难忘的知识竞赛作文

【简介】感谢网友“所谓幸福”参与投稿，今天小编在这给大家整理了难忘的知识竞赛作文（共17篇），我们一起来看看吧！

篇1：难忘的知识竞赛作文

难忘的知识竞赛作文【精】

“全世界上最大的一所学校在哪个国家？”王老师问。“美国最发达，应该是美国吧！”我想着举起了手，大部分的同学都满怀期望的等待老师选人回答。只有一小部分的同学在抓耳挠腮、冥思苦想。

王老师点了邹熙裕回答。邹熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美国。”（咦，这是怎么回事？哦，原来是王老师在给我们出知识抢答题）王老师否定了邹熙裕的回答。我心想：不是美国那就是中国了。我迅速地举了手。王老师的目光投向了我们这边，我的心跳仿佛加快了。

令我遗憾的是：王老师选了好几位同学，都没有轮到我。而且他们的答案都不对。最后王老师还是公布了答案。答案是：中国。我听了答案气得直跺脚。

时间过得真快呀，转眼间就上了半节课。王老师还在不断的出问题：“哪个国家被称为樱花之国？”正当我准备举手时，王老师把答案说出来了！是日本。我既生气又没有办法。谁叫我偏要在这个时候想起答案。

“叮铃”下课铃响了。我一边收书一边想：我一定要多看一写课外书，等以后老师再叫我们回答这种问题时，我就应该回答的来了，不会现瞎猜了。这节知识竞赛课令我回味无穷。

篇2：难忘的知识竞赛作文

难忘的知识竞赛作文

“四班四班，文武双全，便团结拼搏，展现自我！”五小的大厅内口号声震耳欲聋，都快把房顶给震塌了，这是干啥呢？知识竞赛现场快来看看吧。

我是裁判

我不慌不忙地走上台，环顾四周，只见小选手们有的胸有成竹，神闲气定，那真是胸有波澜，面似平湖；有的双眉微皱，忐忑不安地四下张望着，再看台下黑压压一片。观众们手里挥舞着小红旗，大声地喊着口号，仿佛不取胜就不甘心似的！

我是按钮

随着主持人一声令下，我就被一只肉嘟嘟的小手捂得严严实实的，害得我都喘不过气来了，这只小手在我身上摸来摸去。我好想像个泥鳅一样，在这支大肉长下左躲右闪。开始抢。这个小选手眼疾手快，打字还没念完，我的头就被小胖手猛地一按下。像被锤子狠狠地锤了一下子。“诶呦我滴个妈呀！按得那个叫狠啊。你们可得手下留情呀！”可能太兴奋了，他们这轮比赛上，屡屡得冠，所以，打的我鼻青脸肿。其他朋友们却在旁边享受全身按摩服务。

我是桌子

我正在呼呼大睡时，一阵脚步声把我吵醒了。原来是404班的同学坐在我身边来了。你看他们个个信心百倍，准备的好像很充分，上半场他们对答如流，神情轻松自如，可下半场却心急吃不了热豆腐，他们在抢答题上屡战屡败。还没听到遥控器响。404班的.同学就啪的一声按下了按钮。这时机器响了404班同学犯规。无奈他们只好给自己扣分儿。就像霜打的茄子一样蔫啦。一位同学瞪大了眼睛涨红了脸，眼睛紧紧的盯着双手，恨不得把手给砍断似的。“诶呦！我的头呀！”原来另一位同学正在懊恼地拍打着我，害得我的皮都掉了一大块儿。“哎，有本事你别犯规呀，还非要拿我当出气筒呀！”可是越喊他们越凶。“苍天呀，谁来救救我！”

我是话筒

当我在闭目养神之际，突然有人拿起我并向我呼呼吹气，我冻得直冒冷汗“，你怎么还不说话呀，难道不会？不对吧！上场比赛的应该都是精英吧！”“时间到！”“哎！”这位同学失望地坐下，再看看其他同学，有的不急不躁娓娓道来，有的同学字正腔圆声如洪钟，那声音都快把我的耳朵震聋啦！各组之间的比分此起彼伏，我在他们手中传来传去的搞得我晕头转向，我强打精神一定要看看，这场比赛到底鹿死谁手！

篇3：知识竞赛

“全世界上最大的一所学校在哪个国家？”王老师问。“美国最发达，应该是美国吧！”我想着举起了手，大部分的同学都满怀期望的等待老师选人回答。只有一小部分的同学在抓耳挠腮、冥思苦想。

王老师点了邹熙裕回答。邹熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美国。”（咦，这是怎么回事？哦，原来是王老师在给我们出知识抢答题）王老师否定了邹熙裕的回答。我心想：不是美国那就是中国了。我迅速地举了手。王老师的目光投向了我们这边，我的心跳仿佛加快了。

令我遗憾的是：王老师选了好几位同学，都没有轮到我。而且他们的答案都不对。最后王老师还是公布了答案。答案是：中国。我听了答案气得直跺脚。

时间过得真快呀，转眼间就上了半节课。王老师还在不断的出问题：“哪个国家被称为樱花之国？”正当我准备举手时，王老师把答案说出来了！是日本。我既生气又没有办法。谁叫我偏要在这个时候想起答案。

“叮铃”下课铃响了。我一边收书一边想：我一定要多看一写课外书，等以后老师再叫我们回答这种问题时，我就应该回答的来了，不会现瞎猜了。这节知识竞赛课令我回味无穷。

篇4：知识竞赛

世合赛的脚步近了。为了迎接世合赛，当好小东道主。我们几个小伙伴聚到一起，举行了一场别开生面的世合赛知识竞赛。

我们有六个小伙伴，分成了两个小队，我们组以世合赛的广泛性命名，叫“宇宙队”，另一组以世合赛吉祥物命名，叫“合合队“。

第一轮是必答题，真是棋逢对手呀！当裁判员提问：世合赛吉祥物以什么为原型？寓意是什么时？我们沉着应战，很快就回答出来了。问题一个接着一个，第一轮打成了平手，我也长长地舒了一口气。

第二轮是抢答题，裁判员再三强调了比赛规则，可是我们求胜心切，裁判员出题的声音刚落，还没有说“开始“我们就急着举手，有的干脆大声喊了出来。两队比分直线下降，大家一边互相指责，一边哈哈大笑，谁叫我们准备得太充分了呢！后来，我们牢牢记住了规则，继续不骄不躁，终于，我们宇宙队以6比4，暂时领先“合合队”。不过我们不能骄傲，还有最后一轮呢！我们击掌互相鼓励。

最后一轮是选择题，我们组团结、合作，不给对方有胜出的机会，我们的比分连连上升。最终以16比12，赢得了胜利，我们高兴得又蹦又跳，像得了世界冠军一样。

“有笑容不陌生，为快乐而相拥……”我们开心地跳呀，唱呀，个个笑得像合合一样阳光，灿烂！

哦，我们为当好小东道主充满了信心！

篇5：知识竞赛

今天我们进行了激动人心的知识竞赛。

很荣幸我被选上了。我站在台上一开始感到很紧张。但是后来我慢慢熟悉了这个地方。第一项，是有趣的读课文课文均为5年级以上课文。这一项是我。我认真的聆听前面同学读的课文。到我了我的心怦怦的跳着。想着万一我读不好就会扣分的。终于这一篇短文结束了我也松了一口气。我又想台下的是一定为我加油了。

又进行到第二关了。这一项是积累我们坐在位置上等待着。啊！终于到我们了。我们选的是9号。这个是让我们说出描写春天的四字词语十个。开始答题了我心想这可是我最拿手的一项了我拿起话筒滔滔不绝的说了起来。知道主持人说：“停！”这时候我还觉得不够呢！中间老师还给我们准备了精彩的绳操。他们一个个精神抖擞。开始了我们看的目瞪口呆想不到他们居然能练出这样的本领我打心底里佩服他。

到第三关了第三关就是口说作文我们队里选出的是准备要大显身手的霍雨涵。她来到台上讲的津津有味我听的全神贯注。他的作文讲完了全场骤然间响起了热烈的掌声。

激动人心的第四关。第四关就是我们的抢答关卡。我们一个个信心十足。我们站在第一个，双手放在抢答器上面。听完主持人把题给我们读完了以后我们立刻把按钮按下答对了啦。我感到非常的开心。到下一题了我们继续按下按钮可惜这次我们答错了要扣一分我们感到很遗憾。这次的知识竞赛结束了我们没能得到第一。

我们虽然没得第一但是我收获了许多知识。

篇6：知识竞赛

今天下午，我们先从宿舍到教室，来到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我们站好队，去五楼报告厅。

我们来到五楼报告厅，就进去了，首先我们按照老师的要求做那个位置，就做哪个位置。第一排，坐的是我们敬爱的唐校长，第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦！第一个环节是朗读课文，要读的有感情。轮到我们班了，苑凯轩选了1~12其中一个数字，就读起了课文，他读的很有感情，把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语，轮到我们班了，第一个先说的是周彦佳，周彦佳直接说出了四个四字语，我真是佩服他，第二个是苑凯轩，苑凯轩直接也说出四个四字词语，霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答，也就是提一个为题按抢答键，回答对了，就加一分，回答错了就扣一分。又到我们班了，他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文，又轮到我们班了，这次是霍雨涵遍课文，他的题目是我心目中最好的老师，我就知道是我们班的赵老师，因为赵老师一那么关心我们，还让我们下课的时候，不要疯跑，而要坐在自己的座位上，静下心看起书来。

该轮到第几名，最终我们以经知道我们是第四名，就低下了头，说：“没关系，下一次一定要努力。”我们听了老师的话，笑了起来。

这场语文知识竞赛真是太有趣了！

篇7：知识竞赛

星期四那天，语文老师跟我们说：“星期五下午会有税务局的人来到我们班给我们讲一讲税法知识，顺便给我们开一个税法知识竞赛的活动，税务局的人会给我们每人发一个铅笔盒，如果答对一道题的话，就可以得到一个书包。”然后就老师给我们一些题的答案，我一听到可以免费有书包和铅笔盒，高兴的就不知道怎么形容，于是，我回到家里就赶快把前两题的答案背得熟熟的了。

终于到了星期五的下午，税务觉得几个阿姨和叔叔来到了我们学校，刚刚开始税务局的阿姨和叔叔先给我们讲了一些关于税法的知识，然后，就开始了税法知识竞赛，那个阿姨先说了第一题，我一等到那个阿姨把最后一个字说完，就一下把手举起来了，那个阿姨叫了我，我就把问题的答案说了出来，然后那个阿姨说了一句：“对。”然后我就高高兴兴得上去领书包了，到第二题的时候，因为第二题的答案特别长，结果一个人都没举手，我一看，就用把手举了起来，我在说答案的时候很紧张，不过我还是回答对了，我非常高兴，到了最后，税务局的`叔叔和阿姨们给我们每个人都发了一个铅笔盒，我看见吕博惠一个书包都没有，于是，我就给吕博惠送了一个书包。

回到了家，我把这件事给妈妈说了一下，妈妈说我把书包送给吕博惠这件事做得非常好，我希望还能再开一次税法知识竞赛。

篇8：知识竞赛

夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声，这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。老爸、老妈、爷爷、奶奶是答题人员，我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。

我穿上了漂亮的花裙子和老妈的高跟鞋。“请听题，历史上第一个皇帝是谁？”我微笑着说，“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说：“恭喜您，先生，您的答案完全正确，但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则，没有按抢答器，此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单，就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了：“春秋五霸都有谁？”爸爸这回急忙先按了抢答器：“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确，加十分，其他选手也要努力哟！”

比赛的结果很快出来了，最后老妈取得了这次比赛的胜利。一等奖老妈，送女儿的一个亲吻，二等奖爸爸，送女儿的一个拥抱，优秀奖爷爷奶奶，奖励每人一本《少年中华铭》，以备继续努力。

月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光，欣赏着我们家的知识竞赛。

篇9：知识竞赛

昨天，我们班和五（1）班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果，我们以34比45.5分惨败给了五（1）班，我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事，都要有充分的准备，准备得不充分，就意味着失败。

这次比赛分三个环节：必答题——“牛刀小试”，表演题——“小菜一碟”，风险题——“反戈一击”。在第一个环节中，我们比对方少几分，我们立志要在第二轮把比分扳回来。比赛越发激烈，越发紧张，空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中，我们和对手的配音比赛打成平手。我们在课本剧的表演中，准备一分高低，一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠，我们的“哈利”调皮；你们“阿不思”的声音和蔼可亲，我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促；我们个个精神饱满，他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二，令观众啧啧赞叹。这一场，我们以19比18.5险胜。在最后的“反戈一击”中，我们由于准备得不是那么充分，有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细，被一班的同学打得一败涂地，最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。

我们输了，一开始我十分生气。但是后来，我想通了，我们没有准备好，失败也是在所难免。我们这次输了，没事，下次再有类似的比赛，我们一定要好好准备，能再接再厉，夺得胜利

篇10：知识竞赛

6月7日周日，校际小记者知识竞赛的首轮比赛闪亮开战了，虽然首轮没有我们学校的队伍，但为了开阔眼界，增长见识，强化自己的知识储备，作为一名小记者，我也兴致勃勃地赶到位于城南的欧尚超市进行观战。

今天的比赛有南瑞实验学校、利民路小学、鲁港小学、马塘小学、安师大附小和延安小学5所学校的队伍参加，50名小记者并肩作战，同台竞技。比赛采用的是“车轮式”答题，每队轮流作答，答对过关，答错淘汰。最后剩下的那名小记者所在学校即为获胜队伍。激烈的比赛在我们的欢呼声中开始了，题目涉及了天文、地理、生活常识以及科普知识等方方面面，题目的难度也随着比赛的白热化而愈发加大，这对我们平时所学知识的积累做了一个全方位的考察和检验。

作为台下一名观众的我，深深感受到了赛场内外那紧张而激烈的氛围，此时我觉得比赛结果已经不再重要了，我们每个小记者在这次活动中都是收获满满，既积累了更多的课外知识，又结识了那么多优秀的同龄人，还享受到了比赛的乐趣，真可谓受益匪浅呀!

篇11：知识竞赛

组织机构及职责

(一)学科知识竞赛组委会

1.组委会成员

主任：贾涛

副主任：孙健身 李桂萍 薛莲

成员:赵琦、周中艳、张东伟、佟廷友、王昌福、崔广军、王浩、侯春、曾晓娟

2.组委会职责

制定竞赛方案，决定竞赛重大事项，协调相关部门，确定获奖名单、颁发获奖证书和奖品等。

(二)学科知识竞赛组委会办公室

1.办公室主任：赵琦;副主任：张东伟

2.办公室职责

办公室在组委会领导下，处理日常事务，具体负责竞赛的发动宣传、组织报名、组织参赛学生复习训练、配合考务进行考场准备、组织参赛，准备奖状和奖品，组织颁奖大会。

(三)学科知识竞赛考务办公室

1.考务办公室主任：周中艳

2.考务办公室职责

考务办公室在组委会领导下，负责制定各项目竞赛方案、组织命题、印制试卷、安排考务、评判试卷。

2

参赛对象

全体三年制高职在校生和五年制高职在校生。

3

竞赛时间

“

1.初赛时间

有初赛的项目，初赛时间按竞赛规程中规定时间进行。

2.决赛时间

暂定汽车、电气、安全6月12日下午4：00开始，信息、机械206月13日下午4：00开始，各项目结束时间根据竞赛规程确定。

”

4

组织方式

1.主办单位

云龙校区管委会学工科、教务科。

2.承办单位、项目及参赛对象

5

组织报名

“

1.5月27-28日各班级班主任、辅导员负责发动宣传和组织报名，每位学生必须参加一项竞赛，以班级为单位组织报名。

2.5月29日前各系部学管汇总好各班级报名情况，以系部为单位将报名表送学工科。

”

6

命题

“

本次竞赛由各承办系部负责命题。有复习题库的请提前交到学工科，班级提交报名表时学工科根据报名情况发放复习题库。

”

7

奖项设置

按参赛人数比例设置奖项。其中一等奖占参赛人数的5%、二等奖占10%、三等奖占15%。奖项评定根据竞赛成绩，以得分高低排序，分数相同时可以并列。根据各班级参赛和获奖情况评选优秀组织奖。

8

竞赛注意事项

“

1.云龙校区每位学生根据自己的专业和学习情况实际选择一个项目参赛。

2.参赛选手要认真阅读自己选报竞赛项目的竞赛规程，按竞赛规程进行竞赛准备，多关注各竞赛项目承办系部通知，按时参加培训、预赛和决赛。

3.各班级班主任、辅导员作为本班级参赛团队的组织者，要做好宣传动员、组织报名、组织复习和组织参赛工作。

4.各系部认真组织承办项目的竞赛工作，在教务科的协调下做好各项考务工作。

5、参赛选手参加竞赛时需要携带能证明其身份的有效证件和必要的竞赛用品，进入考场至少提前5分钟(竞赛规程有规定的，按竞赛规程规定时间提前进入考场)，服从监考老师管理，违反考场纪律按学生管理规定处理。

篇12：知识竞赛

各单位：

为主动适应新时代安全生产工作的新形势新任务新要求，调动广大职工参与安全生产和职业病防治工作的积极性主动性创造性，切实维护职工劳动安全健康权益。公司工会和安全环保部研究决定深入开展“安康杯”安全生产知识竞赛活动，具体方案如下：

一、竞赛时间

初赛：年10月25日

决赛：待定

二、竞赛地点

初赛—人力资源部培训中心教室;

决赛—主楼圆形报告厅

三、参赛范围

集团公司所属各单位及相关部门

四、参赛形式

本次竞赛采取团体赛的形式，每个单位报1-2个参赛队，每个参赛队由3人组成(其中1人为一线职工，1人为班组长或工段长，一人为专兼职安全员)，参赛队员要求统一上身着沈阳机床工装。

五、竞赛内容

《安全生产法》、《职业病防治法》、《消防法》、《工会法》、《劳动法》、《沈阳市安全生产条例》、《工会劳动保护监督检查三个条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《安全员手册》、公司安全生产规章制度、安全生产应知应会、安全技术操作规程、防火防爆知识、职业卫生知识等。

六、竞赛规则

1、竞赛采取初赛和决赛两个阶段。

2、初赛为笔试，闭卷考试，分为选择、判断、填空三种题型，按三人成绩总和，选拔出前六个代表队进入决赛。

3、决赛时，竞赛方式待定。

4、决赛时，请各代表队首先简单介绍自己的团队，语言精练，时间为30秒。

七、奖项

本次竞赛共设立四个奖项，分别为一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖，其中一等奖、二等奖、三等奖各一支代表队，优胜奖三支代表队。

八、要求

1、各单位要高度重视此项活动，加强组织领导，精心选拔参赛人员，注重工作实效。

2、各单位要通过此次活动，加强宣传教育，激励广大职工主动学习安全健康知识，通过全员参与，提升广大职工的安全健康意识和自我保护能力。

3、各单位于10月15日前以电子版形式将“安康杯”安全生产知识竞赛报名表上报集团工会。

联系人：梁永奇

联系方式：25191928

篇13：知识竞赛作文

今天，许老师办了一个知识竞赛，我听了这件事后，赶紧拿上语文书来复习，佳慧回应到：“你这是在临时抱佛叫啊。”不过一会儿，老师说竞赛开始，我们急忙举手，可老师说：“手放下，我读完题目后你们再举手。”我们点了点头。

竞赛开始，题目一读完，我们用最快的速度举起手来。老师回忆刚才的举手过程，接着一口咬定说：“就你了！”我转头一看，是我们小组的人，我们望着他，心里希望那位答题的人要说真的正确，但是别的小组的成员则诅咒我们说：“答不对，答不对！”这是全班乱的一团糟，但是他还是说出了正确答案，我欢声喜悦，正庆祝着，突然，老师说我们太吵，于是，又把我们的分给扣光了，我们用遗憾的叫声来面对这个不好的开始。第二题说完后，我和佳慧、苡珊先听着题目，后面我们经过短时间的讨论，决定答案，这时刚好赶上了抢答时间。老师这次请的人还是我们小组的人，我们小声暗示答题者，老师说：“回答正确！”我们又在开始小声的庆祝，这时，其他的小组就开始投诉，1、2、4组的成员们纷纷站了起来，我们听了他们的投诉，我们小组的一些人，生气地站起来，拍了一下桌子，回应他们。就因为这件事情，我们四个小组的情绪都不太对劲。气氛也跟着不太对劲。第三题刚开始，我们听见他们在小声议论说：“这次肯定又是第三组来回答问题，我们听了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老师说的：“言语忍，忿自泯。”我们只好自己为自己消气。这时我们才忘记了答题时间，错过了大好的机会。到了后面，第四题、第五题……我们不再那么容易被叫到，小组的争执也越闹越大。最后，老师实在不行，叫几个人上去看。第二组的看的是吴臻鸿特别狡猾，专门点的是的二组的，因为它就是第二组的成员，可能是想让自己的小组赢得这次比赛。

结局来了，是第二组取得了胜利。我们1、2、3组又开始议论纷纷。

我不好意思说我们班的事，只好听着别人议论。因为我知道，第二组是我们班，说明我们班还是很厉害的！

篇14：知识竞赛作文

下课了，同学们像出笼的鸟儿般冲出了教室，我却走在后面，回味着刚才的比赛……

上课了，肖老师笑着对我们说：同学们，今天我们来搞一个活动比赛。主题是：知识在于积累，知识大比拼。规则是这样的：9人一组，由组长上台抽签，签上有代表题目的序号，抽到几号，就是第几道题，积累知识多的为胜者。题目如下：1、词语接龙，取长补短。2、请说出描写心情的词语。3、请说出描写场面的词语。4、请说出描写看的词语。

活动开始了，我和陈蓓蓓等九人组成一组，蓓蓓任组长，由她上去抽签。只见她笑了笑，忐忑不安地走上讲台，她望了望四个纸团，似乎在犹豫。终于下定决心，拿了一个打开一看，是3号题，我们悬着的心放了下来。

我们分工了，她们说我来写，老师给我们开了个头：热闹非凡，接着就你一言我一语的说开了，这个说：人山人海，那个说：人声鼎沸，我说：人头攒动，她说还有别开生面、人来人往，另一个又说门庭若市、冷冷清清……瞧！我们讨论得多激烈，整个教室就像烧开的水，沸腾了！

比赛正式开始了，第二组的行为太有意思了。只见他们第一个人拿着一本本子念，念完了就把本子往后抛，第二个人手忙脚乱地接着，念完了又继续往后抛，这一抛抛到了地上，第三个人太着急了，刚要去接本子，又一屁股坐到了地上，那场面真是太滑稽了，害得我们禁不住哄堂大笑起来。等他们都快念完了，我们才反应过来，他们这是在作弊呀，于是大家齐声高喊：“作弊！作弊！……”终于，老师给出了一个公正评判：第二组输了。

比赛还在继续，教室里知识大比拼的气氛一阵高过一阵，同学们都在体验知识带来的乐趣！

……

篇15：知识竞赛作文

有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅，装着楚楚可怜的样子问姐姐们：“姐姐，你们在玩什么呢？那么兴奋。”小表姐津津乐道：“我们在玩语文知识竞赛，你要不要参加？”“当然参加啊，像这类型的比赛，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的样子。

一场激烈的比赛开始了，由于我一张嘴，就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0＋0＝？”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来，原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急，就把答案说了出来。“是，（一无所获）了。”姐姐们不甘示弱，出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）吗？”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。

好,我从新考你一个。请问（5,10）猜一个成语；（1,1,1,1,）猜一个成语？”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢？”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧！”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的回答：“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说：“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗？”我连连点头.

从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智；近朱者赤,近墨者黑。”

篇16：知识竞赛作文

这科技节一举办就是一周。

今天，我们又迎来了三四年级的知识竞赛。我们班推选我、胥同学和王同学参加。

我们经过两个星期的精心准备，现在都能把题和答案背得滚瓜烂熟了。我对知识竞赛信心十足，连昨天演讲时有的那么多的“万一”担心也没有了。这样应战，一定能给我们班拿个一等奖回来！

下午的最后一节课，知识竞赛在一楼的舞美大厅拉开了序幕。在那里，我们吵个不停，一会儿问问队员答案背得怎么样，一会儿又提醒队员到时候不要慌。大家在一块儿聊得不亦乐乎，当然也时不时抽出时间再看看答案，要不，到时候答不上来题多丢脸呀！尽管题很简单，我们倒背如流，失败率几乎为0,但也是有可能的。

过了不久，比赛正式开始了。首先是由一个老师给我们每个班发了1个抢答器。你们猜猜是什么样的？

“是铃铛？”

“不是”

“拍手器？”

“哦，NO！”

“是一支用来敲桌子的笔？”

“不对，不对，全不对。”

“告诉你们吧，这个抢答器就是我们小时候洗澡时玩的那个塑料的而且一按就叫一声的小鸭子。”

“很搞笑吧？”

在老师示范如何抢答后，舞美大厅就响起了“嘎嘎”的一声声鸭子叫。我们组的小鸭子一挤却弄了我们一手的水，好像是刚从澡盆里拎出来的一样，还差点弄湿了答案。

我们都期盼着早点用小鸭子抢答。

可一开始是必答题，后来又是风险题，根本不用小鸭子。太遗憾了。

最后一轮，该我们选题了，胥同学选了10分的题，没选20分，我们就与第一名擦肩而过了，只屈居第二名，还是和另一个班并列第二，真是把我们郁闷死了。尤其是胥同学，笑都笑不出来了。

可老爸老妈说挺好的，我很郁闷地对老妈说：“骗得了别人，骗不了自己，第二名就是第二名。”到现在，我心里还是有些难过。

篇17：知识竞赛作文

七月的天气热闹极了,晚上我和爸爸妈妈在阳台上乘凉。这时，我兴高采烈地对爸爸妈妈说：“我们来个动物知识竞赛，怎么样？由爸爸出题！”爸爸妈妈连连叫好。说到动物我可是信心百倍呀！不知道妈妈怎么样？

爸爸神气地提出了一个问题说：“世界上什么鸟最小？”妈妈连想都不想就说：“是蜂鸟；因为它长只有五厘米；体重只有五克。所以，应该是蜂鸟！”爸爸一听，点点头说笑着说：“答对了！加十分！”我一听，气死我了！我本来想得也是蜂鸟，就是慢了点！这时，老妈对我轻蔑地看了一眼，好像显得她答对了一题，很了不起的样的。我呢，使劲瞪了她一眼。

爸爸眉头一皱，思索了一会儿。忽然，眉开目展，从他那刀子嘴里，蹦出了一个更难的问题，他说：“鳝鱼的鱼鳞长在哪里？”这回可把妈妈难住了，只见她眉头紧皱，这个问题可难不住我，我神采飞扬地对爸爸说：“我在一本百科全书上看过,鳝鱼有鱼鳞,长在皮肉里面。所以鳝鱼是鱼！”爸爸听了，称赞我说：“还是文文聪明！答对了！加十分！”妈妈一听，脸色也变了。这回我得意洋洋地瞟了老妈一眼，谁叫她不学习，才不会答的。

这回爸爸可怎么办呢？什么难题我们都答对了。这时，从爸爸的嘴里跳出了一道很简的题：“大熊猫嘟嘟，今年几岁了，相当于人类几岁了？”哎呀！这个问题不是太简单了吗?可妈妈还是不知道,谁叫她平时不看书的。我理直气壮地对爸爸说：“大熊猫嘟嘟今年35岁，相当于人类的105岁；我们自然老师讲过，大熊猫年龄是人类的三倍！”爸爸高兴地说：“答对了，加十分！”

这次“比赛”我得了第一名。在皎洁的月光下，我们还在说着笑着，沉浸在欢乐之中。