把握当下初二作文600字

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篇1：把握当下初二作文600字

“快点儿，再快点儿，赶紧把作文写完，好把时间留给接下来的事。”我匆匆地抓起作文纸，催促自己立即下笔。

我在盛满记忆的脑海里打捞，惊起一圈圈往事的涟漪。

小时候，不知遗憾为何物，却总对未来怀着过于急切的期待。还记得，母亲常为我在网上购买玩具或图书。从下单的那一刻起，年幼的我便成了热锅上的蚂蚁，一整天心系着那还在迢迢运输途中的包裹。我等不到一个小时，就在母亲的房门前冒出脑袋，迫不及待地追问：“我的快递到了吗?”母亲轻轻地摇摇头，我重重地跺跺脚，焦急地喊：“明天!明天!快点儿到来!”

刚上初中时，看到自己小时的照片，脑海中浮现出那段往事，不禁嘲笑起来：“小时候的我真傻，那些包裹现在看来，哪里值得期盼?那时的我有大把大把的光阴，却在等待中浪费了，真是遗憾!”但是，讽刺的是，当时的我还是重蹈了幼年的覆辙。只不过，焦急期待的对象不再是包裹，焦急等待的时候也不再是悠闲的童年了。

当时，每每临近大考，我的心准会从堆积的书本中钻出来，从“苟且”的“现在”中逃出来，飞向未来，陶醉在即将到来的暑假里，陶醉在凉爽的空调房、冰镇的西瓜汁、满满的旅行箱、厚厚的课外书里;或徜徉在越来越近的寒假里，徜徉在春节灯会的眩彩、年货大街的热闹、亲友喜宴的饕餮里。但是，不一会儿，我出逃的心又被现实抓了回来，囚禁在如山的书卷之中。现在想来，正是假日的烟花把当时的我灼烧得心神不宁，自然使那时的学业留有遗憾。

而现在的我，是否还会重蹈覆辙呢?插满昔日照片的相册就躺在书柜里，我是否要拿出来，一边翻看，一边叹息?会聚了未来景像的望远镜就立在窗台上，我是否要戴上它，一边远眺，一边担忧?再具体些，作文纸就在我的笔下，我是否要背负着太沉的反思或太急的迫切，让一篇作文无处下手或草草了事?

答案已写在纸上，刻在心底了。

往事已淡忘了，企盼也已隐去，只留下此年此月此日此时此刻此秒，我把速度放慢些，让字迹端正些，让心态平和些。不想别的，只看墨迹承载着的文思在方格间流淌;不想别的，只听笔尖记录着的心声在纸面上轻唱;不想别的，只用双手牢牢握住当下。那么，或许遗憾就不会产生。

篇2：把握当下初二作文600字

活在当下，也要珍惜当下。

“当下”，这个快节奏时代所兴起的词，多少人一味地重复着“活在当下”，却又多少人能够放下追求名利的心来品味当下呢?

从呱呱落地的那一瞬间开始，生命的沙漏就开始倒计时，我们就走向通往坟墓的漫长人生之路。然而，我们却活得如此漫不经心，活得如此匆忙，仿佛我们永不灭亡似的。

然而，我们只能拜别光阴，徒留一声叹息。

怎样才能让“当下”充满意义呢?

那就是——努力做你想做的事吧。不论你当下是哭是笑，是犹豫不决还是果断前进，是咬牙坚持还是摇头放弃……都请想一想那份遗忘在时间阁楼中的梦想清单，反问自己——我当下在努力吗?

“当下”是用来滋润梦想之花的，成功与否并不重要，重要的是挥洒汗水的艰辛过程。因为有勇气去拼搏就已经成功了，已经赢了“人生”这一盘棋。

好好珍惜当下吧。别再为复杂枯燥的难题而苦恼发愣，别再为生涩乏味的英文而自卑绝望，李白就曾吟过“天生我才必有用”。“当下”，不论是有多么心酸和哀愁，都是一种幸福。经过时间的沉淀，终究会在生活中绽放出快乐。因为你在努力，亦无叹息。

春夏秋冬又一载，好时光飞逝如奔兔，如迅鸟，转眼成空。细想起来，都不如抓住此刻，勾画出自己的五彩人生。

执着于每一个当下的精彩，认真地度过每时每刻，才不会纠缠于一时的痛苦与欢乐，一次的得到与失去，而不枉费最宝贵的生命——这样的当下，才是最美的。

篇3：把握当下作文600字

把握当下作文600字

美国作家霍桑说：“幸福是一只蝴蝶，你要追逐他的时候，总是一追不到；但是如果你悄悄的坐下来，它也许会飞到你上。”生活中，有时候我们觉得，当我们拼命想得到一个东西的时候，却往往得不到。而无心插柳柳成荫，同样说明了这个道理。

有一次苏格拉底把自己的弟子带到一片麦地旁边，对弟子说：“你们在这片麦地中站到最大的那颗麦穗，然后别回头，一直走出去麦田。”苏格拉底语音刚落，弟子们就出发了。在寻找麦穗的过程中，弟子看到更大的麦穗，便把手里的丢掉。于是，到了麦田的尽头，弟子们却两手空空，心情非常失落。落日的光辉照在金灿灿的`麦田上，沉重的麦穗把麦秆压弯了腰，弟子们感到那是麦穗在嘲讽自己。

在生活中，不缺有人总觉得下一次是最好的，他们便时常变换自己人生道路的方向，患得患失，总觉得下一次更好，但不知没有下一次该怎么办。我们应该还把握当下，活在当下，在人生的麦田中，捡到那一棵属于自己的麦穗，然后心情耕耘，最终我们会拥有意想不到的收获――“麦田”。切勿因小失大。

在清朝闭关锁国时，清王朝帝国自大长梦不醒，为了暂时的苟且偷生，和让领土主权协调关税，最终是贪图小利而带来的大害。再看西方世界，工业文明，蒸汽时代发现最快的时候却因苟且偷生而误了大势。同样也说的是这个道理。

今天的社会中也不乏这样的人，明日复明日，明日何时有。拖延症成为了最好的反例。为了年轻暂时的苟且，却毁了自己后半生的前程。庄子有曰：“哀莫之大于心死。”

花有重开日，人无再少年。把握当下，战胜自己！莫等闲，白了少年头，空悲切！

篇4：把握当下议论文600字

人生有如花开花落，若是迟到了，就只能看到满地枯黄的花瓣。那又何妨?何不转换心情，欣赏一地残枝败叶的凋零之美?

人人都爱追悔过去，少有人能参透“过往种.种，譬如昨日死”的真谛。于我，与其陷入无法更改的过往，不如把握当下。当然，我亦非天生如此，如同圣人并非天生就是圣人。天真无邪的年纪，错过太多，总是以玩乐为主，念书为辅，造就了次次的悔不当初。每学年的期末考，拿著成绩单时，皆在心中发誓要利用暑假用功读书，弥补这次的不足，并预先研读下学年的教材，以期达到理想中的目标。暑假开始了，每日的念书计划一拖再拖，遥不可及的明日里堆积了两个月的进度，逼死人也。如此浑浑噩噩，暑假结束了，一学年结束了，三省吾身后立下鸿鹄远志，一切再度重演。

痛定思痛后，千头万绪中，最闪闪发光的那根丝线，指给我一条明路：把握当下。有言“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”昨日种.种，譬如昨日死;当下种.种，譬如今日生。莫言过去如何如何，现在才是该注意的;也莫说没时间，鲁迅先生有训：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”再如何忙碌，能忙过总统吗﹖甘迺迪总统在等待时，会拿起手边书籍阅读，不浪费一分一秒，可谓“圣人”。

悔不当初时，把握当下吧!怨怪自己的荒.唐时，也要好好想想“及时当勉励，岁月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶渊明，以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”，想必也有遗憾之事。但是“一日难再晨”，无数悔恨交加不如把握当下，避免下一次的失败。清.魏源：“志士惜年，贤士惜日，圣人惜时。”积极进取，善用分秒者，比之圣人，犹过也。

篇5：把握当下议论文600字

人的一生到底有多少日子，几十年?一百年?谁都不知道。日子，也就是今天的生活，谁也不在乎昨天和明天的日子。只在乎现在的日子。也许，日子像一只小鸟从天空飞过;也许，日子像河水潺潺地流去;也许，日子像一个人从年少到年老的面容。

日子是自己把握的。自己的日子自己做主最好。如果你的日子被别人掌控，你估计和生活在监狱里的囚犯没什么两样。或者说像一个仆人而已。别人说什么你做什么，没有自己的思维，没有自己的想法。在属于自己的日子里，应该想干什么就可以干什么，那多惬意啊!

日子也有着属于自己的颜色。开心的日子是红色的。忧伤的日子是黑色的。忧郁的日子是蓝色的。红色的日子代表着无比的欢乐，没有一点不愉快的事情。黑色的日子是凄凉悲惨的，就像天空正下着乌蒙蒙德大雨。蓝色的日子，是迷茫的，不知该何去何从。

既然日子的不同颜色代表着不同的目的，那么不同的日子也应该有不一样的过法。当你烦闷的时候，选择独处未尝不是一种最优选择。当你平静的时候，何不安静地坐在书桌面前安详地读几本有意思的著作。当你觉得有趣的时候，你可以四处奔跑，去公园嬉戏，去河边玩耍。不同的日子，不一样的过法，真是明智的选择啊!

即使日子有着这些不同的过法，但是每一天的日子都不可以缺席。你现在过的日子，会影响到你未来的日子。我们应该展开梦想的翅膀，过好当下的每一天。过去的就让它过去，未来的也把它束之高阁吧!

篇6：把握当下作文

乐观者不为自己所失去的而苦恼，而为自己所拥有的而快乐，这就是生存之道。我们正常人每天都能看到阳光及其它一些美好的事物，但我们选择了忽视而非珍惜，我们要珍惜眼前所拥有的一切，因为它们就是我们最宝贵的东西。

有一个人在他46岁时，不幸遭遇车祸，腰部以下全部瘫痪，脸因植皮而变成了一块七色板，手和脚都缩小了。也许你会以为他这一生将要毁了，不！他没有为他所失去的而难过、抑郁，而是振奋精神，重新投入到生活中去。六个月后，他亲自驾驶员的飞机冲上了云宵。谁能想到四年后不幸再一次降临在他身上，他驾驶员的飞机在脱离轨道后又重重地摔回轨道，他全身12块脊椎被震碎，但他仍然坚强地活着。他说：“我一生遭遇了两次灾难，在这之前我可以做一万件事，在这之后，我可以做九千件事，我会将我的注意力集中在我所能做的这九千件事上。”

这位生活的强者就是米契尔。因为他不为所失去的哀伤，把精神放在自己所拥有的东西上，使他成为一位公众演说家、政治家、百万富翁，并在政坛上占据一席之地。

米契尔的故事告诉我们，我们不要为失去的而惋惜，要放眼看自己还拥有什么，这样你才能活着充实，快乐。

一个小男孩天生就是残疾，但他不懊悔，他想：我虽然不能用脚走路，但我可以推轮椅。学校进行运动会，他积极参加，并取得了不错的名次。他觉得生活很美好，并没有自怨自艾，最后，他参加了全国残疾人运动会，并获得较好成绩。

他就是澳大利亚的约翰库缇斯。20**年，他到我国青岛进行演说，从他灿烂的微笑中，我们可以看到他生活得多么幸福。

我们要珍惜自己所拥有，不要为失去掉眼泪，把握我们现在所拥有的，不要在乎我们失去了什么。我们现在拥有的就是我们最珍贵的东西，我们要把自己最珍贵的东西紧紧握在自己的手心里。

篇7：把握当下作文

一个人的一生肯定有许许多多的快乐，自豪的事情，我也不列外。然而，近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。

俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛，在一艘轮船上带领我们前进，把我们带到知识的海洋。老师，您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师，她们不图回报，只想好好教育大家，为大家服务。

今天，（9月10日），一大早，我们便赶到学校，准备给语，数，英三位老师一个特大的惊喜。于是，我们几位同学出谋划策，小伙伴们的头靠在一块儿，不久，我们便想到一个别出心裁，方便又好的主意了。

我们几个人分工明确，各司其职，有布置黑板的，装饰墙壁的。一会儿，我们辛勤劳动的成果便出来了：墙壁上贴着各种卡纸，花花碌碌的，都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条，有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字，有同学们自己画的画儿。

一会儿，同学们都来了，大家也纷纷买来鲜花，以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花，眼珠子骨碌一转，又一个主意变出来了，我们将鲜花堆放在一起，等老师们都来了，一齐送给他们。同学们来全了，我们号召大家一起朗读课文。这时，我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来，然后，悄悄地走进老师的的办公室，偷偷地将红领巾拿出来，蒙住老师的眼睛，接着，我们扶着老师，走向教室。这时的老师，什么都看不见，只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。

当老师们揭开红领巾时，各各的眼眶都热泪滚滚，高兴的有这么多懂事的孩子，而感到开心，老师们又回头望了望黑板，更是激动万分，夸我们个个都长大了，都比以前成熟了。我们听后，也笑了，笑声传到了校园的天空中，在天空中回荡。

今天，真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天，不会忘记我小学的最后一个教师节。

篇8：把握当下作文

今天天气虽然好，但我的心情却完全不一样，因为这次的期中考试考得不好。许多知识都忘了，都怪到了考试时才临时抱佛脚，这样的考试结果当然不会好，而且当场记住的东西，不过一两天就会完完整整地忘记，也就导致了今日考试的结果。

唉……现在后悔是没用的，最重要的是把握现在。把握现在是要把握每一天的呀，临时抱佛脚是不行的。好了，把握今天，为下周三的集团调考做准备吧！

最有代表性的例子就是比尔·盖茨了。

1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发财务软件。当时，科莱特感到非常惊诧，便委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位；那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。

1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔·盖茨也随之传遍全球的每一个角落。

“路从脚下走，事从今天做。”不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，最重要的是要把握现在。把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪；把握好现在就能把握好人生。

篇9： 把握当下作文

如果我不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树――但是要当棵最好的小树；如果我不能是一只香樟，那就当尾小鲈鱼――但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。的确，我们不能全是船长，必须有人来当水手。

太多的事情我都不能，都只是爱莫能助。太多的借口，来逃脱别人的追问。我有我的自私，有我的放荡，我也只是爱我所爱，干我所喜欢干的事。痛苦不会为了从我口中流露出来的一丝丝悲伤而同情与我，同样，我不能再悲伤。

每个生命都有着自己的世界，我也有着自己的一片天。我不能让它明亮的色彩中带着阴影，或许我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的辽阔，我不管外面的生活如何涩中带甜，这些我都不想要，只是追求着属于自己的，简简单单的一切。那夺目的星星离我很遥远，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的东西了，对于那些虚幻的事物，我也不会太过奢望。

我跳着孤独的舞，点着孤独的灯，我不知道它是否可亮到最后，至少，曾经发亮过；谁说生活充满阳光，谁说太阳永远放光，那一切都特别的短暂，都不能持久，不能。风是那么的淡，雨是那么的淡，一阵凉风却是一阵心酸，难道，只有泪才能化成力量了吗？

告别儿时的我渐渐学着懂事，学会调节，这世界该变了，它的色彩更浓了，它的芬芳不远了。可是来去匆匆，谁也不知道能不能把握住。

最绵的雨中断不了冉起的烟，最大的风暴打破不了升起的希望，也许，我不能让希望闪处光芒，但是至少，我不会破碎希望。

篇10： 把握当下作文

在青少年时期，我们所有人都要经历一些困难。这个年龄，我们不得不面对生活中许多最棘手的问题。这是一种从童年到少年的转变，从孩童到成人的过度。对于在座的每个人来说，这都将会是难以忘怀的一段年华。作为一个青少年最重要的就是要拥有坚强的意志，不怕吃苦的精神，锲而不舍的品行，迎难而上的魄力。当我们几岁的时候，我们会因为做错的事情而受到责备甚至惩罚。

然而，作为一名十几岁的青少年，这并不是那么容易，我们需要的是承担责任，为自己的错误付出代价。我们不能再无拘无束的去我们想去的地方，或者我们之前不能去的地方。甚至有些事情我们只能单独面对，这些都是我们必须经历的。

青春同样也是一段非常愉快的时光，以至于让在座的每一个人都会刻骨铭心。在这个年龄，我们足够大，终于可以不需要和别人做商量就做一些我们想做而不敢做的事情。或许这些事情在大人眼里愚蠢而幼稚，也或许这些事情顽皮而叛逆……但这些都是成长的有力见证，同时也是青春最美好的回忆。

可就像俗话说的那样，“所有美好的事情都必须结束，但是所有坏的事情都可以继续下去。”如果在这段时间里，我们在某些方面有了很大的进步，请千万不要骄傲，放低姿态，再接再厉。如果我们遭遇困难，就请将你辛勤的汗水挥洒，终有一天，会灌溉出累累硕果。

世界总是在进步，祖国也必须跟上向前的脚步。作为祖国的青少年，我们要做的自然是尽力学习，将来为祖国的伟大事业贡献一份力量。当然，学习也需要良好的家庭环境和刻苦的努力，倘若你很不幸的无法拥有一个令人满意的学习成绩，那也不要自卑，不能为祖国做出显著贡献那就把握当下吧，努力成为一个对社会有用的人，毕竟拥有一颗纯洁善良的心比成绩更加重要！

青春是绚丽多姿的，是铭肌镂骨的！孩子们啊！把握住这一段朝气蓬勃的年华，让青春绽放出最鲜艳的花朵吧！

篇11：把握当下作文

把握当下作文

通化市一中 高二一班 崔泰

【阅读下面的材料，按要求作文。

韩国前总统李明博：小时候我想为母亲做很多事M每次结论都以“以后”结束M但那时我不知道，其实没有“以后”。

电影《致我们终将逝去的青春》台词：我怕我没有足够的勇气一直等在原地，更怕我们走着走着，就再也找不到对方。

格式塔心理疗法：不要总是惦记明天的事，也不要总是懊悔昨天发生的事，而应该把精神集中在今天要干什么上。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

①要求选好角度，确定立意，自拟题目；②不要脱离材料内容及含义的范围作文③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。】

“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。”《论语》的阵阵歌吟，无意中与几段语录相契合，折射出了共同的哲理：把握现在，活在当下。

--徒然回忆，终归惘然

如今，提到土耳其，人们会不自觉地想起东突，想起贫瘠与荒凉。是的，这是一个被挤压于西亚一隅，不知何去何从的小国。但是在数百年前，这里曾是奥斯曼土耳其的心脏，地跨三洲，阻隔东西。它的天文、医学、算术学曾经领先世界，可谓伊斯兰世界的骄傲。然而，它沉溺于怀念过去，一百年，两百年，土耳其的各个领域因沉醉于过去而止步不前，“当下”的宝贵时间被白白挥霍。直到西方崛起，睡梦中的土耳其才猛然惊醒，而当时，帝国的夕阳已经西斜，随之而来的，是几个世纪的'悔恨与暗淡……

试想，当初土耳其若能冲破回忆的束缚，把握当下，它是否会崛起于西亚避免沉沦为“西亚病夫”？

--一味展望，两手空空。

苏格拉底与好友克拉苏相约，去一座遥远的高山观赏美景。几年后，他们再次相遇，阔别重逢，慨叹山高路远，难以到达，克拉苏长叹：“白白走了这么久长的路。”苏格拉底掸掸尘土，笑问：“你没看到沿途的美景吗？”()拉克苏一听，捶胸顿足：“我只顾奔跑，哪里顾得欣赏？”

同样一条路，一个人只顾未来，一个人注重当下，结果如何？若成功，则前者除成功的果实外别无他物，后者则可满载而归；若失败，则前者两手空空，后者仍有所慰藉。人生之路亦然--若一味眺望未来，何来精力专注当下？所谓仰望星空，脚踏实地，即此理也。

--把握当下，潇洒一生

一个中国人，不会不读诗；一个读诗之人，不会不读唐诗；读唐诗，必首推李白诗作，何也？只因为他一路走来，从未停歇吟咏诗歌的脚步。他少年狂放，写自荐信口出狂言，遭拒后便畅游山水。终有出头之日奉召进京入了翰林，好景不长，赐金还乡，然而他作诗的激情与灵感有增无减，即使流放边地，仍不忘与月对吟几句。酒，诗，成了他的代名词，但有谁发现，他是多么的珍惜当下？《梁父吟》是他的高呼，《月下独酌》是他的寂寥，《关山月》是他的豪情， 《子夜吴歌》是他的悲天悯人。就这样，多少与他同时代的达官显贵枯朽了，被时代遗忘了，唯有李白和他的诗作历久弥新，传唱不衰，迸发着勃勃的生机--活在当下，让李白一生潇洒，更让李诗潇洒飘逸穿越了千年。

活在当下，让现在成为你迈向辉煌的起点。

篇12： 把握当下作文

萧瑟的秋风拂落枝头的秋叶，枯叶片片凋零。黄叶与落红擦肩而过，落花旋舞着展现最后的芳华。微微驻足，回首，不禁感慨：拥有的总是短暂，已经如水东逝的却如秋叶般始终停格在落叶归根的那一瞬间……

或许是落花随水而逝的那一刻，亦或是秋叶飘然落地那极静极美的瞬间，我感悟：人们曾拥有的可能在片刻化为曾经。我曾认真地询问过他人：你现在所拥有的和最想要拥有的是什么？各色各样的回答却令我大失所望！看似五花八门的回答都不外乎的几种――感情，金钱，健康，事业。一颗心沉入谷底――他们所回答的全是对将来的追求，丝毫没有所拥有的现在。或许他们的回答所表现出的是现实社会中大多数人们的追求，并且是大多数人的还未实现的追求。但正是这样才体现出人们总是花费过多的时间来追寻自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，却忽略了的此刻自己拥有了什么？

经常听到很多创业者说：“这几年忙事业，家庭过几年再顾。”于是，几年后，他或功成名就或仍然平庸时，早已是妻离子散众叛亲离的场面；也有人这样讲：“自己这几年没什么钱，给不了父母什么好生活，先赚钱，有钱后再与父母共享天伦。”于是几年后的某个天色灰蒙蒙的一天，便有了父母灵前一道道懊悔自责的尽管衣着光鲜身影，他们周围还用另外一些人――神色悲恸却不悔恨，沉重却问心无愧。或许这群人中有的仍穿着价格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在颓然微凉的秋风中响起――它好似是从隔着薄雾的一个路人心中传来。如此，拥有的在一夜之间变得不再拥有。

不过，世界上有两种人：一种人在逝去的曾经中徘徊，另一种人在经历了不再拥有的痛苦后重整思绪，把握还拥有的现在。于是，无数人从拥有者变为曾经拥有者，一部分人从不再拥有者变为了拥有者――前者一味地哀叹，惋惜逝去的过往，倾颓荒废，止步于阴霾之中；后者重拾生活的信心，燃起对明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋叶般――在秋叶落地的一刻，虽失去了随风摇曳的自由，但它拥有了归根后化作泥土的芬芳；落花随水东逝的一刻，虽失去了与蝶儿嬉戏的快乐，但它却拥有了“化作春泥更护花”的品格情操。

曾几何时，我十分迷茫。一个人沉浸在余辉未尽的夕阳之中，或是驻足停留在下午三四点那略略漂浮着云影的澄澈天空，因为我所追求的东西总在天尽头的远方。后来，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已拥有的现在。人要活在当下！如果你不曾拥有现在，那再美好的梦也终将是镜花水月般的迷茫。

聪明的人不会对不再拥有的昨天叹惋，愚人幻想光辉的明天。既然如水般已逝去的昨天我们早就不曾拥有，那就请把握好虽如约而至却美好短暂的今天。或许明天，我们都会成惊讶于自己所拥有的一切，因为，我们是智者！

篇13： 把握当下作文

《功夫熊猫》中有一句话：“昨天已成为历史，明天是未知的，而今天是上天赐予我们的礼物，这就是为什么我们把它叫做现在。”高考在即，与其去恐慌昨天，畏惧明天，倒不如把握当下，珍惜现在。

“东隅已逝，桑榆非晚”，我们应不泯信心，及时勉励。一个庄园里有两个劳动的人。有一年因干旱而收成不好。其中一个人整天唉声叹气，惋惜着那去年不好的收成。另一个人则比以前加倍的勤劳，成日里早出晚归，默默耕耘。第二年的秋收之际，第一个人照旧收成不好，而第二个人则获得了大丰收。学习也是这样，既然昨天已在荒废中流逝，那么为什么不加倍珍惜当下呢？

“明日复明日，明日何其多？”虚度今天，只会制造更多的懊悔。《寒号鸟》中的寒号鸟，每天都叫着“寒风冻死了我，明天要打窝”，可当第二天的温暖的阳光照耀他时，他便忘记哦昨晚的话语，只知继续拖延和偷懒了，就这样日复一日，终究是冻死在了寒风中。这样的人还少吗？今日何其珍贵，怎能在拖延中荒废？

“今日事今日毕。”钱钟书先生幼年时与叔父一起过暑假，将父亲交代的作业忘得一塌糊涂，终日与小人书为伴，自我安慰：“暑假还长”，直到假期结束，父亲考问他学问，他自是打不出，领受了父亲的戒尺，从此暗中发誓：绝不再将事情拖到明天，终成一代大学者。不论是做事还是学习，都不应将明天作为自己推脱偷懒的理由，这样，只有白白地错失当下，岂不心痛？

丰子恺有这样一句名言：“不念过往，不畏将来。”我们要做的就是把握当下。当你度过每一个充实的当下时，你会发现。不远处的成果正在向你招手。如此，安好！

篇14： 把握当下作文

现在，许多中国父母让孩子从小竖立自己的理想，可却从未注意到孩子已被所谓的理想变为了空想家。

我认为：我们不仅要有梦想，更要把握住现咱，从现在做起为自己的理想，为祖国的兴旺而奋斗。

晋代大书法家王羲之在住地有一个墨池.这正是他从小跟从书法家卫夫人学习时把握现在，一直苦练基本功而造就的。他12岁时就开始钻研书法论著，认真临摹名家手迹，日夜练字不辍。最终，他写的《兰亭序集》被评为“天下第一行书”。可显出把握现在的重要性。

北极申办奥运时许下诺言：奥运会期间北京城展现出水清岸绿、生机勃勃的魅力。于是北京政府从现在做起，把北京52条河流防洪、排污双重任务中的排污任务转交给了新建起的9座污水处理厂，在实现了自己的诺言。

我还听到过这样一个故事：一个富翁整天不高兴，觉得自己的生活中没什么快乐可言。一天，他遇见了上帝，他告诉上帝：“我的生活中没有幸福、快乐，请把我变幸福把!”上帝剥夺了他的一切金钱、亲人、地位……富人不久便沦为了街上的乞丐，于是富人开始咒骂上帝。这时上帝又出现了，他还给富人他的一切。在与妻子的重逢中，富人感受到了久违的幸福。其实质要把握现在，你就是幸福的。

能说明这个道力的事迹很多高尔基的从店伙计、童工到大文人;马克・吐温的从印刷所学徒、排字工人到美国著名的幽默、讽刺作家。中国的由改革前的昏暗到现在的社会主义现代化社会。无不印证着把握现在的重要性。

把握现在，咋一听好像都懂，可又有几个人再生活中真正做到了呢?有多少人在为过去的空想而付出代价呀?又有几个人在为而后的理想而努力奋斗呢?

就像许多同学，每次考试失利后都会总结考试中的失误，列出努力的计划，但那计划往往是三分钟热度，几天后就抛诸脑后了。而那些真正在考试中取得好名次的都是能把握现在而不是一味沉浸在过去的悲伤或对未来的空想中的人。

理想固然重要，但把握现在才是实现理想的条件;憧憬未来固然不错，但把握现在才是憧憬未来的资本。天下兴亡，匹夫有责。让我们一起把握现在，为自己的理想、国家的兴旺奋斗吧!

篇15： 把握当下作文

时间一分一秒的过去，日子一天一天走过，我们总是在唉叹岁月是那么无情，却不曾去想想如何珍惜现在。

刚接到这消息的那一天，只U糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话，便拉我赶往医院。

病房里，围了许多人，他们都低声劝慰着病床上的女子，走近看，才发现原来是姑姑，她刚被检查绮±矗是癌症晚期，我被惊得绮怀龌袄矗只是在心里深深地叹息，嘈杂的人群终干散去，妈妈和我凝重地坐在病房旁，妈妈这里那里A话说了一大堆。姑姑只是微笑着说：人活在世上，谁都无法预料接下来会发生什么事情，只管放宽心对待就好，没什么大不了，与其数着曰子看还有几天日子，不如珍惜现在沼涤械氖奔淙プ鲎砸严胱A事情。”

在剩下的日子里，姑姑没有接受治疗，而是走遍了她曾经留恋，盼望的地方，她发给了我许多照片，照片中，她似乎是一个旅行者，那样A无虑，那样的快乐，她还说，这段日子，是她人生中最美好，最快乐的日子。

几个月后，她回来了，给我讲了她在旅行所遇到的趣事，一边讲着，还要我以后有机会也去看看，世界真的很美，还说人生已经无憾啦……。

虽然知道那是她人生中最后一段旅程，但她依然感谢上天赐予的这些日子，因为，她从未如此珍惜过她所过的每分每秒。

人生，说来也不长，短短几十载，回首过往，也许只是一晃过神，许多人走完了自己的一生，却发现真正有意义的，似乎没有几天，因为他们每天都在算着，自已到府还能活几天呢……

其实，人生不长短，每天都有意义才是，不要走到了尽头，才发现自已的一生没有干什么，只是在数日子，却从设有珍惜过自已所拥的时间，所以，珍惜现在，到最那翻开泛黄A记忆，才会发现，自己的人生，真A很有意义。

篇16： 把握当下作文

也许在未来的某一天，你会遇到更加喜欢的人，事物。

所以无论什么时候都要留有希望，因为未来总会给你带来不一样的惊喜。他们总是有着各种各样的情绪要抒发，他们总是有着不一样的思想感情，即便是面对同一件事情的时候也不外如是。

以前的时候我们总是弄不明白这一切到底有着什么样的因缘巧合，来龙去脉就好像在看他们很多人写的小说一样，有些莫名其妙的感觉。

可是后来渐渐才发现那些莫名其妙，只不过是因为他们的想法和写作的手法没有衔接上。

当我们终于看透一个故事的时候，才会明白原来其中所蕴含的起承转合只是他们自己的欲望。未必真的能够和未来相衔接上那些所共通的东西也不一定真的能够长久。

故事在他一开始的时候就已经开始了路程，可是那些废话连篇的表达也未必能够有什么佳话。现在你打开了自己的看书阅读软件，你觉得很多东西都已经不值得一提，可是当年一头埋进书里的时候，你就发现自己只是这沧海当中渺小的一个小小的星辰。本身就是那么微不足道。

当故事再次展开的时候，你就不会明白那些莫名其妙的原因究竟在哪里了。

因为一直以来的等待都给了你太多不一样的起承转合的机会，而好好地珍惜，怎能够让你穿越时空，珍惜和把握当下。

篇17： 把握当下作文

珍惜，并不是因为一样东西或一件事珍贵才珍惜它。如果你有这样的想法，那你就大错特错了。在现实生活中，有很多的人和事，只要你用心观察，你会发现你身边的一切都值得你去珍惜。

记得那是我读初二时的一件事了。在我家楼上，住着一对母子，每天进进出出的，我却很少看见这个男孩的父亲，或许是经常出差去了吧，我在心里这样想着。

这天晚上，我和爸爸因为一件小事吵了起来，我气呼呼地跑了出来。来到旁边的一个凉亭上，我一个人做了下来。四周静悄悄的，只有几只昆虫还在树上“吱吱”地叫着。我在心里想：爸爸怎么总是这样，不就看了一下电视吗?放松一下又不是不可以，每天在学校压力太大了，更何况生地会考不是还有半年多吗?我越想越愤怒。突然，“轰隆隆”一声，天空中响起了一道炸雷。接着，不时有着雷鸣声响起。天马上就要下大雨了，可我却一点儿也不想回去。就在这时，一个人向凉亭这里走了过来，走到近处，我才发现原来是那个小男孩。他留着乌黑亮丽的头发，眉头上带着一点淡淡的忧伤，但眼睛里却是生机勃勃，给人一种朝气蓬勃的感觉。

我正诧异他为什么会来这里时，他开口问道：“又跟你父亲吵架了?”

我对此很是反感，冷冷地回答说：“没有。”

他看着我，笑了一下，说：“我都听见了，吵得很大声。”

我没有理会他，只是看着时不时又飞劈下来的闪电。还记得小时候，也是这种雷雨天气时，自己总爱和爸爸一起出来看闪电。那个时候真的很开心啊!可惜自己不懂得珍惜，一下子就过去了，只能是到现在来怀恋。我在心里这样想着。

他见我没有回应他，又接着说：“何必呢?你爸爸也是为了你好啊，不至于这么小气吧!”

听了这些，我就气不打一处来，愤怒地大声说：“为了我好又怎样，为了我好就要占据我所有的时间吗?这是我的事，不要多管闲事!还有，好像你就没有与你爸爸吵过架一样!”

话刚说完，天空中又响起了炸雷声，雨也越来越猛烈了。雨水就像一把巨大的透明的锤子一样，以迅雷不及掩耳之势狠狠地砸在了地面上，发出了“哐哐”的声音。

听完了我的话后，他看向了我，他的眼泪犹如泉水一般涌了出来。我的心里惊异不已。难不成他就这么脆弱?我只是说了一下，不至于弄哭他吧。我心想。他擦拭了一下眼泪说：“我爸爸早就去世了。我以前也跟你一样，经常和爸爸吵架。自从爸爸去世以后，我才感到后悔，我很想回到过去，可惜，一切都晚了。于是，我这才想过来劝劝你，不要重蹈我的覆辙。”

我听了，心里很是震惊，于是善意地向他表示歉意。

他又说：“没事，反正都已经过去了，我会加倍珍惜现在的一切的。”

雨慢慢变小了，我的脑海里渐渐回想起了以前的时光，那时的自己却不知道好好珍惜，到现在也只有后悔了。

又过了一会，已经停止下雨了。天空上群星璀璨，令人豁然开朗。我在心中暗自下决心，一定要好好珍惜现在。

少年，珍惜那一抹阳光、那一株青草、那一汪清泉吧!珍惜现在吧!

篇18： 把握当下作文

时间是一种令人又爱又恨，让人觉得很缥缈却又很真实的东西，光阴如箭，岁月如梭。奔流不息，一去不复返的何止是只有河水，时间也如此，失去的终究是抓不住的，我们能做的就只有一件事――把握当下。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。昨天的已过去，是不可挽回的了，明天还未到来充满未知，但今天就实实在在的把握在我们自己手里，我们自己就决定自己今天是碌碌无为还是充实实在的过好每一分每一秒。

时而生活对我们很残酷，但这并不影响我们向往未来，抓住现在，享受生活，在一期美食节目中，尽管当地人生活得很辛苦，但他们也一样勤劳、聪明，抓住时间的节点，探索寻问自然，过好365天中的每一天。

作为学生的我们更应该如此，充实每一分每一秒，让思维跳跃起来，让细胞苏醒过来。在路途上奔跑，在与时间赛跑，在此时此分此秒握住时间，与之问好，做到把握当下，为之奋斗，我们才能更好地拥抱未来。

篇19： 把握当下作文

过去的已经过去了，你无法去改变；而未来呢？它会悄悄地接近你，当你意识到时。它已经成为了当下。

“千里之行，始于足下。”当你在走这遥遥无期的千里之行时，每一步都是当下。要想成功，就必须不停地“走”好每一个当下。

虽说坚持不停地走好每一步，千里之遥也不过如此，但真正做到的，又有几人呢？

有这么一些人，他们走着忽然停了下来，他们回头看了看跨过的山河大海，心里升出了一股难以抑制的成就感、自豪感，并深陷其中无法自拔。如霸王项羽在楚汉之争中，他永远沉浸在以前的威名之中，目中无人，疏远了钟离昧，逼走了范增。可自己，最后却被刘邦逼得自刎乌江。

也有一些人，他们同样也在路上停了下来，但他们没有回头，而是双眼直勾勾地盯着那看似只离他一步之遥的终点，幻想着走到后，人们的欢呼声，接踵而来的功名利禄，以及触手可及的无上权力。

如清朝的皇室，守着一些封建礼教，不知与时俱进，学习西方发达的科学技术，还目中无人，妄自称大。瞧不上西方列强，闭关锁国。只是幻想着自己会有无上功德，清王朝会万世长存。最终，这些幻想随着西方的炮火，而彻底破灭。于是就有了圆明园中的烧杀抢掠，有了各种各样的丧权辱国条约，有了整个华夏民族的屈辱近代史。

只知回望过去走过的路是不行的，只顾幻想未来的美好，更是无济于事。我们应走好脚下的每一步，做好当下的每件事，才能最终到这千里之外的终点。

人生是由无数的当下组成的，而过去和未来，都又是无意义的时空幻象。人只有掌控了当下，才能拥有一个美好的人生。

篇20： 把握当下作文

其实你也看到了外面是那么的寒冷。假如从第一天的时候，你就已经意识到这条路上的风景早就已经千变万化，不再是你记记忆当中的模样。

那么你是否还是犹如最初的时候那样充满了勇气的想要前行，想要来到这里？也许那时候没有什么东西都可以阻碍你的前行的步伐，那个时候很多人都不知道未来到底意味着什么才会走向这里。

你看那些充满了科技力量的电影，他们都在用同一种方式告诉别人什么样的道理，也许你需要用自己的大脑充分发挥想象力，却想着未来该如何去生存，你也许会想着更好的把握当下。

不管怎样，人生都是以多种途径和方式给整理莫名其妙的启发，让你从中看清楚某一些东西是可贵的，但是也让你知道在这样的瞎折腾过程当中，你也能够收获到自己的东西。

你喜欢的每一个人都在你的眼前。

可是那些乱七八糟的烟花也会随之绽放。

你要知道所有的珍惜的力量，其实都并不是我们所想象的那样简单，就好象你认识的每一个人，他们都需要在同样的地方经过整理的行为和说法，他们不知道该如何才能够更好的看清楚这一切。

每一种评价的力量都给了你不一样的启发。

而你也注定随着这些成长逐渐的生长扩大。

篇21：把握当下作文

当你也踏入那考场，考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记

刚吃完晚饭，走在校园的路上，突然想起刚开学的那一周，我们跑操的时候，少了初三学哥、学姐们的身影，我相信看见他们没来的同学们应该都想到：要中考了吧!面临人生的第一个关卡，第一个抉择，他们第一次体验到现实的考验与残酷，当然这只是社会给他们上的第一课!

曾经的他们也和我们一样，每天都无忧无虑，可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了，或许有的同学才意识过来，想要去追赶，可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来，试卷漫天……

在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑，他们的眼神里有羡慕，有回忆!当他们没有面临中考时，每天回到宿舍谈笑、说乐，谈论着今天发生的有趣的事，可是现在，回宿舍的时间晚了，谈论的话题也/都变的那么深沉，本该用来放松的时间也变得复习了。

这些仅仅是我这个初一学生所看到的，所想到的。我知道这些只是冰山一角，我也知道他们所承担的原比我所看到的，所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩，可以回到宿舍聊聊天，可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文，数学公式，英语笔记了吧!

我们也会进入那考场，面对同他们一样的考试，当你也踏入那考场，考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?

不知道你们有没有听过这样的比喻，初一是薄荷味儿的清鲜，初二是巧克力味儿的甜中带苦，初三是咖啡味儿的，迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的，但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐，无忧无虑的时光吧!

想着想着不知不觉夕阳都下了，只有天边那一抹余晖，不忍离去……

篇22：把握当下作文

生命是有限的，谁不想在有限的生命里活得更有意义、更有乐趣?但生活中肯定会遇到许多艰难险阻，可只要你能把握生活、热爱生活，你的人生定会变得更加精彩。

现在很多人觉得生活十分单调乏味。学生觉得学习又难又繁，大人们觉得工作又累又苦。其实他们只是不懂得从乏味的生活中体味出甘甜，不善于从生活的乏味中把握其中的精彩。

同样面对生活的困境，有两种截然不同的人：一种人能够乐观对待，绝不轻言放弃;另一种人，他们只会怨天尤人，最终自暴自弃。这两种人的结果可想而知，因为生活总是眷顾能够把握它的人。

但把握生活并不是说到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎么耽搁也不会错过的事”，在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，真确把握住了人生的方向。他的笔又唤醒了许多在困境前徘徊的人。

正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，给自己折了一只“思想号”的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……他的事迹让怨天尤人者心怀惭愧。

在困境中，他们把握住了自己的生命之舟，他们给世人留下一段段把握人生的佳话。

把握是生活中必不可少的，它如同阳光，拥有它，生活才会绚丽多彩;失去它，生活就会陷入黑暗与痛苦之中。在这初中生涯的最后一年，我知道会有许多艰难险阻在等待我，但是我会像海燕那样，勇敢地迎击风浪，因为我要为生活创造出更多的把握佳话!生活在继续，我的努力也永远不会停止。

篇23：把握当下作文

人不要只想着将来，背负着过去。不要顾虑是生还是死，更不要想着死后是走向何处。活在当下，好好享受你现在拥有的生活，这里便是天堂。

你现在所拥有的一切，都源自创造。而珍惜现有的幸福，就是当下的责任。

我为我现在所处的学习环境，一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书，其实她本可以用这些钱去环球旅行，但她没有这么做，这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。

而以前，我十分不珍惜她所为我付出的一切，把她的付出当成理所当然，她除了让我学好主科外，还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。

音乐坚持过一段时间，但后来还是放弃了，而对于美术，我之前也是随便应付。到了初中，她为我报了一个油画课去学习，起初，我对油画一点儿兴趣都没有，完全是被迫，画的乱七八糟的，但妈妈和老师一直鼓励我，我便继续坚持下去了。

过了一段时间，我渐渐适应了，并渐入佳境，才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔，在油画板里里挑取出几种颜色，融合在一起，并把颜料堆积在画纸上，形成一道道风景线，那是多么赏心悦目的感觉。

在画的时候，挥洒心中的杂念，静下心慢慢地去画，甚至感受到自己与画纸融合与一体，随着画笔的轻扫，仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴，感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影，感受着微风的清凉。在某个时刻，在勾勒出那优美的曲线时，会发现自身也已融入其中，就这样，我享受着画油画的每一个瞬间，这是一种前所未有的体验，那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹，没有忧愁困苦，只有那属于内心的一丝平静。

更是在今天，有幸读到《心经》，真的从内心发现，只有活着才能去珍惜眼前这一切，用心感受，活在当下，珍惜现有的生活。