课堂的事件六年级作文
【简介】感谢网友“enhengpaila”参与投稿，以下是小编为大家准备的课堂的事件六年级作文（共29篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：课堂的事件六年级作文
课堂的事件六年级作文
今天，我们班同学听一个心理学家讲课，我们叫他纵老师、他是我们老师的老师
第一节课他给我们讲的是阅读。阅读是很重要的。培根的论读里面里也提到过：读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长你才干，古代的秦始皇就是一个读过万卷书的人，他读的.书包括天文地理，世间万物。最后他把全部所读的书都容积在了一起那就是‘四库全书’。
然后纵老师还说了他在工作中读了几千本书，我们小学生也能读很多书，因为每天都有大量时间都从我们贪玩中悄悄溜走，我们把这些时间利用起来读书就会能增长我们的知识。
最后，纵老师给我们做了一个非常有意思的游戏。让我们说出自己名字的含义，他说每个父母给自己的儿女起的名字都有不同的含义。第一个说的是我的名字，我叫吕瑞锋，我们班的同学都在说我名字的意思，最后说的是；吕布拿着剑去瑞士跟他们的瑞士军刀比一比。
第二节上课了。我们纷纷跑到活动室里，纵老师这节课是练我们的听看想象的能力。首先让我们听一首歌是【春野】，我们都在用心的感受这里出现的景。我们听出了草原、小溪、小鸟、蛐蛐、虫子、彩虹、蓝天、白云、太阳等等，然后我们说是；一个人在草地躺着，看着火热热的太阳，望着蓝天、白云和彩虹。听着小溪的叮咚声，和小鸟一起唱歌，非常自由。
然后老师让我们坐在前面，我们都不敢坐在前面，心里感到很紧张。我们坐完后都说；‘本来很紧张，拍自己没面子，但是，坐上去就没那么紧张，不就是上去坐一下吗，没什么大不了的。人们都是很注重自己的面子，如果人们放弃自己的面子，就好象重生一样。
老鹰的一生最就要重生一次，因为老鹰在四十岁的时候，它的嘴、爪子、羽毛、都老了，它必须要用一百五十天的时间重生，这一百五十天是最艰苦的。它必须先把嘴碰烂，等到新嘴长出来，就用嘴把羽毛拔光，再把脚碰断等再长出来。过了这一百五十天，就可以再活三十年。
我们人也是这样的，我们人生中有很困难，我们必须要克服困难，才能找到新的自己。过上一个快乐的生活。我们这堂课上的很快乐，也收获了很多的知识。我们还感悟了人生的启发。
篇2：六年级作文:游泳事件123
六年级作文:游泳事件123
血淋淋的真实事件一：
我今天去游泳时，我姐姐和我一起去的。我们中途想去小便，爬上来后，我和姐姐几乎同时摔了一下，可能是太滑，我倒没什么事，只是擦破了点皮儿，我滑得跪倒了就在可恶的生锈铁下水道旁边，我没什么事，可姐姐却跌倒在铁下水道那，她脚不知怎的一抽就进去了下水道，拔不出来了，很疼。我赶紧去叫人，来人围住了，赶紧用铁竿试图锹开来让姐姐的脚出来。可惜，越锹越紧，夹得姐姐的脚越痛。后来不知道怎地总算拔出来了，姐姐的小腿，却流了很多血，很痛，我看了真心疼。毕竟是表姐呀，我和她很亲的。表姐现在住在医院里，真不知什么时候才可以好，真的是……唉!表姐她皮肤本来就不大好，这么一来，唉!再说开学的时间不多了，她那伤怎么好得了!我看到姑姑姑父眼里盈着泪。可又有什么办法!哼，都怪游泳池旁的下水道，偏偏要在那，又不是标准的栏杆3分寸，偏偏是6、7分寸，人的脚可以完全塞进去了!虽说这受伤的不是我，可是，伤的是我最亲的表姐，你看，这怎么办!!!(可恶，气死我了!)
咄咄逼人的.病魔惨事件二：
这件事也是发生在可怜的姐姐身上。她中学时不知为什么，特别肥胖，爱美之心使姐姐要想减肥。减肥，就不吃饭，吃点糖果饼干就算数了。所以，她现在大学了，来了病：便逼!惨。可怜的姐姐，一天都要跑几十次厕所，蹲一个多小时，可惜只能拉出点点，要么一点都拉不出。真可怜，看着这情景，无人不落泪。这病还没好完，又夹到了脚。好可怜!咄咄逼人的病魔，把人逼得还不苦，可是，还要来个夹到脚，皮肤外伤，脚跟内伤，这……!
游泳场所设施设备太不安全齐全的事件三：
别说姐姐，就是我，也倍受伤害。
游泳池里面，地下有许多玻璃、碎片等割脚的东西，那次我不知道，在那儿，割了29条长长短短、深入浅划的条子，痛死人了。一脚底都是伤疤、痕迹，我疼死了。这游泳池，真的搞不得。人人去，谁都会受伤，请大家不要去一些安全设备不齐全的游泳场所游泳，本人和本人姐姐的事迹证明了这一切……
篇3：事件有感六年级作文
事件有感六年级作文
课间操前，我在教室里准备下去做操，还没起身，忽然听见一声怒喝：“王康！”
王康是我们班的插班生，五年级时转来的。皮肤黝黑，相貌平平，是个男孩子。经过和同学们相处，同学们几乎没一个喜欢他，很惹人讨厌。我和我的朋友安xx和王康都有仇，老师也不喜欢他，学习也很差，常惹事。
我转头一看，刘xx怒目圆睁、满脸通红的和王康打了起来，王康平时欺软怕硬根本不敢还手，大约过了6分钟才被大伙拉开架，冼XX有点幸灾乐祸地说：“刘XX，别打了，给王康留口气哇！”
做完广播操后，我不明白刘XX为什么去痛扁王康，于是去问班长李xx，才知道了事情的来龙去脉。
事情是这样的：刘XX的妹妹刘H应某件事和花SS发生争执，王康便去挑事，无故踹了刘H一脚，刘H还了一拳，两人便发生了小小的吵架。这是便传到了刘XX的耳朵里，便发生了打架事件。
要说刘H，刘XX的妹妹。刘H在5岁那年，便失去了母亲，刘XX答应过爸爸要好好保护妹妹，所以……
大家都没想到王康会狠狠报复，下课时，王康拿着砖头！去报复刘XX，幸亏大家在附近及时发现，阻止了王康，只有一次打中了刘XX的.肚子，由于是冬天，衣服都穿得较厚，没出大事。又一节课结束了，王康又拿着棍子！去报复，大家早有防备，早就跟踪了王康，又一次力挽狂澜。这可惹恼了刘XX，他去叫了他的哥哥，正在上初中的哥哥来威胁王康。最后汇报了班主任，老师在大家面前公布了这件事和这件事的看法批评了王康，讲了许多道理。老师很气愤。
我的看法：退一步海阔天空，如果在王康和刘H发生吵架后就及时汇报班主任，就完全可以阻止这场事件的恶化，由一件小事发展成一件大事，多么可怕，男子汉大丈夫，吃点亏没什么，而且也不能靠私人解决问题，人们常说“吃亏是福”，所以，同学们，遇到此类事件，要退一步想想，就能避免不必要的事情发生。
篇4：脾气事件六年级作文
脾气事件六年级作文
前两天和初中同学聊天，说到对我的印象，同学说我安安静静的，就连走路也觉得好安静，然后还说，感觉我没有脾气。
其实我在初中时发过一次脾气。某一个星期日的晚上，大家晚修回来，似乎那天是某一个传统节日。宿舍的'三个同学在宿舍里闹着玩地抢一样东西，她们好兴奋啊，宿舍关灯了她们还在玩。整间宿舍里好安静，我们每个人甚至能听清她们三人的呼吸声，听清她们在控制自己不笑得那么响亮。终于，我忍无可忍也脱口而出地说“你们可不可以别的那么大声啊！”我没有料到她们会立刻静下来，然后静静爬上床，更没有料到我的声音这么响亮。回荡在宿舍里。
第二天早上，某人在课室里笑着对我说，“晓敏啊…昨晚你真厉害……下次你也这么叫她们安静下来吧……”
离开东城三中来到清城中学后，我慢慢发现我自己开始有脾气了。再从清城中学离开到韶关学院韶州师范分院后，脾气它日渐增多。第一次发脾气后，我开始发觉偶尔发脾气也是有好处的。又或者说，脾气它潜伏在我身上，等待契机来临，然后爆发。
还有一个印象很深刻的脾气事件。美娟同学。美娟同学是隔壁宿舍的。有天夜里，这静静的夜被这样的一声尖叫划破“啊……你们别吵了好不好啊！”到现在为止，我还不知道所为何事。只记得，美娟宿舍里的一个同学过来敲敲我们宿舍的门，进来，好兴奋地和我们说话。那个宁静的夜，打开门后，月光和树影照进来，想起苏轼的诗，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”秋仪她说着话，脸上没有恐惧，更没有生气。只觉得有趣地和我们说“谁谁谁怎么怎么样，吵到睡不着……要不我过来和你们睡……”楼下的袁同学（男生）有点看好戏地问怎么了。
我睡不着，走出宿舍，站在走廊里静静看半夜的东城三中。夜黑麻麻。月光如水。柔柔地洒在我们每天早上六点跑过的操场。
我喜欢那个夜晚，带点诡异带点兴奋，又带点安谧。
篇5：小学六年级事件的作文
我们的祖国中国，是世界第二大互联网大国，优秀的东西不计其数。无论是双十一，还是聊天、外卖和叫车等网络服务，都无一例外地改变了我们的生活。但我们都又深知：我们只是站在别人的肩膀上。
你看，计算机不是我们发明的，互联网不是我们先有的，没有哪个通用编程语言与中国人有关，可靠的基础软件也没有太多是我们设计的。
为什么？
事实上，我们一直想在这方面做好。但每一次，却又被别有用心的人利用了。
最近的红芯事件，你一定不陌生。红芯公司将他们发布的浏览器宣传为完全自主研发、高度可控，并拿它与国际主流浏览器进行对比。在抄袭国外一知名浏览器的丑闻被曝光后，红芯则强行辩解，称自己在此基础上进行了大量的创新等等。
拿别人的开源产品进行二次创新，我认为这一点也不丢脸。丢脸的是，利用爱国情来欺骗国人。甚至在被揭发后仍有“底气”洋洋洒洒地进行辩解。
我们爱我们的祖国，对祖国非常自豪与信赖，因为她有着这么悠久的历史，这么杰出的文化，这么广大的土地，这么卓越的先人。因此但凡有任何产品号称是国产、自主研发的，我们都愿意去关注。
于是，我们的自信一次次被浪费：我们发现那些号称国产、自主研发的东西，大都是骗人的。例如“汉芯”其实是被抹掉商标的国外芯片，又如“麒麟”系统其实是由国外开源系统改造而来的，再如今天的红芯造假事件。
中兴事件以后，投资者闻风而动，资金开始大量涌入各种国产项目中。在这个过程中，有真正需要钱公司，拿到了钱，做出了真正的贡献。但同时，也让红芯这种打着羊头卖狗肉的不良厂商有了可乘之机，伤害了国民，又浪费了国家大量的财政。
因此，我们需要批判红芯公司的行为，它们的行为完全称不上国产或自主创新，是地地道道的欺骗。只有通过舆论监督和行政手段，让这类不良厂商无法得逞，才能让真正需要帮助的公司拿到资金，进而更好地促进国产产品的研发。
有一天，我们能大大方方地用国人自主开发的浏览器上网；我们的电脑，能装上国人研发的芯片和系统。这是我们共同的美好理想。
我们对国产的一定焦虑与担心是该有的。但最终实现这个理想，还是需要每一名中国人联合起来，一步一个脚印。而过度的焦虑与恐惧只能催生各种不良厂商的不法行为。
只有心平气和、踏踏实实地前进，这理想才能成真。
篇6：小学六年级事件的作文
近日，我读到一则报道，20xx年12月7日下午，福州市一重点中学的一名初一学生手持课本、练习册从八楼跳楼自杀身亡。读完这则报道，我不禁扼腕叹息：一个鲜活的生命就这样逝去，一个美丽的人生就这样终结，一颗满富青春活力的心脏就这样停止了跳动。
十三岁女孩自杀的原因不得而知，但有一点应当引起家长的广泛关注，那就是家庭教育问题。这位女生的家长对孩子心理健康方面的教育无疑是缺失的。与她同校的那么多学生，唯独她难以忍受课业重负，正是最有力的证明。
由此，我想到读过的另一则报道：就在我所生活的城市，就在今年春节前夕，一位父亲亲手杀死了自己不过十六岁的儿子。究其原因，竟是他的儿子自初中起就开始辍学，整日无所事事，只知伸手向父母要钱。后来竟染上了赌博，开销益增，父母不堪重负。而那儿子竟打母骂父，甚至扬言要杀死自己年仅六岁的妹妹，一把火烧掉家中借钱新修的住房。春节前儿子又伸手向父母要钱，父母实在拿不出，儿子就又故伎重施。终于，父亲积抑多年的怨气爆发，亲手结束了自己孩子的生命。
两起同样悲惨的事件，引发了我的深深思考。不同的人物、地点、事件，却有着相同的根源，就是家庭对孩子心理健康教育的严重缺失。前则故事中父母不知多培养孩子勇敢、坚定的信念与意志，不能正确疏导孩子的心理压力；而后则故事中父母不知给孩子心中树立一个积极进取的人生观、一个健康向上的心态，虽不必多但需恰时有用的心理疏导。试想，前则故事中父母若给孩子及时之心理疏导，使之正确面对课业负担；后则故事中父母若在孩子辍学后多与孩子进行心理沟通，帮其找到人生目标，或许就可以避免这样的惨剧发生。
我不禁感到庆幸，因为我的父母对我的心理教育很重视。就拿课业负担重来说吧，我的父母知道这一情况，就常常与我进行心理上的沟通交流，每日回家我努力学习、写作业，父母也不休息娱乐早睡，而是常于一旁看书工作。每当我感到疲乏，看到父母也在学习工作，我又会重新振作精神，投入到学习中去。有时时间实在太晚，我劝父母先去休息，他们也往往不愿，偶尔一日的确劳累，也会在睡前鼓励我，他们的一言一语，一笑一励，都使我倍感温暖，纵然是冬日刺骨的寒意，也被这温暖驱散，给予我无尽的信心和力量。父母对我的家庭教育成功之处还有很多。总而言之，我认为父母对我的心理教育是很成功的。这说明，家庭对孩子的心理教育至关重要。
广而言之，每一个家庭都应该重视对孩子的心理教育。我想，只要心理教育成功了，那么这样的惨剧将不再重演；孩子们的人生，必将更加灿烂；祖国的未来，更是美好无限！
篇7：小学六年级事件的作文
当当，是我家养的一只小狗。背部是黑色的毛，而胸部是白色的毛，葡萄似的大眼睛忽闪忽闪的，十分可爱。我们全家人都很喜欢它！
“取名”事件：
可以说当当刚生下来就到了我们家，因为它的可爱，我的妹妹，姐姐等都来到了我家欣赏这位新成员，我便突然灵机一动：“这个小狗也有长大的时候，既然要长大，一直叫它狗狗多别扭啊，应该给它取个名字！”见大家频频点头，我就先发表了意见：“看它这么胖，不如，叫它胖胖吧！”“不好不好，胖胖这名土里土气的，像农村来的。”姐姐就发表了意见。这是，妈妈便说：“不如叫奇奇吧，奇怪的奇。”“不行！我的名字后面是个琪，这只狗又叫奇奇，不知道的还以为那不就把我当成狗了吗？”我提前反驳道。“叫嘟嘟吧……”“叫皮皮吧……”“叫……”大家都七嘴八舌的议论起来。这时，在旁边一言不发的妹妹摆出一副大人的样子说道：“你们别吵了！”也许是想看看妹妹怎样教训我们吧！房间顿时安静了下来。“不如叫当当吧！”妹妹这一句话道是提醒了我们。这个名字好，由此，这只外来乘客就拥有了当当这个名字。
“不忘”事件：
说来也奇怪，你们说，刚生下来的狗，就能记住一切吗？可偏偏这种怪事就发生在我们家当当身上，每当它见到第一任主人时，都会忍不住去扒扒主人的腿，舔舔主人的手，而那主人便会说一句“快回家”当当就会卧到那，看着主人消失在眼中，才肯回家。你们说奇怪不奇怪？
“生病”事件：
真是人算不如天算。在任何事物的生命中都会遇到挫折。当当也不例外。他生病了，病的很严重。
站都站不起来，眼睛里还不时对我求出渴望的眼神。那几天，我每个星期放假都会看看它，筋疲力尽的卧在角落里，每当我叫当当的时候，它虽然站不起来，但还是用那微妙的力气对我摇摇尾巴，便落下。我让爸妈带它去医院看病，但他们的坚决重重的打击了我，没想到他们之前对当当的喜爱，全都烟消云散了，渐渐地，病情使当当的眼睛失明了，甚至变成了蓝色！但我始终相信，当当会好起来的！
三个月了，皇天不负有心人，我带当当去野外“看”大自然，带它去公园“玩”健身器……当当的病和眼睛好了，我好不开心！
再见了，“当当”
自从因为当当，把姥爷摔倒，住了院，当当就失踪了，应该是当当知道自己做错了事，走的吧！但是当时，听别人说，姥爷追当当一块石头把老爷绊倒了，当当也不跑了，慢慢的走到姥爷旁边，卧了下来，第二天就不见了！
当当，你最后一次在家中，我竟然没见你，好遗憾。你现在哪？过得好不好？此时此刻，你是在陪你的新主人玩耍，还是在你的新家睡觉？更重要的是，你还记得我吗？
篇8：小学六年级事件的作文
盗窃嫌疑一：小区游客
电视里经常说过往游客是最有采花嫌疑的，我就来看看，是哪个游客敢在我们小区舞刀弄枪、装神弄鬼的偷花，正想着，打南边来一对游客，我赶紧躲了起来，偷窥着那对游客，同时拿出我的宝贝数码相机，想拍下犯罪嫌疑人的所作所为，嘿嘿，那对游客看见花后果真停下来了，一点一点靠近花坛了，那对游客先是把头伸了过去，闻了闻香味，然后又和另一个人攀谈了一番，要摘了，要摘了，我的案子要破了，我欣喜若狂，可那对游客只是把手伸过去抚摩了一下，并没有摘，然后就走了，害我白高兴一场，看来，游客的嫌疑已经排除了......
盗窃嫌疑二：小区孩子
小孩子是最调皮的了，会不会是他们呢，我得好好的调查一番，于是，我把妹妹叫来，问她：“跟你玩的朋友都在哪玩呢？”妹妹没精打采的说：“干嘛告诉你啊，要没事的话，我就走了啊！”我一看不行，马上转换策略：“恩恩，我这里有包爸爸买的奶糖，可我不喜欢吃甜的，怎么办呢~~~~”妹妹一听，光速般转过头来，说：“好哥哥，给我嘛~~~”“恩~你要是告诉我你们朋友在哪玩，我就给你这大包！怎么样？”妹妹顺口答应：“好好好，给我吧！我朋友经常在花园花坛玩，给我吧！”我一听，把糖给了她，（嘿嘿，那些糖就是爸爸买给你的，叫我拿上来，还叫我不能吃，这既拿上来了，又得到情报了，一箭双雕啊）看来果然不错，小孩子的嫌疑越发大了，等会就可以真相大白了！我马上拿起望远镜，看了看下面的小孩，嘿嘿，他们靠近花坛了，嘿嘿，我的案子要破了，这次一定得得到证据，不成功，便跳楼！（我家住一层，嘿嘿）要摘了，我又一次拿出了我的宝贝数码相机，案子要水落石出了！我要成功啦！只见那群孩子看了看花，跑了出去，去干嘛呢？不一会又回来了，他们身上多了个东西，是水壶！远远还能听见孩子们稚嫩的声音：“花没了，我们浇水，让它快快长大，长出新花来！”其他孩子说：“好！”我恍然大悟，悔当初不应该把他们算在嫌疑内，可现在无暇悔恨了，现在最要紧的是――我的案子快破不了了！
已经没目标了。我绝望了，我看了看窗外，不禁让我眼前一亮！我揉了揉眼睛，定睛一看，没错！那就是小区的花！我立时回想起前几天妈妈说的话：“咱家的花枯了，得再去采些，就用小区的花吧，路程近点，不用跑山上去了。”一记起来，我脸霎时红了，哎呀，我真是马大哈，怎么忘了妈妈才是嫌疑犯呢！这真是千算万算算不到是家贼干的啊！哎~~~看来我这福尔摩斯还是没经验啊！
篇9：小学六年级事件的作文
天气好的出奇，太阳害羞地躲在洁白如雪的云朵中，投下几道暖融融的光线，照在广阔的大地上。湛蓝的天空被昨天的细雨擦洗得清亮碧透，并且还吹过丝丝微风，拂去了路边的尘埃，一片黄叶被风吹落，缓缓地飘落在地上，放眼望去，那一片片金黄的落叶，多么像那美丽的蝴蝶啊！它们在空中嬉戏起舞，最后，再轻轻地躺在大地妈妈的怀抱中。
我被眼前的美景迷住了，浑身轻松，不由一点点松开了双手，陶醉在这份惬意里，开始我还有些警惕，将手悬在随时可以握住车把的最佳位置，过了一会儿便渐渐放松下来，两臂自然下垂，觉得丝毫没有危险，不必要时刻防范。
渐渐的，我胆子更大了，扭转头来观看着墙壁、花草和一棵棵茂盛的树木。“汪！汪汪汪！汪汪！”一串响亮的吠叫传入我的耳中，嗯……有一只狗……不，是两只狗，它们抱成一团翻来滚去，纠缠在一起。
那只黄狗死死叼住花狗的大耳朵，并用磨秃了一半指甲的爪子不断地扯着它的毛丛，似乎想把花狗的耳朵生生给拽下来；再看花狗，它也不是窝囊废，用两只前爪紧紧搂住黄狗的腰，像一对热情的舞伴在踏着鼓点跳舞，嘴也大大的张开，卡住黄狗的一条前腿，还瞪大眼睛怒视黄狗，仿佛在说：“你快点给我滚开，不然我就对你不客气了！”
我看得入神，心里浮想联翩，到底黄狗能赢还是花狗能赢呢？是黄狗吗？黄狗不是已经把花狗的毛拽掉了好几撮了么，那只花狗看上去已经筋疲力尽了；是花狗吗？那只花狗咬着黄狗的腿，让黄狗没法儿好好的在地上蹿跳打滚，黄色的狗毛都被狗牙拔掉了不少呢！我不停的想着，完全忘记自己正在骑车，甚至挥动手臂为它们“加油”，正当我想着黄狗会不会把花狗的耳朵咬破，花狗会不会把黄狗的腿咬伤的时候，车前轮忽然绊住了一块不知哪个小孩搞恶作剧放的砖头。车“哗”地倾斜了，我这才从幻想中回到现实，抓住车把，企图将车调整回原先的平稳状态。
一切都是徒劳。
“咣”的一声，我的车重重地撞在了墙上，车篓都有点变形了，巨大的冲击力致使墙上的沙土纷纷落下，撒在地上，我从车上一个倒栽葱摔了下来，摔了一个名副其实的“狗啃地”，那惨相，我现在还心有余悸。这次撞墙事故后，我足有一个星期没敢骑车独自出行。
唉！疏忽大意害死人啊！不过我觉得我再也不会做“双手丢把看狗打架”的蠢事了。
你说是吗？
篇10：小学六年级事件的作文
每个民族、每个国家都应该有自己的精神价值，有影响世界的精神性事件。而当今的中国产生不了具有世界影响的大哲学家、大诗人、大作曲家、大科学家等，最重要的原因是我们的文化传统的实用品格，对纯粹精神事业的不重视、不支持。所以，要改变这种现状，只有重视精神性事件。
重视精神性事件，就要有更多的人注重精神生活。随着社会的进步、科技的发展，越来越多的人重视物质的生活，反而忽视了精神生活。这使人与人之间的关系变得冷淡，例如，现今社会中屡屡发生的老人摔倒无人施救、公交车上因为抢座位而发生争执甚至厮打的现象。这种社会问题也使产生出历史性的文化伟人的概率下降。所以，注重精神生活就显得尤为重要。只有当越来越多的人重视精神上的生活，而不是仅仅停留在物质生活这一层面上，精神性事件才会被重视起来。
重视精神性事件，就需要有更多的学者追求学术上的独立。追求学术独立的学者要有着甘愿为此奉献一生的精神，周汝昌先生就是这样一位学者。他自幼聪慧，少年的时候就听母亲讲《红楼梦》。长大后，在胡适先生的引导下，他开始钻研《红楼梦》，并为此付出了一生的时间。他用56年的时间整理出一部接近曹雪芹原著的版本的《红楼梦》，被公认为中国红学泰斗。他是一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。然而，当今像周汝昌先生这样一个为追求学术而奉献一生的人在中国并没有多少。如果这样追求学术独立的中国学者越来越多的话，那么重视精神性事件将不再是纸上谈兵。
重视精神性事件，需要更多的人热爱全人类文化遗产。人类文化遗产是人类在历史长河中智慧和文明的结晶。现如今破坏人类文化遗产的事件时有发生，国家也相继宣布对那些破坏者的惩罚并加强打击的力度。但是这仅仅让国家来维护还是不够的。只有当更多的人热爱人类文化遗产，去保护它、不让它受到破坏时，才会对精神性事件起到帮助和支持的作用。当然，对于一些外来文化，我们要取其精华，弃其糟粕，文化既是民族的，也是世界的。这样吸收不同的文化才能更好更快的发展，精神性事件才会被更好的重视起来。
总之，一切伟大精神的创造的前提是要必须重视精神价值，把精神价值看的至高无上。如果要想产生具有影响世界的大哲学家、大科学家等，就要重视精神性事件，必须有更多的学者追求学术的独立和创造，更多的人热爱全人类文化遗产。这样的人越多，重视性也就越高，从中产生出世界影响性的伟人的机会也就越大。这样的结果，将会是中华民族的福音。
篇11：操场惊魂事件六年级作文
操场惊魂事件六年级作文
惊魂？看到这个词儿你一定会头皮发麻，小腿发颤，然后恐怖地想到某些可怕的东东……我猜得对吧？不过我想说的可不是这个，而是……
话说这个星期星期一，也就是我们这里开学第一天，换了一个新的体育老师——张杰。看到这个令人浮想联翩的名字，我们同学们哈，各个都是激动得要命，老师喊过自由活动后女生们就一堆一堆地站在一起谈论这个貌似很潮的体育老师。
我和我的好朋友陈晓璇哈，就直奔我们的根据地——栏杆旁边，一手拽着栏杆，忘乎所以地谈论起来。谈到忘情处，我们就激动得手舞足蹈的。就在这时，我们学校那个宇宙无敌严厉的体育老师，冲我们这边响亮地吹出口哨。本来忘乎所以的两个人一瞬间突然想起了实验中学在校十不准，有一条啊，就是不准攀爬栏杆。虽说我们这个事情哈，还没有到攀爬的地步，但是毕竟手也碰上了，所以估计也就离这个惩罚不远了……
我们俩战战兢兢地走过去，腿都软了哈……额滴天啊，额滴神啊，但愿这个老师今天没吃多鸡蛋布丁果冻，不要过度激动啊。呜呜呜，那我就惨了啦。俺的一世英名，可就毁得一塌糊涂了。我哀叹着我的命运咋如此不公，然后编好了认罪伏法的话，走近了那个老师……啊，上帝爷爷，保佑我吧！啊，哆啦a梦，你能帮助大雄，这次也帮帮安宁啊！
瞬间中，全操场仿佛都安静下来了。呜呜呜，都是些幸灾乐祸的小人啊，我怎么交了一帮损友啊，我不活啦。正当我的小心脏蹦蹦跳跳的，像我在蹦蹦床上一跳就停不下来一般的时候，那个老师竟然露出了一个恶魔般的微笑，把我给吓得，小心脏又开始更给力地蹦起来。唉，真是暴风雨前的.平静啊……我还是自求多福吧，可怜我爸我妈把我养得白白胖胖的，养得这么大……
谁知道，那个老师展现他那比笑猫的冷笑还要恐怖一百倍的皮笑肉不笑后，竟然说：“我叫的是那两个正在跑步的男生。”我，就像一个被放气了的气球，很快很快得像摊烂泥一样差点扑向大地妈妈。幸好那几个损友这个时候才来笑嘻嘻地扶着我，过了大半天，我才劫后余生般地感慨说——今天不是愚人节忒可惜了！
篇12：兔子咬人事件六年级作文
兔子咬人事件六年级作文
我们家曾经养过一只兔子，我爸爸对这只兔子最好，可是从那天以后，我爸爸就像得了兔子恐惧症一样，有一段时间绝口不提兔子，像是变了一个人似的。从此以后，我们家就在也不能养小动物了。
那个事件发生在一个风和日丽、晴空万里的双休日的.下午2：00左右。我爸爸按照往常一样，把我们家的那只臭气熏天的兔子放出在阳台上，给它透透气，跑动跑动，免得它长得像只猪一样胖。
那只兔子，一开始呆在笼子里不肯出来，还是我爸爸用一根胡萝卜，才把它这个懒兔子给哄了出来，在阳台上跑。还要防备着，以防它有跳到房间里去咬充电器的电线玩，或者在房间里，随地大小便。半小时过去了，应该要把兔子抱回笼子里去了，我爸爸走进阳台，想把兔子赶回到笼子里去。意想不到的事情发生了，兔子转过头，在爸爸的右手食指上狠狠地咬了一口，顿时皮开肉绽、鲜血直流。之后，那只兔子便被我妈妈送到了我外公的家里宰了、吃了。
从此以后，我们家就再也没有见过活的小动物了。
篇13：棉花糖事件六年级作文
棉花糖事件六年级作文
童年就像一艘小船，里面装满了糖果和玩具，盛满了快乐和幼稚。在我的童年生活中，让我印象最深的就是幼儿园时“棉花糖”事件了。
有一次，妈妈的一位同事给我买了一根棉花糖。我还是第一次见到它呢，可让我高兴了！瞧，棉花糖的样子可真奇怪啊，它白白软软的、蓬蓬松松的，不知道它的味道怎么样呢？我把棉花糖送到嘴边，伸出舌头，轻轻一舔。“呀！真好吃啊！”我情不自禁地叫起来。棉花糖甜甜的、软软的，一到嘴里就化了，味道真不错。我觉得这是世界上最好吃的糖，忍不住大口吃起来。我都来不及细细品味，棉花糖就被我三下五除二消灭了，手上只剩一根又长又细的竹签了。我只好伸出舌头舔舔留在嘴边的`糖丝。
妈妈下班后，我又吵着要棉花糖吃，可妈妈却一口回绝了，说什么这糖不卫生，任凭我软磨硬泡也不肯买。
到家后，妈妈说她出去买菜，叫我待在家里。妈妈走后，我对它念念不忘，那又软又甜的味道，那入口即化的感觉……让我总想再吃一根。“棉花糖啊，棉花糖！我可真想吃呀！”我自言自语地说道！突然，我灵机一动：哈哈，棉花糖，不就是棉花做的糖吗？我自己也能做！我赶紧从客厅搬来一只板凳，来到妈妈房间，打开柜子，站在板凳上，小心翼翼地抱下医药箱放在地上。打开箱子，里面果然有一包棉花。嘿，我有棉花糖吃了！我兴奋地想。“棉花糖又大又松，我的把它们扯松些！”我边对自己说，边拉住棉花，把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了，也是松松软软的了！我太厉害了，居然能做棉花糖，我为自己的能干而自豪，高兴地伸出舌头舔。奇怪了，这糖居然没什么味道，而且也不能融化。我又张开嘴，咬下一大口，用牙齿嚼，嚼不烂，也没味道。我想：是不是应该加些糖呢？我拿来糖罐，用勺子舀几勺糖倒在棉花上，又吃了一块。这下甜味是有了，不过它嚼不烂。这时，妈妈回来了，它瞪大眼睛，十分吃惊地看着我，问道：“茗茗，你干什么？”“我，我……妈妈，这棉花糖欺负我，它嚼不烂！”我委屈地向妈妈告状。妈妈停了，笑得前仰后合：“哈哈……我的傻女儿！这棉花怎么能吃呢？好吧，我现在就给你去买！”
瞧，这就是属于我的棉花糖事件。童年的我们都很傻，傻得可爱，但又是那样令人回味。
篇14：眼镜破裂事件六年级作文
眼镜破裂事件六年级作文
5月16日星期一天气：太阳当空照，花儿对我笑心情：不嗨森
中午，饭还没吃完，就急着跑到饭桶前，手里拎着两个饭盖，等着同学们添完饭菜。
不知怎的，一只大巴掌“啪”地打在我的脸上，就像在拍蚊子一样，我的眼前瞬间一片漆黑，一阵刺痛猛地向我袭来，待我看清东西后，来自鼻梁的疼痛愈加剧烈，我以为自己流鼻血了，左手捂着鼻尖，眼泪不争气地划过我的脸颊，是滚烫的。
我知道把我当蚊子拍的`人是胡哲川，回忆得起当时，是一个又肥又大，还挺高的身影朝我这边冲来，然后，就什么都不知道了。
我清醒时，眼镜早就不搭在我又扁又小的鼻子上了，也不知飞到哪朵金斗云上了，也不知被哪只孙猴子捡去了。
这时，罪魁祸首胡哲川早就不知去向。只看见卢清从我手中轻轻拿过两个饭盖，握在手里，拎着两个有些重的饭桶，一摇一摆地走下楼去。不知是谁，把一幅眼镜架和一片厚重的眼镜片递给我，我接过来，才抬起头，眼泪，已经干了，可四周却站满了同学，围成了一堵墙，正七嘴八舌地安慰我。
半晌，大家见我没事，人都渐渐散了，我还呆在那里，所有人该干什么就干什么，我跑向袁老师那儿。
放学，我看见了胡哲川爸爸，他说：“我今天去修好，明天让胡哲川给你，对不起！”
起码我心里感到一丝欣慰——大家对我其实还是挺好的，我的眼镜也算是有个着落了。
篇15：速成鸡事件六年级作文
速成鸡事件六年级作文
说起20xx年，食品安全问题可真让人揪心呀：满记甜品细菌超标事件；思念汤圆里面惊现创口贴的踪影；三全馒头在保质期内发霉……而最让我惊讶的是肯德基45天“速成鸡”事件。
11月份，有媒体报称：“洋快餐采用的原料鸡45天速成。”这个消息一经网络披露，网友们纷纷发帖、评论、转发、留言……我这个“小网虫”也关注到这篇文章：一个面积为600－700平方米的大棚里，喂养了5000只鸡。这些鸡很少站立或走动，大多数时间是静静地卧着，最大的`活动是走到饲料盆羊。饲料含有激素，加上不断喂药，好好的鸡养成名副其实的毒鸡。连养殖户都说：“这儿的鸡像是膨胀出来的，自己也不敢吃。”
读到这里，我吓了一跳，想起爷爷用玉米等五谷杂粮喂鸡，要养8个月才能端上饭桌。可“速成鸡”生长的速度也太惊人了，只需要正常喂养一只鸡十分之一的时间就可以长大。用头发丝想想都知道，这里面肯定有鬼。
这可怎么办？我平日里最爱吃洋快餐，什么鸡腿汉堡、童子鸡、烤鸡翅……都争先恐后地往嘴里塞，往肚里装。想到这里，我立刻掰掰手指头算起账来。唉，自己吃进多少激素，又无形中吃进多少隐藏在鸡肉中的抗生素呢？
算到这里，已经是一目了然了。哎哟，我怎么觉得全身不舒服：额头发烫；脸好像烧红了一般；甚至还有点腰酸背痛……我立刻把这些症状告诉妈妈，还加上一句：“糟了，‘速成’鸡吃多啦，后遗症显现啦。”妈妈早看过报纸，知道事情的来龙去脉，叹了口气说：“本以为洋快餐价格贵，质量比较有保证，没想到更为黑心。”“速成鸡”事件爆发后，我对洋快餐是敬而远之，再也不敢品尝了，生怕一不小心，把“毒”吃进肚子里。
眼看20xx年的日历就要翻到最后一页了。我多么希望：食品安全问题跟着远离，永远不要再回来。
篇16：课堂**六年级作文
课堂**六年级作文
第一节课是语文课，同学李建悄悄地把一只刚出生不久的小狗带进教室，放在抽屉里。突然，小狗“汪”地叫了一声。
立刻，全班静谧无声，几十道目光齐刷刷地看向李建。“李建，怎么回事？你带宠物来学校了吗？”老师问。李建涨红了脸，撒谎说：“没，没有，是我自己在模仿狗叫呢。”
老师将信将疑地看了李建一眼，继续讲课。不久，小狗又“汪汪”地叫了起来，老师呵斥道：“李建！不要扰乱课堂秩序，你喜欢小狗，可以在家和它玩，但是绝不能在课堂上模仿狗叫！”
“老师，我知道了，我……”李建的话才说了一半，一阵小狗的叫声又响了起来，似乎是在揭穿李建的谎言。
老师疾步走向李建的课桌，伸手从课桌抽屉里抱出一只灰色的小狗。
“这狗哪来的？”老师气得面色铁青，“你怎么能对大家撒谎呢？”
“从路边捡来的……那儿有一只母狗，生了一窝小狗呢！”李建答。
“你为什么把这小狗抱来？”老师问。
“我看见它长得很可爱，就想抱回来养着玩。”李建说着埋下头。
“你有没有想过，小狗要吃什么，喝什么，母狗失去了小狗会有多伤心？你想过没有？”老师盯着李建接着问。
“老师，我错了，放学我就送它回去。”李建把头埋得更低了。
小狗又发出了叫声，看样子是饿了，一个女生喂它喝了点牛奶，小狗吃饱喝足眯着眼睛睡着了。
好容易放了学，李建和同学们小心翼翼地把小狗送回去，母狗见了失而复得的孩子，连忙舔着小狗的`头，对李建他们叫了几声，似乎在表示感谢。
李建向母狗鞠了一躬，道：“对不起，我使你们骨肉分离，我以后再也不这样了。”
后来，李建不时给小狗送食物，却再也不剥夺它们的自由。自己的乐趣诚可贵，但小狗的自由价更高。
篇17：课堂百态六年级作文
课堂百态六年级作文
七里八里广播电台，七里八里广播电台，各位听众，天才记者赖博韬为您现场播报最新报道，清听课堂上的最新消息。
“叮铃铃！”上课铃声响了，同学们一个个面红耳赤、满头大汗、呼哧呼哧地跑回教室，喧闹的操场顿时安静下来。
“老师来了！”随着把门一族一声高叫，原本闹哄哄的教室里立刻鸦雀无声。
课堂里，前几分钟同学表现不错，可一到老师要我们自读时，教室又炸开了锅。趁着这次绝好的良机，策神一族、无线电一族行动了。
又见一个同学用书做“盾牌”侧着脑袋津津有味地“策”了起来：“喂，跑跑怎么样？绿色手套几根？另一个同学抬头望望老师，发现老师没看见他，就轻轻、小心地张开嘴：“绿色一根了！”
无线电一族隔着一个“岛”互相发起了“无线电”：“……”
终于，老师让我们停止了自读，小动作一族开始展现自己了。“小动作王”时不时望望老师，又时不时在课桌下面玩东西。他那位“仁慈”的同桌总会提醒他老师来了没有，每当同桌发出“警报”时，他总以迅雷不及掩耳之势把手又放回桌上。
每当课堂最后一刻，“呆瓜一族”，“恶心一族”出场了。“呆瓜一族”把手放在课桌下，下巴顶在桌子上，嘴巴张开，眼睛睁的大大的.，时不时眨一眨，保证你越看越觉得像个“呆瓜”。
“恶心一族”我都不想说，他们把头放在桌上，右手手指伸进鼻孔里，左挖右挖，终于把手伸出来，居然是个又大又恶心的鼻屎，真让人作呕！好了，时间不早了，如果想再听我发回的报道，就请明天再关注七里八里电台吧！
作文后记
本文可不是虚构，这可是我——一个天才摄影师精心拍摄下来的，自我感觉还可以吧！
作文点评
很喜欢这篇文章，小作者幽默十足的语言和极其个性化的写作技巧无不给人一种耳目一新的感觉，多种表现手法充分展示了一幅课堂百态的声动画面，令人回味无穷，读来栩栩如生。
篇18：课堂食堂六年级作文
课堂食堂六年级作文
“老师万岁——！”教室里传出同学们的欢呼声。“明天记得带自己做的食物啊！”老师把“自己”两字说的很响。“你明天带什么呀？”“鸡蛋吧！其他的我不会。”“你呢？”“说了吓死你！我要做薯条！”……看来大家都想好了，那我回家后也得赶紧开始了！
一副竹“席”、一张海苔、干米饭、火腿、胡萝卜、黄瓜、鸭蛋黄、甜瓣酱、生抽，还有哇撒比。想必经常吃寿司的同学都知道我要做什么了吧？不错！就是寿司！当然以上只是必不可少的食材，喜欢的话也可以加上一些肉松、蟹棒之类的。不过，蟹棒什么的都不出味，鸭蛋黄才是王道。哈！其它一律都是浮云！
接下来，把干米饭铺满海苔的各个角落，放在竹帘上，米饭末端（从前往后）放上食材（生抽、哇撒比除外），然后慢慢卷起来，一定要卷紧，不然会松开。最后再点几滴生抽、哇撒比，这样更好吃！
寿司做好了，开始切吧！不过要记住刀上要冲水，不然寿司会黏在一块儿的.。我小心地把一片片蜗牛似的寿司放在饭盒里，白色的米饭中间包着绿色的黄瓜、红色的胡萝卜、黄色的蛋黄，外面是一圈墨绿色的海苔，看着就直流口水。
我美滋滋的背着书包到了学校，打开饭盒，寿司被我身后虎视已久的同学一抢而空。一会儿还要写作文啊！怎么办啊啊啊啊？！
我还是写了，就这篇！怎么样，我做的寿司你也喜欢吗？
篇19：生活就是大课堂六年级作文
生活就是大课堂六年级作文
“世事洞明皆学问”，这是老爸经常告诫我的一句话，意思就是说，明白世事，懂得其中的道理就是学问。
有一天晚上，我在家里整理文具时，无意间发现了一支体温计。忽然，我的脑子里闪过一个念头——能不能用体温计测量一下开水的温度呢。
我倒了一杯开水，然后把体温计放了进去，就看见温度计里的银线迅速上升，很快到达了体温计的顶端。就在这时，只听见“啵”的一声，我的手好像还被什么东西震动了一下，原来清澈见底的水中，突然多出了一个黄豆大小的银色颗粒。我把体温计拿出来一看，只看见体温计前段已经裂开了。糟糕，体温计坏了！我知道我闯祸了，犹犹豫豫地告诉了妈妈，准备接受妈妈的处罚。妈妈听了很紧张，脸上露出一丝怒色，“你怎么能用体温计测量开水的温度呢？”
妈妈告诉我，体温计是一种特殊的温度计，它的测量范围是35摄氏度至42摄氏度，只能用于测量人体的体温。开水的温度接近100摄氏度，远远超过了体温计的测量范围，所以体温计就会炸裂。体温计里面使用的一般是都水银，水银受热很容易膨胀。而且，水银还容易挥发，变成水银蒸汽。人吸入水银蒸汽就会中毒，如果吸入过多或误食了水银就会致人死亡。庆幸的是，漏出来的水银都在水里，没有挥发。听了妈妈的话，我恍然大悟，难怪妈妈那么紧张了。
还有一次，我决定做一道美味的'豆腐铁板烧。我先打燃火，把盛了植物油的锅放到火上。然后，我一边预热一边继续做准备工作。我紧锣密鼓地切豆腐、剁姜葱……没想到，竟忘记了油锅还在不停地升温呢！忽然，我闻到了一股焦糊味，扭头一看，锅里冒出了熊熊的火焰。我吓得大叫起来。幸亏爸爸冲进了厨房，盖上了锅盖，大火才熄灭了。爸爸不仅没有责骂我，反而耐心地给我讲解，“油脂类的东西在高温下是很容易燃烧的。加热的时候一定要随时注意锅里的情况，油开始翻滚冒烟，就可以放东西了。如果看见冒出了黑烟，就要及时关火的。如果产生了明火，那就要迅速盖上锅盖，因为燃烧是需要氧气的，没有氧气的话，燃烧就不能进行。以后遇到这种情况，你就知道怎么处理了”。
通过这两次的经历，我学到了很多知识。不仅了解了体温计，也知道了水银的危害，不仅知道了油脂类的东西很容易燃烧，还了解了关于燃烧的知识。更重要的是，我知道了生活中的学问可真多，生活就是大课堂！在成长的道路上，有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”！
我会牢牢地记住爸爸的话，记住我的这些经历，在以后的日子里，认认真真上好生活中的每一课。
篇20：课堂交响曲六年级作文
课堂交响曲六年级作文
又是一节语文课，向往常一样，端庄秀丽的陈老师又站在讲台上为我们滔滔不绝的讲解课文。讲台下，同学们鸦雀无声，耐心的听老师讲解课文。
“胡剑威，笑什么笑，在课堂之上，你怎么又如此傲慢！”老师一边严厉的斥责道，一边走下讲台，向胡剑威同学走去。原来胡剑威同学正在和邻座的应京男同学在“谈笑风生”，还不时的传出一阵阵“嘻嘻嘻”的“大笑声。”可他意想不到那“地下活动”被称为“火眼金睛”的语文陈老师扫描到了，“哈哈，胡老胖，要倒大霉了”我暗暗的想。
只见陈老师疾步的走到胡剑威同学的面前，眼睛如利箭般的看着他，就像胡剑威抢走陈老师的棒棒糖似的，毫不通情达理严厉的责问道：“胡剑威，你这样会影响同学们上课，你知不知道？你如果再这样吵闹下去，我把你请出教室外。”
“要你管吗！你这个死三八”胡剑威依然没有一丝一毫的悔过之意，还是毫不退缩，“啪”的一声拍桌而起，虎视眈眈的用双眼瞪着陈老师，像似头，发威的老虎对着陈老师大声吼道。
“你给我从座位上起来，走出去！”老师被胡剑威的话气得满脸通红。
而胡剑威听了老师的话，却仍然无动于衷的坐在座位上，双手紧紧的'握住拳头，斜着头，两只眼睛直射陈老师，好似在说：“我就是不起来，你敢把我怎么样，谁怕谁啊！”
“真是老虎不发威，你当我是病猫啊！”陈老师挺了挺身子，一把抓起胡剑威，想把他从座位上拉出来，可是胡剑威力大如牛，身材肥的也是班上数一数二的，陈老师怎么也把胡剑威从座位上拉出来，终于老师使出了“练就了二十年的绝世神功”——“排山倒海”，可还是费了九牛二虎之力，把胡剑威又拖又拉的请出了教室。
一阵交响曲过后，同学们又可以听到陈老师那滔滔不绝的讲解课文声。课堂内没有一丝一毫的杂音。
篇21：难忘的爬树事件六年级作文
难忘的爬树事件六年级作文
夜晚，仰望无边无际的星空中闪烁的点点繁星，它们对着我调皮地眨巴着眼。这些星星仿佛就是童年时的一件件天真烂漫的傻事，那些美好的童年往事，如潮水一般，涌上了心头。
6岁那年的`夏天，我和伙伴们在树林中玩耍。好友朱突然脑洞大开，他指着一颗高大挺拔的树说：“我们来比赛，看谁先爬上去。”他的话一出，四周马上就一片安静，你看看我，我看看你，却没有人敢打破这宁静的气氛。我的内心在斗争着，不敢去面对，心里想：“等有一个人去了，我再去。”转念又想起了妈妈鼓励的话语：“天成，当你面对困难时，不能轻易放弃，要勇于前进！”我的心动摇了，激动起来，我再也不考虑结果了。于是，我壮起胆子，大声一吼：“我爬！”我的话语惊四座，他们都用一种惊讶的眼神看着我，面对他们的眼神，我心里顿时就没了底，后悔自己一时冲动的决定，但已经没有退路了。
我可是背负了小伙伴们的期望的啊，我只好硬着头皮上了。看着那么粗的树干，再望望高大的树冠，真的有点欲哭无泪，但一想起小伙伴们质疑的眼神，就决心要证明自己。我双手抱着树干，双脚一前一后地向上攀爬。忽然，一只青色的虫子爬出树洞，我紧张地看着它，心里喊到：“虫子啊虫子，你千万别来捣蛋！”可是，它非但不听，竟然爬上了我的手背，恶心地在我皮肤上蠕动着，我恐惧得都可以听见自己的心跳。
我心里真的有无尽的后怕，但又不能松开手臂，我只好闭住眼睛，不顾一切地大叫：“救命啊，救命啊！”在我不知道喊了多少遍救命后，一双大手把我抱了下来，我已经吓得满头大汗，腿都已经软了。其实那只是一只普通的小青虫，完全没有危险。可是因为我的胆小，害得我“身败名裂”，被小朋友们一直耻笑。
童年的趣事、糗事一箩筐，回想起来令人面红耳赤。但无论趣事还是糗事，都有我们一颗天真烂漫的童心，这样的记忆非但不可笑，还值得我们永远铭记在心。
篇22：关于飞摔事件六年级作文
丁零零，下课啦，我自由啦!我像一批自由的小马，以风驰电掣之速冲出教室，大口大口吸着新鲜空气，悠闲地在走廊上散步。
真惬意啊!我享受着柔和的微风，让它抚摸我的脸颊。突然!“轰!”“砰!”“啊……”我被一个“不明物体”撞了个人仰马翻、两脚朝天，筋骨钻心的疼，疼得分不清东南西北。我想抬起头，可是头比以往都重，勉强能抬起来。咦?这不是“胖大个儿”王煜宸吗?王煜宸见自己闯了祸，干脆以迅雷不及掩耳之势，头也不回，飞也似的逃之夭夭了。
我吃力地想站起来，可一用力，感觉腿好像不在我身上了。只觉得筋骨难受，那是一种什么样的难受呢?唉，那是一种安抚平息不了、吃糖消除不了的苦辣感觉，有一股魔力般让腿动弹不得。于是我想：怎么回教室呢?都说光明总能来到，终于，我盼来了两位大救星，不过嘛……他们的出场很惊险。正当我难受得像在油锅里煎熬时，叶信磊和杨齐帆像利箭般冲了过来，担心顿时提高了我呐喊的力量。“当心!”我哇哇大叫。
杨齐帆和叶信磊立刻停住了脚步，才避开了一场“踩踏事故”。他们围了上来，七嘴八舌地说开了：“你快回教室吧!”“你当心点!”……他们的话像阳光温暖了我的心。接着，他们一人架起我的一只胳膊，把我扶回了教室。路上，我觉得腿不疼了，步子也轻快了。在教室门口，我说了声：“谢谢!”就缓缓地走入教室。
杨齐帆和叶信磊，他们的话语让我感动，他们的行为更令我感动!
篇23：在狐假虎威事件发生之后六年级作文
在狐假虎威事件发生之后六年级作文
自从老虎被狐狸骗了之后，他对狐狸就极其厌恶，甚至异常憎恨。老虎曾经不止一次这样想：如果再让我碰上那只狐狸，我决不会手下留情，一定要把他给吃了!
有一天，老虎正在捕猎，当他就快要抓住一只鹿时，一块小石头突然横飞了过来，美味的晚餐就此泡汤——小鹿逃走了。老虎气得火冒三丈，心想：谁呀，竟敢坏我的好事，活得不耐烦了吧！他悄悄待在草丛里，决心一探究竟。啊，原来是狐狸正在用小石头打小动物，没留意小石头打偏了，结果惊了那只小鹿，致使老虎没有得手。老虎再定睛一看，没想到，眼前就是那只曾经欺骗它的狐狸，真是天赐良机！
当老虎正想扑上去时，被狐狸发现了。狐狸想：老虎来一定没什么好事，看他的'样子好像要吃我。狐狸急中生智，就乱说一气。老虎想：他在说什么呢？我怎么一句话也听不懂呀？还是先观察观察，看看他到底有什么阴谋。狐狸说了一大通老虎听不懂的话，最后终于说了一句老虎能听懂的话：“火神哪，我们是要好的朋友，所以你借一点儿光给我吧！”只见狐狸拿了一根细细长长的树枝，又拿了一截粗粗的树干，用树枝在树干上转起来，转了好久。老虎不耐烦了，于是猛地扑了过去，可是就在这时，火燃着了。
这一次，老虎不会像上次那么容易上当了，因为上次他受骗之后，回就立刻开始读书，他从一个“文盲”变成了一位“博士”，为的就是有朝一日能报一骗之仇。他知道，狐狸这种取火的方法叫做“钻木取火”。狐狸知道诡计被识破，喊了声“大事不妙”，就立刻向家中逃去。由于狐狸太狡猾了，老虎竟然一时没办法捉住他。
夜深了，狐狸想，这么晚了，老虎一定回去了，我得出去找点儿食物填填肚子。结果，狐狸刚一出来就被老虎捉住吃掉了。
篇24：这也是课堂六年级作文
8岁那一天，我独自坐公交车去弹古筝。
上了车。这辆车很小，一会儿就空无虚席，车上拥拥挤挤的。
这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，她艰难的从人群中挤过，之后便气喘吁吁地扶着扶手站着。我想让座，但迟疑了。一个声音在心里说道：“让什么座啊？站着多累啊！”于是我一直注视着这位老奶奶。
这时，在老奶奶附近的一位阿姨站了起来，让老奶奶坐下。老奶奶再三推辞着，但阿姨仍是微笑着让老奶奶坐下。老奶奶终于做下了，她不停地对阿姨说着谢谢。阿姨却说：“您太客气了，再说，助人为乐嘛！”我惊呆了，想起那个声音，不禁觉得那位阿姨是那么高大，则自己是那么矮小。
过了一会，一位老爷爷上了车。我鼓起勇气，像那位阿姨那样——让座。老爷爷对我说着谢谢，我心里像吃了蜜一样甜。
今天，我上了两节课，一节是古筝课，一节是助人为乐课。
篇25：这也是课堂六年级作文
几年前的一个早上，我到院子里去看小狗“花花”。听到我的脚步声，花花并没有像往常一样来到我身边，而是面朝墙角，全神贯注地看着什么。奇怪，花花在看什么呢？
我连忙走到墙角。在那里，地面上一只蟋蟀正在爬着。它的外壳黑亮亮的，头上长着两根细长的触角。它的触角不时地抖动，显示出它的机敏果敢。
花花把它捉住了。它趴在地上，两只前爪灵巧地迅速合拢，蟋蟀在它的前爪间挣扎，试图挣脱花花的“魔爪”。花花捉住蟋蟀以后，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使劲地往下压，让蟋蟀动弹不得。蟋蟀不知哪来的力气。猛得从它前爪的缝隙中窜出，歪歪扭扭地快速爬行着。
这是为什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了两条腿！
我怔住了。这蟋蟀的生命力是多么顽强！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它还是不放弃一丝逃脱的希望，哪怕它少了两条腿。
这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲，而社会上的一些人，视自己的生命为儿戏。他们是多么可耻！
今天，这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课，让我体会到了生命的可贵，生命力的顽强。
篇26：校园课堂志六年级作文
校园课堂志六年级作文
第一课：惊悚早读
我悄悄踏入了班级的大门，一看，太好了，三主科的老师都不在。放好书包，我刚翻开书，同桌就踢踢我，示意让往外看，一看吓了我一跳，小号谢老师又发动了他的两位“杀手”来抓我，我只好自认倒霉！可恶的周末和董绍琪就是我的天敌，“哇呀呀呀（蝎子精，我不是故意要用你的口头禅）！周末，我下课一定要灭了你……”哎！脸憋通红，大脑缺氧，眼冒金星就是我每次被抓到军乐室训练的惨状。
第二课：麻木语文
呜！语文课什么意思都没有，跟一杯白开水似的，所以我决定在本子上画画，反正冀老师讲的废话远远多于课内知识。我决定画……，叮铃铃！嗯？下课了？太快了吧！不想了，出去玩去喽！
第三课：催眠英语
呼！呼！无聊的英语课上不少人昏昏欲睡，太无聊了！他讲课时，我们是便听边说，说累了就睡。因此，在英语老师的带领下全班英语成绩都不好啊！
第四课：占课
可恶的冀老师，除了会占课还会什么！又占课又占课，本来我还想听听圆的原理与框架结构的续篇。哼！太可恶了，于是，我们怀恨在心就不听课，气气他，哈哈！
第六课：劳累午间课
我在走进教室的一瞬间，惊呆了——老师竟然忍心下杀手，“帮助”我们抄了一黑黑板的`作业。刚抄完，又走到我们身后，抄满了后黑板。太壮观了吧！我们都疯了，这也太多了……
第七课：童话？
快来听听老师讲的什么故事，哇，是小红帽与大灰狼的故事，来听听喽！我这一节课认真听讲仔细捕捉童话的影子。有鹿、有狼一点小红帽的影子也没有，哎！今天一点也不开心。
第八课：重复数学
“来，我们一起来讨论一下第四课，这一课有三种方法，可以这样做……也可以这样做……还可以这样做……”我脑袋快爆炸了。老师来能来点新鲜的吗？盼星星，盼月亮，终于盼来了下课，
我要赶紧回家，不然一会老师又要来加作业就完了，全体撤退，go！go！go！bey!
篇27：七彩的课堂六年级作文
七彩的课堂六年级作文
七彩的课堂，读者们，看到这题目是否觉得有些怪异呢？课堂都是死板板的，老师讲课、学生听课，怎么能说是七彩的呢？
嘿，别说，在别的老师手里或许课堂就纯粹是：抄、背、默……的无趣与刻板，但是只要这课堂落入了我们的数学林老师手里，自然就会蓬荜生辉了！
林老师，是一个非常普通的数学教师，但是在我们眼里她却是一个非常有趣的数学老师，她不同于普通的数学老师，上课纯粹就是讲习题、做考卷，她上课虽然谈不上幽默风趣，但是却能使一节课过得充实、有趣。
为什么呢？让我们来看一看吧！
瞧，林老师又开始给我们班上课了，在上课之前，林老师首先写了一个字放在展示台上，但是却很小、很模糊，乃至于我第一排都看得不是特别清楚。
我知道了，林老师肯定又要出“大招”了！
果然，林老师说道：“高宇翔，请你告诉我我这上面写的是什么字。”
高宇翔坐在最后一排，这么小的字想要看见自然是难若登天，果然高宇翔尴尬地站了起来，说道：“对不起，林老师，我看不见。”
读者看到这里也许会说：“这种老师怎么会好，一上课就刁难同学！”
切勿忙下结论，林老师这么做自然有她的`用意，果然，林老师说道：“呵呵，这不怪你，这是因为老师没有将它放大。”说着，林老师就将展示台按了一下放大键。
果然这次清晰多了，这时，林老师就对我们说道：“同学们看到这一幕想到了什么？”
见没有人举手发言，林老师便说道：“是不是想到了我们生活中经常出现的放大与缩小！好的，今天我们就来上图形的放缩这一课。”
怎么样，我的林老师很有趣吧，通过一个类似刁难别人的问题便引出了课题，恐怕在众多老师中，也就只有林老师这么的不拘一格、别出心裁了吧。
可这仅仅只是林老师活跃课堂的一小步罢了，真正的大招在后面，之所以林老师能够使课堂变得多彩，还有一大部分的原因就是因为林老师讲课非常的生动。
林老师不会像其他老师一样，只会一句话：“这个公式，抄在书上！回家去背，明天拿来检查！”
而林老师则会通过非常巧妙的方法令我们记住公式，例如，要记住圆形的面积，也就是半径乘半径乘高，她就会用生动的课件来给我们叙述，而不是让我们把公式抄在书上，自己回家去感悟。
而在叙述的同时，她有时还会非常激动地挥舞着教鞭，用双手模拟着课件中的动作来进行模仿，仿佛她也在温习着曾经学过的知识一般，那种热血沸腾是其他老师所不能带动的！而且，林老师讲课声音抑扬顿挫，非常巧妙地就带动了我们回答的积极性，因此，几乎每每上林老师的课时，班上都会小手如林。
林老师，是一个令我永生难忘的老师，她的课堂带给了我快乐、愉悦的数学经历。
篇28：这里,也是课堂六年级作文
这里,也是课堂六年级作文
生活中处处是课堂，只要你足够细心，善于观察，善于思考，你就会发现随时随地都有属于自己的课堂。
暑假的一天，我在楼下停车场漫无目的地闲逛，走着走着，我的脚步在一辆黑色的汽车面前停了下来。只见这辆车上有很多灰尘，看来有很长时间没开了。车前盖上的一层尘土厚厚的，被人写满了字，我仔细一看，都是些不雅的粗话。我看了以后，觉得又好气又好笑，于是便也写了一句：“把嘴巴放干净点！”写完，扬长而去。
第二天，我思忖着自己昨天的行为，越来越觉得不对劲，既然那些人已经在上面写了些粗话，这样的行为本身就让人感到不舒服，我再在车上留下痕迹，不是更不雅吗？想到这儿，感觉脸上有点发烧，害羞地低下了头。
我身不由己地来到停车场。忽然看见一个老清洁工，在有条不紊地擦着车上的灰尘。我走过去问：“阿姨，这是您的车吗？”
“不是。”她没有转身也没有扭头。
我很好奇：“那您为什么擦得这么认真？”
这回她停了下来，她把抹布放进一个红色的小桶里，小桶里的水已经浑浊不堪了。她说：“这虽然不是我的.车，但我经常在这里活动，看着车上那些肮脏的话，我心里不舒服。我想，别人也会不舒服吧？”说完，弯下身子，又认真地干起来。
哦，我明白了，她哪里是在擦车，她是在擦去玷污人们心灵的脏东西！我往车盖上看去，刚好看见我写的那句话，顿时无地自容。
看着老清洁工的认真劲儿，我不由自主地走上前去，和她一起擦了起来。每擦去一点，我的心灵就好像洁净一分。灰尘和字迹被我和老清洁工一点一点完全擦掉，当汽车被我们擦得锃亮的时候，我感觉到自己的身心被纯洁救赎了。
老清洁工退后几步，审视了一下汽车，收拾好抹布，朝我笑了笑，轻声说了句：“谢谢你，孩子！”便提着小桶离开了。
呆呆地望着她远去的背影，我觉得自己的心灵经历了一次完美的洗刷，没想到，一个寻常的停车场也能学到不少东西，我更想不到的是，我的“老师”竟然是一个看起来没什么文化的清洁工。
篇29：这也是课堂六年级作文
呼啸的北风，来来往往的人群，这也是课堂……深思、感慨……
——题记
零乱的发梢，凌乱的思绪。一次又一次，“失败”……母亲站在我的身后，清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。年轻几曾没有失败，青春又怎能炫出色彩？风，迷乱；我，茫然……又一次考试，又一次失败，又一次无奈。我空洞的望着人群，慢慢细咽着人生的滋味，每一个人脸上都似乎有着不同的色彩，也许就是因为每个人都拥有自己的人生，也许母亲说的对，自己就是自己，失败了，只有站起来，别无他选……天，似乎暗了些，刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住，人群也似乎稀少了些。
也许、青春，就是一条山间小路，泥泞坎坷，那么难要我怎么认真去走？一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊，只见一个小女孩摔倒在地，慢慢爬起来，未想到，她的面容只有尘土热没有泪水，一步一晃的过了马路，脸上那青春活力的灿烂在夕阳下竟显的别样的久违……我似乎有些豁然，这个世界上，失败也许也是一种美，一种奋斗的美，一种努力的美，一种带着泪水的美！我跺了跺脚，似乎有些麻木，我回过头，望着母亲那燃烧着热情的皓月，轻轻笑了，如果，青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路，我也不再畏惧，奋斗，为梦想创造可能，让阴光做我的肩纱，让雨露做我的彩衣，迎着希望上路，以一个脚印通向前方，尽管背后的脚印已若隐若现……
这也是课堂，一节永恒的课堂。太阳又涌了出来，一片明媚。
