我的拿手好戏作文700字_小学六年级作文
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篇1：我的拿手好戏700字_六年级作文_小学作文
我的爱好有很多，打游戏、看电视、唱歌、滑滑板……但是我最喜欢的是滑旱冰。
6岁时，和爸爸去墨宝园广场散步，我看见了有许多小孩在滑旱冰，看见了之后也想试试，于是，我央求着爸爸给我买一双旱冰鞋。因为看见了别的小朋友都像一只小鹿一样滑得非常快，我羡慕极了。如果我也会滑的话，那该有多好啊！
爸爸见我这么倔强，就毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。那一天，我放学回家后，看到了茶几上有一件尚未拆开的包裹。我走上前去，看了下上面的纸条，啊，旱冰鞋！我眼前一亮，急忙拆开包裹，展现在我面前的是一双崭新的旱冰鞋。它的颜色像一只孔雀，外形和我在网上看见的旱冰鞋简直是一模一样。四只轮子整齐地排在鞋底下。我赶紧把它抱了起来，就像得到了宝贝一样，久久不肯放下。
晚饭都没心思吃了，我就和爸爸下楼练习去了。一开始，我以为滑旱冰是一件很容易的事情，把旱冰鞋穿在脚上，不以为然地滑了起来，可是我却连站都站不起来，就别说滑了。我勉强地站了起来，向前滑去，可是一个不小心我便摔了下来。我坐了起来，感觉膝盖好疼啊，我撸开裤脚一看，膝盖擦破了皮，血流了出来，我已经不想再学了。
第二天，爸爸走了过来，说：“做事的时候一定要有耐心，不能退缩。”我又站了起来，开始滑行，摔倒了，我又爬了起来。我经过了反复练习，我终于熟练了。
学会的几天后，我又去外面练习了，看见了我的好朋友李浩龙和孙凡智，然后我就对他们说：“咱们来场比赛吧！”他们都同意了。
一开始，孙凡智领先在了我们的前面，但我不甘示弱，我急忙弯下腰，脚使劲一蹬，“嗖”的一声，冲了出去。李浩龙也超过了孙凡智。可是前面有个大石头，我来不及躲开了，“咣”的一声，撞在了石头上，他们超过了我。我从地上爬了起来，膝盖蹭破了皮，流了血，但继续往前跑，慢慢地我超过了他们，最后我胜利了，这胜利来之不易啊！
我爱滑旱冰，它给我带来了快乐，带来了勇气。
篇2：我的拿手好戏作文700字六年级
我的拿手好戏作文700字六年级
屋子里，桔色的灯下，一位少女端坐在钢琴前，一阵阵钢琴声悠扬婉转，时而柔美，时而高亢，时而低沉，时而激昂，在屋中回荡。这个美丽的'少女就是我，弹钢琴就是我的拿手好戏。
弹着这美妙的乐曲，我不禁想起了第一次触碰钢琴琴键的情景。
小时候去琴行，见到钢琴，我用力按了几下，它便发出声音，便缠妈妈给我买一架，从那天起，我便开始了我的弹钢琴生崖。
六岁时，临近考级可曲子还没背好。每晚一遍一遍，一首一首练着，心急如焚。恨不得看一遍就能全部记住。妈妈又不停催促，使我对钢琴倍感厌烦想要放弃。可却不忍心让努力白费，我坐在琴凳上，钢琴声再次从指尖流出，音符在屋中跳跃。最终，我通过了考级。
如今，我已不是初碰钢琴时的懵懂儿童，我已经学会了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鸣曲》……
去年，我参加比赛，轮到我上场了，我自信满满地走上灯光耀眼的舞台，对评委们鞠了躬，便坐在琴凳上弹奏起来。我弹的是《最美丽的西部森林》，一阵阵琴声悦耳动听，时而清幽舒缓，时而轻松明快，时面激越高昂……。一个个小音符在我的指尖来回跳跃，我陶醉在钢琴曲中，仿佛已经和钢琴曲所描绘的画面融为一体，台下的观众也都没有一个人在说话。评委们也沉醉在钢琴声中，整个会场只有钢琴声在回荡。弹着弹着，我仿佛看到了湛蓝的天空如同一块刚洗过的蓝宝石，软绵绵的白云在天空中悠闲地散步，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上，草地上盛开着各种各样的数不清的野花，鸟儿在天空中自由飞翔，婉转歌唱……小河底有花花绿绿的鹅卵石，衬托了水的妩媚动人，不时还有几条鱼儿跃起，粘在鱼尾上的水珠滑落泛起圈圈涟漪，随即散开。
也不知过了多久，我演奏完乐曲，台下响起了雷鸣般的掌声，鞠完躬，走下舞台。妈妈拉着我的手笑着说：“宝贝，你弹得真好听，冠军肯定非你莫属。”
今年比赛结果已出炉，我不负重望，得到了全省钢琴比赛金奖。
夜晚，屋子里再一次响起了一阵优美的钢琴声，千回百转，或喜悦，或悲伤，或轻快，或沉重，皎洁的月光依旧照耀着月光下的钢琴少女。作者：蔡露瑶
篇3：我的拿手好戏700字六年级作文
每个人都有特长，有的人的特长是唱歌;有的人的特长，是跳舞;还有的人的特长，是朗诵。但你可能会问我：“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你：“我的特长，是绘画!”
我的这个特长，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦.......
在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀，唉!这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那，开心的学起了画。
当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是，我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好特长，绘画，而且是擅长漫画。
篇4：小学六年级我的拿手好戏作文
每一个人都会有我们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是——蒸鸡蛋。
蒸鸡蛋大伙应该并很熟悉，但要做好就没那样容易了!需要要做到维持鸡蛋搅拌得均匀、学会好火候与鸡蛋要十分嫩滑爽口。来看看我首次蒸鸡蛋的经历吧!
父母还在工作没回来妹妹肚子饿了，就让我做饭给她吃，我心想：是时候露一手了!便以六亲不认的节奏走进厨房，穿上围裙，撸起袖子，筹备好材料：四个鸡蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了个和我脸差不多大小的碗，把四个鸡蛋打进来。粘稠的蛋清包裹着金黄的蛋黄，害得我不忍心把筷子伸进碗里。但该来的还是要来的，我的“肌肉臂”是时候派上用场了，我飞速地搅拌着碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黄浑为一体才肯罢休。加入调料洒上葱花，放进微波炉加热。
“叮”，我飞奔到微波炉前，端出热呼呼的蒸鸡蛋，哇!一阵香气扑鼻而来，妹妹也被香气吸引过来，直流口水，便和我狼吞虎咽起来，吃好了还直拍桌叫好。
我心里美滋滋的，嘴里还回味着美味的蒸鸡蛋的味道。
如何?你需不需要也尝尝我做的蒸鸡蛋?
篇5：小学六年级我的拿手好戏作文
说起拿手好戏，每个人都有，只是不一样罢了。我的拿手好戏，那一定是挑西瓜了。
要说他是怎么练成的，我就长话短说，一天我和爸爸去老家遇到一位老人，就是他教给了我们这个技巧。之后，人一直训练，挑西瓜就成我的拿手好戏。
记得一次我和爸爸妈妈出去玩，我走了很久有点渴了，刚好路边就有个西瓜摊。我想在妈妈面前展示拿手好戏，爸爸则慷慨地把这机会让给了我。我看了看西瓜有没熟的、熟过的、不甜的……我有模有样地捧起个西瓜拍了拍，侧耳倾听，声音清脆，心里嘀咕着：“嗯应该是个好瓜。”我自信地挑了两个我认为的好瓜，爸爸也迫不及待地切开一个，瞬间瓜香四溢，红色的瓜瓤嵌着黑黑的瓜仔，水灵灵的，特别诱人，馋得我口水都快流下来了。爸爸咬了一口，啧啧赞叹：“嗯，真甜!”他对于我竖起了高高的大拇指。我又自信满满地切开第2个，尝了一口，“呕，呸呸呸，都不怎么显红，还是没熟啊。”这让我很尴尬，因为拿手好戏演砸了，这引得全场人哈哈大笑。没想到我的拿手好戏也有出丑的时刻，看来以后得勤加练习才能成为真正的拿手好戏啊。
这就是我的那拿手好戏，有了这“绝活”，也给我的生活带来不少方便呢!我因挑到好瓜而自信不已。
篇6：我的拿手好戏六年级抒情作文700字
每个人都有自己的拿手好戏，可能是跳舞，也可能是画画，而我的拿手好戏是打篮球。
二年级时，我还是个小毛孩，和妈妈逛街，我总是喜欢在篮球场前止步，嚷嚷看大哥哥们打篮球。那时的我对这个能反弹的球形物体特别感兴趣，看着大哥哥灵活地运球，我一回家，便嚷着要报名，这便是我打篮球的开始。
“万事开头难”，打篮球也是一样的，篮球的基本功最难练。当时，我运球时球总会跑开，胯下运球直接击中了屁股，老师一直耐心地说：“胯下运球，球的落点要找准.....”可再难也是要练呀!回家路上我都在背老师讲的技巧。
训练场上，比赛的时间已悄然而至。我虽然已经做了心理准备，可真正站在赛场，我还是有点儿忐忑。哨声一响，我随着人群跑动起来，当我的手碰到熟悉的篮球，忐忑立刻被打碎。我边快速奔跑边运球，这篮球仿佛有了灵魂似的，紧紧跟着我的手不离不弃。这时，我想起老师平时教的技巧，灵活运用了我平时积累的团队合作技巧，快跑，快传，球在我方队员间不断传递，让对方首尾不顾，我每一次传球，都高高向上跃起，身体就会像风筝一样在空中停留很长时间。
光传球还不行，关键要进攻。只见篮框下站着几个人高马大的对手，在篮框下突破是不可能的，只能投三分球了。我站在三分球线上，将全身的力量聚集在手掌里，双腿弯曲积蓄力量，眼睛死盯着篮框，双腿起跳，身体腾起之时将球投射出去，这时篮球在空中划了一道完美的弧线，落进了篮框，空气仿佛都凝固，我呆呆地站着，被震耳欲聋的掌声包裹......
如今，我的篮球技术取得了很大的进步，我学会了三步上篮、胯下运球，三分球命中率也提升了。
艳丽的花，人们只赞美它现时的美丽，却不知它的芽儿用尽所有的力量冲破土壤。我的篮球技术进步也一样，来源于平日的努力和付出。当然，我只有不断进取，才能取得更好的成就。
篇7：我的拿手好戏六年级抒情作文700字
每个人都有自己擅长的事，可能是变魔术、剪纸，可能是做面包、钓鱼。我的拿手好戏就是弹钢琴。
还记得五岁那年，我看见别的哥哥姐姐正在舞台上表演弹钢琴，那优美的音乐、娴熟的手法深深吸引了我。回到家，我立刻缠着妈妈要去学钢琴，经过我的软磨硬泡，总算被允许了。从此，我就开始了我的钢琴之旅。
第一次去上钢琴课的时候，老师开始教我认音、指法和手型。认音倒是简单，但光是手型就把我难得够呛，老师要求我必须把手指对应琴键摆好，大拇指还不能往里收，应该像握着鸡蛋一样。指法也不简单，弹音时要注意顺序，千万不能随意乱换手指。我不是手型摆错就是没有依次按琴键，总是弹不好。在家练习时，我就用胶带把乒乓球绑在手上，更好地固定手型。这么坚持了几周，费了九牛二虎之力，我总算是基本掌握了这些基础的动作和乐理知识。
七岁的时候，我去参加了四川省举办的艺术人才大赛。由于在此之前我从没有参加过钢琴比赛，上台的时候过于紧张，把原本记得滚瓜烂熟的乐谱忘了大部分，弹钢琴时，老想着身后的几个评委，心不在焉，弹错了好几次。自然，我最后只得了一个三等奖。
后来，我更加勤奋刻苦地练习，放假时每天要练习一个半小时。果然，功夫不负有心人，我很快就接连顺利考过了六级和八级。在班级里，我也因为多才多艺而被选为了文艺委员。每回联欢会都少不了我的身影。
一年前，我又去参加了艺术人才大赛。这一次，我已经有了丰富的比赛经验，信心十足。我流利地弹完了一曲。当我向评委老师们鞠躬时，我看见他们都微微点了点头。在我翘首期盼中，成绩公布了——我是一等奖!我激动极了，恨不得一蹦三尺高，家人、朋友们也争相向我祝贺。
现在，我学钢琴已有五年多的时间了。在这过程中，又甜也有苦，钢琴已经融入了我的生活。我以后一定要好好坚持下去!
篇8：我的拿手好戏小学作文700字优质作文
“乒、乓，乒、乓......”每当听到这样的声响，我都会情不自禁地扭头观看。因为，这声响我太熟悉了，能发出这种声响的，只有我的拿手好戏——乒乓球。
我练习乒乓球已经好几年了，每周末我都会去练习，每次都打得汗流浃背，但是我乐此不彼，因为很我享受它带给我的快乐。这天，乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的机会终于到了，因为，这可是我的拿手好戏啊!
选拔赛开始了，因为能进入这次比赛的都是“精英”，所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合，我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局，就使出了浑身解数，但是对方也不示弱，所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过，这终究是我的拿手好戏，当他把球打过来时，我一个正手扣杀，“啪”!他反应慢了一步没接住，就输掉了比赛。
第一场比赛结束后，我又一路过关斩将，击败了好几名对手，来到了决赛。我最后的对手是一个大高个，身体健壮、身材魁梧，一看就是个高手。我们话不多说，直接开始对打。他先发球，球势迅猛，想一下子击败我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬给了他。他不愧是高手，来了一个“拉球”，又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了，我们也只打了个14:13的成绩。离胜利只有一步之遥，该怎样取胜呢?哎，有了!轮到我发球了，我先用反手发球，他把球打回来时，我假装要打他的对角线，可等到他准备接球时，我又突然变化，手腕一翻，改为直打，他慌忙去接，一下子乱了阵脚，这招“声东击西”我用得非常好，就这样过了两三个回合，最终我赢得了这场比赛。
每个人的拿手好戏，都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏，“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢?
篇9：我的拿手好戏小学作文700字优质作文
“等等，慢点儿，发生了什么。我什么也没看清，那枚硬币怎么不见了?”
没错这就是我的拿手好戏——变魔术。
你可别小瞧我。现在的我既可以“拍扁木块，又能将钱的数目变来变去。可几年前的我不是这样的。”
那年生日之时，朋友送了我一套魔术道具，我好奇地打开盒子瞧了一下，并想当场试试表演，结果还没有开始就结束了。
当时，我灰头土脸地溜回房间，仔细地观察起来。后来，我只要没事就练习魔术。
可第二次，我笑场了，不但穿了帮，没变好魔术，还带动了台下的观众一起笑了起来。
我只得又躲到房间练起魔术来。我会练习每个动作的速度，给观众呈现的角度，以及那种魔木是那种气氛与若无其事的表情……
这天，我已经准备了好了我的第三次表演。
深吸一口气，我大喊;“爸爸妈妈，来观看我的魔术表演呀!”
观众入座，我关掉别的灯，只留下小台灯明晃晃地照耀着我。行了，道具已到位，场景已布好，可以开好我精彩的表演了。
我又深吸一口气，气入丹田，再缓缓，吐出来。
“好了，我想请一位助手，哪位观众愿意?”
妈妈举起了手，爸爸直接冲上了表演台。
“行，这儿有红、黄、蓝三种木乃伊，你任选一种，放入这个小方盒，再让我来猜是什么颜色的。”我背过身去。
“咔，咔咔”，天哪，爸爸就要放好了，我会不会记错了。不会，我又自信起来，我已练了几十遍，只为这一次，加油一定能行!
“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位，好像我一定看不出来。
“嘻咔，鸣咔，嘿!”我一面装模作样地围着桌子装转来转去，一面偷偷低头看，盒子的头矮一些，不错，是头重脚轻的蓝木乃伊。
“天神告诉我了!这是蓝木乃伊!”我打开盒子。
爸爸妈妈露出惊讶的眼神。
任何事，都需是熟能生巧，台上一分钟，台下十年功。
篇10：我的拿手好戏作文600字_小学六年级作文
我的拿手好戏在生活中再平常不过，虽然平常，可是要做到大众喜爱，那就有点难了，讲到这里，大家想必就猜到了个十有八九了吧？不就是烧菜吗？
我呀，看到妈妈炒菜就觉得这烧菜看起来这么简单，我要是随便一炒，肯定也很好吃，趁着妈妈不在，我准备炒个鸡蛋。 你瞧我，我像模像样的戴上了围裙。开火，加油，打鸡蛋…世事难料啊，我炒的鸡蛋，只能算个五分熟，而且我还忘了加盐啊，不是何时回来了？站在我身后，哈哈大笑，我难堪的说，那还不是我没做过，沉默了一会儿，我叫到：“我要学炒菜！”“好，好。” 我听声立下，拜妈妈为师，日后，我天天叫师傅教我一道菜，为此，我可是天天都没有时间出门玩啊，不仅如此，我可被油喷到了好几次呢。
我最擅长的至今为止就是关于土豆的佳肴了―我最喜欢吃土豆了。这天妈妈不在家，我大展身手用土豆，做了几个土豆佳肴。第一道―杂烩菜，炒这套菜需要准备很多蔬菜，有土豆，玉米，黄瓜，肉等食材，我三下五除二，不一会儿就把食材准备好了，起火烧油，倒食材。20分钟后，这道菜香喷喷的上桌了。第二道―土豆炒西红柿，一听名字便知道，主要食材就是土豆和西红柿了，起火烧油，放西红柿先炒出汁来，再把土豆和肉倒进锅里，一起炒，一开锅红黄香交，好吃的第二道菜出了锅，装了盘，摆上了餐桌。第三道是… ：“开吃了。”我一声令下，弟弟妹妹端着碗筷端坐在椅子上，夹起一块土豆就要吃，被烫得吐了出来，顾不得烫就又夹了一块，吹了吹吃了进去。一会儿，三道菜都被抢了个精光，倒是白米饭，还剩下不少。弟弟边打嗝边吵着，下次还要吃这些菜，我直应着：“好，好！”
这就是我的拿手好戏―炒菜。
篇11：我的拿手好戏600字_六年级作文_小学作文
每个人都有自己的拿手好戏，有的人能跳出柔和、优美的舞蹈；有的人一张口就是一首动听的歌曲；还有的人一双手就能捏出一个栩栩如生的泥人……可谓是八仙过海--各显神通，而我的拿手好戏就是素描。
从小我就喜欢绘画，我的爸爸妈妈也一直给我买画画的本子。记得第一次画得一张完整的画是在很小的时候画的，那时候我一画完就给爸爸妈妈看，他们看到我的画之后就一直表扬我，就像我创作了一幅世界名画一样，让我高兴了好一阵子，而现在再看看，这幅画也没什么好的，十分普通。
第一次报素描班是在我二年级的时候，刚刚接触素描时我感觉枯燥又乏味，十分无趣，坐在那个凳子上一坐就是九十分钟，我本来就坐不住，何况还要坐那么久。我想走，可那个椅子却像一个固定器，让我想走而不能走。终于，我开始接受它，开始有了耐心。我用铅笔在纸上画下了一条条竖线、横线，这也是素描的基本功。可第二个“坑”来了，我总是画不直线条，尽管老师教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我终于爬出了一个又一个的“坑”，可更大的“坑”来临，它犹如一个无底洞，又黑又深，它就是画苹果。即使我尽心尽力、精雕细刻地画，可最后还是画成了一个“黑色盾牌”。终于功夫不负有心人，在我的“千锤百炼”之下，我画成功了。
长达四年之久，我已经在画石墩像了，虽然时不时还会画起“黑色盾牌”，但是在这段时间里，我明白了凡事都要有耐心，不经历风雨，就不会有彩虹！
篇12：小学六年级优秀作文：我的拿手好戏精选
夕阳西下，我长长地舒了口气，手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着，仿佛一个迷糊的小精灵，让人又爱又恨。不错，我的拿手好戏，就是制作手工包包呀!
第一次认识它，正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分，我，爱上了这门手工。
不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉，却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!
那时的我真可谓是“一窍下通，”连针也拿下稳，更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展，纠结了半天，最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来，把针先穿进一个口子，还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固，容易散架。我试一下,却是一孔打一结，我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来，我亲自上搜索缝制要点,自创了一本“缝制必籍。”嘿嘿!以后你们都得叫我大师了! 嘴皮子耍耍对我来说挺简单的，要是“真刀真枪上战场,”我估计连“武器”都不会用。
麻烦的方法做下好，轻松的也有很多。左一针，右一针，不用绕，下不会打结，直接“上!”这种方法可方便了，虽说速度慢，但比起来，也更占优势。于是，一个手工就出来了，不仅有包包，还有叉子、蛋糕、勺子，首布啊什么的，一应俱全!当然，做一些封闭物品结束的前两步，必要将里面塞满棉花，更生动!
终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制，还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞，毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢!
比赛开始了，妹妹倒也没紧张，十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱，我很快平复心情，认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤，一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠，大声宣布:“我完成了!”一阵“号角号”过后，妹妹才放下手中的工具，真诚地对我说:“姐姐，你赢了!”
这就是我的拿手好戏——缝制。
篇13：小学六年级优秀作文：我的拿手好戏精选
我，是四川航空的机长，这天，是5月14日。
我曾经是轰炸机飞行员，二年前，我拿到了民航客机的驾驶证件。
儿时，就像望着飞翔于天空的我，如今，通过了多次的选拔，实现了自己的梦想。
没错，这就是我，我就是刘传健。
这天，是不平凡的一天，是我女儿的生日。
我像平常一样，严肃的与机组人员进行了小会，一会儿，我将会驾驶川航3U8633由重庆飞往拉萨。
这天线路虽有2小时航程的距离，可对于我来说，我早已飞的滚瓜烂熟。
乘客们登完机后，我缓缓的把飞机开入起飞道，准备起飞。
“加速，抬轮，爬升。”
我熟练的让飞机飞上了天空，等我们攀升到9700m的高空时，驾驶室的玻璃尽然发出了一声巨响。
下一秒，我才反映过来，玻璃碎了，客舱失压了。当我将头转向身边的副驾驶的位子上时，他早已被一股强大的气流吸出了窗外。
一片混乱，而乘客们却浑然不知发生了什么。
“你听到了吗。”
“怎么了，刚才发生了什么。”
“我的天啊，不会出什么事了吧?”
当我正联系地面想找就近机场迫降时，塔台工作人员的回话如同一盆冷水波在我的心里。
“四川8633，你们前方有积云，如果想成功备降，那么一定得穿过这团积云。”
寒风正在咆哮，死亡的气息正向人们涌来，寒冷与死亡，正环绕着人们。
我明白了，我们面前只有两条路，要们是死亡，要么是把这架飞机成功开到成都双流机场。
我将引擎开启至最大，我们进入了云层，雨还在下，闪电，正随时准备向这架没了方向的飞机抱去。
我紧闭双眼，我心想：既然我已经成了全国人民的焦点，那我就一定要打破它，把这架飞机安全的带回地面，把119条生命安全带回地面，给女儿一个交待，给中国民航局一个交待，给世界一个交待。
正当我想着，一束光亮透过了云层，射了过来，我看到了希望，我将发动机开至最大，冲了出去，我们出了山。
可是当我接近双流机场是，一个新问题又出现了，飞机超重了，很可能会冲出跑道。
我们在成都上空盘旋，盘旋，这时，我双手握紧操纵杆，向跑道飞去。
“呼”，我们落地了，我可以清楚的看见消防车正追着我们狂奔。飞机跑着，跑着，渐渐停了下来。
工作人员将乘客疏散后，民航局的调查人员来了，刘机长，这场戏，你演好了。
我望着起降的飞机，笑了笑说：“敬畏生命，敬畏之责，敬畏使命。
我创下了中国民航客机史上的奇迹，望着蓝天，望着白云，望着飞机。
没错，这是我的拿手好戏，也是我毕生的使命。
篇14：我的拿手好戏作文500字_小学六年级作文
要说什么游戏最好玩？我一定会毫不犹豫的说“跳格子”。
今天，张老师要带我们玩个跳格子游戏，大家都高兴地又蹦又跳。最先上场的是朱士勇，只见他先俯下绳子扔了一块石头，随后便抬起左脚，往格子里跳。由于重心不稳，不一会儿就左摇右晃起来，像被风吹的小草似的，马上就要倒了。我心里为他捏了一把汗：挺住，千万别倒！千万别倒！不知是我的祈祷有用，还是怎么的，他真的稳了下来，我松了一口气。本以为他可以成功，但他猛地向前一跃，后脚跟踩了一小截白线。“嘁――这也太菜了吧！”同学们一脸嫌弃，而朱士勇则垂头丧气的站到了一旁。
接下来该我上场了，我有些激动：来了来了，激动人心的时候到了！我先向第一格扔了块石头，随即便快速的跳到第二格，很顺利。接下来我一会儿单脚跳，一会双脚跳，灵活自如，引得围观的女生一阵羡慕嫉妒恨的尖叫。我神情严肃，一直盯着脚下的格子，生怕失误。周围的女生看我一直通关，便急了，纷纷伸出脚在格子里晃悠，挡住我的去路。可我没有被难倒，跃了过去，哈哈，快要成功了。我的弹跳力可是杠杠的，胜利非我莫属了。
可在我扔第4个格子时，石子碰到了线――输了。周围的女生像得到了宝贝似的，各个都高兴的尖叫起来，又蹦又跳。而我呢，则像一个泄了气的皮球似的`站到了一旁连连叹息：唉！真倒霉呀！想了一会儿，又转念一想：没事，再说也没有人超越我的记录，也值得高兴嘛。
这个游戏多么有趣啊！
篇15：我的拿手好戏作文400字_小学六年级作文
我小时候看见有些人打篮球十分帅气，因此我就对篮球这个体育项目产生了极大的兴趣。
我刚开始练习打篮球，先是在家自己里练，我练习各种运球的方式。我偶尔还会约上小伙伴一起练习传球，为了彼此之间增加默契度。等我的基本功已经练得差不多了，我就敢去篮球场投篮了。渐渐的我的投篮命中率有些高了，我再慢慢调远距离再投。现在我都可以在接近三分线的地方投中篮筐了。
篮球让我欢喜让我忧，因为我的投球技术已经是班级第一了，但是每当我在打篮球准备投篮时，我的球都会被对方抢走，一点瞄准的时间也不给我。
这天刚好有一节体育课。我心中暗暗窃喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿着篮球风驰电掣般地向对方的篮筐杀去，我一路带球过人，变向过人，花式过人，把自己所有知道的打篮球的动作全部都使出来了，对方的选手感觉措手不及，他们似乎觉得我像一阵旋风，在他们面前刮过。最后，我在无人防守的篮筐下投出了那一球。篮球场四周的同学们疯狂的欢呼，过了很久这一波欢呼才结束，我们也结束了这场比赛。最终我和我的队友团结合作，一起获得了比赛的胜利。
通过这次比赛，我更坚定了自己好打篮球的决心。我坚信：以后我的球技会越来越好，我一定能打好篮球，我希望我长大以后也能为中国篮球事业的发展增加一份力量。
篇16：小学六年级我的拿手好戏作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳绳，有的是画画，而我最擅长的还是短跑。
不知什么时候起，我跑步突然跑快了，小的时候……貌似并没有把精力放在跑步上，那时，也已经比别人快了。
我擅长冲刺，一下子加到极限速度，不过坚持不了太久，所以应该只适合短跑。长跑的话……我体力貌似不是很好，在班级里只能排在第七（体质测试50x8成绩），短跑的话，我应该能稳稳地位居前五。在跑步这个地方我拥有着极大的优势，导致我又慢慢的产生了兴趣。
跑步很多人都会觉得简简单单，可能成绩相差了1秒就会觉得跟别人差不多快，那可真是大错特错，比赛上，一毫秒都是非常重要的，而我可能也只比别人快了几毫秒而已，但这就叫差距。不过这些仅限于短跑，长跑我可能就要被拉开几十秒了。
我不适合长跑，只适合短跑也是有证实的。
在这学期的运动会上，最短的六十米没了，一百米名额又满了，我被强迫地去跑了二百和四百的。虽然这点可能对于一些人来说，可以全程冲刺的，但我却做不到，也没抱着希望。分别是第三和最后，这时候，再加上去年的成绩对比就明显了，去年六十跟一百米都是第二进决赛，也可以看到，越长的距离名次越差。
有的中午，我会到下面去练练跑步，可否再让自己快一点，哪怕是0.01秒，或是提升自己的体力。
每节体育课上，我都期待着跑步，这是我的强项，我的'拿手好戏，我会在这个基础上，进一步的提升。
篇17：我拿手好戏作文六年级
“儿子，加油!加油……”观众席上喊声如潮，爸色和训练员死死盯着在运动场上飞奔着的我，加油声不绝子于耳。此时的我正在区里比赛跨栏，最终以第14秒的好成绩夸得东湖高新区田径男子跨栏的第一名。没错，我的拿手好戏就是跨栏。
五年级下学期，在足球队里的我便披田径队强逼着训练跨栏。每天脚撞到栏都是常有的事。
这不，“啊!”的一声，我刚跨第一步，脚就因为抬起过慢而打到了栏架上!那剧烈的疼痛感令我倒吸一口冷气，忍不住叫了出来，我一蹦一跳地坐到草地上，狠狠地揉着脚。
不过，日复一日，年复一年。六年级的我，已经身强力壮，每次跨栏都行云流水般没有任何多余的动作，便成功地跨完了全程。训练员都夸我可以得市里比赛的冠军，甚至还开玩笑说我可以进国家队。这让我有信心在市里的比赛得到好名次。
在区里你夺得第一名后，我并没有松懈下来，因为训练员通知了我：武汉市里所有区的第一名要一起比赛。这让我异常兴奋，终于可以去看看其他第一名的实力了!我更加努力训练了。
终于，比赛的这一天到来了。“是时候展现真正的实力了!”我为自己打气道。换好了装备和衣服，上了场。天!运动场的气势好强!人太多了，区里跟这里完全没法比!一时间，我有些恍惚了。
随着裁判一声令下，我清醒了一下，走上跑道，上了助跑器，准备好了。在这等待的时间佳我不断地为自已打气，不断地平稳着自己的心情。终于，一声枪响，拉开了比赛的大幕。
我像一支离弦的箭一般飞奔而出，遇见一个栏就在极短的时同里跨了过出去。同时，我发现有一个选手在我之前，飞快地跨着一个个的栏。其他选手给了我极大的压力，我急了。为了争到更好的名次，我使出了十二分的力气。一时间，我与领先的那个选手只差了一个栏的距离，我高兴极了，再次跨过一个栏，前方是几米的冲刺，我追上了!但我还来不及欣喜若狂，就又被超了。
那个选手与我对视了一眼，我对他笑，立即我迈出了脚，飞奔起来。短跑是我的强项，我迅速地向终点冲刺而去，而那个选手也不甘示弱，冲刺起来。最终，我们俩几乎同时到达终点。我们又对视一眼，像是都看到了对方的喜悦，笑了起来，真是个劲敌啊!
当结果公布出来后，我简直不敢相信自己的眼睛，我与那选手只相差0。01秒。不过一个是冠军，一个是亚军。
在后来想起来自己的名次，总会笑。但是，我也忘不了我为了这名次而所付出的努力。
正如老师所说：台上一分钟，台下十年功。
篇18：我拿手好戏作文六年级
我有三个铁哥：黄谨轩、王宇坤、陈伽为，他们各有各的本领，黄谨轩会复原魔方，王宇坤会变魔术，陈伽为会写书法，而我的拿手好戏则是打乒乓球。
小时候，我在公园里看见了有一些人在拿着球拍在打一个白色的小球，我问爸爸：“这是什么东西?”爸爸告诉我那些人在打乒乓球，我看见这些人打的非常高兴，于是苦苦央求要爸爸买一副乒乓球拍给我。我得到了乒乓球拍后，又以我的三寸不烂之舌说服了我爸爸教我打乒乓球。经过了一个多月的魔鬼训练，我终于把开球、推球、挡球、削球、扣球基本上学会了，我又对自己进行九九八十一天的训练，终于把这球技练得滚瓜烂熟、变换自如。
周末，我们全家乘坐着公交车来到了醉观公园，我们飞跑着来到了公园的乒乓球桌，拿出了乒乓球和乒乓球拍，一场硬仗开始了。首先我和妈妈大战，她先下手为强，打来了一个猛球，我轻轻接住了她的球，她看见我只是轻松的化解了她的攻式，于是又打来了一个猛球，我只是右手一偏就化解了她的球。打到最后，我以11：2的成绩赢了妈妈，围观的人都在为我鼓掌。
我得意地向爸爸招了招手，发现爸爸是一个不可小瞧的高手，他打的球都是一流的，看来这块硬骨头的实力不错啊!再硬的骨头遇到我都要变成粉末。说完我用球拍一扇打了一个猛球，老爸竟然接中了，还把我球打到了我的死角处，我差点就接不住了。于是我大吼一声：“看招!”就给老爸打了一个非常猛的球，老爸随手一削球，不但接中了球，还要把球打到我的死角处，我反应不过来，接不到打来的球。几个回合下来，我打得出了一身汗，不知道是运动时出的汗，还是出了一身冷汗。眼看着一分一分地流去，我心里越来越焦急。我突然想起了我平时打球为什么这么厉害，就是我能冷静下来地接每一个球。想到这里，我冷静下来，专心致志地打着每一个球，这时候老爸打来了一个高球，好机会，说时迟那时快，我一个箭步地冲到了球的面前，用尽全身的力气，一扣球，球就像子弹一样向着球桌飞了过去，乒乓球在空中划出了一道美丽的弧线，不偏不倚地落在了乒乓球桌上。爸爸还没有反应过来，球就落到了地上，周围的人都在称赞这是一个好球。
从这次比赛中，看来我的兵乓球还没有到变幻莫测的技术，看来我要多加练习。这就是我的拿手好戏——打乒乓球。
篇19：我拿手好戏作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，画画，剪纸，转魔方……而我的拿手好戏是打乒乓球。
我从四岁半开始学习打乒乓球。一开始我还不会拿板，后来爸爸教会我怎样拿板。我会拿板之后，爸爸就叫我挡球。爸爸一开球，我拿着球拍挡了过去，球却飞出了桌面。我本以为学球是会一帆风顺的，没想到却是一条凹凸不平的路。一个星期后。我学球已经好很多了，以前要么挡太高，要么不过网，要么就飞出球桌，还有挡的太用力……现在爸爸发的球基本都能挡过去了，爸爸就教我发球。对我来说发刚学时可难了，反应要很快。还要看好球落下时的高度，不然就发不出，经过练习，我发十个球可以成功发出七个。这对我来说可是很大的进步了。
现在我能打赢妈妈，奶奶，还有叔叔。偶尔还能打赢爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去专业学过的。一开始他一个旋球过来，我挡了过去，就这样一直来回切球，突然我来一个抽球打得他措手不及。到我发愁了，我也发了个旋球，他轻松挡了过来，还来一个反旋，吓得我心惊胆战冒一身冷汗，一紧张输了一球。就这样又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一头来决定胜负，看我和他谁能赢呢他一发球我上来就抽，他又反抽，我也紧跟着反抽，就这样一直来回反抽。最后一球我用力过大了，我的心绷紧了起来，心想哦不，我用力过大了，会输吗?不会?会?他会嘲笑我吗?这一切都决定于这一球上了，这时球打到了桌角。“战斗”的结果还是我赢了。我胜利了，我的拿手好戏练成了!
打乒乓球是我拿手好戏，平时我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我还是会有兴趣的打一下，它让我感受到了不一样的快乐!
篇20：小学六年级拿手好戏作文400字
所有人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏那可是数一数二的没有多少人会的，那就是弹琴。
弹琴首先得认准五线谱上所有的音，还要明白每个音所代表的时间长短，这样一来，弹琴就很容易了。但是还少不了多加练习。
记得我第一次弹琴的时候，从事错漏百出。别人弹得乐曲听了能让人仿佛置身于仙境里，听了耳朵就好似怀孕了一样，而我谈的乐曲，没有把别人的耳膜震破就算好的啦。我记得有一次我在弹一段非常绕的段落时，这段一直弹不好，老师就让我一直弹，我一直弹这段，有一点不耐烦，还有一点生气。但是生气能怎么办呀，不耐烦又能怎么办呀?我只好一直反反复复地弹着这段。
看着后面一个个的音符，他们就像一个个小精灵，跳来跳去，让我有一点按捺不住，想要弹后面的内容。但是，如果我前看没有谈好，那岂不是弹这首曲子的时候，磕磕巴巴，一点都不好听了吗。所以，我坚持把我弹得有所欠缺的地方努力练习，争取弹出一首优美、动听的乐曲。
就因为我的拿手好戏，我在这个暑假又获得了优秀的成绩。
篇21：我的拿手好戏作文700字
我家客厅和餐厅的分隔区，摆着一张大书桌。桌上笔墨纸砚一应俱全。一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分宣纸的古味。我习书法已经六年有余，它是我的拿手好戏。
我从五岁开始习书法。首先练的是楷书，学习“永”字八法。初入门的时候，我写字很快，比较急躁，写得马虎难看。在老师的谆谆教导下，我渐渐地心平气和，运笔流畅，字写得端正大方。三年以后我开始学习隶书。隶书比楷书更加灵秀，清新飘逸，我非常喜欢。我反复琢磨，细心临帖，进步很快。也许是跟隶书有缘吧，老师说我的隶书比楷书写得更好。有一次，老师带领我们为一个超市开张表演书法，我站在喧闹的人群中，一笔一划地写着我的看家本领《惠崇春江晚景》。围观的人们啧啧称赞：“这个小朋友年纪不大，字写得真不错呀！”我不禁有点得意，心中乐开了怀。
此后，随着学业的紧张，我练字的时间越来越少。但是因为对书法的热爱，我依然坚持了下来。学隶书之后是学行书。我感觉行书有点难，出现了一段瓶颈期。我字写不好时，就会生自己的气，将写好的字扔成纸团。每当这时，父母就在一旁耐心地劝慰我：“书法就是不断练习的过程，永无止境。临幕字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的，只有坚持才能成功”。等我平静下来，我又默默地拾起纸团，打开看看我刚才哪里写得不好，长叹一声，继续练习。
“功夫不负有心人”。现在我已经顺利通过书法七级的专业考试，正在向专业最高级十级进军。每年春节我帮家里写春联，也参加了多次书法比赛而得奖，我的作品还被书法学校遴选参展。更重要的是，通过学习书法，我开拓了视野，交到了朋友，体会到了中华传统文化的古朴大气。书法，让我热爱，让我痴迷。方正的砚台，浓黑的墨汁，柔软的毛笔，将一直跟随我，成为我生活的一部分。
篇22：我的拿手好戏作文700字
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。
从三年级起我就参加了美术培训班，学习了一年后，我喜欢上了画画。刚开始，我还不会画。老师走过来握着我的右手一笔一笔的教我画一下子就画出了一只可爱的小狗。我再看看旁边墙上的画，画的`栩栩如生，我羡慕极了，就下定决心以后也要画出像那样的画一样。
冬天到了，天渐渐冷了，画画的时候手都被冻僵了，但我一直坚持画，老师看我那么喜欢画画，她就每周坚持教我，我的画画水平也逐渐增高，老师对我说：“你现在的水平已经远远超过了其他小朋友了，你可以再升一个班了。”
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
画画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习画画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
篇23：我的拿手好戏作文700字
我的拿手好戏是做“水煎蛋”。我煎的鸡蛋是得妈妈真传的，只煎一面却做到蛋白刚凝结却嫩如凝脂，蛋黄被一层蛋白包裹着只有半熟，透过那层蛋白，露出明亮的黄色，看上去吹弹欲破，但其实并不容易弄散。这可是一项技术活。
我最喜欢吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的诱惑，我在心中打起了小算盘：等妈妈做，要看妈妈的心情，还不如自力更生，以后想吃多少就吃多少！但不知妈妈肯不肯教呢？毕竟我曾经被称“厨房杀手”。抱着忐忑的心情我向妈妈恳切地求学，不想妈妈爽快答应了，我兴奋地捧起鸡蛋到灶台边学习……
经过一周的练习后，我煎鸡蛋的技术已经“炉火纯青”了。但姐姐对我上次“炸厨房”仍心有余悸，小心翼翼地问我：“你那煎蛋的技术……还好吧，不会又像上次那样‘炸厨房’吧？”“‘士别三日当刮目相看’等我做出来，你就流口水吧！”我转身拿起鸡蛋走向厨房，手捧着凉凉的鸡蛋，竟然也渗出一层汗水，终于到我大展身手的时候了！
我打开火挑到最小，热了锅放了油。油受热冒出烟，爆出“啪啪”的声响。我按妈妈教的方法把锅左右摇晃，把油铺满黑黑的锅底，锅此时像镀上一层金光。一会儿，油出现了一颗颗小泡，打鸡蛋！我飞快地把鸡蛋往灶台前敲了一下，光滑的蛋壳上裂开一道碎痕。去吧！我的锅在等着你！我迅速蛋壳掰开，完美！鸡蛋液一受热发出愉快的“吱吱”声，此刻，我熟练地往蛋上洒了水。“沙——”一下白烟升腾，我赶快把锅盖盖上，白烟瞬间填满整个锅。一会后“沙沙”的声音变小了，我打开锅盖，鸡蛋水嫩嫩的，四周还带了一点金黄的焦，像一条白色裙子上镶上了蕾丝边，我把它铲到一个白瓷小碟上，再淋上酱油。红棕色，白色和鹅黄色互相映衬着，挺好看。
我小心地把蛋端出去，蛋黄还没破，我走一步，它就动一下，好像在快乐地摇荡。姐姐看看我的蛋，笑眯眯说：“还真让人刮目相看啊，你做的蛋有妈妈的那么好了呢。”
当然，这拿手好戏可是让我花了心思去练习的。
篇24：我的拿手好戏作文700字
每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我最喜欢的拉丁舞便是我的拿手好戏。
我学拉丁舞已经快6年了，刚开始其实我并不想学拉丁舞，是妈妈说学习拉丁舞有许多好处：体型会变好，可以成为一个拿得出手的特长……于是，我听从了妈妈的想法，开始学拉丁舞。当时我并不觉得拉丁舞是一项很累的项目，只是觉得好玩而已，可后来学得久了，才发现自己完全错了。
开始的时候，最基础的基本功便已将我折磨得不行，还要练体能动作。每次开开心心的去上课，然后快要累趴下了似的回家，每次上课对我来说都是折磨。后来，我渐渐习惯了这种感觉，也渐渐觉得这些东西已经难不倒我了，我慢慢的已经能听懂了老师告诉我们的要点，跟上了老师的节奏。就这样，我成为了同学们的榜样、班里最出色的同学。
一晃一年半就过去了，那时候我去参加了我人生中的第1次锦标赛——兰朵杯，兰朵杯是我们浙江规模比较大、比较正式的一个赛场，我现在所在的省队便是由兰朵杯主办方举办的。那次，赛场上的人很多，观众台上的人更多，四面八方都是观众，都是评委。我还没上场，手心上、额头上就都已经出汗了，心里的小鹿一直在不停的乱撞。到我上场时，我努力平复了自己的心态，摆好动作，等待音乐的响起。
当我比完赛乘大巴车回到家里的第2个星期，我们举行了颁奖典礼。我万万没有想到，我在我人生的第1次比赛中，我以优越的成绩拿到了冠军，得到了奖杯。这让我高兴不已，也给了我很大的信心，直到现在那个奖杯我还一直收藏着。
后来，我越来越喜欢拉丁舞，也参加了越来越多的比赛，拿到了许多奖牌、荣誉。我觉得拉丁舞可以让我变得自信、变得坚强，如果我的生活中少了他，那么我会觉得我的生活变得枯燥、变得没有色彩。
篇25：我的拿手好戏作文700字
我的拿手好戏有许多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的还是捉鱼！
捉鱼这项拿手好戏是怎样练成的呢？那可不简单。我家后面有一条小河，每到夏天，小河里满是各种小鱼、螃蟹、龙虾，河面上总是漂浮着一些嫩绿色的浮萍。暑假里，我总是叫上同村的小伙伴，在老爸的带领下浩浩荡荡地在小河里捉鱼、捞虾、逮螃蟹。几个暑假一过，我便练得一对“火眼金睛”和一双“葵花点穴”手。
我这拿手好戏，还经常在朋友面前大放光彩呢！去年夏天，我和同村的几个小伙伴到小河边捉鱼，我争强好胜决定和小伙伴比试一下，看谁捉的鱼多。鱼笼、木盆、水桶、捞网……十八般武器齐上阵。我卷起裤腿，撸起袖子，扎起马尾，提着鱼笼，手拿捞网，用敏锐的目光四处搜寻着“猎物”，蓄势待发。小河清澈见底，水底石块下少不了各种“避暑”的小鱼和螃蟹。我一下子就瞅见一条青灰色的螃蟹腿，隐隐约约露在一块黑色的石块下面。“哈哈，大家伙！你一定是我的了！”我小心翼翼地搬开石块，果然，石块下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸进水里，看准螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。
哈哈，这只螃蟹正在空中张牙舞爪，不知所措呢！我满意地把它放进鱼笼，又寻找下一个猎物。小河里有不少小鲫鱼，我看中了那条最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不备，我将双手伸进水里，一下子抓住它的尾巴。没想到它一摇尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，还是给它逃走了。这下可不能疏忽大意了！我聚精会神，再次寻找，瞅见机会，双手用力钳住鱼背，以迅雷不及掩耳之势将它丢进鱼笼。哈哈，收获了一条大家伙！忙活了一个小时，身上、头上累得满是汗水，但是我的鱼笼却装得满满的。再瞧瞧小伙伴们，比起我的收获，那可真是差远了。我得意极了，小伙伴脸上尽是羡慕的眼光，还叫我教他们捉鱼的绝技呢！
捉鱼就是我的拿手好戏。在生活中，只要多观察，多实践，多贴近生活，你也会像我一样，练出一手令人羡慕不已的拿手好戏！
