掌声_初二优秀作文_初二作文

【简介】感谢网友“microluo”参与投稿，以下是小编整理的掌声_初二优秀作文_初二作文（共13篇），希望能够帮助到大家。

篇1：掌声作文600字_初二优秀作文_初二作文

在我们的成长历程中，有许多人曾为我们鼓掌。或许是在我们第一次学会说爸爸妈妈时，或许是在我们获得进步时，或许是在我们需要鼓励时。这些不同的掌声在不经意间响起，伴随着我们直到今天。

那一年，我即将进行第一次登台表演。我表演的项目是声乐，表演的前几天我一直对着镜子练习，因为这首歌有些难度，我有时还会唱错，所以我每天都会练习到自认为差不多了或者喉咙发干了才会停下来。能有机会参加这样的活动我内心充满了喜悦与期待，我希望观众们会因为喜欢我的歌声而为我鼓掌。

总算到了正式表演那一天，我坐在观众席上，心中的喜悦早已被紧张代替。我忐忑不安地坐在座位上，声乐老师在旁边鼓励我，说要我不要想太多，第一次表演总会有那么点儿紧张的。

轮到我上台了，歌声在空气中飘荡，节奏很准，发挥得还不错，我心想。我努力地压抑着紧张的情绪，尽量地唱得平静自然。这时，一个意外发生了。

我因为过度紧张，唱跑了调。一时间，我楞住了，就那么静静地站在台上，台下的人们也没有说话，静静地望着我。伴奏已经放了一大段，我知道，我已经跟不上了，我有些不知所措，其实我本来可以接着唱下去的，这样至少能唱完。正当我低头沮丧地准备下台时，台下忽然响起了掌声，而且越来越大，可是我并没有因此而感到高兴，因为这不是我想要的掌声，我依旧伤心地跑下了台。那一整天我都很失落，所有人的安慰也没能让我开心起来。

我想要真正的掌声，为了这么一个小小的想法，我习惯了认真，习惯了独自的练习。后来，我去过不同的舞台表演了许多次，收获了许多掌声。

现在回想起来，我才明白那次的掌声的含义。那掌声里包含了对一个小女孩的鼓励，那次的掌声也让我有了下次要唱得更好的决心，也让我明白，真正的掌声往往是要付出努力和汗水才能获得。

给他人一点掌声，不吝热忱，寥寥之中仍是鼓舞；给自己一点掌声，不畏困难，迢迢前路做好自己。

篇2：掌声初二优秀作文800字

我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。

那时是五年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练习，一遍又一遍地朗读。

一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办?那我岂不是太丢人了?想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢?

正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢?我读得这样糟糕。

我慢慢地走近窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊!”我兴奋极了，这真的是给我的掌声!原来我真的读得没那么糟!我的.心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”

从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。

那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。

原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。

篇3：掌声初二优秀作文800字

明媚的阳光，洒在那个小男孩的身上，和煦的春风，拂过我的脸颊。在那个公交车上，我为你鼓掌。

我走在人行道上，一缕缕阳光照在我的身上。我惬意地走到车站，搭乘归乡的车。今天车上人很多，有的人望着窗外，那焦急的眼神仿佛在说：“怎么还不走啊!怎么还不走啊?”还有的`人对着司机一直嘟哝：“快走吧!快走吧!”更有人对着手机滔滔不绝，脚也一直跺。

因为快到中秋节了，大家都赶着回家，所以我方能看到这样一幅活画。突然，我看见了一只邪恶的手在人群中摸索。我的大脑以闪电般的速度告诉我：小偷。

车上的大多乘客都看见了。他的第一个对象是急着回家和老婆孩子团圆的农民工。那个农民工的裤兜里现出一张100元大钞的一角，而那个小偷的目标，显然就是那100元钱。

打工者的同行看见了，但一个个装作若无其事，把头转向窗外。大多数学生的谈论声也渐渐减少，平日里个个胸怀大志，口喊见义勇为的男子汉如今都成了缩头乌龟，个个张皇失措，不知怎么办。

我也做了激烈的思想斗争，但最终还是以害怕告终。“叔叔，你在干吗?”一声响亮的稚嫩童音霎时让车里死一般寂静。大家都看着那个小男孩。小偷的手僵在那里，前也不是，后也不是，只是狠狠地瞪着小男孩。他妈妈赶紧抱起他，不让他说话。可他跳出来，毫无惧色地对小偷说道：“虽然我不知道你为什么要去拿那位叔叔的100元钱，但我妈妈从小就告诉我偷拿别人的东西是不好的，是犯法的!犯了法好像就要被关进笼子里了。所以不要再偷了!”

小偷目瞪口呆地望着这个不及他腰的小男孩，小男孩继续说道：“假如叔叔你被别人偷了钱，你心里好不好受呢?”他妈妈终于忍不住了，打了他的屁股，让他闭嘴，小男孩强忍着眼泪，说道：“他做错了，应该制止!”

小男孩的最后一句话让我们在座的每一个人都为之一震。是啊，现在很少有人见义勇为了。而那些小偷也为了自己的一己之利，做些不好的勾当，我们应当勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。

小男孩被他妈妈抱着下车了。回到家中，小男孩的那一番话仍回响在我耳边。

我走出家门，阳光像细丝一样缠绕在我身上，我不禁为那个男孩鼓掌。如果能再次遇见那个见义勇为的小男孩，我一定会在阳光下把掌声送给他。

篇4：题目为掌声的初二优秀作文

在我们成长的道路上，有欢笑也有泪水。而我们，需要坚强，努力走下去，才会从黑暗中走出来，看见光明，获得成功。

记得去年2月份，我们小区举办了一次“成长之路”的写作比赛。评委就是观众：听的人觉得好，就鼓掌表示，不好呢，就不鼓掌。当时一共有24名参赛选手，我也是其中之一。当我走上台，台下一阵热烈的掌声，我很开心，希望我念完作文时，也可以获得这样的掌声。

可是，事情并不是我想的那样。我忐忑地读完我的作文后，台下一片寂静，我居然还听见：“这是什么啊！真不咋的”“怎么这样啊！”“一点都不好！”那时，我第一次受到这么沉重的打击。不知不觉中，我的眼泪流了下来……下台时，我像一个没有灵魂的人，慢悠悠地晃回到了家，耳边回响着各种的不满与批评。

妈妈鼓励我说：“孩子，失败了并不一定是件坏事，你要找找失败的原因，并不懈努力，只有这样，你才能再次站起来！”在妈妈的鼓励与帮助下，我重整信心，开始努力。今年的2月份，我们小区再次举行了一次，这次主题是“在我的心中，你的地位。”虽然这次，我鼓起了勇气再次报名参加。可是，比赛那一天，我的“勇气”，当起了一个丢脸的逃兵，而“失落”又重新回到了我的心灵。

比赛那天是阴天，代表着我的心情。我上了台，低着头看着我的作文，根本不敢用正眼看听众。我的朋友在一边为我呐喊：“加油！”妈妈也在旁边对我说：“孩子，抬起头！”我静了静心，开始念我的作文了。

念完作文后，我本以为还是像以前那次一样，又一阵冷场。可是，让我意想不到的事情发生了！一阵阵热烈的掌声，一次又一次的回响在我的耳边！我的泪水再次落下，这次是激动的泪水！是欢乐的泪水！

这次，我获得了冠军的头衔！

我明白了在成长的道路上，失败时，不要气馁，要及时地总结经验教训，并不懈努力，这样你下一次可能会成功！在成长的道路上，会有失败、会有泪水，但是，你一定要努力走下去。因为，只有努力才会有光明，才会有成功！

篇5：题目为掌声的初二优秀作文

漫漫人生旅途中，难免有一些困难、挫折，在这个时候，需要别人对我们的鼓励，一个眼神，一句话语，一个拥抱……还记得那一次掌声，它的光芒至今仍那样耀眼，把自卑的我蜕变成了自信的我。

记得那是刚入学的时候，班主任孙老师说：“因为大家刚入学，同学之间还不太了解，所以班干部的评选就采取自我推荐的方法。”话音刚落，教室里就小手如林，而我呢，也想竞选，但看到这么多小手，顿感压力徒增，小手欲举又止。

张铭诚的手举得最高，老师首先让他上台，他仪态大方地说：“大家好，我叫张铭诚，我想当班长，我会书法、画画……”他侃侃而谈，才艺多多，唉，山外有山，人外有人，正班长是没戏了，如果副班长再失之交臂就可惜了。想到这，我的手缓缓地举了起来。“李雨倩，你上来吧！”孙老师微笑着对我说。空气瞬间变得凝固了，我紧张得出了一身冷汗，腿里像灌了铅似的迈不开。

好不容易走上讲台，看着下面同学好奇的眼神，脑袋里一片空白，刚才打的腹稿也给忘了。我有些不自然地清清嗓子：“大家……好，我叫李雨倩，我的才艺也很多，会跳拉……丁舞……”我的结巴让几个“小猴子”笑得前仰后合，有的同学还幸灾乐祸地在课桌上捶起了小拳头，我的鼻子酸酸的，快要哭出声的时候，不知谁带头鼓起掌来，我抬起头，泪眼婆娑中隐约看到是孙老师，她微笑着注视我，并热烈为我鼓掌，这时，班里又多了一个，两个，三个……

更多的人为我鼓掌。这阵掌声化作我的勇气，自信心油然而生，我又振作起来，不再结结巴巴，而是绘声绘色，一直行云流水讲到了结尾，还落落大方地展示了才艺。我顺利地结束了演讲，并给大家深深地鞠了一躬，紧接着教室里又是一阵经久不息的掌声……

最后，我心想事成当上了副班长。是那一次掌声，让我从一位胆小、自卑的小女孩成长为现在自信、阳光、活泼的.女生。

铭记那次掌声，感谢大家给我的鼓励！

篇6：掌声初二作文

掌声初二作文

我们都认为掌声是对人的鼓励，这点没错，但一系列问题就出在这个“鼓励”上。

班中有个不成文的规定，只要有人上台发言都得奉献上掌声，偏偏班里往常发生些什么，于是有几位仁兄就成了讲台上的常客。要说这几位，下课常常追打哄闹，初二的人，还跟小学生似的，成天你追我，我追你，时常于班级中扰乱治安的，结果常被老班撞见，免不了上台一番陈词滥调。老班还常得说：“你悔改吧。”看，又来了，这几位还跟开玩笑似的上了台，台下一阵呱唧呱唧的掌声。听到这掌声，台上的开始清清嗓子，然后开始了一番无用的忏悔。每次批评完，好不了几天，又开始犯案了。结果次数越来越多，我都懒得鼓掌了，就不再为他们献上这悔改的鼓励了。我一直都很奇怪问题出在哪里，为什么他们屡教不改。随着他们又一次上台，接受大家的“支持”，我忽然明白了原因所在，就是这掌声。

为何掌声会使他们这样？且听我给你说个小故事。很久以前，有个极为尊重犯人的监狱，犯的事都要他们上台面向所有人说出来，以达到忏悔的效果。但是，因为太过尊重犯人，每次上台就鼓掌以示鼓励与支持，结果犯人们都会错意，一上台，就把自己说得多么多么厉害，向下面那些犯人吹嘘自己的“战绩”，说的那叫一个激动人心。最后，所有刑满释放的犯人，出去后没多久就再次进来，罪行犯的更加严重了，于是形成了一个恶性循环。

听出问题了吗？问题就是这掌声。班里的那几位为何一而再，再而三的犯同样的错。因为他们认为这是一个荣耀的时刻，有机会吸引他人的目光和“鼓励”，还有“支持”。因此，并未意识到自己的.问题，本应表示出尊重的掌声，此时却被曲解，从而失去了原本应有的效果，更会造成恶性循环，适得其反，使问题扩大。

因此，同志，你要知道，掌声不该随意给，它是宝贵的，是珍稀的，也应在恰当的时刻给恰当的掌声，而不要滥给掌声，随意送出你的鼓励。切记不可随波逐流，人云亦云。否则便是罪恶，你便将进入了深渊。

掌声是善意的，不该对人产生负能量影响。所以，记住，要保护好你的掌声，而不应该像空气，无处不在，你说呢？

篇7：掌声的初二作文

每当看到在那光鲜亮丽的舞台上，犹在喘息，却面带微笑的人们搏得满堂喝采时，都不由得生出真挚鼓舞之感。一瞬间的静寂，突然转为壮阔如波澜的掌声，那些人们也不禁流下欣喜的泪水……

成功赢得掌声的背后，也是无数失败的打击，坚毅的斗志，毫不懈怠的精神所筑成，那是个颠簸的山坡，需要靠大家的认同与肯定，才能继续向前进。每当再次获得了鼓励，心中不禁沸腾了起来，彷非胺阶忱美丽的世界又在等着我一般；又如同加冕了光环，感觉又离梦想又近了一步，有数不清澎湃的感动流窜了全身！掌声鼓励就如同成功的装饰音，虽然只占了生的一小部分，但也成就了下一个成功。

还记得，去年我参加了一个钢琴演奏，我所选的曲子很难，但只要表现出它最原本的思想，想必也是十分有气势。每次练琴时，我都努力地揣摩，按着大小声，按着高昂与低沉的起伏，尽可能塑造出它完整的形象，并且在我的脑海中，一遍又一遍地弹奏。刚开始时，不但毫无气势，也完全没有缤纷亮眼的感受，但俗话说了：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”这璀璨的果实也是要付出努力和心思才能得到的。

到了上台那一天，我看到台下的观众，不禁傻了！他们有些低头交耳，有些静默地等待，只字片语在我脑中缭绕，但厢逦拗的我也只能开始了表演；结束后，我彷沸奶停止，呆站在台上，只见四面八方传来如雷贯耳的掌声，我沉醉于那荣耀的感受，这是我努力耕耘得来的结果，这动力驱使我向前，这参差不齐的掌声，对我来说，它们正是颂扬着我的辛劳的美妙的音符！

史宾塞曾说：“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”那是种不可言喻的升华，支撑着我们；那是种宇宙中，最强大的补充能量，得到掌声的那一瞬间，也成了永恒！

篇8：掌声响起600初二作文

在我们成长的道路不可能一帆风顺，总会荆棘，但只要我们坚持不懈，成功会向你招手……

记得那是四年级的一次大队委竞选，我是班里大队委候选人，为了这次竞选，我不仅准备了才艺，还特意准备了一幅手抄报，盼着盼着。竞选终于如期而至。首先进行才艺表演， 我是第六个表演才艺的。第一位选手上场了，他弹奏的是吉他，优美的音乐像灵泉一般流了出来台下的同学们十分安静，都陶醉在优美的音乐之中，我心里开始慌张了：心想，我也是吉他表演，相比之下，我的水平远远在他之下……同学们会选我吗?我心里像揣着小兔子，砰砰直跳。紧接着其他选手也陆续展示了超高水平，轮到我表演了，我的心仿佛跳到了嗓子眼，腿也不停地在颤抖，表演显然失败，同学们窃窃私语。接着开始差额选票，我吓得直接用手我捂住了眼睛，默默祈祷着。当主持人宣布，”左毅同学以三票之差落选”时，我的'眼泪像断了线的珠子流下来……回到家我将自己关在房间里，心想，就这样认输吗?不!绝对不能!于是我重拾心情，精心制定好了计划：第一，我要苦练吉他;第二，我要刻苦学习，将自己成绩始终保持在前三名;第三，我要反思自己，作为一个班干，我在以身作则上做得如何，……

转眼间五年级竞选又到了，我又登上那个熟悉的舞台弹起了曲子。一曲终了，同学们掌声雷动。“我们都投左毅”果然，我不负众望地当上了，而且票数是第一我激动的泪水夺眶而出，想到这一切的付出都归功于持之以恒～无数个夜晚，苦练吉他，无数个夜晚复习功课……

当掌声响起时，我首先深深地感谢坚持一直和我并肩同行。

篇9：掌声响起600初二作文

考试失败了，掌声送给自己，让自己不要气馁，重新振作起来。一次，我考试只考了85分，羞愧得无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。我不禁想想：难道我的努力就值这85分吗?我越想越激动。为什么我才考这么一点分，我已经很努力了呀!不可能啊!每天晚上我都在刻苦学习，一直到深夜才入睡。而且我都有复习，从来没有半点偷懒呀!不过我转念一想：马有失蹄，人肯定也有失足的时候呀!给自己一点掌声吧!

我好不容易争取到一个难得的机会，让钢琴老师给我一个机会，让我单独在台上弹奏。“这是一个展示自己才能的机会，你可一定要为自己，为大家，为老师争一口气。”我轻声地对自己说。我款款走上台，轻快地弹着钢琴，由于紧张，一些音阶没有把握好。台下的人听了，都开始窃窃私语，赞不绝口，有的竟然情不自禁地说：“这丫头弹得真不错呀!”一曲过后，台下响起了一阵热烈的掌声。我知道，这掌声里更多的鼓励。

运动场上，3000米的长跑正如火如荼地进行着。我们班的.选手早已经吃不小消了，双腿像灌了铅似的，提都提不起来。瞧，他早已大汗淋漓，快虚脱了。他似乎没有多少力气了，双腿像踩在棉花上一样，轻飘飘的，随时都有可能倒下。眼看着这样的情景，我们大声地为他呐喊助威，激动地为他送上掌声。奇迹发生了，他振作起来了，他像一支利箭一般冲了过去。后来，广播宣布，八(1)班第四。顿时，教室里的掌声经久不息。

讲台上，我正热情洋溢地朗读着徐志摩的诗，“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”顿时，教室里掌声雷动。连老师也为我鼓掌，称赞我朗读方面有大大的进步。一下子，我的脸红得像一朵盛开的娇艳的花朵。

掌声，给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢掌声。

篇10：初二优秀作文

自信是成功的秘诀，自信是开启智慧之门的一把钥匙。一个拥有自信的人才可以战胜困难的无穷力量。一个人该有一颗不可征服的心，和坚韧不拔的意志才能实现自己的目标！

我之前是一个十足的歌唱”白痴”。爸爸妈妈不得不把我送去学唱歌。但许多音乐教师在经过无数次的”折磨”后，将我”驱赶”出去，最后，妈妈将我送到了音乐黄老师，我意外的发现我进步了不少。黄老师是一位慈祥的老人，声音优美温柔，一双明亮的眼睛让人感到平易近人。一开始我很胆小，不敢大声唱歌，怕其他同学嘲笑我。而她却经常让我起来演唱，但无论我表现如何他都会说我进步了。于是，我心里洋溢着一种从未有过的感觉！

这时，我发现我自己变了，变得有自信，爸爸妈妈也流露出一种难以置信的感觉。我会在放学时哼哼小调；会在睡觉前对着夜空唱会儿歌；有空闲时，也会放声大唱。当我感觉到这一点时，一种巨大的力量在我身上潜滋暗长。因此，我进步得特别快，我觉得我唱出了真正的歌，那快乐的节奏慢慢流淌着，充满了整个心灵！

在一偶然的机会中，我参加了“少儿音乐大赛”获得了不错的成绩。当朋友问我：“你怎么进步得这么快？”我回答：“这就是自信的力量！”

自信的力量是可以战胜一切的！朋友们拿出你的自信来吧！

篇11：初二优秀作文

暑假里，我们的目的地之一是安徽绩溪的婺源。其中，我们不得不去欣赏黄陵的“枯秋”。一开始，我们很困惑，不明白这意味着什么。大人的解释让我们惊呆了。为什么我们要走这么远来烘干东西？算了，你来的时候，顺其自然吧！

当我们到达山脚时，我们买了票，然后坐缆车上山。下来后，我们继续步行。是路边的参天大树开始吸引我们。我们中的几个人握着手，无法将他们握在一起。仔细看这些挂在树上的古树的介绍。哇，我很震惊。原来这些树已经有数百年的历史了。他们已经在山腰上数百年了。历经沧桑，他们看到了多少个世界？

沿着一条从上到下的小溪，我们慢慢往上爬。风景一路吸引着我，有古老的建筑和清澈的泉水。不知不觉中，我沿着人流爬上了阁楼，向外望去。这是外面的风景，完全让我着迷。我不再需要大人的解释了。从上到下，家家户户的阳台都覆盖着秋收的果实、黄澄澄的玉米、红辣椒、花生、豆子等等，就像壮观的彩色梯田。

坐落在这个山坡上的农民克服了自然环境，在这里建起了梯田，用勤劳的双手收获了丰收的果实，于是这个难忘的“黄陵阳光秋”就诞生了！

篇12：初二优秀作文

近年来，人们的环保意识提高了，所以大多数人都有回收纸张、塑料、金属等的想法。但是我们已经忘记了体积小但是危害极大的电池，电池含有化学物质和重金属，使用后丢弃会污染环境。

电池含有汞、镉、铅、锌、锰、镍、钴、铁等重金属。如果我们不回收废电池，电池中有害的重金属会污染水源和土壤。如果农作物种植在被污染的土地上，被人类食用，会危害人体健康，严重的甚至可能死亡。

要减少电池对环境的污染，可以分三点做！

(一)废旧电池回收利用。平时把家里不用的废电池收集起来，达到一定量后送到电池回收点进行回收。

(2)如果是常用电池，可以换成充电电池，这样可以减少电池的使用量。

(3)拒绝购买质量差的电池，因为质量差的电池会使污染更加严重。

如果我们都发挥我们的公共道德，回收废电池，减少废电池造成的污染，我们就可以使我们的生活环境清洁，永远保持地球的美丽。

篇13：初二优秀作文

一

你看着我。我亦看着你。我们的目光各自有焦点。我看着你金黄的头发，你看着我手中紧握的笔。

气氛微妙的变化。我们默契地笑了，有轻微的笑到了放声大笑。这是我们的方式我看着你，放下手中的笔：姐，回来了。

二

我和你我在一个温暖的被窝。细细密密地聊着永远说不完的话题。我给你讲初中同学，老师。你咯咯地笑。丝毫没有淑女形象，放肆地笑，痒痒地挠着我的耳朵。你这亘古不变的性格。

你说，难得，你好像变乖了。

我说，我一直都很乖。

我和你相差7岁，你总说我不像你亲妹，一点都不贴心。我也点头，我们不像姐妹，更像亲戚。隔着一层无形的膜。

我嗅了嗅你的香气。进入梦乡。

三

你有很多衣服，你一件件地穿，然后站在镜子前不停地摆pose。

臭美。我丢出两个字。站在你的旁边。

你凑近我的脸，轻轻的呼吸打在我脸上，微微地热，你对着镜子仔细地看：我们哪里像啊。

镜子蒙上一层薄薄的水气，两张脸变得模糊。

我也认真地看，发现真的没有什么相似的地方。突然涌上一种莫可名状的忧伤。

四

我在书本上写下淡蓝。你端着一杯热牛奶进来了。自顾自的喝着，你随意地坐在书桌上，投下一片阴影。

你会给我讲你的故事。其实我都知道。你曾是那么出类拔萃，在和我一样的年纪，你会放肆地玩，打闹，轰轰烈烈地走过。但中考的发挥失常让你进了一所普通的不能再普通的大学。也许这是很多人所追求的平淡生活。但那个人肯定不是你。你是那么要强，要永争第一的。

我看到你眼里淡淡的忧伤，这是我从来没见过的颓废。有些事就是这样，一旦把握不住，就只能在轮回里留下无尽的遗憾，尽管不断的回忆，一切早已定格。如同那失去了养分的花朵。我不管怎样悉心照料，她们都无法再享受阳光，只会落下一片片残缺的花瓣，等待新生。

你喝不喝。你扬了扬手中的半杯牛奶。然后把牛奶放在我的书旁，径自离开。我拿过牛奶，还有残留的温热，足够温暖我的手。

五

假期快到尽头。你还是要走，我还是要上学。

你把衣服一件件往行李箱里装。我把书本一本一本往书包里放。

书包很轻又很重。我知道我背上的，还有你的期盼与鼓励。希望我不会留下遗憾。尽管我和你相差7岁，总为一些事争执不断。尽管你说我不像你亲妹，有时候不如别人来的贴心。尽管你说我们长得一点都不像，可你还是爱我的。尽管你从不会把爱说出口。我们是姐妹。是最最亲爱的姐妹。尽管我从来不会挽着你的手靠在你的肩膀。

六

你有没有啊听过曾轶可的babysister。我一直想唱给你听，却一直一直开不了口。其实你我都明白我们还是相互爱着的，我们之间有彼此纠缠的永久的印记。你会一直一直努力为了你的未来。而我也会一直一直乖下去。