幸福的集体六年级作文
【简介】感谢网友“雨后彩虹”参与投稿，以下是小编整理的幸福的集体六年级作文（共21篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：幸福的集体六年级作文
幸福的集体六年级作文
小学生活即将结束了，可是那一件件充满了纯洁友爱的，却令人难忘。然而，最使我难忘的还是发生在去年的一件事。
七月的一天，班主任宋老师走进教室，用沉重的语调对我们说： “你们知道今年的学费是五十元钱。五十元钱对一个富裕人家来说算不了什么。但孙焕让同学的母亲拿不出这五十元钱，她让儿子退学。孙焕让执意不肯，我们应该怎样对待这件事呢？”宋老师有些激动了。
老师刚说完，大家不约而同地向低头不语的孙焕让投去了同情的目光。他两年前失去了父亲，生活十分困难，如今又要拿这么多的'学费，哪里有这么多钱呢？
怎么办呢？教室里出奇地静，就是根针掉到地上也能听见。这时，班长杨忠悦站了起来，说： “依我看，咱们每人凑二三块钱，替他交就行了。”说完，同学们都异口同声地喊：“同意！”同学们纷纷往外掏钱，没带钱的向别人借。这样一块，两块。讲桌上的钱渐渐多了。当张宇同学把五块钱递给老师时，同学们都发愣了，因为他平时很注意节约，从不乱花钱，大家都叫他“小气鬼”，而今天他能如此大方，真让人惊叹不已。
不一会儿，五十元钱便凑齐了。虽然才五十元钱，可它的真正价值却是难以用钱数的多少来衡量的，因为它包含着同学们多么深厚的友情啊I
孙焕让眼含泪水，激动地站了起来，嘴唇颤抖了半天才了两句话： “我衷心感谢大家对我的帮助，我一定努力学习。”他没说完就抽泣起来。
通过这件事，我看到同学们那纯洁美好的心灵，也体会到生活在这样一个集体里是多么幸福。
篇2：六年级幸福是什么作文
当雨滴渐渐的减少至消失，太阳的幸福就随之而来。
当孩子呱呱落地大声哭泣，母亲的幸福就随之而来。
“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。”李白说过，幸福就是这么平淡的生活，无拘无束，不去理会那世俗琐事，按照自己的心走，那就是幸福。
“世乃浮云何足问，不如高卧且加餐。”王维说过，幸福就是把自己的身体养好，世间的一切都如同那浮云一般，不值得自己关心，那就是幸福。
鱼儿说过，在水里就是幸福，因为水就是它的家。
鸟儿说过，在天空中飞翔就是幸福，因为自由是它的依靠。
篇3：六年级幸福是什么作文
幸福是什么？是考高分？不我并不这样认为……
幸福不应该是快乐的吗？为什么我考高分并不快乐呢？曾今有一个人跟我说幸福是考高分……我努力了……分数就是上不去……心想分数上不去是因为我不应该获得幸福吗？我再去找……我想一定会有属于我的幸福！！
写作？毛笔？素描？……找不到……找不到啊！我快要放弃的时候我突然发现我喜欢画漫画。尽管画的不是很好……我会努力的！直到我成功为止！
这时我找到了我的幸福！！！
直到现在我还在努力着！
相信自己，你一定会找的到属于你的幸福！就像我一样！
加油哦！
篇4：六年级幸福是什么作文
在一些温馨的时刻，我们的心里会涌上一种温暖而美好的感觉，我们将这种感觉称之为幸福。但在我的眼里，幸福不是这种虚无缥缈的感觉，我眼里的幸福就是我手上的布娃娃，是摆在我书桌上装满着温水的茶杯，是……
布娃娃是我一次生日的时候，家人送给我的生日礼物。那天晚上，经常回来很晚的父母破天荒的回了一个大早，等到我放学回家的时候，餐桌上摆放着一个生日蛋糕，并且在我经常坐着的座位上还摆放着一只小小的布娃娃。
那一天，爸爸妈妈为我唱了一首生日快乐歌，我许了愿，然后在爸爸妈妈的笑脸下吹了蜡烛。这是难忘的一个晚上，更是幸福的一个晚上，这种幸福最后化成了这一只小小的布娃娃，然后随着我入睡，到现在已经陪伴了我无数个日夜。
我想我手上的布娃娃就是幸福的化身。
随着成长，我学习上的学业也越发的繁重起来，无数个挑灯夜读的晚上，都有一杯温水放在我的书桌旁，静静的陪伴着我，在台灯灯光的照耀下，杯子中的温水都带上了幸福的暖黄色。我渴了，喝上一口；累了，喝上一口；有时候烦了，也喝上一口。这一杯温水是每晚妈妈给我送来的关心与爱。很多个我觉得自己坚持不下来的晚上，都是这一杯温水给我带来了力量与动力。
幸福是什么？幸福可不就是这一杯温水吗，我小口喝下，暖暖的暖了我的身心。
幸福可以是任何东西，这些东西能让我们感受到温暖与快乐，我们常说要追逐幸福，可在我瞧来，还不如说去感受幸福，幸福就在我们的身边，只是等你去感受，去发现。只不过每个人对幸福的定义不同，有的人低，有的人高。但无论如何，幸福都是美好的。
篇5：六年级幸福是什么作文
幸福很简单，我觉得幸福就是能和家人在一起，看着小弟弟一点一点地长大。
妈妈的幸福又会是什么呢？我去问妈妈，“妈妈，您的幸福是什么呢？”“幸福呀！很简单，不就是能与家人在一起，每天过得开心吗？”我一直想着妈妈说的话，觉得妈妈很伟大，不要荣华富贵，只求家人开心，妈妈真是一个好妈妈呀！
想着妈妈说的话，我又向保姆阿姨问了一次同样的问题，阿姨说：“不就是家人平安吗？”我以为阿姨只想着钱呢！阿姨钱不多，还想着家人好。
我又问了同学小l。她开始只当没听见，后来在我的追问下，终于说了一句，“幸福就是幸福呗！”幸福对她来说可能是一个秘密吧！
我又问了另一个同学小q。小q她说幸福就是可以玩手机，我觉得她真单纯，这个要求太低级了。
小读者们，能告诉我你的幸福吗？
篇6：六年级幸福是什么作文
幸福，人生几何。怎能让它从你的指间划过？抓住它，不放手，让它停留在你的心窝里，你会觉得那时好暖。
我拥有幸福，家人的关爱，同学们的友谊，长辈们的教导。这种感觉一生又有几次呢？抓住它不放手，让它沁在你的身体里。
青年时：幸福是你爱的人和你一起约定“从此一生一世永不分离。”忠贞不渝的爱情，山盟海誓的承诺，她（他）依偎在你的怀里。送上一朵玫瑰给你爱的人，脸上洋溢的就是幸福。
老年时：和老伴一起度过余生，夕阳西下，走在小路上，唠唠家常，看看湖里的小鱼在游荡。约定来世还要在一起，永远，永远……
篇7：六年级幸福是什么作文
今天是开学的第一天，我上二年级了。
晚上我看了《开学第一课》，里面讲的是幸福是什么？幸福是快乐成长、幸福是乐观、幸福是感恩。，片中有许多人讲了自己的幸福，我很感动，对我印象最深的是里面的盲童小男孩，虽然他是一个盲童，但是他很喜欢弹钢琴，他的幸福是每天都能弹钢琴。我要向刘浩学习他的自信。
我现在的幸福是天天能上学，上学多好呀！可以学知识、可以举手、还可以和小朋友玩。我长大的幸福是天天和爸爸妈妈在一起，现在他们照顾我，长大了我要照顾他们。
篇8：六年级幸福是什么作文
幸福是：同学和你的友情，或者老师对你的关心，或许小鸟自由翱翔……但是，在我看来，幸福无处不在。
在学校时，犯了错，老师没有批评我，告诉我，下不为例。我认为:能感受着老师的亲切和蔼，就是幸福。
当放学后，我看见路上一片绿茵茵的小草，我认为:幸福就是小草钻出了大地的怀抱，温和地享受着阳光的沐浴。
去露营时，躺在草地上，欣赏着美好的风景，我认为:幸福就是悠哉悠哉地躺在草地上，可以欣赏祖国的大好河山。
遥望地球时，看见沙漠化面积增大，都说:“森林是地球的肺!”我认为:保护环境，不破坏生态平衡就是幸福。
回望过去，中国人饱受外国主义者的欺凌和蹂躏，现在解放了，我认为:中国的强大就是幸福的。
幸福各种各样、多姿多彩，表达形式也各不相同，但只要我们留心观察，就可以发现:生活中处处都有幸福，只是我们还没来得及发现而已。
篇9：六年级幸福是什么作文
夜晚，我静静地躺在床上想：幸福是什么？幸福需要心灵之笔去描绘，需要颜色笔去涂色。
春天的幸福，是让小草穿上翠绿的衣服；让光秃秃的树枝长出点点新绿，让森林穿上五彩缤纷的衣服；春天的幸福就是成为化妆师，把地球装扮地漂漂亮亮的。
秋天的幸福，就是帮苹果涂上鲜艳的红色；帮稻田涂上金黄色的色彩；秋天的幸福，就是个落叶送行。
我的幸福，就是能拥有一个温暖的家。有一次，我迷了路，爸爸费了好大的劲才找到我，他把我带回了家，那时我才发现，跟我生活那么久的家是多么温暖、和谐，多么幸福。
最后，我才知道，幸福不是厚厚一叠钞票；一件华丽无比的衣裳，幸福是一种发自内心的爱，其实，幸福就在我们的身边，用心发现，你会拥有许多幸福！
篇10：六年级幸福是什么作文
问现在的普通小孩幸福是什么？可能70％的孩子会说让我玩多久多久，不做作业什么的。而只有少数30％的小孩，真正懂得幸福意味着什么。
就正像成老师（成龙）说得那样，得到的太容易，反而不会懂得去珍惜。经过了困难、艰辛之后得到的，孩子们才会去懂得珍惜。
现在的孩子不会知足，要了这个还要那个。上一代的孩子，每个星期才一顿肉都非常开心，而现在，几乎天天都有肉，但他们对这些却觉得理所当因。
身在福中不知福，总觉得这个我应该得到，那个你应该做，你本来就该帮我洗衣服……现在的孩子真的太幸福，但却不懂得珍惜和知足，这，是好还是坏呢？
篇11：六年级幸福是什么作文
幸福你知道是什么吗？如果不知道的话，我来告诉你吧！
幸福是什么？幸福是夏天里的一根冰棍。
幸福是什么？幸福是冬天的一杯姜茶。
幸福是什么？幸福是肚子饿的时候有东西吃。
幸福是什么？幸福无聊时有电脑玩。
幸福是什么？幸福是伤心时有人关心。
幸福是什么？幸福是一家人在一起吃火锅。
幸福是什么？幸福是天上掉下个阿拉伯神灯。
第1个愿望是：全家平安、健康；
第2个愿望是：长生不老；
第3个愿望是：有用不完的钱。
幸福总而言之言而总之就是：
猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打打小怪兽。
幸福就是知足、充实的过日子。
篇12：六年级幸福是什么作文
我常常想：幸福是什么呢？
有一天，我问爸爸幸福是什么，爸爸说，在他小时候幸福是有一顿有肉的饭，一件新的衣服，一个新一点的书包爸爸所说的幸福好简单啊！对于我们来说，这根本不算什么。我又问问自己，幸福是什么，我觉得幸福可以是跟爸爸妈妈旅游一次，或者过个生日。也可以是对爸爸妈妈说声；我爱您！也可以是考试考到满分幸福其实很多，也许幸福就在你的身边，也许幸福就是身边的空气，也许就是灿烂的阳光，也许就是朋友给你的一声鼓励，也许是老师同学给你的一个鼓励的目光
啊！我终于知道了幸福是什么了！
篇13：六年级幸福是什么作文
幸福是什么？有人说幸福是好好过日子，有人说幸福是有很多钱。可是在我心中幸福是过年过节，自己生病家人在身边。
比如说，有一次我得了腮腺炎，妈妈，本来周末和周日起得很晚，可是，因为我生病了，妈妈早早的起了床就带我去人民医院。
检查完后，医生说是腮腺炎，如果严重的话，要一个月或两个月才能好，如果不严重只要一个星期或两个星期才好。妈妈听了，每天细心照顾我，晚上我又发作了，而且发高烧，妈妈给我敷毛巾，喂我喝药，日复一日，我终于好了！妈妈非常高兴。
还有一次，我五岁那年被狗咬了，奶奶打电话告诉妈妈，妈妈从湘潭赶回来，奶奶先把我带到了巴江医务室处理伤口，妈妈过了一两个小时才赶回来，身上一身汗，又马不停蹄的去湘乡人民医院打疫苗。
我觉得这就是幸福，而且是无比幸福！
篇14：六年级幸福是什么作文
说到幸福是什么？我也正在寻找我的幸福。
有一天，我到朋友家去玩，我问他：“幸福是什么”？他回答说：“有钱就很幸福！因为有钱能买很多东西啊！”我问他：“有钱就那么幸福吗”？他点了点头。
我在回家的途中看见有很多人围在大哥哥身边，因为此时此刻他很幸福。我跑过去问老奶奶：“那个大哥哥为什么会那么幸福”？老奶奶回答说：“因为有很多人帮他，所以他很幸福！”
我回到家，吃完晚饭正看见妈妈收拾碗筷正想拿去洗。我看妈妈那么辛苦，于是我对妈妈说：“您先去休息吧，这碗我会洗。”妈妈听完后微笑了片刻，点了点头走了。我洗着，洗着；忽然我被一个东西滑倒了，碗砸在物的'脚上。爸妈听到有声响急忙跑了过来，把我抱到沙发上去止血。我感到无比的温暖和无比的幸福。
是呀！只要我们留心观察，其实，幸福就在我们身边。
篇15：六年级幸福作文
慢慢听人说，细细自己想，有以位哲学家说过一句话:“错误是人生的应缴款”.
狼再怎样扮演慈祥的外婆，就算是发誓，也难改吃羊的本性，老虎在凶猛，也有退还成病猫的时候，把对手看做朋友，它是最高的境界的宽容，也是一种磨砺的幸福。
在我们之间，都是有着一些不可磨灭的点点滴滴，在回忆的篇章里，有喜、有悲、有爱，也有恨!
不要以为朋友之间是没有看不惯的，也不要以为朋友之间都是高高兴兴的，有的时候还是会吵架，拌拌嘴什么的，在这之间总有一些不平衡，也有一些不顺心，而恨朋友但更多的是高兴。那我来说吧!我和朋友之间就有一些不多不少的矛盾，但是最终会像没有发生过的一样，我敢这样说我们每个人都在宽容每个人，因为我们不想让这一张窗户纸捅破，每次吵架之后都会隔不了多久就和好了，最多也就隔个一天，这也是我们冷战最久的时间，而在这一天之中有着的是磨练。
我在每次犯错后，总听到她们说一句话：“莫的事，我们都是朋友家，有啥子事都要互相体谅哈，要学会宽容嘛，要给个机会啊!”这句话音在我的脑子里，刻在我的骨子里，我无时不在念叨这句话，也无时不在被这句话的打动而感到自责，就因为这句话，朋友之间的信任多了，对朋友的了解也多了，这句话让我们深深体会到古人说过的一句话：“忍一时风平浪静，退一步还阔天空。”
我们在这种心情下慢慢的成长，也慢慢地懂得了跟多的道理，在生活之中，谁没有一点摩擦呢?如果你只是想如何才能还回来，如何才能让他(她)也有这样的心情，或是在想这件事情如何才会发生在他们的身上，我们如果都是抱有这样的想法，那么世界上又怎样才能体现出宽容呢?
如果我们换个角度去思考，那又会是怎么样的一副画面呢?将仇敌看成是朋友，将对手当成知己，那么就会在经意于不经意间，留下了我们宽容的身影。
篇16：六年级幸福作文
人总会有获得幸福的时候，而有些幸福是意外收获的。
明天是星期三，又该我走上讲台带读英语了，以往的每一次我都是那么认真对待，按不同的角色读出不一样的语气、语调，可不知为什么，同学们总是会哄堂大笑，我曾问他们到底笑什么？有人说，我像在唱戏一样，太“作”了；有人说，我的声音太“娘”了；还有人说我带读时本来就很搞笑。他们的回答让我尴尬无比，我觉得在同学眼中我就是一个“小丑”。
第二天，上课铃声响起，我忐忑不安地走上讲台，还是一如既往地挺直身板，表情十分丰富地带读起来，自认为把握得十分到位，可台下仍是笑声不断，有些同学甚至笑得前俯后仰，都顾不上朗读了，我脸胀得通红，不知如何是好，恨不得有个地洞让我钻进去。这时，我发现老师也在教室里，也许是教室里太热闹了，把老师吸引过来了？我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师此时就在暗暗地笑吧！只有十分钟了，我这“小丑”就可以下台了，解围英雄——铃声就要解救我了。
“灿阳同学，请停一下，老师有话要说。”教室里一下子鸦雀无声，同学们都静静地注视着老师，老师走到讲台上，问同学们：“大家说，是灿阳同学带读水平高，还是其他同学水平高？”同学们都异口同声地说我水平高，我简直不敢相信自己的耳朵！我竟然被大家肯定！老师接着说：“我也这么认为，因为他表情丰富，把每个人的语气，语调表现得淋漓尽致！而其他同学的朗读相对而言，就显得有些枯燥乏味……”老师的话就像美妙的音乐，又像涓涓细流，让我感到格外的甜蜜、幸福！接下来，教室里秩序井然，同学们朗读热情空前高涨，这让我倍受鼓舞，有了从未有的自信！还有什么比这更让人幸福的呢？
篇17：六年级幸福作文
20xx开学第一课观后感今天是9月1日，是我们开学的第一天。在晚上5：30，我准时守候在电视机旁。随着一阵“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不断响起，活动的帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了演播厅。
《开学第一课》节目分为三节课，“幸福”是活动的主题。我最喜欢第二节课里那一群山村里的孩子与王老师的故事。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同[注:跟大家不一样。]，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成dv，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。
看完这些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老师对孩子的奉献，那就是幸福；孩子们对老师不住感恩，那也是幸福；他们为各自的梦想而坚持，那更是幸福……看着他们，我反问自己：我为什么总认为自己不幸福？哦！我终于明白，我没有坚持着做好一件事，到头我总是苦恼懊悔，怪不得我总觉得不幸福，没有付出，就不会有幸福！我终于明白，我不懂得感恩，每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具，我以前总觉得这是他们理所应当的，我原来只在不断地要求他人，却忘了感恩。过去的一切，一股脑儿
[注:通通。]涌上我的心头，我顿觉自己一下子长大了。我不断地告诉自己：我很幸福，因为我学会了满足，满足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享……原来，幸福无处不在！
篇18：六年级幸福作文
幸福是什么，幸福是复习迎考时桌上一杯热牛奶，幸福是无助时一个伸向你的援助之手。而我对幸福的定义是睡觉前一声温暖的叮咛：“吃叶黄素了吗？”
自从眼镜骑上鼻子之后，妈妈更加重视我的视力了。什么护眼仪器，叶黄素之类的，买了一大堆。
一开始我还有些反感，不就是个视力么，注意保护不就好了吗，用的着这么大费周折吗？后来，随着眼睛度数不断加深，我也开始意识到要保护眼睛了。
但虽如此，我还是觉得好烦。有时，我故意装失忆。因此，妈妈变成我的“护眼护士”。每天晚上都会催我吃叶黄素，有时再教我几个护眼妙招。没有一天歇过。就连外出旅游都把叶黄素带上。上夜班也会留下纸条给我，上面当然是提醒我吃叶黄素。
一天，妈妈上傍班，9点钟才回来。我想，嘿嘿，今天卫士不在家，我可以不吃叶黄素了，不知怎的，我竟有点得意，我做完作业早早的上了床。这时，门响了，不好，妈妈提前下班了。我赶紧拉上被子装睡。果然门开了，我偷偷把眼睛眯成一条缝儿，只见妈妈开了灯，替我盖了盖被子。然后刚准备走，却忽然像触电似的停住，也许是想起了什么。妈妈问我：“你吃叶黄素了没？”这一问把我问愣住了，妈妈也太关心我了吧，都这么晚了，她还恋恋不忘儿子的叶黄素。唉，我只好在下床把叶黄素给吃了才上床正式睡觉。这次，我没有生气。妈妈这么爱我，才会时时刻刻想着我，时时刻刻把儿子挂在心头。我却仍然不知足。这就是所谓的“身在福中不知福”吗？
幸福这个抽象词，却蕴藏着无穷的力量，这些事有大有小，有的小得不易被察觉。其实，幸福就在身边，只要你善于发现。
篇19：六年级幸福作文
在学校对面的小街上，有一家不起眼的馄饨摊，一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。
他们的摊子很小，十来多平方的地，摆上了所有家什，灶炉上架着两个大锅，下面摆放着常年不熄的柴火。
一天，我从摊旁经过，闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼：“小姑娘长得真秀气，吃馄饨啊！”我轻笑：“哈！谢谢您了！我要一小碗，多放点辣。”“好嘞，我们家的辣油可足了，你吃着小心点！”
吃完馄饨，走出了摊子，望见一棵梧桐树，它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着，风雨无阻。
天气很好，空气中弥漫着梧桐的味道，当然，还有馄饨的香味……
每天，这对老夫妇一早就起，忙着去菜场买新鲜的小菜、肉馅和馄饨皮。吃馄钝的人很多，孩子、老人、年轻人、军人……
馄钝的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、带油条的、加虾米的……
吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人：“你们就像那棵梧桐树似的，风吹不倒，雨刮不散。”
他们笑着回答：“可不是嘛，在这呆了十几年了，从没有停过。”
人们总是感到十分吃惊：“你们究竟是如何坚持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗热乎乎的柴火馄钝，在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象征啊，是那份珍贵的回忆，藏在心底的幸福呢……”
几个月后的一天，我又看见那两个忙碌的身影，我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树，又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆，是那份幸福。
篇20：六年级幸福作文
小时候，我们听过这样一首歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”你有没有想过你的幸福在哪里？幸福在你眼中是什么？有人觉得有钱就是幸福，有父母就是幸福，考试考了第一名就是幸福，但我却不认为，我认为，收到老班给我写的新年祝福是最幸福的。
那一天是个晴天，下午七点多我就跑去上晚自习，那节是老班的课——语文课，她走进来，手中没有拿课本，只拿着一个小本本。
这要是干什么？老班发话了：“今天是元旦，让我们写一写你对好朋友的新年祝福吧，你们先想想写什么，写完之后，对折，然后写上你好朋友的名字，必须是咱班的同学，不用写你的名字，然后交上来。”
半节课过去了，时间到了。讲台桌上有像小山一样的纸片，老师一个一个的念名字，学生一个一个的往上领属于自己的节日祝福，有收到三个的还有四个的甚至还有更多的……十分钟过去了，新年祝贺卡发没啦，就没有我和后桌的，“邪门了，运气不好？人缘不好？老师故意不给我发？老师念错名字了？……”
铃铃铃，下课了，我那不争气的同桌故意问我：“ 你有几张啊？我可有三张啊。”气得我火冒三丈，明明知道还问，我瞪了他一眼就走了。
第二天，上完语文课，老师没有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，没有说话，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一张卡片，等旁边没人了，我偷偷的拿出来看，外面写着“新年祝福”四个字，我赶忙打开，迅速的浏览了一遍，我激动不已！
这个祝福虽然已经晚了，但我收到它时仍是无比的喜悦，元旦结束了，并不代表着幸福也结束了，过期的卡片带给了我幸福的感觉。
这就是幸福，幸福无处不在，时刻在你身边，只是你没有发现而已，赶紧去寻找幸福吧!和我一起，出发！
篇21：六年级幸福作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年已近尾声，在这一年里，我收获了许许多多，而就在新年来临前的除夕，我又收获了一份浓浓而又温馨的幸福。
除夕这一天，最开心的时刻莫过于除夕夜，等待我的是三顿大餐：丰盛的年夜饭、好看的春晚，还有我最喜爱的烟火燃放。
最幸福的事就要属吃年夜饭了，家人欢聚一堂，围在桌子旁津津乐道，窗外鞭炮声此起彼伏，映衬着对新年的向往。今年，我们去外婆家吃年夜饭，我一听就乐了，要知道外婆的厨艺可是“顶呱呱”。来到外婆家门口，推开那贴满对联的大门，一股香味就钻进了我的鼻孔，我连忙跑进厨房一看，原来外婆早已准备好了几桌好酒好菜来盛情款待亲人。开饭了，只见全家人来到餐厅，其他客人也陆续落座，看着满桌丰盛的酒菜，亲人们都动起了筷子。席间，我们谈笑风生，大人们端起斟满酒的酒杯，相互敬酒并道上一声声祝福，孩子们津津有味地吃着自己喜欢的美食，时不时地下桌玩耍，一幅其乐融融的画面让我感受到一种从未有过的幸福。
吃过年夜饭，大人们一边拉着家常，一边观看春晚，而我们小孩则下楼放起了烟火，什么甩炮、串炮…，应有尽有，五花八门，大人们还为我们准备了冲天炮，寓意辞旧迎新。看着一簇簇在空中绽放的“菊花”，心中洋溢着激动与快乐。放好烟火，我们又上楼陪着大人一起看春晚，这时，我察觉到每一位亲人脸上都洋溢着幸福与快乐，亲人们都在这种氛围中享受着天伦之乐。看着荧屏上闪烁的画面，看着身边的亲人，我感受到浓浓的亲情，深深地被幸福所包围。
此刻，就算没有美酒好菜，没有舞蹈歌声，没有烟火爆竹，但只要亲人们欢聚一堂，相信每人都能找到一份属于自己的幸福。
