四级高分作文
【简介】感谢网友“橙子雨天”参与投稿，以下是小编整理的四级高分作文（共18篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：四级高分作文
四级高分作文模板
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。
However， other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument： 一个例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about， X also may X 的`有一个坏处。
2. 批驳观点式
A.一个错误观点。
B. 我不同意。
Many people argue that 错误观点。By saying that， they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。（According to a survey performed by X on a group of Y， almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。
There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth， we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. （以下参照辩论文的议论文写法）。
3. 社会问题（现象）式
A.一个社会问题或者现象。
B. 产生的原因
C.对社会和我们生活的影响
D. 如何杜绝。（如果是问题的话）
E. 前景的预测。
Nowadays， there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. （X has increasingly become a common concern of the public）。 According to a survey， 调查内容说明这种现象的情况。（或者是一个例子）。
There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。
X has caused substantial impact on the society and our daily life， which has been articulated（表达） in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。
A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。
Based on the above discussions， I can easily forecast that more and more people will ……。。
写作模板――图表式作文
It is obvious in the graph/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years （as X varies）。 At the point of （接近）X1， Y reaches its peak value of …（多少）。
What is the reason for this change？ Mainly there are … （多少） reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all， …（第一个原因）。 More importantly， …（第二个原因）。 Most important of all， …（第三个原因）。
From the above discussions， we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graph/table will continue for quite a long time （if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势）。
写作模板――辩论式议论文
模版1
Some people believe （argue， recognize， think） that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me， I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all， 论据1.
More importantly， 论据2.
Most important of all， 论据3.
In summary， 总结观点。 As a college student， I am supposed to 表决心。
或 From above， we can predict that 预测。
篇2：四级作文高分指导
四级作文高分指导
1.开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主体和结论部分。也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐一样，一段到底，这样就会给老师留下很坏的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词，这样的话可以使文章很自然，流畅。比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。这些都是很容易引起老师的注意，可以得分的地方。
2．大家拿到作文题目之后，先要仔细阅读题目明确作文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。如果没有一个很清楚的结构，一定会失去一定的分数。四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原因结果类型的，解决问题类型的以及谚语说明类型。议论文主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词，求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的.写作结构，这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题，也不会因为写跑题而失分。
3．写文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提高老师的印象。但不是说你用的词很多，而写出的句子结构，语法错误太多。这样也会很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结构的错误。即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何错误，也可以得到不错的分数。
4．注意文章的长度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意，写的时候要长度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一般，没什么新的地方。也能得到相对好的分数。
篇3：英语四级作文高分佳句
英语四级作文高分佳句
要写好英语作文需要有一定的积累。下面是语文迷网整理提供的英语四级作文高分句子，一起来看看吧。
(一) Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
(二) An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However， this opinion is now being questioned by more and more city residents， who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.越来越多的.专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严 重的问题，像犯罪和卖淫。
(三) Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus， which is usually crowded with a large number of passengers.许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客
(四) According to a recent survey， four million people die each year from diseases linked to smoking.依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。
(五) The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
(六) No invention has received more praise and abuse than Internet.没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
(七) People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
(八) An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
(九) When it comes to education， the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
(十) Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness.许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
(十一) There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem： the city authorities should take strong measures to deal with it.无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。
(十二) An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一项调查显示妇女欢迎退休。
(十三) A proper part-time job does not occupy students' too much time. In fact， it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes： All work and no play makes Jack a dull boy.一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
(十四) Although this view is wildly held， this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
(十五) Any government， which is blind to this point， may pay a heavy price.任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
(十六) Nowadays， many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately， for most young people， it is not pleasant experience on their first day on campus.当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
(十七) In view of the seriousness of this problem， effective measures should be taken before things get worse.考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。
(十八) The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills， which may put them in a favorable position in the future job markets.大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。
(十九) It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure.无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。
(二十) No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life.没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。
篇4：英语四级作文如何写出高分
作文题目一：“大学中印象最深的一门课”
第一个，这门课的内容要写出来，比如印象最深的课是英语课，或者印象最深的课“如何做公众演说”，你得把这个课程的内容描述出来，把它的第一点、第二点、第三点，甚至上课的形式，这就是描述。
最后你要做一个论述，说这门课对我产生的影响，以及未来我怎么对待它，这些都需要写。
作文题目二：“大学中影响你最深的一位同学”
这位同学影响你最深，你不能说他对我影响很深，确实他对我产生很深的影响，他对我很重要，这样车轱辘的话反复说是不得分的，是没有意义的。
要点：要把这位同学他影响你的事迹、经历，令你振奋的故事描述和记叙出来。特别像六级考试考的是举例论证。特别像六级考试当中的举例论证，可能考的又是这样的题目。比如说给你一个什么样的观点，Please set some examples to illustrate your point，请你举一些例子来证明你的观点，六级考试是举例的，考例子，要描述的。现在的四级没有说一定要举例子，但是以题目的方式隐性要求你必须写故事、写例子。
比如我们看一下今天公布的范文说影响最深的一位同学，我们对它的描述是有个同学，刚刚开学的时候我们没有什么印象，但是他后来经常迟到印象很深，后来了解是他是跟久病卧床的妈妈一起上学的，为了照顾久病的妈妈所以经常迟到，但是他为了不仅解决了生活和学业的负担，优秀毕业，获得了奖学金。这件事情给我的影响是我们要如何面对压力、我们要有坚持和毅力，包括强大的意志面对生活中的不幸和磨难，这位同学对我的影响是非常深刻的。所以你把这个故事写完以后做一些评论，说他对我的影响是什么。最后还可以说一下我们以后要选择什么样的朋友，这位朋友给了我很深刻的影响，他给我的启发是以后我们要选择真正对我们有影响，有帮助，给我们正能量的朋友。第二段进行描述、记叙，第三段议论。
作文题目三：《A campus activity that has benefited most》――一项对你影响最深刻的校园活动。
第三个题目我们新东方国内考试部有一位教六级的作文老师叫刘杨老师，他写的一篇范文是他有一项活动叫“辩论赛”，他参加了这项活动以后，增加了自信、增加了口才、结交了朋友，这项活动对他影响非常深刻。
你在第二段需要描述一下这个活动的内容;在第三段需要写一下未来你会怎么样让这些类似的大学活动，使你的大学生活变得更加有意义，使你个人变得更加有竞争力。
总结：
1、这三道题目都是第一段引入话题;
2、第二段进行故事内容的描述和记叙;
3、第三段进行内容的提炼、升华和议论。
这就是我们说的目前四级作文，至少我们结合6月份和12月份这两次考试获得了两个启发，也就是我们要记叙和议论的结合。
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轻取法语四级听力高分
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】篇15：英语四级写作高分技巧
英语四级写作高分技巧
关键点一：清晰
文章的清晰体现在阅卷者能够很容易理解考生所讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：
一是越确切具体越好。在这一方面，考生首先应该做到明确了解自己所要传达的信息，然后再选择相关素材，选取合适的句式表达出来。也就是说，写作必须要有清晰的思路，以能够让阅卷人明确接收到文章作者所传递的信息为宗旨。并且要尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。
二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让阅读的人很轻松地读懂写作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。
关键点二：准确
要使文章语义表达准确文章首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。
例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词
关键点三：简洁
直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。
与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。
另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记，短小精练的句子表达的意思才更加强而有力。
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英语四级高分替换词精选
1)大多数人most people→the majority of the population
2)经常often→frequently
3)我相信I believe→from my standpoint， from my perspective
4)必须must→it is a must for us to…
5)知道know→be aware of
6)因为because→in that
7)最后at last→eventually
8)然而but→however
9)如果if→provided that
10)各行各业的人all kinds of people→people from all walks of life
11)引起，导致lead to→contribute to
12)人people→individuals
13)好的good→desirable， benefitial
14)坏的bad→undesirable
15)很多many→numerous
16)越来越more and more→a increasing/mounting number of
17)很very→extremely
18)方面side→aspects
19)表明show→demonstrate， indicate
20)利用use→utilize
21)因此/结果so→therefore
22)部分part→proportion
23)提高improve→enhance
24)改变change→transform
25)强调/重视emphasize→attach great importance to
26)培养develop→cultivate
27)破坏destroy→undermine
28)解决deal with→tackle /figure out
29)普遍的everywhere→universal
30)明显的obvious→apparent
31)在当今社会in the modern society→in the current society
32)使make→enable
篇16：英语四级高分考生经验
鄙人四级593，六级603。许多童鞋可能会投来羡慕的眼光，不过对于英语专业的孩纸来说，四六级自然不是最终的目标，只是一个过渡的阶段。有人觉得非英语四六级要优秀好难哦。不过在我看来，掌握正确的方法加基础，取得高分对于非英语的童鞋而言，其实也不是什么登天的事。下面就废话一下我的秘籍了，可能有些太极端，有些太阴险，有些太英语了，不过各位看官若是有一点点的收获，就麻烦支持一下，给个“顶”字也是你的诚意。
一、积累篇
英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?
就词汇而言，推荐迈西英语四六级版本，上午一小时，下午一小时，一天最少可以记300多个，速记完四六级五六千个单词只要半个月，再慢也不会超过一个月，然后可以把单词拼写结合阅读、口语、听力一起锻炼，效果非常好。
对听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。
阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。
作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就OK了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。
二、备战篇
1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。
2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。
3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。
三、考场技巧篇
1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。
2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。
3.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。
4.阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，其他部分可以少花点时间，要把握好轻重。
5.不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了
6.听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。
7.听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。
8.判断正误一般三个Y，三个N，一个NotGiven。
9.阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。
10.细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!
篇17：四级英语听力如何高分:策略篇
策略篇：
请你牢记3个timing
1 Direction时间
2 录音朗读时间
3 题目朗读时间
记住了吗?现在让我们一一拆解每一个timing对应任务
1 利用Direction时间(及试音时间)阅读题目
Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
对，就是这一部分!
这部分时间是40秒，你需要阅读1,2两道题，8个选项，so 每个选项5秒
5秒做什么?
a 用英文默念选项
目的是当录音出现相同词汇时，你会形成共鸣，迅速作答
b 用中文翻译选项
不需要精确，把关键词翻译出来即可
目的是当录音出现同义词时，你会迅速反应
c 用笔圈出关键词
记号可以让你的视力范围更集中，如果不做任何笔记，眼睛的范围太宽泛，容易疲劳，错过有用信息
d 想得高分500+的，请你抓紧时间，再读一边题目
因为你越熟悉题目，反应就会越快
2 朗读录音时间
专心听，眼睛盯住你做过的标记，一旦信息出现对应，马上作答
3 题目朗读时间
只有个别题目出现四个数字，你需要听题，辨别题目的考点，其他题目朗读的时间全部用于阅读下篇新闻报道的题目的8个或12个选项
这部分时间是44秒，请你重复刚才direction部分的任务即可~
以上就是四级新闻听力的做题策略!如果你没看懂，请反反复复多读几遍，然后开始实践，从6月的真题开始做题，一共八套，24篇新闻
其中16年6月的第一套，第二套真题的新闻听力难度较高，其他年次的题目难度均有所下降哦~
公众号:珊珊笔记
篇18：四级听力 怎样才能拿高分
一、扎实掌握四种基本功
按照国家教育部颁发的《大学英语教学大纲》(修订本)的要求，学生在修完基础阶段1—4级后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，获取口头信息的能力。
在大学英语四级统考中，听力理解部分被列为测试内容的第一项，占四级考试总分的20%，其重要性可想而知。而这一部分又常常是许多考生的薄弱环节，这一部分的答题情况直接影响考生后半部分的考试结果。因此，如何在听力测试中尽可能多的获取所需要的信息，理解所听到的口头材料，并做出正确的判断已成为广大考生极其关注并亟待解决的问题。加强听力训练，熟悉测试题型，掌握应试技巧无疑会对在听力测试中取得较为理想的成绩起到事半功倍的效果。
根据国家教委对四级听力水平的基本要求，学生听力水平的高低取决于多种因素，概括起来不外乎以下几个方面：
1、扎实的语言基础。扎实的语言基础指熟练掌握语音、语调及连读、弱读和重音；熟练掌握并运用语法知识；熟练掌握基本词汇、短语及常见的习惯表达等。扎实的语言基础是提高听力水平的先决条件。
2、丰富的文化背景知识。对英美国家文化背景知识的了解，对于考生正确理解所听到的口头材料有着很大的帮助。在四级听力测试中时常会出现这种情况，考生似乎听懂了全部对话内容或短文中的句子，但由于不熟悉文化背景知识，难以确定正确答案。因此，考生在平时的学习和训练中，既要掌握语法、词汇知识，又要注意了解英美国家的人文历史、文化教育、风土人情等，以提高听力考试效果。比如说，有这样一道题：a说：“did you post the register letter yesterday﹖”b回答：“i forgot yesterday was national holiday.”然后题目问：“b是否寄信成功？”，正确答案是：没有，因为西方邮局在国家假日是关门休息的，这与中国的情况相反，于是造成考生答题的障碍。
3、培养良好的听音习惯。良好的听音习惯对提高听力技能及应试效果也起着重要作用。有些考生在听音时，或者光听不记，或者试图记下每一个词，弄清每一个词的含义，或者在听的过程中把每句话都试图译成中文等。诸此种种无不影响考生对听力内容的整体的理解，当然谈不上良好的效果。因此，考生应注重良好听力习惯的培养，做到：
(1) 听时全神贯注，积极思考。
(2) 边听边记下关键词及要点，且脑记与手记并用。
(3) 遇到听不懂的内容暂且放置—边，而不要停滞不前。
(4) 注意听清意群间的停顿，培养预测对话及短文的主题及可能出现的信息的能力。
4、掌握基本的听力技能。听力理解过程即是对有声语言材料的理解过程。在这一过程中，考生面临着许多障碍。这不仅是语言方面的，同时还包括很多技能方面的。首先是反应速度，有的考生能够理解语速较慢的篇章，而对于听懂正常语速的文章却有一定难度，这可能是由于对所听的语言内容不熟悉，但更主要的是反应慢。提高反应力的最好方式是：跟读。如果你读的速度加快了，那么你听的速度必然加快。另一个重要能力是考生的暂短记忆力。暂短记忆是从获取信息到理解信息的过渡。如果听懂了所给的内容，却不能在短时间内储存在大脑中，以备理解时使用，理解便难以进行。锻炼暂短记忆力的重要手段就是：听写。一字一句的根据听到的将原文写下来，你会发现通过这种手段，你的听力能力会提高很多。另外，听力考试也要求考生具有在片刻间获取尽可能多的信息和将所获得的信息储存在短时记忆中的基础上，进行归纳、判断、理解的能力。要做到这一点，考生除了具有坚实的语言基础和丰富的文化知识，养成良好的听音习惯外，还要培养一定的技能，如抓关键词以便较多较准地捕获重要信息、进行正确判断与推理、预测下文或问题、综合归纳、抓住所听内容的主题等。
以上四点概括了考生所应具备的能力的主要方面。考生若想提高自己的听力水平，需要在平时的学习和训练中，一方面注重英语基础知识的掌握，打好坚实的语言基础；另一方面大量阅读英文报刊，杂志，扩大词汇量和知识面，充分了解英美国家的文化知识，广泛收听英语广播，训练自己对英语语言的反应能力和理解能力，还要加强读、写、说、译等能力的综合训练，尤其是说的能力的训练，这对听力理解能力的提高十分有帮助。
二、努力把握测试题型及应试技巧
以往的四级英语听力理解试题由两部分组成：简短对话和短文。简短对话部分有10个短小对话，每个对话设计一个问题。对话通常在一男一女间进行，对话完毕，由第三者就对话内容提出问题，问题之间的间隔为13秒。短文部分包括3篇短文，后附10个问题。
在传统的四级英语考试中，考生的听力水平是通过回答听力选择题来衡量的。但选择题并不能衡量出学生真正的听力水平，因为考生可以凭自己的主观猜测来答题，这样就无法确定考生是否真正听懂了所给口头材料。为提高四级听力测试的客观性，加强对学生英语基本功的培养，全国大学英语四、六级考试委员会在1995年9月向全国各类高等院校发出通知，将听写列为大学英语四、六级考试的正式项目，并已于1995年和1997年先后公布了大学英语四级听力理解部分的新题型：复合式听写compound dictation。而在1997年6月的全国大学英语四级统考中，听力理解部分即采用了复合式听写这一新题型。下面就不同测试题型给予详细说明并分别介绍各自的训练方法及应试技巧。
(一)简短对话short conversations
在四级听力测试中，简短对话部分每题一分。考生需按照三种方法来复习。一种是记忆对话各种场合常出现词汇；一种是以语句的结构为主线，多听否定句、强调句、祈使句、虚拟句、倒装句等特殊句型；另一种是以题型为主线，多做习题。题型主要包括：数字与计算，地点与方向，提供或请求帮助，语法结构如肯定与否定，原因或结果，比较，条件或让步，判断如职业或身份，推论。
考生若想在四级听力测试中取得较为理想的成绩，平时一定要下功夫多听多练，以提高整体听力水平，在此基础上，掌握一定的应试技巧无疑会有很大的帮助。在简短对话部分，对话是在特定的语言环境中进行的，具有一定的情节；而由第三者提出的问题及所给4个选项又向考生明确了选择范围。因此，考生在听音时只要善于捕捉关键词和关键信息，便能做出正确选择。在此考生应注意以下几个方面：
1、注意听指令direction部分。direction部分给出了出题方式及解题思路，对此考生万万不可轻视。
2、要注意判明谈话者之间的关系，这是解题的关键。判明了谈话者之间的关系，那么谈话的话题和内容就不难推测和理解。如夫妻间大多谈论与家庭生活有关的话题，医生与病人之间一般谈论与疾病有关的话题等。在此基础上，抓住与话题有关的关键词，解题就轻而易举了。
3、要善于捕捉关键词。在简短对话部分，对话所提供的上下文极其有限，给考生对谈话内容的理解和判断带来一定的困难。然而，若考生能抓住关键词，则能明确谈话的内容，提高对谈话内容的理解，并做出正确的推理和判断。比如对话中出现了menu，order，table for two，bill等词或短语，则谈话的地点一定是在餐馆，谈话的内容一定与用餐有关。这样对可能提的问题，如where does the conversation most probably take place﹖就不难做出回答。
4、预测提问方式。在简短对话部分，每段对话后都有13秒钟的停顿。在此期间绝不可无事可做，而要利用这段时间迅速浏览下一个问题的4个选项，通过这4个选项的内容，预测听力内容和第三者的提问方式，从而在听音时将注意力集中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。
5、要善于推测言外之意。考生在做听力测试时不仅要能听懂谈话内容，还要能够对谈话内容做出正确的推理、判断，推断出谈话的内在含义，或言外之意，这对选择正确答案是必不可少的。
例：
m was the movie as good as you expected﹖
w it was a waste of time and money.
q what does the woman mean﹖
athe movie is not good
bthe movie is excellent
cthe movie cost her a lot of time and
money
dthe movie is as good as she expected
分析对话中，男方想要知道的是电影是否如女方所期待的那么好。根据女方的回答“那是在浪费时间和金钱”这一表面句意，考生就应能推断出其内在含义是电影不好，故答案为a。
(二)短文short passages
在四级听力测试中，短文部分共有3篇文章，语速为每分钟120—160个单词。每篇文章后附3～4个问题，共10个问题。每个问题后有4个选项，两个问题的间隔是15秒，要求考生根据所听录音，从4个选项中选出最佳答案。短文的题材涉及面较广，包括历史地理、新闻报道、文化教育、风土人情、医学科技、人物传记等；文章的体裁不外乎叙述文narration、说明文exposition和议论文argumentation3种。叙述文是一种写人记事的纪实文章。这种文体一般首先点明人物、事件、时间和地点，然后叙述事件的原因、过程和结果。短文后面所设计的问题多由when，where，who，what，why和how来提问。说明文是说明事物的文章。这种文体主要解释说明事物的性质、特征、状态、构成等。议论文是分析事理、阐明作者观点和主张的文章，常用逻辑论证和逻辑推理的方法来说明某个观点或主张。后两种文体往往在文章的开头一般是文章的第一句话概括全文的主题思想。
短文部分是四级听力测试中难度较大的部分，它要求考生在大概3分钟的时间里听完一篇短文，并且要听懂文章大意，记住并理解文章中的具体细节，然后在15秒钟内针对所提问题，选出正确答案。因此，考生若想更好地理解短文部分，并在这一部分测试中取得好成绩，除了要具备扎实的语言基础，掌握丰富的语言知识外，还须掌握正确的听音技巧和解题方法。
1、了解并熟悉提问方式。在听力测试短文部
分，就文章内容所提问题主要有3种情况，其提问方式分别如下：
(1)主题题型
what is the main idea / topic of the passage﹖
what does the passage focus on﹖
what does the passage mainly talk about﹖
what is the passage mainly about﹖
which of the following is the best title of the passage﹖
which topic does the passage mainly discuss﹖
which of the following statements best expresses the main idea﹖
2 针对具体细节提问
according to the passage what when which who why how did was would... ﹖
which of the following statements is true/ not true﹖
which of the following best describes...﹖
which of the following is mentioned/ not mentioned in the passage﹖
which of the following is discussed / not discussed in the passage﹖
3 针对内在含义提问
what can you infer / not infer from the passage﹖
what does the passage mainly suggest﹖
2、听清主题句，把握文章的主题思想。文章的主题句大都出现在文章的开头，即文章的第一句话。它往往概括了文章所包含的重要信息。通过主题句，考生可领会作者的观点，这样有助于预测下文内容，获取其它重要信息，从而把握文章的主题思想。
3、抢读选项，预测文章体裁和问题。利用播放考试指令的时间以及两个问题间的停顿，快速抢读选项，预测短文的体裁和内容，再根据不同体裁短文的不同提问方式，进一步预测可能提的问题。这样在听音时就可以抓住重要信息。
4、边听边记，抓住关键信息。记笔记在做短文听力理解题时是非常重要的。通过笔记记下一些关键词和词组以及一些关键信息，如时间、地点、人物和事件等，这对提高答题的准确率有着至关重要的作用。
5、根据所听到的信息，做出正确推断。在前面已提到，短文听力部分的第三种提问方式是针对文章的内在含义提问。这是短文听力试题中最难的一类，因为选项内容所表现出的不是文章的表面含义，而是其内在含义。这就需要考生充分利用上下文，将所听到的信息进行归纳、推理、判断，以确定其内在含义。
(三)听写dictation
听写是全国大学英语四、六级考试委员会于1995年和1997年公布的一种新题型。试卷上给出一段120字左右的文章，根据考试需要，留出10个空格，要求考生在听完录音后将其填满。听写填空要求考生在听完一个句子或意群后，逐词写下来。复合式听写要求考生听懂全文后，在每个空格处把去掉的单词、短语或句子填入空格内。短文读3遍，第一遍全文朗读，没有停顿，供考生听懂全文内容；第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格；第三遍同第一遍一样通读，供考生进行核对。短文的题材、难度和语速与第一部分听力理解短文部分的篇章相同。这种考试题型难度较大，它要求考生不但能听懂，而且在听懂后以文字的方式写出来。
作为一种新的听力测试题型，听写可以测试考生多方面的语言应用技能，如拼写单词的能力、掌握英语单词和语法的能力、从语篇水平上理解和应用英语语言的能力、较强的听的能力和理解能力、综合归纳能力和语言表达能力。听写型测试题不给考生提供任何选择项，因此可避免学生在答题时的猜测因素，但同时也给考生答题带来了一定的难度。考生若想在这一部分取得好成绩，平时一定要多听多练，在各方面提高自己的语言技能。另外，考试时保持清醒的头脑和良好的心态，并掌握一定的应试技巧也是必不可少的：
1、在正式听音前，快速浏览已出现的文字材料，以了解短文的内容。
2、认真听清第一遍，了解文章主旨大意。听写填空部分的短文播放3遍，第一遍供考生听懂全文，第二遍要求考生将听到的内容填入空格。然而许多考生为了抓紧时间，往往在听第一遍时就匆匆动笔，结果既没有听清听写内容，又错过了后面的内容；或者因没有听懂全文内容而影响了对上下文的理解，致使考生无法通过上下文来确定那些没有听清的词或词组。因此，对考生来说，全神贯注地听懂录音的第一遍，是取得听写测试部分高分的前提。听懂了第一遍录音，则对整篇文章有了一个概括性的了解，即理解了短文的上下文。这样，即使有些单词没有听清也可以通过上下文来确定。而且对一些词的形式，如名词的单复数、动词的时态和语态等也都可以通过上下文来确定。当然，考生也可在不影响听下文的前提下，在听第一遍时适当地记下听到的词或词组。
3、充分利用上下文，获取最大量的信息。在听写测试中，上下文对考生理解听力内容有着非常重要的作用。在听写时，考生由于紧张等因素对个别单词反应不过来，或者难以确定所听到的词的具体形式，如名词的单复数、动词的时态和语态等，这时就必须通过上下文来确定。如英语中bare和bear两个单词的读音相同，原文中究竟是哪个词，必须通过上下文才能确定。
4、利用速记法，快速记下所听到的单词或词组。在听写部分播放第二遍录音时，虽然每个空格处都有停顿，但对学生来说，在这短短的时间里写下所听到的单词或意群，又要保证拼写正确，同时又要跟上后面的听力内容，确实有很大的难度。若考生能熟练运用速记法，则能起到事半功倍的效果。这种方法也可运用在上述短文听力理解中，以备解题参考。
5、认真听清第三遍，即时补充与检查。在听第三遍录音时，考生注意力丝毫不能放松。这时，考生一方面要检查听写的内容有无单词的遗漏或拼写上的错误，另一方面要把放第二遍录音时没有听到的内容即时补充上去。只有这样，考生才能确保万无一失。
总之，考生在掌握了以上这些方法和技巧后，还要在平时多听多练，加强基础知识的培养和各种技能的训练，扩大自己的知识面，提高综合运用英语语言的能力。如果你的听力基础较差，最好不要直接做题，这除了对你的能力感到怀疑之外，别无他用。你可以先从最基本的语素、词汇、单句练习开始，最后过渡到简短的对话和短文练习。参考书目有：《美语发音突破》、《剑桥国际英语》、《listen to this初级》、《英语听力八步》、《听力基础》等。在完成这些练习后进入套题训练，可起到很好的效果。只有这样，才能在听力测试中取得较为理想的成绩。
