找回勇气作文
【简介】感谢网友“丸不药”参与投稿，下面是小编帮大家整理的找回勇气作文（共12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：初中作文找回勇气
初中作文找回勇气
我是一只掉队的大雁，我没有过冬的勇气；我是一只蚂蚁，我没有搬起食物的勇气；我是一只小牛犊，我没有独立生活的勇气……勇气在哪里？
我在班上英语比较优秀。记得有一次，老师让我参加英语竞赛。第一次测试是笔试，我们班我两人入选，我是其一。第二次测试的是口语，平时吧怎么内向的我，缺很后怕，怕自己发挥不好，辜负了老师。
即使我在赛前做了充足的准备，也耗费了不少时间和精力，在几位评委面前，我还是在颤，开口就不知说什么，大脑啊，那是比评委面前的评分纸还白。结结巴巴好不容易说了一半，老师手一招：”好了，可以了，下去吧。”……我的心情很复杂，我尽力了吗？也许是我没有开口的勇气……
勇气在哪里？
有一个故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他们聚在一起，谈论着”勇气”，并决定让每个人都干一件自认为是很大挑战的事。老鼠一憋气，游到了小河对岸；青蛙一口气吃下了一朵荷花；麻雀半天才开口说：”我退出比赛。”最后麻雀是冠军。应为他做了一件极具挑战性的事－退出比赛。虽然麻雀是冠军，青蛙和老鼠却也是付出了很大努力的。老鼠冒着淹死的危险，用尽全身力气游到对岸；青蛙为了吃掉一朵大荷花，撑得白眼直翻。这又何尝不是勇气？
终于，我找到了勇气。
勇气在我们心中，每个人都有勇气。从胎儿踢母亲肚子起，我们就有了勇气！
其实勇气很简单，在危难关头，不要犹豫，一咬牙，心一横，就过去了！
最后，引用”勇往直前”栏目的口号：勇往直前，我做主！
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攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪？”在一旁保护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说：“别怕，我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的`鼓励声：“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上！”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊！怎么办？……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕！别往下看！”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
篇2：我找回勇气作文
周末我和我的表妹还有妈妈去游泳，我小时分就特别喜欢玩水，可我惧怕游泳，即便有浮漂，我照旧怕，由于在水里我会莫明其妙得到均衡和勇气，不像表妹一样，像个小青蛙跳进水里漂也不带就自在地游起来了。
由于我怕水，所以我只能看着“小鱼”们在水中嬉戏。妈妈见我不断盯着泳池不下水，过去问我：“怎样不下水？”“水太深，我怕。”我装着一副不幸的样子看着她，生怕急性子的她直接拖我下水。可是妈妈却丝毫不懂我得四，武断地推我到水池边，后果我脚一滑直接跌倒了水池里，我并没有大声尖叫，却发现原来我的脚可以到地。我自得地的笑了几声，可是……我试着学表妹那样游，还没浮起来，就又站着了。表没游过去细心肠给我带少了漂通知我：“戴上它，你就会浮着不沉了，但要本人控制均衡。”之后，她教给了我仰泳、自在泳、蛙泳等几种泳姿，我边回想着她刚刚教我的进程，边做着举措，可是怎样也游不起来，总停在远中央不动，我绝望的上了泳池上边坐着。这时我看到了一个比我小得多的女孩，她跟我一样，也是不会游泳他人教她，可他竟不戴游泳漂就下去游泳，都是他人教，可她竟不带漂就下水，她也错了好多举措，可她却坚持了上去。于是我鼓起勇气，戴上漂，坚持游，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。接着，我试着摘下漂，一个来回有一个来回地游，虽然游的很慢，但我克制了恐惧。
虽然，最后我不会游泳，怕水，但是经过那个小女孩，我不但学会了游泳，还克制了困难，重新找回来我得到的东西——勇气。
篇3：我找回勇气作文
三年前的冬天，爸爸妈妈带着四年级的我去了悠远的俄罗斯。离开了这个生疏的中央，我感到了既新颖又兴奋。但是爸爸把我带去一所俄罗斯小学的时分，这种觉得就变成了紧张和惧怕。以前那个生动内向的我一下子变得不爱说话不爱笑，得到了决心和勇气。
记得刚去的时分，我不敢和教师同窗交谈，后来我的辅导教师另外找工夫独自帮我上课，让我能完成学校的学习。渐渐地，这个进程也协助我学会了一些复杂的俄语，但是我只和教师独自说，但是没有勇气跟同窗说话，我怕说错了被他们笑。不断没有启齿。
一段工夫后，教师发现了这个成绩，找我说话，鼓舞我英勇地用俄语和他人交流。刚开端很胆怯的我，碰到了一位乐于助人的同窗，每次下课休息，他都会来找我交谈。午饭的时分，我们一同出去玩。冬天的俄罗斯会下很大的雪，我们会堆雪人，打冰球。渐渐的我看法很多冤家，也学会了更多的俄语。我等待快点和他们玩和学习，我也做到了找回了勇气。
在整个进程中，有协助过我的教师们、同窗们和我的冤家们，没有他们的鼓舞和支持，我是没有方法坚持学习的这也给我带来了很多经历，比方去年离开中国，我曾经晓得怎样去顺应一个新环境，去和新冤家沟通，以及怎样很快地学习言语。我是侥幸的，是他们协助了我，找回了勇气。
篇4：我找回勇气作文
勇气能使人信心满满，勇气能使人战胜困难勇气对我们十分重要，但我曾丢过，却又找回来了。
有一次，就在客厅里看鬼片，关了灯黑漆漆的，我则害怕得全身的鸡皮疙瘩紧张集合。我在房间里写作业，猪耳朵对着空气乱说一通以为这样就能听不到外面的`说话声。姐姐看得津津有味，还把我从房间里拉出来对我说：你看看吧，很好看的，评分很高呢！”我听不住姐姐的诱惑，还是胆战心惊地走了出去，一坐下电影又开始播放了：一个披头散发的女人，身穿白衣，满脸是血地从棺材里爬出来。那手像树枝一样，仿佛要伸手掐断我的脖子，我立刻被吓得脸色苍白，像一张白纸，我被吓得失去了勇气去看鬼片，变得很胆小。
当然我又找回了勇气，有一天，我正在看电视的精选时，看得开心，一副恐怖的图片，下面名叫《孤儿怨》我全身一抖，十分不情愿地再看一眼。但我的好奇心控制了我，我像胆小的兔子一样，手抱玩具，打开了电视。里面的故事虽可怕，但却令我看得十分兴奋。最后，我干脆直接关了灯，兴致勃勃地接着看，电影里的情节，像磁石一样吸引了我，换了一种感受去看，原本可怕的事经过了勇气的过滤，都变得不那么可怕了。
从此，我干什么都有勇气去做，做什么都有勇气去承认，看什么都有勇气去面对。
我不仅找回了勇气，还明白了：勇气，失去你，我变得胆小；勇气，有了你我变得自信。
篇5：我找回勇气作文
站在十几米高的塔台上，我的腿一阵发软，看着不远处颤颤巍巍的吊杆，我的心裏更加发虚。我和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起，抓住空中的吊杆。
风不是很大，但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳，还是不跳，仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住，保险绳又不结实，那我岂不是英年早逝了？就算不死，至少也是二级残废。犹豫着，脚下一软，好像有人踹了我一脚似的，我一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空，恐惧包围了我，我歇斯底裏地冲地面喊：“我真的不行，快放我下去！”
到了地面，我一下子摊坐在地上，隐约听见远处有同学议论：“真没用，这麽近的距离都不敢跳！”“就是，真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我，我把头埋在腿间，责怪自己：“同样的年龄，为什麽人家敢跳，而我不敢？我不是没能力，要是在地面上我肯定敢跳，可为什麽到了空中腿就不听使唤了呢？我又没有恐高症！”我擡起头看看塔台，一个女生正勇敢地起跳，抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到，咱一个大老爷们颜面何存啊？不行，我没有你们说的那麽胆小，我要让你们心服口服！”
我猛灌了几口水，随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶，远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声，注视着我爬上塔台。重新站在高台上，我突然又有些后悔：就为了证明自己的勇气，拿生命开玩笑不值得吧？我向下瞟了一眼，发现所有的人都静静地看着我，如今想下去也晚了。我深深地吸了口气，咽了咽口水，眼睛直盯着吊杆，想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上，捋了捋保险绳，在心裏把所有能想到的神灵都问候了一遍，保佑我能成功。我咬紧牙关，奋力起跳，在脚离地的瞬间，我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处够，很遗憾，我还是失败了。
保险绳缓缓地把我放回地面，我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是，同学们纷纷鼓起了掌，老师走过来递给我一瓶水，一边给我擦汗一边说：“虽然失败了，但是你的勇气告诉我们，你已经成功了！”我回头看看阳光照耀下的塔台，收起刚才的遗憾，陶醉在掌声中，坚定地告诉自己：“我找回了勇气，我已经成功了。”
普希金说：“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求，人类永远也不会登上月球；不去质疑，伽利略永远也不会推翻错误的定律；不去寻求真理，牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气，虽然我没有和他们一样的成就，但是我有和他们一样的勇气！
我，找回了勇气！
篇6：勇气,就在找回自信的那一刻作文
勇气,就在找回自信的那一刻作文
在我童年的生活中，值得回味的瞬间并不多。但有那么一刻，深深地铭刻在我的记忆中，让我难忘。因为，那一刻，让我找到了勇气，找回了自信。
我学习跆拳道，风风雨雨苦练了三年，最终成为了红黑带级别。我的成绩得到了教练的肯定，我的.坚韧让教练青睐。不论是难度多大的动作，不论是遇到怎样的坎坷、艰辛与困境，教练都会给予我鼓励与厚望。
有一次，道馆举行跆拳道实战对决。那次对决，我恰巧与我势均力敌、难分雌雄的对手相遇。对手当然对我的实力也是了如指掌，不敢小觑。为了这场对决，我做了很充分的准备，练力气，练眼力，练耐力，练反应......没有一点敢疏忽和大意。
比赛时间到了。那天，我们两人都全副武装走上赛场。两强相遇，狭路相逢，表情凝重，杀气腾腾，大有“华山论剑”“一决天下”之气势。周围的观众瞬间鸦雀无声，屏住呼吸，定睛凝视，似乎一场“生死之战”即将拉开序幕。
“1，2，3，开始！”裁判一声令下，我来个先发制人，滑步横踢，加上反身后踢的一组连环动作，击中对手身体的要害部位，先得1分。对手也不示弱，瞄准我的要害频频出击。我机敏躲过，还击对手。对手也巧妙躲闪，主动出击。观众席上，掌声、呐喊助威声此起彼伏。决战的激烈可想而知。
几个回合下来，没有进展。为了加快决胜的速度，我便采取了主动出击的策略。对手似乎猜透了的心里，也毫不让步，争取夺回败绩。激战进入了白热化。激战中，对手发现了我防御的漏洞，突然来了个下“劈”，恰好我刚抬起左腿，躲闪不及，“噗”正好“劈”到我的右小腿部。顿时疼得我难以支撑自己的身体，倒在场上，嘴里“嘶嘶”地抽着凉气。对手夺回2分。场上比分“2”比“1”，对手反败为胜。
然而，这是最后一个回合。此时已经倒地的我，如果在规定的时间内起不来，就没有挽回败局的机会了。“10,9,8,7......”裁判开始倒计时。场内观众也一下子把目光凝聚到我的身上。此时，我几乎失去了自信，打算放弃比赛。“站起来！坚强些！”教练呐喊道。随之，“哗——”一阵鼓励的掌声响遍了全场。顿时，我似乎被注射了一针强心剂，全身充满了力气。当裁判倒计时数到“4”时，我“噌”地站了起来，抖擞抖擞精神，以迅雷不及掩耳之势，猛出连环组合拳，让对手只有招架之功，没有还手之机。几套组合下来，我击中对手要害部位数次，连得3分。“哗——”又一阵鼓励的掌声响遍了全场。
“当——”一声锣响，比赛时间到。
“哇，我赢了！”我欢喜若狂。
教练的呐喊、观众的掌声，让我在倒地的那一刻，让我找回了自信，鼓足了勇气，反败为胜！
篇7：我找回勇气的中学生优秀作文600字
如果说人是一只张满帆的船，那么，勇气就是使之航行的风。
没有了勇气，人就只能在原地打转，永远不能到达理想的港湾。
——题记
小的时候，我活泼好动。我总是想站得更高，决眦入归鸟。 不幸的是，自从那次高处坠落，摔断了锁骨之后，我就对高度产 生了无比的恐惧。高楼、梯子，我都小心翼翼地躲避着。体育课 老师教授单杠课程。哈哈，我引体向上考试拿了满分，单杠，小 意思， 轮到我大显身手的时候了……
但随后老师却说要学习腹绕 杠，似乎立刻给我当头一棒。所谓腹绕杠就是用手和腹部支撑自 己，在单杠上绕一圈。那意味着你要在某一时刻倒立着着支撑自 己的体重，双脚直指蓝天。这对于恐高的我，简直就是梦魇。更 让我始料未及的是，排在我前面的男生、女生都成功地完成了动 作。马上就轮到我了，怎么办?我的腿不禁开始发抖，手心冒出 了汗，心都快从嗓子眼里跳出来了，手指不停搓捻着，企求自己 能躲过这一劫。
时间过得飞快，轮到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了 铅， 走在垫子上， 似乎怎么也拔不出来， 步履维艰地走到单杠前， 将颤抖的双手放在了单杠上，手上的汗水让单杠更加滑腻。我紧 张极了。那一天的可怕记忆从大脑深处汹涌而来，太可怕了。我 胆怯地站在那里。 突然， 在一旁负责保护的小帆同学朝我乐了乐， 说： “加油!上吧。 ”我勉强挤出个笑容， “好吧，我，试试吧。 ” 我硬着头皮撑上了杠，却发现双肘在打颤。向下看去，脚下的地 面好似无限延伸的深渊，我竭力不让自己翻下去。突然，一只手 从后背用力推倒了我。刹那间，天旋地转，大脑一片空白。等我 回过神来，已经站在了地上。回头看了看小帆，他点了点头。
我 翻过来了，最重要的是，我安然无恙! 此刻，我告诉自己，你可以做到。我不甘心，渴望能自己完成这个动作。
我勇敢地走到了杠前，支撑上杠。立刻，那莫名的 恐惧在此涌上心头。不能放弃，不能放弃!我咬紧了牙，双手紧 握，重心前倾…… 大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;大漠如果失去了狂沙的不羁，也就失去了壮美;人如果失去了战胜困难的勇气，也就失去了生活的意义。
我无比欣慰，我找回了勇气。
篇8：我找回勇气的中学生优秀作文600字
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。
课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法??即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。
我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。
我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。
我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。
当然，这只有我自己知道。我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈??虽然我渴望能有朋友。
一切，发生得那么快，变化得那么快。
“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗?”一节语文课上，老师问我。
“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。
终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力!”随即，爆发出一阵热烈的掌声。
真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。
我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光??我总能回答对问题。
再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。
篇9：找回作文
找回作文
找回作文（一）
风静静的飘落，载着那童年不曾枯黄的叶。
如若说，成长的旅途中，只有前行的一排排的路灯，不会出现那一丛丛的花红柳绿，柳暗花明，那么，又怎样理解曾经的种种未完结？怎样理解未来的种种未明了？
似乎，每一个明天都预示着成长的脚步更壮大，那么，又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过，经历过，穿越过，并且，曾经曾完结过，是年龄吗？那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物，无声无息，丝毫没有留下一丝成长的痕迹。
我们是一棵小树，我们一直这么认为着，天真地认为着，记着。就这样，不知过了多久，终于，出现了把斧头，无情的挥舞着它的锋利，伐在腰间，一斩一斩地敲在心上，才显示出那久藏不曾出现过的年轮，已经好密好密，密到自己都觉得无法进去，哦，原来，我早已脱离原来的那片天真，那的蓝色天空。
哦，轻轻地挥手，作别童年的幼稚。我还是那棵树，只是，现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光，明媚的灿烂，柔和而不刺眼。
告别了曾经的游乐场，却不住地在怀念，怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸，怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅，怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前，宛在耳边，却离我们那么遥远。似乎，那过去是一场绚烂的剧场，上演着未来曾经排过的一幕幕。
有时候，我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星点点，你一点点闪耀着不知是什么憧憬，只是觉得前所未有的平和。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑，再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看，抑或，你会留下真实的泪水，源自心底的.一种种冲动，那是你童年的呼唤。
找回作文（二）
曾经的我是一个“马虎大王”，做作业老是忘做题，爸爸妈妈因此我伤透了脑筋。“我也不想要马虎，可为什么马虎总跟着我呀？”我疑惑不解地想。
记得有一次数学考试，我暗暗叮嘱自己，“千万别马虎了，朱永吉。”于是我就认真的开始答题了。我遇到算试题就打一下草稿，遇到应用题就读题三遍，做完后，我又认真的检查了一遍又一遍，整个人像着了魔似的，这也许是因为我太想得100分的缘故吧。试卷上交后，我心里忐忑不安，生怕考得差又要听老妈念“紧箍咒”了，每次一听老妈唠叨我就有一种说不出的烦燥。后来，成绩公布了，我的了100分，我喜出望外。一回到家，我就得意洋洋地把试卷递给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看试卷过后，立刻捧腹大笑。原来，我把叮嘱自己的话：“千万别马虎了，朱永吉。”也写在了试卷上，我也不禁笑了起来，我们全家都沉浸在欢快的笑声中。
那件事坚定了我的信念，让我下定决心赶走马虎，做一个认认真真。仔仔细细的人。
找回作文（三）
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助；缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。
迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。
在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：“爸爸，快看那棵树。”我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在八年、九年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹？我陷入了沉思。“是自信！”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗？”
小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗？翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢？
回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。
信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。
篇10：找回作文经典
只有揭开了层层阴霾，才能找回那一片属于自已的星空。——题记
三天的阴雨，使得天空阴霾重重，仿佛再不会有任何一丝阳光穿透。
“呯”我漠然地关上培训班的门，头也不回地走了出去。“啸”。有人叫我，隐隐约约，我警惕地转过头去，却发现是一位好友。“你妈妈今天有事不能来，叫我送你回家。”“哦。”我冷漠地答道。空气压抑而低沉，如窒息般空无一物。学校的作业与考试把我压得匍匐在地上喘不过气来。风起了，路旁的树“沙沙”地响起来，恐怖而阴森。雨也毫不留情地打在我心上，冰冷透凉，使我沉重的心情更加郁闷。
上了好友家的车，心情微微得到了点儿放松，却又紧张起来，堵车了!空气顿时变得闷热而烦躁。人群的聒噪与汽车的尾气，如海潮般一波波地涌了进来，挡也挡不住。惨了，我还绿色作文网wWw.0279.nEt有__科没复习，结果还没有带资料，却在这儿浪费时间。一股火，顿时从心底烧了上来，我越发变得焦躁了。车内突然放起了音乐。“调节调节气氛!”好友说。哦!好久没有听音乐了，急促的生活不允许我在车上听音乐，此时舒缓的音乐，让我感觉绷紧的神经刹时也释放了。
“这里我熟悉，我带你们走条巷子吧，绕过去!”开车的叔叔说。他将车一拐，车子拐进一条曲曲折折的小道。穿过两条小街，来到了熟悉的大路。不再堵了!顿时，天宽了，地阔了，风停了，雾散了，我突然间感觉心情舒畅起来，我如穿越时空一般，进入了一个梦幻的世界，仿佛茫茫夜间找回了一片璀璨的星空!我竟渐渐地放开了忧愁与烦恼，找回了属于自已的轻松与自由。
啊!当我们看透那一层层的阴霾之后，不就将找回属于自已的星空吗?
篇11：找回作文经典
当零点的钟声响起，绚丽的烟花和人们的祝福送走了.蓦然回首，才发现自己已经在人生的历程中漂泊了十七年，而现在身为高三学生身份的我，正在备战六月的高考。高考。对于我来说，是那么的近，又那么的远。
白昼渐短，入冬以来就难得见到太阳的笑脸，天慢慢开始变亮。空气中弥散着薄薄的白雾，整个乡村都笼罩在一片宁静之中。陆陆续续人们起来开始忙活，吆喝声从这边传到那边，奶奶正在前庭喂鸡，看到经过的人便叫声早。乡村还是跟以前一样，淳朴，自然，这是少了我们孩提时的幻想及天真般的笑脸。门前的那棵树，承载了我们多少欢声笑语，多少无邪记忆。时间仿佛回到了十年前，在那时，我们都还是对世界充满好奇的小鬼头，喜欢从树下爬到树上掏鸟窝，喜欢从村头到村尾去玩捉迷藏。喜欢从岸上跳到小溪里捉螃蟹......
那时候我们不懂电脑手机，连看电视也被限制，生活中没有所谓的高科技文明带来的快乐。所以我们的快乐就在那宽阔的田野。每当放学，我们几个伙伴便结伴一起到田野中追逐，我，小杰，璐璐，小佳，我们四个小鬼头就在那里疯玩，一直到家人到天边吆喝回家才肯分手，还记得南坡的那块小草坪，那是我们四个人无意中发现的，那块草坪在半山腰上，天气好的时候我们便一起到那去，躺在草坪上，看着蓝天白云，听着各种鸟叫，然后就互相猜是什么鸟，往往我们会争执不休，到最后还是争不出结果，我们就选择躺在草坪上，轻轻闭上眼睛，深深地呼吸那清新的空气，任那柔软的草扑在脸上，暖暖的阳光，轻轻的风，不知不觉的我们便睡着了。
最美的还是那美丽的夕阳，太阳的光芒洒在天边，把那天边的云彩染成了晚霞，我坐在河边痴迷的看着那幅图画，小脚轻轻地在水里荡漾。思考着太阳为什么天天东起西落，就总盼望着长大，以为长大了就什么都知道，却不知长大了之后有更多的烦脑......
奶奶的轻轻叫唤把我拉回了现实，问我刚才怎么了。我说，我只是回忆起了很多事，但我没告诉她我刚刚找回了一样东西，我找回了我的童年......
篇12：找回作文经典
六年级，本该努力、向上的年级，为自己的初中考试作准备。可我却失去了自己原本的状态，开始不认真起来：上课不听讲，目中无人，自傲、自大，对什么都不认真……使我的成绩一落千丈。我对自己太放松了。
有一天，老师把我叫了过去。完了，这次又要挨骂了。我的心里忐忑的想着。“老，老师，什么事。”我开始紧张起来。“来，坐。”老师慈祥的面孔让我忐忑的`心平静下来。“你难道就这样放纵自己吗?你原来的上进心哪去了?你对自己就不能严格一点吗?”老师说。“我，我总找不回自己的状态，没有一点学习的心态。”“那是你自己没有认真，你根本就没有决心。”“我。”“听着，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心态才能找回自己!只有加倍努力，才能超越自己!你自己现在就是你最大的敌人，只有打败你自己，才能打败别人!”老师的话镇动了我的心灵。对啊，我一直认为自己很厉害，可却从没有真正认识到自己。或许打败自己才能打败其他的人。对，我要找回我自己。
在老师办公室出来后觉得一切都变了，我似乎离认识自己更进一步了，离胜利也进了一步。我要找回自己，我要为自己制定计划，为自己做好规划，找回自己，越超自己。
现在，我正朝着找回自己的方向一步一个脚印的向前走。老师的话也印在了我的心里，找回自己，超越自己，战胜自己!
