我两岁，读二年级，但她并不是我的亲妹妹，也不是亲戚。因为她家住七楼，小时候每次路过我住的五楼，都要问：“五楼的小哥哥在家吗？”，久而久之，她索性就叫我“五哥”，我便喊她“七妹”。
七妹身材小巧，身高只到我肩膀。她的小圆脸肥嘟嘟的，大眼睛水灵灵的，秀气的小鼻子上架着一副粉色的方框眼镜。显得斯文懂事。
今年七妹升二年级，也学会了下国际跳棋，就开始缠着我陪她下棋。开始的时候，她老是输给我。我很得意，我毕竟是“五哥”嘛，理所当然不会输给刚学会下棋的“小妹妹”了。直到有一天，她和往常一样来找我下棋。还没开始，我就偷偷地想：七妹你可又要输喽！
我们摆好棋子。我是白棋，先来了一个荷兰开局，七妹和我走了同样的一步。于是我用第二层的棋子继续荷兰开局，她就用开局棋向前推进了一步……就这样我们你一步我一步的战斗起来……随着局势的变化，我发现我走每一步都不像以前那么轻松了，七妹居然会设局了，我每一步都走得小心翼翼，深怕自己落入圈套。可是再看七妹，她还是像往常一样静静地趴在桌子上，两手拖着下巴，眼睛专心地看着棋盘，有时候皱下眉头，可是下手速度却越来越快，我都快跟不上她的节奏了！
我再低头看棋盘，天哪！我已经只剩十颗棋子了，而七妹却还有二十多颗，我着急地想：该怎么办呢？到底该怎么办呢？最后我决定铤而走险犯两次规，要知道，犯三次规就输了！就在我犯规两次的.时候，七妹忽然捂着嘴“嘿嘿嘿”地边笑边把一颗棋子送到面前给我吃，我仔细一看，我要是不吃，就违背了“有吃必吃，不吃犯规”的原则，犯规三次就输了！可要是吃了呢，我就落入了她的圈套，她的“王”正等着我送上门去，把我的棋子连续吃光，这场跳棋比赛我输定了！
怎么样，我的“七妹”是不是很聪明呀？我以后再也不敢小看她了。有这样聪明可爱的邻居小妹妹，我必须加倍努力，才能做一个名副其实的“五哥”！
篇3：我身边的一个人作文650字
她走了，我的开心也被她带走了；她走了，我的忧愁被扔在了这里；她走了，我对事物的兴趣也被她带走了；她走了，我的心里空空的。 就在刚才，她走了。我的心里空落落的，魂也好像被抽走了，我的心里难受极了：为什么，为什么呢？她为什么要走呀！难道是因为她担心外面的生意？可是，我的爸爸妈妈也说：“她可以在家玩久一点，不用担心外面的生意……”哎！
咦？刚才楼下怎么会有她的声音呢？……唉！原来是我产生幻听了呀！…… 我的心里难受极了，就是不明白她到底为什么要走啊！我双手扶着窗台，双眼盯着夜色朦胧的夜晚，脑子里反复地思考着同一个问题，那就是：她为什么要走？不与我们呆在一起。我一下子手扶着额头，一下子又趴在窗台上，虽然姿势一直在变，但是，眼神却从未变过。我时而紧皱眉头，时而又疏开眉头，时而眉飞色舞的。因为我终于想到一个安慰自己的理由是：她要走，原来是因为她要回去帮助爸爸妈妈一起照顾生意，一起帮爸爸妈妈的忙，好让爸爸妈妈可以轻松一点。有了这个自我安慰的理由，我的心里总算是又有一点豁然开朗了。
“萌萌，你怎么啦？”“萌萌，快洗手吃饭了。”“章萌萌，快点洗澡去。”“章雨萌……”我与她之间的点点滴滴有都一幕幕地浮现在我的脑海里。回忆有美好的；有幸福的、快乐的；有伤心的；有嫉妒的，更有让我感动的……让我一下子潸然泪下。我与她的种种快乐都留在我的记忆里，而那些种种的不开心的事早已在我的脑海中消失不见了。我对她只有一波又一波的，一浪多于一浪的怀念，就像深深的大海一样。我想念她，思念她，不想与她分开，更不想离开她！ 她对我是多么地好，虽然她经常偏心她的女儿，曾经让我嫉妒过，可现在她离开我了，我连这个机会的没有了。她何时才会回来，这一次她在家里几乎在家里两个多月。如果没什么事她近期是不会回来了。
这个她，就是我的那爱臭美的姑姑。
篇4：我身边的一个人作文650字
今天是大年初五，该我家请客了！姨妈和姐姐将要到我家，最令我惊喜的是，她们会把我的小侄子睿睿也带来。
我早早起床，等待小贵宾的到来。等了好久，终于把睿睿盼来了，睿睿一看到我就呵呵的笑。睿睿是我的侄子，才八个多月，大大的眼睛炯炯有神，睫毛又长又黑，小小的嘴巴里面长了两颗小牙，皮肤白白嫩嫩，脸巴子上的两块肉更显得他可爱，让人看了就想咬一口。
我把睿睿抱到沙发上，然后把靠枕叠在一起，砌成一面墙，再用我的毛绒玩具放在他的周围，又变成了一堵玩具墙。睿睿坐在里面玩毛绒玩具特别开心，小脚摇来摇去，嘴巴还啊啊的叫着。我去逗他开心，他却趁我不注意，一把抓住我的头发，东扯西拽。还好姨妈及时赶到，不然我的头发就要完蛋了。
睿睿要吃午饭了，姨妈帮他冲了一些三文鱼蔬菜米粉，再用睿睿的专用勺子一口一口的喂他。睿睿很能吃，一会儿就吃完了，还不够吃，又将100毫升的奶粉一饮而尽！睿睿揉揉眼睛，喝着喝着就不知不觉睡着了。姨妈把睿睿放到了我的床上，睿睿睡着的样子很像洋娃娃，安安静静。不一会儿，房间里传来了哭声。我进去一看，睿睿醒来了，我把他的衣服拿过去准备给他穿衣服。先给他穿羽绒小内胆，睿睿的小手半天进不来，然后穿小外套，最后穿裤子。帮他穿衣服时，他的小腿到处乱踢，还不停的哭。唉呀！终于帮他穿好了，真是累死了。
穿好衣服，我带着睿睿骑乌龟玩具，我花了好大劲才把乌龟往前移了几步，可睿睿却又哭了起来！姨妈把他抱起来，他竟然就不哭了，真奇怪。到晚上了，吃完晚饭，我用最后一会儿时间带睿睿玩芭比娃娃，我给芭比娃娃换衣服，扎辫子，打扮的非常漂亮。睿睿看见了也开心地笑了。
好时光总是匆匆离去，我只好和睿睿说再见。今天真开心，能和睿睿玩这么长时间，带他玩那么多玩具，真希望能和睿睿再多玩一会儿呀！
篇5：我身边的一个人作文
有这样一段公益广告告诉过我：“他们有视力却不愿与你对视，有语言却很难与你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。”在我的身边，就有这样一个谜一样的同学，有许多无法解释的现象。
她长着一张白晰的脸庞，一双晶莹透亮的大眼睛，闪烁着稚嫩的目光，看起来文文静静的，但是她有时却会做出一些很野蛮的动作。她十四岁，但她的行为却与她的年龄不太相符。她是从一年级起就在我们班里随班就读的一名特殊学生。平时，她会无缘无故地笑；会莫名其妙地哭；会不顾其他人的劝阻，在墙上随便乱画……
记得一次上数学课，她突然站了起来，我们早已习以为常，以为她想去上厕所，谁知，她放声大哭起来，周围的同学们赶忙去好心劝阻。她却突然抡开胳膊，巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。周围的同学只好向外跑，外圈的同学看了，也纷纷紧张起来，有的弯腰钻桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬间就乱成了一锅粥。老师一看课堂乱了，马上走到她面前来劝阻，没想到被她几巴掌打到身上，疼得老师也直咧嘴。但是，挨打的无论是同学还是老师，都在尽量躲避和忍耐，没有一个人还手打她。因为大家都牢牢记得从一年级起，班主任老师就叮嘱大家的话：要给她最大的宽容，因为她没有办法控制自己的行为。
看，我们班的师生就是这样，让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑，我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。五年来，她每天都高高兴兴地来班里上学，虽然她不能学会课程，但我能感到，她体会着和班里同学交往的乐趣。现在，我们通过自己的言行教会了她要爱护公物，她已经不再在墙上乱画了。而我们，在这位与众不同的同学身上，实践着怎样去关爱别人，学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。我感谢她——身边这位特殊的同学！
篇6：我身边的一个人作文
我的姐姐，她是一个大方善良的人。她不高也不矮，长得不胖也不瘦，乌黑的头发，后面扎着小辫子，一双水灵灵的`眼睛，高高的鼻梁，使人感到他很漂亮。
她穿的非常朴素，大方。夏天里，她最喜欢穿一件紫色的T恤，上面有数不清的花，有红的，有蓝的，有白的，有黄的，还有青的。下身穿着一件白色的裙子。
她最大的特点是爱看书。她每天坚持看书，早上五，六点就起床全神关注地看书，等我起床的时候，才发现她都看了三个小时了，她是那么的认真，专注呀！
她给我的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我打牌，有时陪我下象棋，还有时候陪我下跳棋。他老是陪我玩。有时陪我写作业，指导我学习。她不放过任何一个小错，帮我纠正。还帮我解释这个词。
她不仅是我的好姐姐还是我的好老师。
篇7：我身边的一个人作文
我身边的一个人作文
我身边的一个人作文（一）
张伟是我的一个最好的朋友，他个子不高，但身体很灵活，圆圆的脸，总带着一丝微笑，显得很友善。他非常有爱心，还经常帮助流浪的小动物。我很喜欢和他在一起玩。
在我们同住的小区里， 居住着很多流浪猫，有时侯我很纳闷 ，这些流浪猫是从哪里来的呢？妈妈告诉我，这里有很多原因，其中有很大一部分遭人遗弃的，我们很同情它们。不过值得庆幸的是，在我们小区生活的小猫们很幸运，因为有很多人在关心它们，我和张伟就是其中的人。在众多小猫中，我，们最喜欢一只叫大黄的，它全身金黄色，是这群流浪猫的首领。它总是高傲地扬着头，在花园中散步，每当看到我们走近，它就喵喵叫着走上前来，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和张伟每次下楼，都不忘给他们带一些猫粮，看到他们围在那里香香地吃，我们很开心。
有一天，我和张伟正在楼下玩蓝球，突然他停下来，指着墙角大叫，：“快看，大黄怎么了？它怎么一动不动呀！”我俩赶忙跑过去，只见大黄缩在那里，前爪不停地往外渗血，看到有人来，它惊恐地一步一步往草丛中钻，我俩大声叫它，它用可怜地眼光看着我们，嘴里发出低低地哀嚎。张伟快步走向前去弯下腰轻轻地抚摸着大黄，安慰道：“大黄别怕，你怎么了？”大黄偎在他的脚下，安静了一点，但他的前爪还在不停地颤抖。“它一定很疼，不如我们带它上医院吧！” 张伟说。我犹豫起来，因为妈妈说过流浪猫身上会有很多细菌，不能抱它，而且给它看病也要花钱，这怎么办呢？张伟想了想说：“我有办法了，我回去拿我的压岁钱。”说完，张伟飞快地跑回家，不一会，他攥着钱，手里还拿着一个大纸袋，他轻轻地把大黄放进纸袋，我俩飞快地抱着它，向小区外的宠物医院跑去。在那里，医生为大黄做了精心地包扎，当他得知我们救助的是一只小区流浪猫时，他夸我们真有爱心，并收了我们极少的钱，说过两天再带大黄上药时，就不再要钱了。我们听了真高兴。回家的路上，大黄似乎也高兴起来，眯着眼，又喵喵地叫着。我也不禁夸张伟：“你真有爱心，居然用自己的压岁钱给猫看病。“张伟自豪地说：“怎么样，我很有办法吧！〃
这就是我身边的一个有爱心的人―张伟。
我身边的一个人作文（二）
我的身边有许多默默无闻的人，他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。
这是一个炎热的夏天。小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了――热死了――
这天中午，我去小卖部买了一根雪糕，随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手，好像在说“防港是我家，清洁靠大家，请不要乱丢垃圾，好吗？”我仔细打量了她一番，矮小微胖的身体，身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服，好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息，看额头那一道道深深的皱纹，似乎饱受了岁月的风霜。()脸上挂着浅浅的微笑，那微笑像阳光，给阴暗的心灵带来了明媚；那微笑像雨露，给干枯的心田以滋润；那微笑像清风，给喧嚣的人群带来清新；那微笑似花朵，给纷繁的尘世带来芬芳，更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的`双眼，那双眼中没有表现对生活的抱怨，更没有表现出对生活的无奈，只是静静地，似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里，还有那辆垃圾小车，似乎那永远是她的随身物，紧紧地放在她的身后。打扫时，那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥，结实而又宽厚，使我情不自禁地把包装纸捡了起来，丢进垃圾桶里。
我赞美清洁工，如果不是她们，城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的，但是她们的心灵却是高尚的！
我身边的一个人作文（三）
我身边有这样一个人。
在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”出现了，为我指点迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时，“她”又出现了，用温暖的手轻轻摸着我的头，耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次一定要考好。在我生病的时候，“她”再一次出现了。在床边安慰我，照顾我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，格外刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上耐心地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满足的样子，她会在一旁心满意足地微笑着。
其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。
每个母亲都有一个共同的特点，那就是无私的爱。从一出生起，每个母亲就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了马路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，滑板断裂了。我伤心极了，坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了，赶快打电话给妈妈，过了一会，只见妈妈发了疯似的冲过来，说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤，只是滑板断了，这才长长松了一口气。当回家时，我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。
在生活中，有很多细微的小事，都能体现浓浓的母爱，只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话，”妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈“，让我们学会去关爱母亲吧！
篇8：我身边的一个人作文
我身边的一个人作文
他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。 他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下。
当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的`徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了！但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么......这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹： We always remember you.徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句： So do I .这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，铃地一声，下课铃响了......
这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的，后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远。
总结：这是我身边的一个人，这也是我身边的许多个人，每个人都品尝着自己生活的滋味，享受着自己生活的种种，哪管他人的看法。但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。
篇9：美在我身边作文650字
岁月无声的在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。
夏夜的繁星，高挂在一望无垠的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独便会销声匿迹。
星空真美！
秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影子，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情演绎自己的美丽
落叶真美！
今天的黄昏，也毫不保留地展示出绚丽的光彩，那一拂夕阳悠悠地坦露出离愁的忧伤，游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。
夕阳真美！
人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一声慰藉，都会给人以美的享受
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美，心灵在美丽中晃动，希望在美丽中萌发，生命在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身边的美。
篇10：美在我身边作文650字
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一捧最暖的；灼灼红叶，我拾一片最执的；凄凄芳华，我摘一束最灿烂的。对人以和，待人以善，是一种传统美。
水是一个慷慨的天使。雨霏霏可以滋润，雪皑皑可以沃野，江滔滔可以杨帆，湖泱泱可以荡舟，河清清可以爽心，茶津津可以润喉，酒醇醇可以助兴，这是一种心境美。
美无处不在，我们身边的美更是数不胜数，多用心观察，美就在你身边，摒弃那些不良行为，让我们的生活更加美好！
化中初二:杜晓月
第2篇篇11：美在我身边作文650字
美在我身边作文650字
美在我身边 美在你身边,美在我身边,人间处处都有美(一).蓬勃之美 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段 古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在 任何地方都会有小草的足迹.春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观 察,就会发现小草是平凡而充满朝气的植物,大地又充满了活力.
小草也伸出小小的脑袋,好奇的望着美妙的世界,小草挺直了翠 绿的身躯,随风摇嘎,好像是快乐的绿精灵在跳舞.那一块块翠绿 的草坪在阳光的照射下,交织成绿色的一片海洋,小草用那小小 的身躯来美化我们的`环境,净化我们的空气.
我爱小草！
(二).精致之美 我有一只精致的小闹钟,这只小闹钟是一只小猪,小猪十分 的可爱,它的样子好象刚刚起床似的.这只“小猪”的嘴角上还有 一粒口水正要向下掉呢!人们都说猪是懒惰的,可是我的这只“小 猪”可是勤劳的不得了啊!每天清晨都叫我起床!从不懒惰,因为 我有这勤劳的“小猪”,所以我每天都能按时到校不迟到.
我的“小猪”虽然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永远爱我的“小猪”！
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一个小池塘,池塘里种着美丽的荷 花,夏天是荷花盛开的季节! 池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,那高高的荷叶,犹如一位位 少女张开的裙子,亭亭玉立,有的荷叶好似一个碧绿盘.在那荷叶 下的荷花是更美丽,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的颜色很 多,有的白如玉,有的粉如霞!它们在风中随风摇嘎.一阵风后吹 来了好闻的荷花香.引来了蜻蜓在上面飞舞,鱼儿在水中游来游 去.
篇12：我敬佩的一个人650字作文
我最敬佩的人，不是为我们日夜站岗的警察叔叔，也不是在医院抢救病人的白衣天使，而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通，但她那乐于助人的品质深深打动了我。
还记得那是一个星期五，下午的语文课李老师带着大家改作文，一下午她一口水都没喝，不停地说，不停地改，嗓子都哑了。但是放学后，还有一个同学没有改完，于是李老师陪着他继续修改。
这时，锦熙注意到了李老师很累，就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下，一边指着插图一边帮他分析：“要想写好这篇作文，必须先观察图片中有什么，你看，这里是被炸毁的火车站，这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲，那位同学不耐烦地说：“这些老师都讲过了，我也写了，为什么就不合格？”锦熙赶忙拿过他的作文，认真看完后，又指着语文书说：“你看，虽然图片上就这些信息，但是你读读习作提示，要求我们充分发挥想象，不仅要把看到的写出来，还要把联想到的也出来，这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多，我根本听不懂呀！”那位同学烦躁地站起来，来回走着。
在旁边写作业的我听了，真是气不打一处来，每次给他讲作文，他都是这么说，还不如不给他讲呢！可是锦熙并没有放弃，她走过去，把自己修改好的作文拿给他，轻声说：“你看一下，有没有启发？”“你看，在这一段，我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好，可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂，就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……
四十多分钟过去了，他终于明白了，也改得差不多了，再听锦熙的声音，已经没有刚开始的清脆了，额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下，用上修辞手法，注意细节描写，这样作文才能更生动呢，来吧，咱俩快点一起改。”说完，她就又继续拉着那位同学加工作文了。
一个多小时后，作文终于通过了审核，锦熙笑着说：“我终于体会到了当老师原来这么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”
这就是乐于助人的张锦熙，她用行动指引着我，感染着我，带领着我。张锦熙，你是我最敬佩的人！
篇13：我敬佩的一个人650字作文
再我们的身边，这样人值得我们敬佩，她们，就是老师。回忆起以前我的语文班主任老师张荣梅时，才明白了严格要求自己这一词的意义，才明白老师的话语值得我作为一生的教诲记在心中。
记得，张老师有着一双明亮而又锐利的眼睛，笑起来像吃了蜜一样的甜，一头的长发，中等个子，普通话里夹杂着一点点的陕南方言。低年级时不管是运动会还是集体活动，我们班都是第一名。而最让我记忆深刻的是三年级。
升入三年级，是张老师管的最严的一年了。因为三年级又多了一门主科目———英语，我们班那时不是什么尖子班，学习成绩总分第一名总是四班拿，老师下定决心要超过他们。记得有一天，是英语早读，英语老师还没来，张老师就来了。把我们几个学习好的叫了起来，让我们背诵英语单词，我们一脸茫然，支支吾吾地一个字也说不出。这时，老师说话了：“不管是谁，都应该严格地要求自己，老师不考单词，自己也要记，老师不要求背课文，自己也要背，记住，要严格要求自己。”同时，老师讲了一个自己的故事。
在我们要上一年级的时候，老师接到了学校的通知，给我们教语文课并当班主任。当时，张老师是准备给三年级的学生上英语的。面对突如其来的新课和带班任务，张老师每天不但要加班搞好其他工作，还要备课，比其他老师要忙很多，时时提醒着自己要严格要求自己。通过了半年的坚持努力和认真负责，没有经验的张老师，比别人都忙，努力地坚持下来。
老师说话算话，而且做到了。每天让我们早到校10分钟，早上背课文，下午考词语，这样，日复一日，我们已经把课文背得滚瓜烂熟，词语能准确得能记下来啦。时间真的是挤出来的呀！这样的努力，使我们班的成绩提高了不少，终于成为了年级第一！但之后，因为老师怀孕了，需要请假，走时还惦记着我们。这时，我也转学了。
张老师，她像我们的母亲一样把我们关爱，还教我们做任何事情要严格要求自己。她坚持，努力，是一个负责的好老师，难道不值得敬佩吗？
篇14：我敬佩的一个人650字作文
陈小波是我的同桌，在班上担任数学科代表职务，我最敬佩他的是他对工作认真负责的那鼓劲儿。
说道这里，还真想起一件事。
一天中午放学时，班上许多同学的数学课堂作业没有做完，陈小波就坐在自己桌前，耐心的等待他们交作业本，一点也看不出他想回家的样子。我吃完午饭后回到教室，只见陈小波还在教室里，守着桌上的一大堆作业本，一本一本地数着，竟然没有回家吃饭。
有一天早晨，同学们陆续来到教室里，组长们忙忙碌碌地收着作业本，把数学家庭作业交到陈小波这里来。陈小波一边收本子，一边还简单地翻看翻看，忽然，他的眉头紧皱起来。我凑上去一看，“哎呀！这是谁的本子？”上面有的字像大头娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻开封面一看，原来是李威的。陈小波拿作业本，跑到乒乓球旁，硬是把正在打球的李威给拉了回来：”你的作业写的太乱了，老师怎么改？重写！”说着把作业本铺在桌子上。
“管的宽！”李威把眼皮一翻，”想叫我重写，没那么便宜。”“这是我的责任！”陈小波毫不让步。
”组长都没管，你凭什么？”
“他不管是他失职，我还要找他。快重写！ ””就不！”“不重写，就不收你的作业！
”
这一下李威可慌了，因为不收本子，老师就要给家长写条子，回家就要。。。。。。
于是他只好坐下来，慢慢腾腾地掏出钢笔。陈小波看他愿意改了，态度也缓和了，亲切地说：”你要养成书写工整的习惯。”说着打开唐诗的作业本给他看，人家那作业，写的工整极了，像印出来的一样。李威斜眼一看，不好意思地低下头来，陈小波终于说服了他。
虽然这两件事是小事，但陈小波的美好品质却是我十分敬佩的。
篇15：我敬佩的一个人650字作文
在我们生活中，有许许多多的人在我们的身旁走过，有的人让你铭记在心，有的人却是你心中的一道伤疤，有的人只是在你的身旁轻轻走过，而最让我铭记在心的是——我的妈妈。
妈妈她拥有一双大眼睛和耳朵，她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇，仿佛很会说话，但是她心地善良从不与别人吵架。记得有一次邻居家的垃圾不小心扔在了我家门前，我看到后急急忙忙的走过去告诉妈妈。可妈妈却说了一句让我吃惊的一句话：“没关系，人家是不小心扔了过来，拿扫把扫干净不就行了吗？”
我吃了一惊，因为我没有想到妈妈居然是一个胸襟宽阔的人。从此我再也不敢对妈妈乱发脾气了，因为妈妈是值得让我学习的人。
妈妈拥有特长的发丝，那长丝特别看，但这么多年来，仿佛一丝丝头发添上了一根根白丝。我知道妈妈是为了我的学习而弄成这样的，在考中学前妈妈日复一日地在我旁边与我复习到通宵，而早上5点半就要起床洗漱和买菜然后做好早饭叫我们起床吃早饭。早饭那香味邻居闻着也不停地赞我妈手艺好。
那时光里，妈妈的年龄仿佛与我相仿，也走在青春的大街上，开在盛夏的花丛里，妈妈她爱干净，干净得真像个小孩子。
终于，时光来接她了，决定不再让她逗留。现在我看到的是，镜子里的她变了，手擎着“长斑”的镜子，再住脸上擦点东西，以遮盖岁月踩过的痕迹，她变了，可是镜中的笑容却如昨日温暖。我明白了，妈妈对我的爱是永远不会改变的。
初秋，天气乍寒乍暖，母亲悠悠地剥了个金黄的橘子，一半塞进我嘴里，另一半放在我手中微凉清凉的味觉似一条丝慢慢地流进我心里头。傍晚她挽着我的手，看到路边有个大黑狗，敏捷地将我搂进了怀抱加快走路的速度，我知道妈妈也是怕狗的。
妈妈作为一个家庭的CEO，领不到薪水仍日复一日地工作。献上她所有的才能来爱我，保护我，使我健康地长大，成为一个有用的人。
等着吧！妈妈，我一定会成一个有用的人。我一定会全力以付的。
等着吧！我一定不会让你失望的。
篇16：我敬佩的一个人作文650字
是谁用那雪白的粉笔给我们传授知识?是谁为我们每日每夜的备课、查找资料、批改作业？是谁让我们在学习中学会做人，慢慢成长？是您，老师！我有一位既和蔼可亲，有责任感，又特别严励的老师，那就是我们的班主任杨老师，也是我敬佩的一个人。 杨老师对工作非常负责。好几次，杨老师生病了，都坚持给我们上课。有时杨老师讲一会，咳嗽一会，一节课下来，累得她连说话的气也没有了。可下课后，她却又坐在桌前细心地批改作业。看着杨老师那痛苦的表情，我才真正体会到为什么说老师是辛勤的园丁了！ 在课余生活中，杨老师对我们就像妈妈一样和蔼可亲。记得一年级的时候，我和几个小朋友正在玩耍时，一位大哥哥把我撞倒了。我的脚破了，流了很多血，痛得我直哭。这时，杨老师跑过来扶起我，慢慢地把我扶到办公室，拿出自己买来的药水轻轻地帮我擦洗着伤口。她一边擦，一边温和地问我：“痛吗？”我望着杨老师，眼睛模糊了！ 可是，杨老师对于那些经常不完成作业的学生却是显得很严厉。有一天，李世杰又没完成作业，上课时也不专心听讲，还不停地哼着歌，杨老师提醒了他两次，他还是我行我素。后来杨老师生气极了，走到他跟前，一把揪起他，狠狠地批评了一顿。当时杨老师的样子可真叫人害怕。可是，从那以后，李世杰变乘了很多。我发现，杨老师对付那些调皮的学生可真有一套！ 最值得一提的是，杨老师对待同学都一视同仁，从不偏向哪一个。即使是那些调皮的同学，只要他们有了进步，杨老师就会表扬他们，激励他们更加努力。因此，同学们对杨老师是既怕又爱。
第3篇篇17：我敬佩的一个人作文650字
我敬佩的一个人 我们家楼底下，有一位年过半百的老人，她是为我们看守单车的。她（看上去）的脸上爬满了皱纹，头上（只有几根所剩无几的黑发）基本上全白了。 我一直觉得她很小气，别人停车时她非要收完费才发停车牌。 一次我把自己的小单车推出来，骑了一会，看见没有一个小伙伴在玩，就把车放回去，还不到十分钟，她就让我交“停车费”，我从那以后打心眼里就讨厌她。但是有两件事让我改变了对她的看法。 一天，天空突然乌云密布，倾刻间下起了大雨，我骑着车赶紧往自行车车房跑去，我看见一个人正在用塑料布盖着自行车，正好我进去停车，看见她前身湿透了，她好像没事似的，在用塑料布盖自行车，刚盖好又被风吹起来，而她，却在不停的地盖着，我知道她是怕我们的自行车淋湿了。从那以后我就改口叫她刘奶奶。 还有一次，我的小单车忘记锁，到了晚上才想起来，心想这回完了我的小单车肯定丢了，便把头向窗外伸去看一看单车房还开着门没有，一看单车房的门已经锁了，我想刘奶奶不可能这么早把门锁了，我还是下楼去看一看，当我走到单车房时，刘奶奶已经把灯打开了，刘奶奶问我：“你是不是来找小单车”。我说：“是的”。刘奶奶说：“小单车没丢，我帮你锁好了， 以后记着你要锁好了”。事后，我发现刘奶奶一听到单车房有动静，就出来看一看自行车是不是丢了。 后来，听小伙伴们说刘奶奶还给希望工程捐过钱呢，我终于明白了刘奶奶不是一个自私的人。她对工作是那么的负责，我应该好好向刘奶奶学习。
第2篇篇18：我敬佩的一个人作文650字
我敬佩的一个人--小江。他是我的好朋友，他五官端正，就是皮肤黑了点，不然他就是一个大帅哥了。他不但诚实，而且爱学习，还乐于帮助别人，所以我很敬佩他
先说他诚实吧。还记得三年级的时候，数学老师把改好的试卷发下来，让我们把写错的地方订正。小江他得了90分。小江改着改着，这时，他发现这道题下面还有一个没填的空，我还以为他要自己写下去呢。谁知他想都没想就走上了讲台。他对老师说：老师，我这里还有一个空没填，您为什么不减分呢？老师看了看说：哦，没看到。老师拿起了红笔圈了个圈，减两分。当小江从讲台上走下来的时候，他的脸上只有快乐，没有一丝难过。他是一个多么诚实的人啊！
再说说他爱学习吧。下课了，有的同学跑出教室，奔向操场，在下面玩扔沙包，有的同学在下象棋、打牌。我刚想去找小江玩，只见小江在座位上定定地看书，我走过去对他说：小江，走，我们去看别人下象棋。而小江却对我说：不去了，我要在教室里看书，下次写作文的时候我要写得好过别人。这可以看出他是多么重视学习啊！
他不但如此，他还乐于帮助别人。有一个同学不舒服，今天正好是他扫地。小江听到这件事后，立即对那位同学说：我来帮你扫地吧。那同学就答应了。过了几天，到小江扫地了，那天不舒服的同学对他说：你帮过我扫，我也帮你吧。小江却说：不用了，我帮你是应该的。从那一刻起，我就非常敬佩小江。
我的好朋友小江就是这样一个人，我为有这样一个朋友而感到快乐。
六年级:李德生
第9篇篇19：我敬佩的一个人作文650字
福建省漳州市南靖县山城镇山城中心小学五年（2）班李博巍 每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的毛笔字时，就会想起我那卢老师。卢老师是教我们数学的。他个子不高，那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十，但头发却是那样乌黑光亮。他那右手，总写出令人赞口不绝的毛笔字。他的课讲得极好。讲到简单的题目时，总是直接请几个比较差的同学上黑板做，如果全对了，就问一下同学们有没有不会做的，如果没有就继续讲下一题；而如果是难题的话，他一定会以他三寸不烂之舌，给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。然而，给我印象最深的，还是那件事。春天的雨季漫长而枯燥，不少同学已经因为着凉而感冒了。这一天，如往常一样我到学校去上课。当卢老师走进教室时，我发现今天卢老师有些反常。只见他面红耳赤，走路都有点摇摇晃晃的，而且说话的声音也怪怪的。我越想越不对劲，我怀疑卢老师生病了。突然，我心里不由得为卢老师担起心来。但我又思绪万千：为什么他生病了不请假？为什么不好好休息一下，放松，放松？……上课时，卢老师不停地咳嗽，这让我们全班同学心惊胆战，就像十五个吊桶――七上八下，生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了，卢老师依然靠着他惊人的毅力，给我们讲完课，我们悬着的心也放下来了。我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师，一定会依靠他那坚强的毅力，为他自己，为他的学生创造出美好的明天。
指导教师：吴丽丽 [推荐给朋友] [显示打印]
第7篇篇20：我熟悉的一个人作文650字
在过去的九个春秋里，我熟悉的人有很多，我最熟悉的人就是我的妈妈了。
我的语文平时学得特别好，一次期中考试，可是只考了79。5分，我伤心地哭了，妈妈看见了，走过来对我说：“不要哭，宝贝。哭是没有用的，主要是要知道自己为什么错了，并及时改正自己的错误。”于是，我和妈妈仔细地分析了试卷上的错题，并记住了试卷上的错题。因为我考低了，所以我平时学得特别认真。期末考试果然考上了高成绩，我高兴地忘了一切，妈妈看见了走过来对我说：“不要骄傲，最重要的是态度，而不是成绩。”
有一次，我在爸爸的'学校里骑自行车时，自行车骑得太快了，前面有一块石头，我刚要停车，可是没有停住，自行车倒下了，我从自行车上摔了下来，把我的腿摔得好疼好疼，妈妈对我说：“疼吗？不要紧，坚持一下，勇敢地站起来，妈妈知道你是最棒的！”在妈妈的鼓励下，我勇敢地站了起来，休息了十分钟后继续往前骑了起来。
我在家里踢足球时，把花盆打破了，妈妈批评我说：“谁让你到家里踢足球的，我给你说了多少遍踢足球到楼道里踢，一个花盆那么贵，你能赔得起吗？赶紧给我到楼道里踢去。”通过妈妈的批评，我明白了许多道理。
又有一次，我做卷子时有一道非常难的题，我不会做，我问妈妈，妈妈说：“多想，不要一有不会做的题就问妈妈，想十分钟还不会做了再问妈妈。”我想了五分钟后终于把这个题给解出来了。我学会了要自己思考问题。
这就是我熟悉的一个人妈妈，也是我最爱的人。
篇21：我尊敬的一个人作文650字
许多人的一生都有最值得自己尊敬的一个人，有的人尊敬乐于助人的雷锋叔叔，有的人尊敬发明大王爱迪生……而最值得我尊敬的就只有我的同学“小微”了! “小微”有着一双明亮的大眼睛，乌黑的秀发，像樱桃般的小嘴，高高的鼻梁。她做事非常认真负责，经常得到了老师的赞扬。有一次，有一些同学没有做完作业，老师要他们在体育课下课之前就要交回作业，老师还派了“小微”去监督他们，别让他们偷懒。结果她想也没有想就答应了老师。我对她说：“你怎么这么笨呢？你答应了老师要监督他们做作业，你不是没有了上体育课的机会？”她却对我说：“我是语文科代表，有同学没有做完作业我就有责任去监督他们做完作业，不应该只顾着自己，而不答应老师交给我的事情。那样的话我还算是什么语文科代表。”我听了她的话，惭悔地回到我的座位上去。 她不但做事认真，还乐于助人。记得有一次我不小心弄丢了一支红笔，她知道了就马上帮我找，找了很久，很久也是找不到，我对她说：“不用找了，找不到就算吧。”于是，她就没有找了。第二天时，她高高兴兴地对我说：“你的笔找到了！”我说：“你是在哪找到的'？”她说：“我是在讲台上找到的。”我想了想：对了！我昨天真的曾经拿着红笔到讲台上去。“你不是没有找了吗”我说。她说：“我想我们还没有到讲台上找，于是就抱着试一试的心情到讲台上找了，哪知道真的让我找到了。”我感激地对她说了声“谢谢你”她说：“不用谢，我们是同学嘛！同学之间是要互相帮助，团结友爱的！” 从那之后，我就开始尊敬她了，因为她认真负责，乐与助人的品格值得我尊敬她！
第3篇篇22：影响我的一个人作文650字
影响我的一个人作文650字
人生，好似一条长河；人，好似长河上的一艘小船，总要有一位领航者为小船找到方向，朝着目标，往前迈进。在成长过程中，总会有挫折。跌倒了，难免失去爬起来的勇气，这时候的我，被拉了一把，重新站起来面对困难，拉我一把的人，是影响我最深也是我最尊敬的──吴珍绮老师。
我很喜欢听故事，也很喜欢说故事在小学三ˋ四年级的时候，我是班上的代表，参加全年级的故事大赛，当时吴老师每一天都非常用心的训练我，当然，以我当时的努力，每一次比赛都是名列前茅! 升上了高年级，学校不再举行说故事大赛了，但是老师们还是很看好我，为我报名了即席演讲比赛，可是对于即席演讲完全没有经验的我，不再有信心了，我好怕自己不会得奖，毕竟演讲和说故事是截然不同的领域，但是吴老师不停的鼓励我，叫我别灰心ˋ别丧气，只要努力，一定能成功。
日子一天ˋ一天的过去，即席演讲比赛的`日子来了。我缓缓的走上台，不疾不徐，将准备两个多月的演讲内容，清楚明了的传达给评判老师们，下台后，我松了一口气，静待揭晓的一刻。 得奖名单很快就出炉了!第一名ˋ第二名ˋ第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然没有出现在榜单中，我揉揉眼睛，再看一次，仍然没有看到我的名字，我哭这，跑到二楼吴老师的教室，告诉她这一个天大的坏消息。 吴老师轻轻拍着我的背，问我:“这一次的比赛你是否用心准备呢?”我点点头，“这就对了，你应该在意的不是名次，而是比赛背后那更可贵的──努力。以后还有很多机会，得奖最重要的是，你一定要享受这一段努力的时光。”
居里夫人曾说:“失败的背后，隐藏着通往成功的阶梯。”我一定会继续加油，绝对不会辜负吴老师对我的冀望，老师的肯定与教导，也是我更有勇气，面对每一次的挑战，吴老师，谢谢您! 在回忆的沙盒里，我放着美丽的贝壳；在我的人生旅途中，吴珍绮老师，是一个影响我最深的人。
篇23：描写我身边的一个人作文
我最敬佩的人是我妈妈。她对我们的关心是那么周到，对我们的爱是那么的专注、深情。
我妈妈差不多34岁了。虽然妈妈的不是很白，但是长得很漂亮，鼻子比较尖，长着一双水一般的眼睛，弯弯的眉毛，小小的嘴巴，头发褐黑色。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜欢穿大方、得体一些的衣服，温柔、体贴。
妈妈有一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
记得有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
她——每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
篇24：我身边的雷锋作文650字
在延奎小学校门口，我们总能看到一个个身穿绿色马甲的小学生，他们无论是在阳光明媚的早上、阳光毒辣的中午、还是狂风暴雨的下午，都笔直的、面带微笑地站着，为需要帮助的同学服务，于是就有了这样一幅幅感人的画面：
在一个风雨交加的早上，一位老奶奶来到了校门口，说是来送课本。这时，校园快递员赶紧迎了上来，耐心的听着老奶奶说话：“我的孙子忘记带课本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻烦帮忙送一下。”快递员二话不说就接过课本，对老奶奶说：“奶奶，您放心吧，我马上帮哥哥送去，一定不会耽误哥哥上课的。”说完，他顾不上倾盆大雨，迈开大步，向教学楼奔去。我望着他的背影消失在雨幕中……
还有一次，一个校园快递员，他个子小小的，看上去像二年级的同学。他在毒辣阳光的照射下热的满头大汗，到处在询问四年六班在哪里，要帮忙送一个文具盒。有些同学爱理不理的，我想：我还是帮帮他吧。我告诉了这位好心的快递员，四年六班的位置。在我的帮助下，他终于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打湿了他的衣服，却将爱心传遍了整个校园。
这就是我们学校的校园快递员，每天都在校园里穿梭着，负责帮忙传递同学们落下的文具等。他们从不喊累，总是默默无闻的帮助着大家……
这让我想起《讲述雷锋的日记》这本书，它们不正是我们校园的“活雷锋”吗！我相信，在他们的带动下，我们校园里一定会出现更多的“小雷锋”！到那时，雷锋精神就遍布我们美丽的延奎小学！
篇25：我身边的雷锋作文650字
乍暖还寒的三月，那个原本熟稔的名字再次响彻神州上空。我们身边那许许多多的活雷锋，正在默默地无私奉献着。这不，今天我又遇到了一位。
连绵的阴雨持续了整整半月，好不容易这个周末阳光明媚。一大早，妈妈就在嚷嚷：“两个小子快快准备，今天我们全家出动，到广场上晒晒太阳，不然心情都发霉了！”妈妈是我们家的司令，大小小子自然都不敢抗议（其实，用爸爸的话说，是我们家就她一女的，我们让着她），于是，整装，出发。
广场上人真多，看来大家都不愿意错过这难得的好阳光。我和妈妈开怀嬉闹，煞是过瘾。突然，前面一位十岁光景，穿着红色棉衣的小姑娘吸引了我的视线。
“妈妈，好奇怪，那个小姑娘捡烟头干嘛？”妈妈还没来得及回答，就见小女孩追上了前面一位穿着黑色西装，一表人才的`叔叔，并不断地比划、争论着什么。不大一会，那位叔叔好像不好意思的摸摸头，再点点头，走了。
在好奇心的驱使下，我鼓起勇气走到小女孩身边，不解的问：“你刚才跟那位叔叔说了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一个阳光般灿烂的笑容：“没什么呢，是刚才那叔叔把烟头随手丢地上了。”说完，扬了扬捡在手中的小烟头。“你为什么要管这事呢？”“因为我是这个社区的环保志愿者啊！”“哦，原来是这样。”“小姑娘，这城市的整洁漂亮可有你的一份功劳啊！”一直站在旁边的妈妈笑吟吟的的开口了。小姑娘的脸红了，调皮的吐了一下舌头，消失在人流中……
“妈妈，我也想参加志愿者活动。”
“好啊，妈妈明天就带你去社区报名去！”妈妈微笑着摸了摸我的头。
太好了！我要从身边的小事做起，向雷锋叔叔学习，向妈妈，向祖国交一份满意的答卷。
篇26：我身边的雷锋作文650字
学习雷锋精神是我们青少年必须做的，然而真正能实践的人少之又少。但在我身边，“潜伏”着这样一个“活雷锋”。他学习不是最优秀的但足够上进，他沉默少言但一举一动都能温暖人心，他有一颗无私的为人民服务的美好心灵。
我们班是住宿班一到周五下午所有人都着急着回家，似乎是赶着回家去见见想念了一周的爸妈，也似乎是急着吃上一顿热腾腾的饭菜。所有人都在这个激动的下午不约而同的忘记了班主任交代的任务：让同学们打扫完卫生再走。下课铃响起来时同学们都鱼贯而出，脸上都洋溢着回家的喜悦，而有一个人他没那么着急，数不清有多少个这样的下午在同学们都回家之后打扫着这个从喧闹到平静的教室，从擦黑板到扫地拖地他都会一件不落的全部搞定，然后再细心的检查教室的电源开关，到最后的锁门。他就是我们班的卫生委员——徐剑。
早晨，徐剑总是第一个到学校，打扫、清洁我们的卫生区；在教室里总是见到他健硕的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。他三年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的事！他那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，他就是我们身边的“活雷锋”！
可能这是一件不足以为提的小事，但就是由这一点点小事就能映射出一个人道德思想的高尚。古人云：不扫一屋何以扫天下。我们青少年就应当从这一点一滴的小事做起，像我们身边的活雷锋学习，坚决抵制自私自利落后不好的思想，多做贡献多为人民服务！我们青少年是祖国的未来和希望。
