微笑与掌声作文

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篇1:微笑与掌声作文

微笑与掌声作文

对“礼物”这个词定义很多,但我认为,不一定是金银财宝才能带给你快感。

那一天,轮到我在语文课上演讲,我演讲的题目为:《身体的缺陷,是祸是福?》。虽说我在语文课上发言还是比较大胆,但是有了上一次演讲的恐惧,我的心跳得很快。

上一次,真是一段悲催的.历史啊。还记得上次,我正讲着一个小故事,同学们也默默地听着。但是,讲到紧要关头的时候,我竟把一个核心词给忘了!那时,我急得面红耳赤,虽然开着20℃的空调,但我能感觉到我的脸已经涨成了猪肝色。

唉,伸头是一刀,缩头还是一刀。管他呢,上台吧。

但……要是又出了纰漏怎么办?

堂堂一个评委,怎可以这般胆怯?赶紧上讲台吧!

我感觉到胸口紧绷绷的,快要窒息了。我这是怎么了?我大口呼吸:“呼——”总算好些了。但,今天从位子走到讲台的路,怎么如此之短?我用我那僵硬的双腿迈了两步,就到了讲桌旁。

这时,上课铃响了。为什么平时听起来悦耳的铃声突然变得如此之狰狞?“演讲!演讲!”天哪,我最怕的就是这个了,我们班那群“唯恐天下不乱”的男生又在起哄。当我深吸一口气,准备开始我的“黑暗旅程”时,一个来自于“粑子”凌晨露的微笑展现在了我眼前。

那是一个怎样的微笑啊!

它像一把利剑,刺破了我的恐惧与担忧;它又像一杯甘茶,流进了我的心田。在那一刻,我溶进了那个微笑里,享受着暖暖的阳光与柔柔的春风。那一刻,我勇气倍增,突然觉得,有一把无形的扫帚把“黑暗之旅”中的荆棘扫开,露出了娇艳的花朵与明媚的阳光。

我开始讲述了,整个教室里,只有我的声音。每一个同学,都热切地盯着我,仿佛急切地想知道下一个字是什么。

突然,我发现演讲能给人带来一种用金钱买不到的享受。而这种享受,起源于一个真诚的微笑。

“谢谢大家!”

讲完了,我竟度过了这谜一样的三分钟。教室里,安静了一会儿,突然爆发出了一阵如雷的掌声。我看见,许多同学的脸上,都挂着一个大大的微笑。但更让我感动的,是这片掌声。

今天的掌声,像一声声春雷,震撼着我的心灵。

有些时候,再贵重的礼物,可能也比不过一个发自内心的微笑,和如春雷般的掌声!

篇2:掌声与期待作文

人生需要掌声,我们期待拥有掌声。

许多人时常慨叹知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的`鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲潜在传颂的金兰之交。然而人已亡,琴也毁,人生中的鼓掌者走了,生命也就枯萎了。

人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。爱心是一泓出现在沙漠的甘霖,使濒临绝境的人感到人间的`温情。而掌声比爱心更加重要,精神的鼓励,激励着每一个孤行无助的人。

人生就像颠簸在海上的小船,摇曳不定。人生的掌声,犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人间的温暖。而掌声比恩赐更为重要,心灵的通道连接着每一个深思忧郁的哲人。

有这样一则故事:一个老艺人在街头卖艺,其琴声悠扬,令人感动。拉完一曲后,过路的人纷纷向钱罐扔钱,转眼间,钱已装满罐子,但卖艺人的脸上并没有呈现出欣喜地笑容。这时一位游人抬起手来,为之高声喝彩,卖艺人的眼眶溢出感激的泪水。可见卖艺人是哲人,他期盼的是掌声,等待的是知音。

没有掌声的演出是可怕的,没有谁能承受得了死一般的沉寂;没有掌声的人生是可悲的,没有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌。正如当年屈原,世人皆浊,唯他独清,世人皆醉,唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声,没有知己,只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

让掌声响起来吧!人生需要掌声,我们期待拥有掌声,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创的活力;给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。你会发现拥有掌声的人生是多么的美好。

篇3:与掌声的400字作文

我是个非常胆小的`女,只要在全班回答问题,我会变的非常紧张,然而因为紧张,我又会忘几我所要讲的内容。因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。

但是在前几天的一次的一次演讲课上,我被掌声包围了,我变得胆大了。我终于尝到了掌声响起的滋味了。

记得那天老师让我们每人准备一份搞子,他随便叫同学上讲台上讲。因为我非常怕老师叫到我,所以我做好了充分的准备。哎!真是事事不顺人心啊!老师第一个就叫到了我。我怀着沉重的脚步往讲台走去。几百只眼睛顿时朝我看来,这种状况可真叫热紧张。于是我只好低着头,窃窃私语的声音就在此时响起。

于是我讲着讲着,当我说到:“老师是辛勤的园丁,老师是怎样为我们操劳时。”我竟忘了自己是在演讲,不知不觉中我的手不油自主的随着我的话语摆动,做起手势来,昂首挺立的望着同学们那充满期待的眼神。声音如雷鸣般,响亮而清脆。。就这样,我生动地把这张稿字讲完了。顿时,教室里响起了雷鸣贯耳的掌声。那时的我早已被当场那从未得到过掌声所陶醉了,我那时不知有多快乐。

这是我留在我心灵深处的掌声,虽说平凡,但意义重大。

篇4:与掌声的400字作文

许多人都有掌声,当然了,我也有,不过是以前的事了。

我在深圳上学那时,老师会在讲台上隆重颁奖,每当一个同学上去拿奖状时,台下就会响起整齐的掌声,我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等,那边还发奖学金,只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧?她叫范晶晶,每次都拿得到奖学金,她桌上还有重叠了的奖状,奖状只有30多张,她就夺了三张,每次,她都和许水秀(英语科代表),蔡佳纯(语文科代表)迎着台下一群学生的掌声,上了讲台,我在那边有个好朋友,她数学十分好,还考过100分呢!她也取得了不少的掌声。

对了,有时一些同学做了好事,班长就把那个人的名字写在黑板右下角处,待老师上课时,顺便表扬那个同学,还叫我们拍掌。英语课回答问题时,有时那同学答对了,我们会把手转3次,再给那同学使大拇指和拍掌,还一边说着:“Goog,Goog,verygoog!”那意思是:“棒,棒,十分棒!”那同学会不好意思地坐下去。

掌声,给人动力,掌声,给人鼓励;掌声,给人信心!让我们努力加油,争取更多的掌声吧!

篇5:与掌声的400字作文

有一个笑话,说:“一个女孩子上台演出,很紧张,说不出话来,下台一个男孩子‘啪啪’给她鼓掌,女孩子不紧张了,下台后对男孩子表示万分感谢。男孩子不动容的回答:‘别误会,这里的蚊子太多了,我在拍蚊子。’”

这虽然是一个笑话,但是我们笑过之后,一起来品味一下这“掌声”的魅力。

掌声,原是近代西方的动作,有资料记载:有一位有名的歌唱家上台演出,下边的听者都是他的狂热追随者。他上台后,观众无法掩饰自己心中近似疯狂的喜悦,为了发泄一下,他们把自己的两只手互相击打。

渐渐,这必不可少的“掌声”出现在讲座,舞台……数也数不过来。

但掌声,代表了什么?在曾经,掌声是观众们发表自己心中无法掩饰喜悦的方法。

而现在的掌声,代表了观众对你的认同,送给你自信,对你的鼓舞。

它渐渐成为了鼓励人们前进的标志,不是吗?有可能这次演讲会决定你的一生,而掌声使你从容面对,我们应感谢它。

送给你掌声,就是在鼓舞你。鼓舞你的最好办法,就是送给你掌声。

篇6:鲜花与掌声作文500字

雄鹰高飞,可它却错过了身后湛蓝的天空。青蛙蹦跳,可它却错过了池底鱼儿自由自在地遨游。花朵盛放,可它却错过了“零落成泥碾作尘,只有香如故”的美丽。不是每一次掌声都一定属于自己,不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及,与其勉强,不如放弃。有时,一个转身,会发现身后的天空更高、更蓝……

是那一次演讲让我明白有时候放弃也是一种美的境界。

今天是星期一,第四节是班主任的班会课。班主任向我们宣布了演讲比赛在下个星期五举行。班主任说:“大家来共同选举一下谁是这次参加演讲比赛的人。”我信誓旦旦的认为大家会一众选举我,没想到正如我所愿。

为了星期五的演讲比赛,我日日挑灯夜战,找各种各样的稿子。改写、准备材料、一遍又一遍地熟读稿子、背诵稿子。时光飞逝,如今已经到了星期四。又是一节班主任课。班主任借他的课让我上来演讲。这几日的辛苦总算没有白费。我顺利地演讲完了稿子。在我演讲时我加入了感情语序从而变得抑扬顿挫、跌宕起伏。一鞠躬之后,我赢得了全班同学的鼓掌和老师的赞扬。下课后,班主任找我谈话,细心地对我说;“演讲那天,不要紧张,要用心去朗读,把感情融入进去,老师相信你一定能行的。”有了老师的肯定,我更加变得有信心。

终于到了演讲那天了,我安然坐在台下等候。不久,轮到我上场了。我泰然走上去,乘着老师的肯定与同学们的期望,我开始了演讲。在演讲中:我融入了感情,有声有序……。就在这掌声中我结束了演讲。这是好似心中有一撮火苗在跳动,使我有了巨大成就感。快临近尾声时,出现了一个厉害人物。他坦然走上台,开始演讲,他的声音吸引着每一位观众的心,他是乘着灵魂在演讲,让我们顺着他的感情驶向我们内心深处的灵魂彼岸,真可谓是最动人的演讲。让我真正明白了人外有人、天外有天的道理。

比赛结果出来了,我只取得了第二名。第一名的他有无数的鲜花围绕。我由衷的为他鼓掌。

任何事情无法最求完美,唯有尽力而为,心无压力结果会更好。不是每一次掌声都一定属于自己,不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及,与其勉强,不如放弃。有时,一个转身,会发现身后的天空更高、更蓝……

“啪啪啪”有多少次耳边响起这样的掌声,包含了别人对你的肯定。有多少次将这样的掌声带给别人,表达对别人的祝福。掌声,简单的两个字却包含了无限的感情,有时候它甚至胜过世上最美的语言,正因为这样,生活才因掌声而精彩。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期听罢,为之而久久鼓掌,于是钟子期便成为俞老先生的知音。高山流水不断伴着那掌声流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

这便是掌声的第一个作用——为他人喝彩。每一个人都是需要被认同的,只有被认同后,才会有继续下去的勇气,而表现这种认同的最佳方式便是来自他人的掌声。舞台之下,掌声响起,相信每个人听到这掌声都会充满活力,因为那是来自别人对自己的认同、鼓励和支持,更是对自己的欣赏。这种欣赏与认同会汇成一股力量,推动自己不断向前。

为自己喝彩,这便是掌声的第二个作用。一个人的一生必定会遇到大大小小的成功与失败,胜利与挫折。成功时,给自己一份掌声,这是对自己的一种奖赏,给自己增添信心,大步地朝着更远的目标走去。失败时,也给自己一份掌声,这是对自己的一种鼓励,对自己付出的汗水的肯定,同时也可以自我安慰,失败是暂时的,因为终有一天“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

刘应福有一篇文章叫《为自己鼓掌》,其中写到:“别人说我不行,自己说自己能行;别人讥我是朽木,我夸自己是栋梁。要相信,一朵残缺的小花也会结果,一枚被遗弃的金子总会闪光”,是的,多给自己一些掌声,我们终有一天是一颗被发现的珍珠。

为别人鼓掌,是为他而高兴;为自己鼓掌,是你对汗水的肯定;为别人鼓掌,是你对他的祝福;为自己鼓掌,是你对自己的期待;为别人鼓掌,是你对他的认同;为自己鼓掌,是你对自己的欣赏。

生活离不开掌声,掌声让鲜花和泪水更加夺目;生活离不开掌声,掌声让我们和他人更加相信自我;生活离不开掌声,因为生活因掌声而精彩。

篇7:微笑与叹息作文

明亮透彻,纯净如一的水;奔涌向前,自信豪放的水;滴水穿石,坚持不懈的水。

自古以来,有关水的故事不少,但只有极少数的故事时真正写水的本质的。水,到底是什么?

它不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。但他永远属于大自然,无论是好是坏。它在清晨的鲜花嫩草上,在江河湖海上,在山中云雾里。有时,它化作毛毛细雨从天空中飘落,和着自然清新的空气,轻轻地贴近土地,在泥土中消融。但在淫雨霏霏时,人们的心情总是复杂的,人们怕它泛滥成灾,造成伤害。

水,人们必不可缺的东西,但我们却永远不知道珍惜。

水的身影无处不在,人和水之间,甚至是我中有你的关系。我们常常说:珍爱水资源。可能做到的有几人,能坚持下来的又有几人,只不过是喊喊口号罢了,有什么作用。大海没有它会干涸,田野没有它会枯亡,而人类没有它也会慢慢死去,人类的进步永远比不上大自然的变化。

大海看似有无穷无尽的水,可我们无法探测一千年后的世界还剩多少水,世界将面临什么,假如每个人节约一杯水,现在就不会有旱情这么严重的情况。

改掉我们的坏习惯,做到永远珍爱水资源,为这个世界多一抹白色,让天空的泪水不再这样少,让大地不再干裂,让人们不再烦恼。天空的泪水滋润了世间万物,而天空也会变得更加明亮。

多一抹白,少一抹灰,多一滴泪,少一滴汗。氺是大海的叹息,是田野的微笑,是人们的希望。

篇8:微笑与叹息作文

茫茫戈壁,驼铃声声,此去万里,归期迢迢,是谁家的姑娘,怀抱琵琶,琴声凄凄似断肠?又是谁家的姑娘哭红了双眼,欲语还休,空留一句亘古的叹息?是你,沉鱼落雁的王昭君。

今夜的你,最后一次站在中原大地上,望向远处的万仞高山,那儿曾是你的家。你有怨,怨那个势利的画家,糊涂的一笔就葬送了你的幸福;你有思,思念家中双鬓斑白的双亲,岁月的痕迹是否在他们的额前留下一道道皱纹?

汉室的无能是热血儿女的悲剧,本应该七尺男儿承担的历史重任却落在了你的肩上。而你又是这样一个勇敢而善良的女人,盈盈站起,用柔弱的肩膀担起扭转时代悲剧的宿命。

为了汉室,你走出少女的香闺,融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬,走进贫穷的生活;你脱去少女的幼稚,洗成一堵坚实的墙;你洗去少女的纯真,化成一根顽强的带。

你是汉室的'一种长毛或弯刀,抵御异族男儿的野心。你的美,是上天鬼斧神工的艺术,你用艺术遮挡了冷冷刀锋,你用艺术将两个民族紧紧联系在一起,换来了天下百姓幸福的微笑。而你自己呢?又将何去何从?

“小姐,上轿吧!匈奴的人们在等着你!”身边的丫鬟在催促道。你徐徐走上车门,最后一次回头,最后一次眷恋地望着自己的家乡,泪痕斑斑的脸上忽然绽开一朵微笑的鲜花。那一刻,你想到此行之后,汉匈两地的战火将会熄灭,人民也将永世安康。

马蹄扬起细小的沙尘,折射着觉觉月光,折射着一个安宁而美好的未来。

一个低沉的声音在感叹道:“生为汉家女,也能撑起一片天!”……

篇9:微笑与哭泣作文

偶然看到了这句话,内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次,只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间,原来哭和笑是相互依存的。

一直以来,我就认为哭是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

直到毕业那天,我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放,又或者真正感动了。六年的友谊,六年的生活,曾经一起欢笑,一起伤悲,而如今,又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起,因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白,哭不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。

“笑”这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑,得意时笑,甚至连悲伤时也笑。那么,笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑,十年少。这显然有些夸张,其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好,可是,又有谁能一辈子欢笑呢?所以,要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐,即使短暂也是好的。在摔跤时,有人扶你一把,你是否会感到温暖?在公交车上,有人把自己的座位让给你,你又是否会感到无比地感动?是啊,我们不需要过度地去追求所谓的”快乐天堂”,只要自己能够快乐地微笑就行,因为任何华丽的语言都比不上微笑。

我承认,现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的吗?在这无所顾忌,无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会,接触了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以,不需要刻意隐藏自己,我们要成长,就必须表达出自己最真实的一面,让自己活得更精彩。

即使微笑与哭泣都是短暂的,我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴

篇10:微笑与哭泣作文

微笑,为谁而绽放;哭泣,心中曾有牵挂……在微笑与哭泣间的患得患失中,转身回首,哦,我们已慢慢长大。

我曾看过一则故事:刚下了雨,路上坑坑洼洼的的。一辆的士开了过来,车内的`塑料小花左右摇摆,仿佛在对着人们微笑着。车子经过水洼时,并没有溅起水花,车内的女司机望着安然无恙的行人,嘴边含着一抹笑意。车子则是稳稳当当地渐行渐远。

看完短文,女司机的笑容就恍若一道亮丽的“风景线”,深深地刻进了我的心中,那是一抹阳光般的笑容,更是一种为他人着想的精神在熠熠生辉。

笑容——是我们生活中不可或缺的一部分,当我们失去了那弯勾起的弧度时,可想而知,我们的生活必将会是黑暗的,是没有色彩的。可是,又有谁能够一辈子欢笑呢?但是,正是因为微笑的短暂,就越发显得它弥足珍贵,就是有了这微笑的寄托,快乐的回忆,才不会倍感孤独。哦!微笑记载着我们的快乐。

微笑亦如此,那哭泣呢?

一直以来,我就认为哭泣是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我极少在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭泣后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

可是,我发现,其实哭泣与微笑一样。哭泣不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多复杂的情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。哭泣不可怕,因为乌云后面依然是灿烂的晴天,最可怕的是,你哭泣后,便站不起来了。哦!哭泣只为凝聚在心头的忧伤。

嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放,微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,不但如此,微笑还是快乐写在脸上的印迹,我快乐是因为有微笑;眼睛湿润,晶莹的泪水滑过脸庞,忧伤溢满脸上,哭泣,浅浅的哭泣,心疼而伤感,恍若宣泄,恍若回忆,这杯“苦咖啡”留与自己慢慢体会,如快乐中的一个港湾,使自己不会迷失。

无论是那抹微笑还是那落地的“珍珠”,我亦会珍惜,因为它记录了成长的点点滴滴。

篇11:微笑与哭泣作文

哭说明经历,笑说明成功。在我们的人生路上,要面对许多次的失败,而面对失败时,许多人都会选择哭泣、灰心与放弃。假如你失败了,换一种方式去面对,用坦然的微笑去面对,会不会是一件好事呢?

我已仰慕滑板十分久了,可是大人们总说:“一个女孩子,玩什么滑板,那多不好啊!”虽然很喜欢,但却很害怕。因为它只有两个轮子,必须依靠手脚平衡来控制它。

我家也买起滑板来玩了,所以我们一有空就会去金鸡山练习。

星期六,是个好日子,可以出去玩滑板了。起初,我对滑板这玩意并不熟悉。还要爸爸搀扶。我滑得时候,滑板因为滑得慢,所以平衡保持不了,就会摔跤。一次一次的练习,一次比一次好,因为爸爸到一定的时候会放手然我自己滑。可是,意外出现了,在爸爸松手后不久,我脚离板,后脚踏在板的后面,滑板翘起了我,我便用右手撑着地面。因为摔下去有一股冲力,整个身体全靠一只右手支撑着,我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛,蓦然,我的泪不禁流下,手一举起来就会发抖,我害怕,畏缩在一个角落里。

下午,我们又去了金鸡山,可是“天公不作美”,忽而下雨,后竟成了太阳雨。我们没走,在蒙蒙细雨中练习,后来天气晴朗了起来。因为早上摔的那一跤,使我不再去滑了。在爸爸的鼓励下,我又去滑了。一次比一次差,直到后来,才一次比一次好。可是,在我意料之外的事又发生了,和今天早上一样,一样的摔法,一样的方法,一样的姿势,而且受伤的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在伤口上撒盐,我毅然的选择了微笑,跪在地上,然后慢慢的爬起来。直到后来,我学会了。

失败,在一些只想着成功的人的心里,是一个可怕的名词。可是,不经历失败,怎来的成功呢?所以,当你面对失败时,不要哭泣,不要气馁,不要放弃;要坚信我不放弃就会有希望,要坚信我们会成功,请你用坦然的微笑来继续。

篇12:歌声与微笑作文

我是北关小学四年级三班的张煜晴。我热爱学习、兴趣广泛,不过我最喜欢的还是唱歌。虽然我的嗓子有点沙哑,可是老师说我在唱歌方面还是很有天赋的。我学歌很快,对音准、节奏的把握经常让老师竖起大拇指,更是让很多同学羡慕得不得了:“张煜晴,你是怎么学会的啊?”“张煜晴,教教我吧,这首歌太难了!”每到这时,我就会一本正经地当起小老师来,先练声,再练音高,有时候还要进行节奏训练呢。在我的帮助下,我们小组的同学很快就能学会,小组比赛时,我们得过很多次第一呢。

每天放学后,音乐老师都会领着我们在音乐教室进行训练。有时候一站就是两个小时,一动都不能动。老师专心地教,我们用心地练。那个火热的六月,我记住了老师脸上的汗水和被汗水浸湿的长发,还有那一个个小小的挺拔的身影。

转眼就到了“小星星艺术节”。比赛那天,我们早早地来到了会场。看着别人绚丽多彩的衣服,再看看自己身上那身再普通不过的演出服,我们不禁担心起来,老师看透了我们的心思:“我们不比衣服,比实力。”一句话,又让大家信心满满了。比赛开始了,面带微笑的我们站在舞台上,歌声跟着音乐缓缓流淌,那歌声像甜润的泉水,流进了在场每一个听众的心田。那一刻,我感受到了一种从未有过的幸福。我们的小合唱《可可西里》在比赛中获得了一等奖,并代表淄川区参加了淄博市的“百灵艺术节”。还记得评委老师讶异地对我们老师说:“你们的孩子真了不起,才这么小,就会发声了呢。”音乐老师眼里闪着激动的泪花,和我们紧紧拥抱在一起。这个“会发声”的评价,对我们来说可是极高的赞誉呢,只有我们自己清楚这个评价凝聚了多少辛勤的汗水。

妈妈常说我选择的是一条看似轻松,实则艰辛的道路。我在努力的过程中明白了辛苦的含义,但也从中收获了快乐。热爱音乐的我,一定会加倍努力,让歌声给别人送去微笑,也给自己带来幸福!

篇13:歌声与微笑作文

你知道最近哪个节目最火吗?答对了!就是《我是歌手》。节目里的每一位歌手在舞台上都绽放着迷人的笑容,有的是幸福的微笑,有的是胜利的微笑,也有的是收获的微笑。

羽·泉是一对年轻的组合,别看他们年轻,他们可是经验丰富的实力派呢!他们的编曲非常有特色,一曲《烛光里的妈妈》感动全场,很多观众流下了眼泪,羽·泉也深情相拥,他们挥舞着双手向全场致意,虽然眼泪在眼眶里打转,但是他们的脸上却露出了幸福的微笑,这歌声是羽·泉对妈妈深深的爱。

黄绮珊是超级实力派歌手,大家都亲切的管她叫“黄妈”。“黄妈”的唱功无人能比,主持人海泉都说她是“金嗓子”。每当她唱完歌,海泉都会说:“太震撼了!太震撼了!”她一首《回来》惊艳全场,得到了节目有始以来最高的分数,获得了第一名。连著名歌手韩红都说:“我做梦都想和黄绮珊唱得一样好!”当雷鸣般的掌声响起时,黄绮珊露出了胜利的微笑。

尚雯婕也很厉害,她可是快乐女生的第一名呢!她是电子音乐的代表,唱迈克尔·杰克逊的歌,热情奔放,High翻全场。但是第八场比赛时,因为选歌失误,她没能发挥自己的特长,遗憾出局。失败了,她本应该哭,但是她却笑着说:“我和前辈们比赛,已经收获了很多,今天输了,我也不会哭!”是的,我在电视前看到她在笑,那是收获的微笑。

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”他们幸福的、胜利的、收获的微笑定格在我的脑海中,突然想起了我的座右铭:“生活总要笑一笑,做最好的自己。”让我们用微笑去面对生活吧!

篇14:歌声与微笑作文

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”大家对这首歌应该很熟悉。而我即将用优美的文笔写下我们班的“歌声与微笑”。

“快快快!”我们合唱队的几十名同学相互整理衣着,时刻准备着,为的是迎来一年一度的“五年级合唱比赛”。准备这次比赛,大家都花了不少功夫:不分昼夜地练歌、日夜不停地练吹笛、百里挑一每一位选手、精心挑选每一件衣服,这些工作做得如此细腻,全都为了能在比赛中名列前茅。

“下面有请第一个参赛班级——五(4)班他们为我们演唱的是《牧场上的家》,掌声有请。”话音刚落,台下就立时响起山海般的掌声,使我们信心倍增。我领着竖笛,笑容满面地走上红阶梯台,这是为了我能给别人留美好的印象。随之,其他同学也陆续上台。音乐响起,我熟练地吹着竖笛,每一个小孔的笛声传得很远,贯穿全场;前面的女同学用婉转的声音歌唱着:“我的家在牧场,那儿有……”这歌声犹如刚出生小鸟的声音一般,如此动听;当个人独唱时,那女同学甜美的歌声把全场的观众给陶醉了。我们表演得淋漓尽致,仿佛把大家都带到美丽的牧场上……演唱持续了约4分钟,台上我们全体敬礼后便欢笑离去,而台下则传来雷鸣般的掌声。

接下来还有其他班的演唱,有(3)班的《小白船》、(2)班的《雪绒花》、(6)班的《爱的华尔兹》等,五花八门、各式各样,每班唱的出神入化。

最后评判宣布比赛结果,我们很遗憾只获得了第三名,但我们没有垂头丧气,因为我们都尽力了。尽管如此,老师说:我们只差5分就拿到第一名了,而且评委说我们准备工作是最全面的,对于吹竖笛那是赞不绝口。

“明天明天这歌声,将是遍地春花,将是遍地春花!”这次的比赛如同这一句歌词。只有付出过汗水、努力过才能创造出辉煌的成绩,才能给大家留下深刻的印象。这就是我经过这次比赛悟出来的道理。

篇15:歌声与微笑作文

歌声!微笑!她和她。是他们陪我走过童年的美好时光。

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”“外婆我已经16岁了,不用唱这首歌了”不知道外婆从哪里学来这首连调子都算不上的“催眠曲”仿佛从我记事开始每当睡觉时外婆就会唱这首曲。小的时候总觉得有很大的作用所以每当外婆唱起这首曲子我就会进入梦乡但是现在却怎么也习惯不了,有时会觉得很烦。“孙女,这可是你小时侯最爱听的······”“外婆,够了哦!我现在已经长大了”看着外婆有点落寞的表情,我有点后悔说那样的话。“行!外婆不唱了,孙女我问你你想你奶奶了吗?”

“奶奶······”

想一想奶奶已经去世三年了,说不想恐怕是假的吧!记得以前的奶奶老爱对我笑每当妈妈把我从外婆家送到奶奶家时奶奶就笑!什么都不说就笑!那时我觉得奶奶忒傻动不动就笑。可是也就是他的笑陪伴我走过了几乎整个童年。

可是有一天奶奶不再笑了。一场车祸带走了奶奶和她的笑。想想当时我们三个孩子拉着肇事者的衣服哭着,喊着,打着。因为我们爱奶奶,爱我们的奶奶和她的笑,可是奶奶就这么走了

跪在奶奶的遗像前,望着黑白照片里的奶奶,望着还在笑的奶奶我觉得奶奶没有离开。

“哎哟!我的乖孙女你怎么哭了啊!从思绪中回来才发现我的眼角已经被侵湿了。看着眼前的外婆,突然觉得他是那么重要。

“外婆!你不会离开我的对吧!”

“傻丫头,外婆怎么会离开你呢!”

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”歌声再次响起,梦里我看见了奶奶他在对我笑。

篇16:歌声与微笑作文

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”益阳绿甲山庄京海湖11包厢里歌声洋溢,其乐融融。益师附小45班同学聚会在歌声中开始了。大家围着小学班主任祝老师和数学邹老师有说有笑,尽情歌唱……

你也许不知道吧,这是我妈妈——祝老师最得意的班级,现在他们都已经是大学三年级的学生了,九年的分别让他们格外兴奋。在秦奋哥哥的歌声中,就读于法国、英国、清华、复旦的45班学子们活跃起来了。妈妈的脸上红扑扑的,不时高兴地拉着我介绍她的学生的优秀事迹。我也被大哥哥、大姐姐的事迹与真情感染,也载歌载舞融入其中了。

我和清华大学的赵医医姐姐很谈得来,姐姐告诉我:清华、复旦等高等学府的'学子,没有一个不是靠勤奋、努力争取来的,大家都很珍惜来之不易的学习机会。我说:姐姐,我也要向你学习,一定努力考高等学府。她对我会意地笑了。

小时候和我最亲近的熊伟哥哥也过来了,他长得又高又帅,我简直不敢认了。不过,仔细看,脸上还是和小时候很像。他满脸微笑,拍拍我的肩膀打趣地说:“丫丫,怎么不认识我了?我可喂过你的饭哦!”在一旁的汤敏哲哥哥也凑上来了:“丫头,我给你画过许多卡片呢!”哥哥们越说越起劲,我感到很幸福,不知怎么说才好。

远处,就读于湖南师大艺术系的汤佳媛姐姐在动情地唱着《相聚》,大家的目光集中在屏幕上,相聚的快乐又一次在大家的心头荡起。

大家说说笑笑,一眨眼就过了两个多小时。在歌声与微笑中,我们依依不舍地告别。我永远也忘不了那娓娓动听的歌声,忘不了那饱含深情的微笑,忘不了那热情纯真的哥哥姐姐。

篇17:微笑与坚强作文

微笑与坚强作文

窗外下着小雨,飘飘洒洒地,一直持续了好久!空气中弥漫着湿润的气息,唯有那青翠的树木焕发出了无限生机。泡上一杯奶茶,静静地坐在窗边,看雨的世界。客厅的电视中传来了她的声音,我陷入了回忆之中……

她今年27岁,是一个人气很高的明星,有着一头乌黑亮丽的头发,一双大眼闪着自信的光芒。她的一个微笑可以迷倒众人。虽然我没有真正的见过她,但她在银幕上的坚强,那种即使遭受到挫折,仍然会给大家回眸一笑的潇洒性格,格外的令我难忘......

记得有一次,我在上网时看见一篇关于她受伤时的`相关报道文章,我点击了进去,首先印入我脑海里的是一张照片,照片上看上去是她参加某综艺节目,坐飞椅后导致的膝盖受伤样子,只见她的膝盖上有一大片地方泛红,看着都疼。难怪她的爱人说:“他很心疼,想知道是谁撞的!”而她自己呢,不畏受伤,再次进入了属于她的七人“伐木累”,坚强的回到集女神、女汉子、萌妹子于一身的红花位置上。她的坚强,怎么不令人难忘!

还有一次,有一个叫《沙漠公主争夺战》的综艺节目,参与嘉宾有谢依霖,熊黛林等,战斗的号角刚刚吹响,四面硝烟燃起,她们过五关,斩六将,只为争夺大漠公主这个荣誉!经过大家的一番努力,大漠公主诞生了,夺得沙漠公主荣誉的是熊黛林。再看看熊黛林身边的她,看得出她有些失落,但面对镜头时她仍然是倾城一笑。面对失败,也许她的内心会有一些难过,但是她在镜头前所呈现出来的那是那么的勇敢、坚强!她如此坚强的性格,怎不令人难忘呢?

然而,她又是谁呢?

她还是那个无比坚强,毫不示弱,且始终面带微笑的Angelababy——杨颖,她的性格,她的特点,有太多值得我们学习的地方。

我要向杨颖学习,学习她的微笑与顽强。我敬佩她,敬佩她为圆梦而在一路上的辛勤付出!她是angelababy,她是我心中不离不弃的好榜样!

篇18:生活与微笑作文

生活就像一块调色板,各种颜色的颜料聚集于此,赤橙黄绿青蓝紫一应全。每一种颜色都是一种生活,每一种颜色都是一种人生,每一种颜色都代表一种情感。有人喜欢红有人喜欢紫,有人喜欢绿有人喜欢蓝让我们拿起手中的画笔,来调配一种属于自己的生活颜色吧!

绿色绿色是春吧!绿色是草地吧!露珠的精灵在草尖上跳舞,微风踮着脚尖亲吻那跳跃的绿色,小叶儿迫不急待地拥抱它们!向上而富有青春的朝气的绿色啊!

看看手中的调色板,这样的绿色是调配给什么的呢?对了,就给学习吧!草地的绿色,翠绿欲滴,跳跃欢快,是大自然的颜色,是积极向上的颜色。学习是永无止境的,我们需要不断攀登,我们需要积极向上,只有那样才能有所成就,只有不断地向上才能登上知识的高峰!

草地的翠绿与初春的淡绿,积极向上与平和的心态,不断努力与淡看输赢,这就是学习的颜色!

粉红色嫩嫩的粉红色,温馨而又快乐,虽不耀眼,但是很多人的最爱。因为粉红色的丝丝甜意,丝丝温柔,因为粉红色的融融的暖意,因为粉红色淡淡的平凡与真诚。

粉红色不是爱情,不是友情,而是亲情。女孩子喜欢穿戴粉红色的衣服和饰品,那是因为它让女孩子看起来恬静、淡雅。亲情亦是如此,平静如水,它没有红色的轰轰烈烈,也没有灰色的漠不关心,它是淡化了的红色,拥有红色的炽热,却藏于心底。父母不会成天对我们说他们是多么的爱我们,却会在日常的一些小事上一点一滴地关心我们。不惹眼的粉红色却充满着红色所不具备的温馨的感觉。这是父母为我们调配的一种颜色吧!

那我们呢,我们也可以为他们调配这样的一种粉红色吧!我们可以在平时与父母的小吵小闹后留下一个俏皮的微笑也可以在他们休息的时候悄悄的替他们关上吵闹的电视……一切的一切都是那么平凡,但在平凡中却蕴藏着淡淡的温情。调配一种粉红色,调配一种亲情,调配一种平淡却又无比温馨的感觉。

紫色紫色,神秘而又高贵的紫色,捉摸不定而又充满梦幻。紫色,我一直钟情的颜色。紫色可以是贵妇人身上雍容华贵的束腰晚礼服,可以是公主着装上蕾丝的花边,更可以是无法预知和掌握的未来。

未来就像紫色,神秘未知,未来就像紫色,如梦似幻,未来就像紫色,令人神往。

紫色的未来,由我们掌控。只要我们自己愿意,我们可以让自己的未来大红大紫,也可以令自己拥有美好的淡紫色。在紫色的轰轰烈烈和淡紫色的幽静美好之间,你,想选择什么呢?记住,未来的画笔正掌握在你自己的手中!

在这块生活的调色板里,色彩斑斓,想要什么样的生活,千万不要犹豫,画笔就在你手中就用它调配一种属于你的生活的颜色吧!

篇19:生活与微笑作文

微笑,给他人以美感,给自己以轻松;微笑,是无声的问候,播下友谊的种子;微笑,是有形的雨丝,滋润你、我、他、的心灵。

不要吝啬你的微笑,因为微笑露出宽容,微笑洋溢热情,微笑包含勇敢,微笑也能化解冷漠。

曾看过这样一个故事。著名作家、享誉世界的《小王子》的作者安东尼圣艾修伯里曾是一名非常优秀的飞行员,他参加西班牙内战打击法西斯,一天不幸陷入魔掌。想到明天就可能被拉出去枪毙,他不禁陷入极端的惶恐与不安中。他想抽支香烟,但却没有火柴。安东尼鼓起勇气向警卫借火。警卫打量他一眼,冷漠地把火递给他。

当警卫帮他点火时,他们的眼光接触在一起。这时安东尼下意识地冲着警卫微笑,就在这一刹那,这抹微笑如同鲜花般打破了他们心灵之间的隔阂与冷漠,警卫的嘴角不自觉地也现出了笑容。警卫的眼神少了当初的那股凶气。并开口问你有小孩吗?安东尼手忙脚乱地翻出了全家福照片,警卫也掏出了照片,开始讲述他对家人的期望与计划,两人说着说着……警卫突然打开牢门,悄悄带安东尼从后面的小路逃离监狱,之后便转身走了,不曾留下一句话。

一个微笑化解了两人之间的冷漠,也更拯救了一条性命!这便是逆境中微笑的价值、微笑的力量。

那你的微笑呢?或许没有那样的伟大,但,当我们用微笑面对生活时,会发现,生活其实没有那么苦。

他,只是一个普通的大学生,但却有着很重的使命,打工求学,照顾年幼的妹妹,赡养体弱多病的父亲。 他的名字传遍了祖国的大江南北,他的事迹也感动了中国。他,就是自强不息的洪战辉。面对苦难的生活,他没有退缩,而是笑着面对。每次在接收采访时,他都保持着灿烂的微笑,在他的笑中,露出的是坚强和乐观,这微笑不仅挂在他脸上也更刻在她的心中。

每当我看到老师的微笑,我知道,那是鼓励;看到父母的微笑,我知道,那是支持。渐渐的,我也学会了微笑,也明白了微笑是多么重要:用微笑待人,用微笑鼓励他人,用微笑去赞扬他人。

记得于丹曾说过:微笑像是春天的花,开放在生活这个大花园中;微笑像是夏天的竹子,永远在风中轻轻地摇曳,对着任何一个人展开自己的笑脸,微笑像是秋天的落叶,慢慢的飘进人们的心中;微笑像是冬天飞舞的雪花,在乏味的白茫茫的世界里,以她自身的笑容,打动着每一个人的心。

我喜欢微笑,是生活教会了我微笑,我感谢微笑,同样也感谢生活。

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