高中作文美议论文

【简介】感谢网友“明天还是明天”参与投稿，以下是小编为大家整理的高中作文美议论文（共9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：苦难也是一种美高中议论文作文

记得有位伟人说过：当你成功时，请一定不要忘记那些曾经使你受过伤害的人。

我生命中，大脑里第一个记忆是：父亲躺在门板上，手腕被电烧焦的印痕，那时我还不足三岁。三岁那年，母亲改嫁了。祖父母不舍得我成为“拖油瓶”，硬是把我留在了他们身边。

母亲是和祖父母吵架后才走的，我不知道谁对谁错，总之，这以后，他们就再也没来往过，一直到祖父去世那年，我读小学三年级，母亲才算作为我本家的媳妇来了一趟。我渐渐长大，有时会去母亲那儿小住几天，母亲会像对待小朋友一样招呼我一阵，母亲没有为我做过一双鞋，也没有为我做过一条完整的裤子，只在我念初二时，我出十五元，母亲出十元，为我买了一条二十五元的`裤子，这是我自有记忆以来，母亲为我买的唯一不到半条的裤子，母亲说：“你才出十五元。”我大哭了一场。

我不是因为想念才去母亲那儿，也不是要零花钱才去母亲那儿，母亲没给过我零花钱。

母亲改嫁时，村里签了一个协议：养我到十六岁。即每年要付给我祖父母对我的抚养费。祖父母没去要，母亲自然也不会给。我去母亲那儿，最痛苦的是去要每学期的学费。开口向母亲或叔叔(后爸)要钱，让我痛苦了十多个年头，以至于今天的我也从不敢开口向领导提什么要求，开不了口。每学期的学费都是叔叔给的，母亲是不管钱的。往往是这样：开学前一天，我在母亲那儿，站立不安，我开不了口要钱，而叔是：你不开口，我就不给。等我终于鼓足了勇气开了口时，叔往往推说没有，于是我只有哭。记忆中的一次，我追着母亲要学费，母亲说没有，母亲走到哪，我跟到哪，母亲在河边，我追到河边，说：娞有罚(你有吗)?有点恐吓的味道。可能是我这副德性，不讨母亲的欢喜，故此，我之后要学费总是很难要到。

我发现我是一个讨饭的，至少是一个乞食者。我一生的痛啊!

伟大的母爱，在我的感情世界里是没有的。我总是这样安慰自己：天下的母亲没有一个是不爱自己儿子的。尽管这样，我还是无法平衡自己。

我和祖父母住在一起，祖父去世后，只剩下我和祖母，我们有一亩七分的口粮，这口粮田是我伯父和三位姑妈一起帮忙完成的。我的处境，使我八岁就开始了下田插秧，十四岁开始打稻，并开始自己耘田，自己做秧田。我的那一身农活在双抢农忙是很惹人喜爱的。那时的我，自己家的要种，伯父、小姑家因为帮过我那一亩七分田，所以我也要去帮忙种田，母亲那儿，也极力要求我去帮忙，因为我拿了她一年两个学期的学费。我往往要从第一家双抢忙起，一直到最后一家双抢结束，一般为两个星期，那两个星期是地狱的日子。我不仅要累得够呛，还要遭人非难，往往是帮了这家，那家不开心，看见我都没一副好脸。

那一个双抢的晚上，大姨父一家，外祖母外祖父，还有我母亲、叔叔和我妹妹，一个圆桌上吃饭，都一个话题，要我帮母亲种田，不要帮别人家种田。于是一个尽地说：你是你妈的儿子。你要靠你妈吃饭的。你不帮你妈你帮谁呀。学费是谁出的。……

有谁能理解我的苦啊?!我把碗筷一扔，扒在圆桌上一个尽的哭，那年，我念初中。

念初中的我，成绩相当的不错，我告诫自己一定要读书读出去。甚至在中考来临之前，我这样对自己说：考不上，喝农药去。而叔叔对我的态度是：考上中专给你读，考不上就不读，高中是不可能给你读的。后来又添了一条：最多只拿出两千。

我在上个世纪九十年代初，顺利地考上了中专，公费线，全校第二名，学费一千八。母亲给了我一千八，除此之外，没有一分生活费，可能是她没有这个给零花钱的习惯。一年以后，我把我的积蓄(平时的压岁钱，奶奶和姑妈给的零花钱)用尽了，才向母亲开口要，母亲竟然表示诧异：怎么还会要生活费?之后，她才给了我每月60元，当时的伙食是：每顿一块五到两块。

三年中专后，我又考了大专，我一定要读出去。我给家里写了封信，信中写到：学费我会自己想办法。那年的我是那么奋不顾身。大专第一年的学费是四千四，我向姑妈借了一千，向姐借了一千，自己平时积攒一点(在暑期，我通过捉黄蟮，捉蛇，捉黑鱼攒钱)，差不多够四千四，临走时，母亲给了我两百，这大概是意思意思吧。

我的母亲，我一直不懂。黯然神伤时，我总是这样安慰自己：母亲是一个没有读过书的乡下农妇，我不能要求她太多;幸有母亲给的苦，才有我今天自认为充实的工作与生活;人是被逼出来的，环境所迫，我也一样。

故曰：苦难，有时也是一种美，就看你如何对待它。

篇2：苦难也是一种美高中议论文作文

回忆起我欣赏的人，唯有他，依然记忆犹新。它是一个摆渡船夫。

那一天，我们一家人去旅游。途径一条河。他站在河边，看见我们，立刻满面笑容，殷勤地说：“过河吗?”得知是过河后，他走上河边的一条船，招呼我们上船。

我打量起他：个子不高，黝黑面孔，手上满是青筋，整个人很干瘦，就像秋风里的老树。船，在他的摆渡下缓缓地动起来。

河水很清，水底一览无余;河水很静，根本看不出水在流动;河水很美，像一个朴素的女孩。不知不觉间，我们到了对岸。

到目的地要走一段很长很长的山路。他走在前面。山路崎岖不平，他走得气喘吁吁。他一手拿着进山的灯，一手死死拉着路旁的树，手一拉，人就上去了。一拉一爬，成了山上滑稽的风景。看到路上有青苔，他大声地提醒我们：“喂，这路有青苔，你们小心点!”他自己倒好，尽管手拉住了树，它还是脚下一滑，幸好他手疾眼快，一下子双手挽住了树，才没有“骨碌骨碌”的滚下山去。他吓得浑身冷汗，脸上却很平静，走得更小心了，一步一步，像踩着地雷似的。我看到这样，忍不住问：“叔叔，你每天走这么陡的山路，还要摆渡，不苦吗?”他哈哈大笑，说：“苦?苦什么呀!我是男子汉，再苦，我也能挺过去!”说话间，他又踩着青苔，脚下又一滑，他急忙又挽住树。他打趣道：“瞧，这不是很好的运动吗，像只猴子一样，我返老还童呢!”我一听，鼻子一酸，差点落泪。

终于到达目的地，他用手中的灯，照亮了山里那多姿的石钟乳，好美。我流连忘返，可是时间飞快地过去，我们又来到河边。

坐在船上，我感慨万千：每个人都会遇到苦难，可是有谁能像他一样坚强?朋友，生活不是和风细雨，有阴雨天，有风浪。在这时，我们应该勇敢地面对它，挑战苦难，这过程是很苦，可是——正如他说“苦?苦什么呀!我是男子汉，再苦，我也能挺过去!”。我们无法改变应该到来苦难的命运，但是我们可以勇敢地去挑战，去改变自己的心态，坚强点，别抱怨生活，生活是个聋子，它不会知道你在说什么。但是，你可以在苦难中锻炼自己!

篇3：高中议论文:残缺也是一种美作文

月有阴晴圆缺，残缺，其实也是一种美。。。。。。。

残缺的美是一种艺术。优雅而高贵的爱之女神维纳斯，只有在其断臂时。那种来自灵魂的美之震撼才会完全释放出来，让人惊叹。不论是风平淡无惊的眼眸，还是微微上翘、勾勒出一抹若有若现笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧线的腿，似乎都不如那断臂的身躯来的自然，来的绝美。只有残缺，才能演绎这人类艺术中巅峰之作。残缺的也是一种美。

残缺的美是一种幸运。贝多芬双耳失聪，使他能从尘世脱身，远离无端的'喧嚣，让他得以沉侵在自己的世界之中，得以触碰到人类灵魂深处做柔软的东西，得以谱出像《命运》那样震撼人心的乐曲。残缺，也是一种美。

残缺的美是一种希望。残阳之所以美丽，就是因为它的残缺。每当站在窗前，欣赏着它美妙的身姿，如血的鲜红，心中总会有种莫名的震撼。正因为有残缺，所以才会对未来充满希望，充满渴望。残缺，也是一种美。

残缺的美是一种需求。正因为世间并没有完美，所以我们才要拼了命去追逐它。正因为世间有了残缺的存在，我们才那么在意成功，那么渴望追求未来，我们才那样得以充满无限的活力。残缺也是一种美。

其实，人生就是一个从满残缺的过程。感叹失去的无忧童年，感叹失去的美好青春，感叹失去的美丽曾经。人生就是因残缺而美，就是因残缺才会让人珍惜。爱因为不能拥有而深刻，梦因为不能实现而难忘。人生，总是带着遗憾，因残缺而美。

残缺，也是一种美。

篇4：高中议论文：安之美

高中议论文：安之美

王小波向来推崇“不安”，鄙视安分守己的人生，他曾说过他希望生命“像炭上的一滴糖”，永远不安地劈啪作响，而他的人生也的确像他自己所希望的那样，始终保持着不安的境界。然而我却更陶醉于“安”的姿态，在我看来，“安”有一种美，在这个纷扰喧闹的世界，超然出尘，美得澄静，令人神往。

“安”有一份静之美。现代社会的特征之一就是高速运转和变换。年轻人频繁地跳槽，都市人的心理急剧地变化着，烦躁地奔波于得失成败之间，人们越来越“不安”。可是陈景润几十年如一日安于一张书桌前，孜孜不倦地探索着数学的奥秘；居里夫妇安于实验室，不断攀登科学的顶峰；钱锺书安于在学术田地上默默耕耘，终于采撷到累累硕果。这就是“安”，诱惑不能动其心，名利不能扰其形，哪怕清贫，哪怕默默无闻，却依旧沉静地安守于理想的净土。比之那些在名利诱惑面前坐立不安，为蝇头小利撒手理想与追求的人，那些静静地保持“安”的姿态的人多了一份恬静与坚守之美，无怪乎理想往往会走近他们，命运常常会垂青他们。

“安”有一份淡之美。五色令人目盲，五音令人耳聩。大千世界，五光十色，那些不安地在这世界上跌跌撞撞、横冲直撞的人，他们的生命已被着上了各种色彩，却无从知晓生命本来的样子。原本淳朴天真的生命已面目全非，不知算不算可悲呢。而安然独处于自身精神领地的人们，始终保持着生命的本色。陶渊明安居田园，“采菊东篱下”，他的生命朴实恬淡，读他的`诗如一阵清风从时光深处吹来，拂过每一颗焦虑迷茫的心。庄子“曳尾于涂”，安于简朴清淡的生活，安于自己逍遥的精神世界，生命之本色淡到通透，折射出智慧之光。“安”就是洗尽铅华，将生命安放到无尘的精神净土，散发着淡然之美。

“安”有一份和谐之美。不安带来躁动，躁动引起碰撞与冲突。针尖对麦芒，不消停的世界由此产生。我想，“安”则不同。“安”是以一种圆融自足的姿态轻柔地摩挲着生命，也正是这样，才产生了和谐之美。

“安”有一种柔和而不炫目的光彩，焕发着静静的、淡淡的和谐之美。可是“安”并不等于平庸。平庸暗淡无光，并无美感可言，而“安”之美，是生发于灵魂的；没有对理想的执著，没有对内心世界和生命本质的珍视，碌碌无为、满足现状的“安”只能是平庸。

安之美，源于灵魂之光。

篇5：美无处不在高中优秀议论文

大泉沟，也许你们没听说过，可是在我眼里，大泉沟就是一个世外桃源。大泉沟景色迷人，风光秀丽，有高耸入云的青山、有溪流潺潺的泉水、有雄伟壮观的瀑布，好像一幅优美的山水画。

一声声鸟叫划破了寂静的黎明，太阳从东方徐徐升起，大地一片金黄。我们收拾好行李，骑上自行车，踏上探索大泉沟的旅程，去山水相间、风光无限的大泉沟里寻找灵感。

经过长途跋涉，到达大泉沟山脚下的公园，公园的池塘里，绿油油的荷叶浮在水面上随风摇曳。

登上石岭屋水库大堤，举目一看，水光潋滟、山色空濛，水库里有一叶轻舟荡漾在水面上，一层层涟漪向外扩散着。阳光照在水面上，一片彤红，好一派“日出江花红胜火”。水库后面有层层叠叠、连绵起伏的山峦，真是山清水秀，鸟语花香。

沿着羊肠小道来到一座名叫莲花庵的千年古刹。门槛和石壁早已被磨得光亮如镜，饱经沧桑，诉说着悠长久远的历史。

走过一段崎岖的山路，就到了引人入胜的龙洞。泉水从洞里缓缓流出，发出叮叮咚咚的响声，溅起朵朵浪花。

沿着盘山公路前行，我四处眺望，发现左边是断涧丛林的悬崖绝壁，好似昆仑山顶上擎天之柱，危峰兀立;右边是蜿蜒曲折的万丈深渊，好似东非大裂谷深不可测，气势磅礴。悬崖上铺满了爬山虎，像一道道绿色瀑布倾泻而下，淌满了整个石壁，那瀑布绿得青翠，绿得可爱，绿得耀眼。

我们在树林里穿梭着，树木为我们遮阴，凉风习习，十分凉爽。清澈见底的溪流，就是螃蟹的天地，爸爸说：“螃蟹一般都藏在石头底下。”我就翻开一块块石头，仔细寻找着螃蟹的踪迹。螃蟹们都全副武装、怒目圆睁、嘴里吐着泡泡，举着两只大钳子，让你无从下手。

在路边的灌木丛中，时常看到晶莹剔透的野果子——覆盆子，一串串，十分耀眼。覆盆子有着神奇的魅力，引诱着我们情不自禁地把它送入嘴中。那一颗颗小果粒，在嘴里爆炸着，果汁在嘴里流淌着，真是酸甜可口，回味无穷。

大泉沟竹林苍翠，棵棵竹子昂首挺胸，争先恐后地拔节向上。它们有顽强的生命力，咬定青山，立根石岩。

大泉沟以瀑布美闻名于世。大泉沟有各种各样的瀑布，宽的瀑布像银帘一般，蔚为壮观，又犹如万马奔腾，气势磅礴;长的瀑布好似银河决口冲下来的水倾泻而下，势如破竹!又宛如游龙，在阳光的照射下，翻腾的浪花犹如碧玉连环。千古长如白练飞，一条界破青山色。泉水淙淙，唱着宛转悠扬的歌曲;瀑布哗哗，奏着雄浑激昂的华章，流水声和鸟鸣声混合在一起，宛如天籁。瀑布拍打在石头上，水珠四溅，石头被水冲刷得一干二净，经过水的精雕细琢，千锤百炼，石头被磨得浑圆光滑，这就是绳锯木断，水滴石穿的力量。空气中弥漫着一层薄薄水雾，在阳光的照耀下，红橙黄绿青蓝紫的彩虹呈现在我的眼前。飞瀑之下，必有深潭。瀑布大，则潭深，潭的深度，取决于瀑布的大小。这让我懂得了世上无难事，只要肯登攀的道理。

攀上大泉沟之巅，登高望远，整个大泉沟尽收眼底，石岭屋水库的水绿得像一块无瑕的翡翠，镶嵌在青山之中，令人目不暇接，那雄伟壮观的摩崖石刻，雕刻着四个红色大字——还不回头，令人为之震撼。

下山时，我欣赏着那一条条清澈见底的溪流、一座座高耸入云的青山、一道道千姿百态的瀑布……又回到石岭屋水库，晚霞映在水面上，“半江瑟瑟半江红。”离开公园，我依依不舍地向大泉沟挥手告别。

美是无处不在的，只等待我们去发现;妙不可言的大自然，只等待我们去拥抱。那神奇的大自然，不仅是一处处游览胜地，更是一片片知识乐园，这就是大泉沟给我的启示和灵感。青山绿水的大泉沟令人流连忘返!

篇6：美无处不在高中优秀议论文

一个人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

——题记

美在何处?我时常问自己。我曾以为登上泰山的顶峰看日出是壮观的美;与九寨沟清澈的溪水嬉戏是活泼的美;仰望浩瀚星空是神秘的美。也曾以为美是短暂的，像烟花那样匆匆绽放。

现在，我发现了，美就在我身边。

亲情之美

我的世界里充满了美，它们是五彩的颜色，是多姿的音符，把我的世界装扮的五彩斑斓，多姿多彩。早上起床，昏昏欲睡的我看见放在桌子上冒着热气的牛奶，忽然觉得精神百倍;冬天，戴上妈妈送来的毛茸茸的手套，顿时感到阵阵暖意……这一刻，我感受到了亲情之美。

亲情之美正如雪白的哈达，纯洁而爱意浓浓。

创造之美

电视里的一个画面将我们带到了一个海拔1800米的高原小学，眼前是一位面带微笑的大姐姐。在她旁边站着一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与满足。大姐姐的名字叫邓丽，是位支教老师。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽。

是啊，我们每个人都应该为这个世界创造美，因为创造之美，正如金色的太阳耀眼而温暖。

文明之美

今天的城市那么美丽，可以说，这一切都归功于那些“城市的美容师”——身穿橘红色马甲，双手挥动着比自己还要高大的扫帚的清洁工。不管是三伏盛夏，还是数九隆冬;不管是繁星点点的黎明，还是华灯初上的夜晚;不管是大街，还是小巷。总能看到他们忙碌的身影。夏天一身汗，冬天一身灰，为“扫清天下浊”任劳任怨地奉献着。在他们身上，展示着职业之美、文明之美。

他们的美正如春风拂面，朴实而怡人。

和谐之美

“一根筷子呀，轻轻被折断。十双筷子牢牢抱成团”。做什么事都需要团队的努力，才能创造出集体的美丽。在讨论问题时，一个团队的力量是强大的，每个人都有自己的想法，组合在一起，便可以创造出和谐之美;而和谐之美也体现在人与自然的关系上，我们要保护野生动植物，与它们谱写和谐世界之美。

和谐之美正如山花般烂漫而祥和。

大美无言。原来，美无处不在，只是缺少了善于发现美的眼睛。美，往往在人们心灵的最深处，只要用心，就会发现美就在自己的身边。

悄然迈进每一个角落，去发现身边的美。把天地大美传递给身边每一个人，才能让世界变成美的天堂!

美，无处不在，不是吗?

篇7：高中丑与美议论文600字

什么样的人最丑呢?外貌丑陋的人吗?不是。贫穷的人吗?不是。四肢不全的人吗?不讨人喜欢的人吗?都不是。我说那最丑的人，莫过于阴险狡诈、笑里藏刀或是损人利己、阳奉阴违的人了。

人若是知足，虽苦不丑。若是有自知之明，虽失意不丑。外貌丑陋也不算真正的最丑，乐观的人看的很平常，也不算什么丑。独是凡人在世一天，便会害怕一天、厌恶一天的人，才算是最丑的人。为什么呢?因为他心灵丑陋，别人才会害怕且厌恶他呀!

明面上与人家是朋友，背地里却捅人家一刀;损害了人家的利益就是为了自己;在暗地里处处给人家使绊子。这样的人，就是谁也不想与他遇见，谁也不想与他相处的。为什么呢?因为觉得他会害自己呀，因为他的心灵太过于丑陋了呀!这种人便是谁都想敬而远之，如避瘟疫般避开。这种心灵上的丑陋却比不得普通的相貌丑陋、四肢不全是可以谅解的丑陋。所以我说，人若没有丑陋与美丽之分便罢了;若是有，自然没有比这个更丑陋的了。

翻过来看，什么样的人最美丽呢?自然是心灵美丽，算是人最美之处。怎样算是心灵美丽呢?自然是助人为乐。古语说得好，“赠人玫瑰，手有余香”。那种帮助了人后的轻松愉悦，真是无法形容。帮助的人越多，自己便越是快乐。人须知道什么样的人是最丑的，才会明白什么样的人是最美的。有美丽之人，亦有丑陋之人才是人间。

有人说：“有些丑陋的人原本”正是心灵美丽的人，但‘近朱者赤，近墨者黑’，被环境所影响，他们也是美丽的吗?”这却不然，心灵真正美丽的人是不会受人们所影响的，这种人是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的。他们，是洁身自好、高洁傲岸的，断断不会随俗浮沉。

人若选择损人利己、阴险狡诈、笑里藏刀，便是最丑的;若选择洁身自好、助人为乐、高洁傲岸，便是最美的。

篇8：高中丑与美议论文600字

对于美与丑，许多人都认为浓妆艳抹，名衣名牌，才算美丽。在那一件事发生之后，我就不再是这么认为。

那个周一的早上，我乘坐公交车前往西湖公园。中途，上来一位西装革履的男士，他身着名牌西装，脚踩价值不菲的皮鞋，就连手机也是苹果公司刚研制“出炉”的苹果7，全身上上下下都是名牌，活脱脱一个富豪!我瞬间惊呆了：哇，真是帅呆了!只见，他从名牌的钱包里拿出一叠“红爷爷”塞进钱盒里，便坐了下来，从口袋里掏出一盒口香糖，接着就开始津津有味地玩起手机来了。“哇，他好帅啊!”“这才符合我心目中白马王子的形象啊!”“哇，连玩手机都是这么酷啊!”……一阵阵夸奖声从身后传来。可是，接下来他的做法，让大家大跌眼镜。

只见，他对着垃圾桶大叔的嘴里蓄力一吐，口香糖从他的“金口”中飞出，可垃圾桶大叔好像不喜欢这馈赠，厌恶地让口香糖与自己擦身而过。再看看那位富豪，他却若无其事地玩起了手机。就这时，一位老奶奶从自己的座位上走了下来，拿出一张纸巾，弯下腰用纸巾小心翼翼地捡起那块口香糖，扔进了垃圾桶。之后，走到富豪的身旁，笑盈盈地说：“小伙子，以后不要乱扔垃圾了，要爱护公共卫生。”说完，便走回自己位置。没想到那位男士居然不屑一顾，连头也不抬，继续旁若无人地玩起手机。“有钱有啥了不起，连最基本的道德都不懂，真是不害臊!”“表里不一呀，连最起码的社会公德心都没有，哎……!”“连一位老人家也不如，真不知羞吗!”……一阵阵议论声从我身后悄声传来，哎!突然听到有人大吼一声：“停车!”车子“嘎”地停下，只见那“金口”脸涨得通红，鼻子一翕一合的，显然羞愧难当，狼狈地逃下车去。

望着他远去他的身影，瞬间觉得他像极了从他嘴里吐出的那一丢人的令人厌恶的口香糖!

突然，我的脑海里浮现出老师教过的一句名言：一个人的美与丑不仅在于它的外表，更在于他的心灵。今天，我深有感触。

篇9：高中人性之美议论文600字

人人向往美丽，怎样才能做一个美丽的人呢?下面，就由我来告诉你吧!

人性之美在于以德报怨，当一对美国夫妇的儿子被意大利人杀了的时候，这对美国夫妇并没有去恨这个国家，而是选择宽容这个国家，更令人吃惊的是，他们把他儿子的器官捐给了意大利人，这个选择震撼了我的心灵，老师说，如果想要做一个心灵美的人，你必须经过以德报怨、宽容他人的选择。这个故事让我想起了欧文曾说过的话：宽容的精神是一切事物中最伟大的。是啊!从今天起，我也要试着去宽容别人。

以德报怨是一种人性之美，但欣赏别人更重要，比如说一个小偷。

林清玄在做记者时，感叹了一句：“像心思细密、手法灵巧、风格独特的小偷，做任何事情都会有成就的吧!”这句话影响到了一个小偷的一生。他从此脱胎换骨，重新做人!如果没有林清玄无心说的这一句话，这个小偷也不会改邪归正了。欣赏是一种给予、一种馨香、一种沟通与理解、一种信赖与祝福。让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏人性之美是其一，但人性之美也要有勇气去帮助别人和有一颗坚定的心。

有一天，一个高个子男生在打一个新生，有一个同学看不下去了，便上前阻止，他的一句话，便让高个子男生羞愧地停了手。这个男生是拜伦，而那个被打了却不乞怜求饶的男生是罗伯特·比尔，他们俩最后成了莫逆之交。塞万提斯曾说：“丧失财富的人损失是巨大的，可是丧失勇气的人便什么都完了。”我以后要做一个勇敢的女孩。

人性之美可以掩盖身体上的所有不足之处，你以德报怨的过程是痛苦的，但结果是幸福的;你欣赏他人往往比恩赐更有效。你有勇气，心中充满信心，幸福必然垂青于你。