美国留学推荐信经典范文
【简介】感谢网友“多喝水”参与投稿，下面小编给大家整理的美国留学推荐信经典范文（共18篇），希望大家喜欢!
篇1：美国留学信
都说美国是个自由的国家，可也有束手束脚的地方。推荐信的使用之广，就让我们这些“外来户”很不适应。
在美国，申请学校、找工作、甚至租房子，都要求提供推荐信。推荐信一般是熟悉你的人，从第三者的角度对你加以评判，因此，和你自己的陈述相比，往往更客观。美国是个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人是在以自己的信用为被推荐人“担保”，所说的话，分量自然不轻。一封有力的推荐信能够起到事半功倍的作用，因一封推荐信而得到工作、被学校录取、拿到奖学金的例子比比皆是。
出国留学的人都找人写过推荐信，美国的每所大学都要这个东西，一封两封还打发不了，通常要求提供3封以上。推荐信是“准留学生”准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你，也大多只是在信上签个字而已，信件的内容要你自己准备。以第三者的口气，用外语将自己变着法儿地吹捧3次，绝对不是“小菜一碟”。
等到申请绿卡时，对推荐信的要求就更绝了，需要提供6封以上不说，其中还必须至少包括一封“独立推荐信”，让没和你一起工作过，对你并不熟悉的专家学者来写，证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定，不知使多少“准移民”望而却步。
在美国读书，平时一定要和导师搞好关系，因为他不仅管着你的现在，还在很大程度上影响着你的未来，继续深造、就业、申请绿卡…只要需要推荐信，你就难免有求于他。
有个朋友读博士读到一半时，老婆怀孕了，母亲在国内生病住院，经济压力一下增加了许多。这位朋友私下跑到一个公司去应聘，职位、待遇什么的都谈好了，万事俱备，就差他导师的一封推荐信。朋友和导师正式谈起这件事时，导师正需要人手干活，听说他要走，很不高兴，在他的百般央求之下写了推荐信，可公司收到这封信后就变了卦，表示不再需要他了。
朋友后来和导师闹得不可开交，坚决要求拿个硕士学位就走人。后来闹到系里去，硕士学位最终拿到了，可在找工作时却因为没有推荐信而颇费周折，最后总算在一个偏远的地方找到了一份起薪很低的工作。
许多机构要求写推荐信的人直接将推荐信寄去，里面是褒是贬，被推荐的人并不知道。多年前发生了震惊中美的卢刚校园杀人案，卢刚杀导师的原因之一，据说就是他去应聘一份工作未能成功，因此怀疑导师在推荐信里写了不利于他的话。案发后，那个用人单位公开了那封推荐信，里面其实充满了对卢刚的溢美之词。
推荐信这个规定，并不仅仅针对外国人，而是美国的“普遍规定”。美国高中生申请读大学，需要提供中学老师的推荐信。每到高中学生申请大学时，老师们就忙得不亦乐乎，要给上百个学生写推荐信。据说，老师们大多备有固定的“格式信”，只是针对不同的学生，修改其中的一些修饰语。想想也是，如果每封信都单独写，大概得天天坐在那儿，别的什么都别干才行。
有一天，我看到老公在电脑上敲敲打打，很专心的样子，就随口问了一句：写什么呢？他回答：写推荐信。
啥？又要换工作？搬家？
老公“嘿嘿”一声：想到哪儿去了，是为实验室里一个技术员写推荐信，他要去读博士。我忍不住笑到：“哇！多年的媳妇熬成婆了，也轮到咱给别人写推荐信了。”
仔细想想，我也口头推荐过别人。
开干洗店那阵子，我有个十分要好的朋友刚刚读完会计本科，四处找工作，因为没有工作经验，一时难以找到合适的。后来她问我，可否在履历表上写上在我的店里做过会计。这位朋友非常能干，人又好，在国内已有硕士学位，为了找工作才又在国外读了本科。我常说，哪个公司雇了她就偷着乐吧，所以愿意帮她的忙，还把店里的账目给她过目，让她心中有数。
后来的一天，一位先生从银行打来电话，仔细询问我那位朋友的工作能力和人品。他问了十几个问题，我自然都给予了极高评价。回答问题的时候我很紧张，比自己去应聘还要紧张，生怕说得不合适，误了朋友的前程。打完电话，我的手心里都是汗。还好，朋友被那个银行聘用，现在已是美国某个银行的财务总监了。
我的另一位朋友在公司里做部门主管，手下有个人夸夸其谈，好大喜功，又没有合作精神，弄得部门里人人不满，让朋友很是头疼。一天，这位仁兄突然来找我的朋友，说要另谋高就，请上司给写封推荐信。
我听了这事，觉得这封推荐信不大好写。谁知朋友回答：“好写，太好写了！我把他吹得天花乱坠，还怕那家公司不要他？烫手的山芋，终于可以扔出去了。”
如此看来，推荐信真是不能全信！
篇2：美国留学信
据了解，许多推荐信把被推荐者的成就和水平捧得过高，反倒帮了倒忙。其实，静下心来想一想，申请留学的目的不就是为了深造和发展自己吗?如果推荐信把你捧成了大师，又何必要去留学呢?推荐信与个人自述一样，没有必要刻意回避事业上的挫折和能力上的不足。关键是以什么角度来看待这些挫折和不足。一个不怕困难、百折不挠的人是最具有成功品质的人。
推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的，其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的，而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论，是每个学校都需要的一类文书。
推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向，以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的“举孝廉”.每一个学习阶段，体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升，又是后一阶段的基础和铺垫。于是，从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信，会对申请人的背景有着良好的衬托作用。
美国高中考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。除了个人陈述——这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外，推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点，这对于学校录取是非常重要的。
推荐信是除自述外最重要的学校申请文件，起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性，推荐信能起到自述所起不到的作用。因而，推荐信的内容更应客观具体，不能虚夸粉饰。
申请文书怎么写?
一、申请动机 专业志向
个人陈述开头一定要强调自己的亮点，写些老外有概念的东西;如果你的学业真的非常优秀，可以用一句话带过;然后写自己的申请目的和动机，你也可以为了迎合老外的想法而写自己的申请事项，但是一定要结合实际情况;千万不能抄袭别人的个人陈述。
二、儿童时代 家庭环境
申请者可根据自己的家庭、父母以及自身独特的地方来写，突出别人没有的方面;如果自己的儿童时代没有独特的地方，你可以换种角度来写，或许就变成了一种优势，比如儿童时代喜欢折纸、制作模型等，这些就可以突出你的天赋和创造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰显你的独立和自主能力。
三、学校学习
很多申请者一张口就是自己TOP多少多少或者成绩如何如何，那又怎样呢，老外根本不关心这些，学习能力才是最重要的，比如学生汲取知识的能力、另辟蹊径的创造力等;如果你是刚毕业的学生，学业成绩不一定要写进去，有进步的成绩可以写，太空虚或者不实际的就不要浪费纸张了。
篇3：美国留学信
美国大学招生时大多要求申请人提供两到三封推荐信以作为第三方评价申请人能力的参考依据，在美国留学申请中份量十足，好的推荐人和推荐信可以为留学申请助一臂之力，而选错推荐人，或推荐信写的不好或会影响录取结果，所以，美国留学推荐信不仅要写好，还要找对人写。那么美国留学推荐信打谁作为推荐人比较好呢？ 托普仕留学建议大家所选择的推荐人身份要合理，而且很了解申请者，所选推荐人角度也要多样化。
推荐人身份不用多说，让他做你的推荐人，得给校方一个理由吧？总不能在大街上随便拉个人给写推荐信啵，这个推荐人要能告知校方想了解的一些信息，而这个推荐人要有合理的身份能了解这些信息并做出客观评价。一般来说，美国大学招生官想通过推荐信了解申请人的学术水平和专业能力，所以，这个推荐人在学生申请的领域应具备相应的学识水平，且很了解学生的学术水平和专业能力。不过也要看学生想通过推荐信传达什么信息给校方，如果是想突出学生优秀的学习能力，那么任课老师就是个不错的推荐人选，若是想体现学生的实际动手操作能力，实验课老师，单位领导都可以考虑。
一般申请美国留学需要提供两到三封推荐信，美国学校希望通过不能的人的角度来了解学生的综合素质和能力，所以，选择的两位或三位推荐人应具备不能的身份，不应该都是任课老师或是单位领导，而因选择具有不能视角，了解学生不同的方面的人。就像上面所说的，想体现学生哪方面的能力就挑选有合理的身份去了解学生某方面的人来写推荐信。
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篇4：美国留学信
推荐信是留美申请书中必不可少的关键材料，推荐信一般需要三封，如何才能写出让人眼睛一亮的推荐信呢?
一、注意推荐人身份的选择。这点上，需要大家注意的是，留学美国一般需要三封推荐信，而这三封推荐信应该由三位身份不同的老师推荐，从各个侧面推荐学生。如：系主任、老板、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然最好，要是找不到也不要紧，事实证明，对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。
二、尽量不要代笔。如果能拿到教授亲手写的推荐信，当然是最好的，但一般来讲，许多同学都是自己来写，然后找人翻译，或请教授稍做修改。如果必须要自己来代笔完成，大家就要注意，要重点体现推荐人与你之间的关系，有多了解，认识你多长时间，你的表现有多好，着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的一些内容，以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体，要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。
三、推荐信式样应不同。三封推荐信在风格、排版、格式、抬头应有所不同。如，系主任的推荐信使用院系抬头的信纸，老板的推荐信使用实验室抬头的信纸；使用不同的字体，如Times、Arial；以及段落格式不同，行间距不同，段间距不同等。
四、避免完美主义。这点也需要同学们注意，推荐信的写作不需要写得非常完美，写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性，因为，中国老师的英文一般都不怎么好的。
结束语：如果能够兼顾到这四个原则，那么相信你很容易就能拿到一封水平还不错的留学美国推荐信，特别要提醒大家的是，推荐信的写作一定要真实可靠，来不得半点虚假。只有你自己先诚实了，才会得到别人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能够真诚的告诉别人，也会获得别人真诚的对待和尊重。
篇5：美国留学信
一、推荐信为什么重要？
想要写好推荐信就先要充分了解它的意义，这实际上是为学校提供一种高效的选拔制度。
首先，推荐信能够直观地展示申请人的相关信息。帮助招生官做出正确的判断。其次，对于校方来说，推荐信还是校方提高申请人筛选效率的重要途径之一。在GPA、科研水平等硬件条件大致相同的条件下，推荐信也为校方提供了一种择优录取的重要标准。
二、推荐信的内容与推荐人
1、推荐信内容
很多学生和家长都对推荐信寄予厚望，希望能找大牛来写推荐信，然而事实上，推荐信的内容才是最重要的。
推荐信最重要的是要让招生官会更全方位地了解到学生的资质、求学心态甚至于一些自己都不会发觉的闪光点。
一封好的推荐信的内容是能反映学生的两个层面：一是课内，二是课外。课内要能够通过具体课堂事例描述你的学术能力，课外要能够通过与你的沟通交流描述你的人格魅力。
2、推荐人与你的关系
不要迷信“大牛”，特别是不要选择不太熟悉的“大牛”，不然你很可能会收到一封内容空洞的推荐信。且招生官或许对你心中的所谓“大牛”其实并不了解，真正的“大牛”也不会轻易答应为一个不熟悉的学生做推荐。
所以推荐信的首选最好是熟悉你的任课老师，熟悉你的老师既能够写出真材实料的推荐信，也会在递交申请时更加配合你的申请，如及时签字、转发学校的推荐邀请邮件、配合学校的核实工作等。
3、推荐人的声望
至于推荐人的声望到底重不重要呢？当然是重要的，但必须符合上述的条件才行。前提是要熟悉你，这样才能写出对招生官有价值的推荐信。
通常而言，一封美国教授的推荐信就要比中国教授的推荐信更有说服力。学生如有国外交流机会一定要好好珍惜，与教授多互动，保持良好关系，争取获得其推荐的机会。
三、有价值的推荐信是什么样的？
1、核心原则：值得信任
推荐信本质上是一种信任背书。这里有2个要素：首先推荐人可信。推荐人本人具备已被认可的声望，成就，地位，在相关领域知名。这个方面，推荐人自带信任度直接影响推荐效果。其次推荐信的内容可信。一封推荐信，至少应当包含以下3个方面：相识原因（产生关联的原因），学术成就，个人品质，中间要细节展示，而不是笼统的给出评价。推荐人一定要和我们是有比较紧密的关联的，因为联系不够紧密意味着了解深度广度不够，推荐内容的可信程度自然难以让招生官相信。
2、黄金法则：大牛推荐人+硬核经历+强烈推荐
大牛推荐人：申请专业的知名人士（任职机构知名、职称高、成就高……）。
硬核经历：双方有过紧密学习或者工作共事经历，且该经历有能力要求，有成果产出。典型经历：科研项目，论文发表
强烈推荐：推荐人基于申请人专业能力和总体素质，给出客观评价并强烈推荐。
四、推荐信内容要求
1、对被推荐人进行高度赞扬
推荐信的内容必须对申请者的品质高度赞扬，措辞可以夸张一些，不要不痛不痒。推荐的用词举例：extraordinary，exceptional，remarkable等，这些表达显然比一般程度的用词例如：good、nice等更容易让人印象深刻，摆脱平庸的措辞，和中规中矩的推荐信拉开差距是推荐信的基本要求。
2、注意细节
推荐信细节要具体，推荐信要阐述清楚学生的经历和优势，这就需要具体的细节来支撑。例如：张三是高等数学考试年级唯一的满分获得者；李四根据统计分析做出的数据模型比其他所有人做出的模型预测率都要准确。这些专业的素材内容能直接打动招生官，提高学生的录取概率。
3、篇幅不宜过短
推荐信篇幅不宜过短，要详细阐述学生的特点，以及介绍清楚推荐学生的原因，推荐信需要把过程和来龙去脉说明清楚，也可以利用一些小故事来填充。整体的篇幅不宜超过一页半，也不要低于四分之三页。
4、运用对比和数据
使用比较级的方式来做推荐，鉴于美国招生官对于中国国情和学校了解信息较局限，很多招生官其实缺乏整体概念，这个时候推荐信就可以采取比较级的方式来解决问题，例如：张三是本专业100名学生中的前3名；李四的`综合能力是我过往十年教学经验中最突出的那一个。总之，推荐人要利用数据化的分析对比，在对比中帮学生背书，达到良好的推荐效果。
5、推荐内容要与申请方向匹配
推荐信的内容和申请方向要匹配，这个要求其实可以拆分为两点，第一是推荐信要有具体内容支撑，不能泛泛而谈，研究生阶段的学习都是划分比较精确的窄域，推荐信中需要把这部分内容作介绍，让学校迅速找到重点；第二是这部分具体内容需要和申请的方向一致或高度相关，投学校所好，这就需要学生在申请前就做好规划，最大程度利用自己的优势。
篇6：美国留学信
留学推荐信包含的主要题材
1.与申请者的关系
表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板(主管)，请详细说明你的工作职责。
2.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法
比如说，描述你对特别分配职务上的表现，以表现你的应变能力。又如，申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想，评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系，也可以强调申请者有强烈的学习动机，根据推荐者的观察，相信以申请者的表现，一定可以成功完成学业。
4.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
5.重述推荐者对申请人的支持及能力的确认
以再次肯定对申请人的支持与推荐。
留学推荐信的结构
推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久；并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。
第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。
篇7：美国留学信
什么是推荐信?
推荐信(Recommendation Letter)：在出国留学申请过程中，学校通常会要求2～4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函。推荐信是申请文书中非常重要的组成部分。因为推荐信是申请材料中唯一的一个从第三者的角度对申请人学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的评价。
推荐信的用途?
推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等。MBA申请的推荐信，如果学校是以很多问题形式来问推荐人，请推荐人物必要针对每个问题做回答，而非只是附上传统那种一封式的推荐信，而是必须要像是问与答形式的推荐信。
推荐信怎么写?
学校方面
首先，必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如，学术研究能力、创造力等)，以及特殊要求(例如，对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。
个人方面
分析自己的优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
推荐者方面
推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。
推荐信注意事项
1、RL长度：一封成功的推荐信最好不超过1页。
2、RL目的：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料。
3、RL内容：推荐信的内容包括但不限于：
1)申请人与推荐人的关系、认识时间;
2)申请人的长处和不足;
3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度。
篇8：美国留学信
申请美国硕士留学金融专业的同学们，是否在为书写美国硕士留学推荐信而烦恼?据了解，美国金融专业研究生所准备的推荐信，是通过第三方来可观评价申请者的。因此，一封好的美国硕士留学推荐信能帮助申请者。
怎么写好美国硕士留学金融推荐信?
1、正确的推荐人。选择推荐人应当遵守量大原则一是熟悉，熟悉自己的人;二是专业，熟悉自己申请的专美国硕士留学业的方向或是在这个专业领域里面发展工作的人，作为学生 的美国金融专业研究生申请者她的推荐人最好一个是系主任，一个是金融主业方面的任课老师。如果需要三封推荐信，则第三封推荐信可以是实习公司的领导，也可以是课外活动小组的 老师。如果是社会人士申请则最好是自己的直接领导人和间接领导人，如果三封推荐信，可以提供一封自己学术方面的。
2、客观评价。具体是指在写美国硕士留学推荐信时最好要有小故事给自己的优点支持。切忌，不要在推荐信中把自己的优点全部罗列出来，一定要挑自己最有代表性的特点加以论述，做前列的推荐。
3、真实可信，与美国硕士留学申请人的实际相符。美国金融专业研究生推荐信中推荐的特点一点要做到尽量和个人陈述中所描述的个人特点，个性向匹配。不然很可能会让入取委员会的人对申请者的特点和个性产生质疑。
4、避免低级错误。美国硕士留学推美国硕士留学荐信也一定要保证避免语法错误、拼写错误、何用词错误，最好要做到专业。一点不能小视自己推荐信的作用。
以上内容就是本文对美国硕士留学金融专业如何写推荐信做的介绍，希望本文的介绍对大家有帮助。
篇9：美国留学信
申请美国留学的材料已经递出了，但是发现申请留学材料材料出错要怎么办?相信有不少这样的同学都出现过申请留学材料材料出错的现象。其实一般只要不是严重错误不会太影响结果，不过想要修改的确会比较麻烦。
网申中的常见问题如果发现出错，应及时给学校写信。一定注意你的回邮地址千万不要出错，一般学校都比较体谅通融，曾经有学校发I-20表的时候学生发现自己的生日错了一个数字，要求学校更改，学校改过来了。在网申时还是要谨慎填写，避免出现错误。
网申过程中推荐信丢失怎么办?
有些国内学校的电子邮件服务器Email不稳定，更有没任何预兆就突然关掉一段时间的。如果出现这种情况，就只能用私人的gmail或hotmail等了，还可能因为你的推荐老师把美国学校来的信当垃圾邮件直接删了。国内有的老师即使收到了美国大学要求他填推荐表的信也说没收到。他们未必如嘴巴上答应下来的那样很勤快地给你提交。
虽然电子版推荐信对中国教授来说并不麻烦，但他们还是要点击美国大学提供的链接、填写不少信息，如果没有你时刻催请，要求他们写推荐信的人又多，他们自己的工作量也大，就会很可能失去耐心，跟你推辞说没收到邮件。中国学生很多申请好几所学校，推荐老师要给一个学生填好几次推荐信表格，也够烦的。所以还是要体谅老师，尤其是比较受学生欢迎的'，在领域内有学术地位的老师。
有学生办理奖学金或其它获奖证明，然后把中英文版都做得很精美，又准备复印件，打算一起邮寄给美国大学。但这样做意义真的不大：花很贵的邮费寄这些给美国大学，只会增加他们的工作量，很可能最后的葬身之地就是垃圾箱。因为有的学校在网页上明确注明了。
最有价值的证明应该是能看出你成绩排名的成绩单，尤其GPA分数不高的学生可以拿出成绩排名来，但是排名一定要好，如果得过各种奖项证书，最好也一起开在证明里。其他的材料可以先整理出来，如果申请的美国大学有特殊说明再寄出也不迟。
篇10：美国留学信
同学推荐也非常重要，通过同学间的评语，可以看到该学生的团队精神等等。说好话也许作用不大，但是要是说上一两句坏话，那可不见得不起作用。
所有的推荐信都是由信的撰写者或学校直接寄出，学生可能无法看到。
篇11：美国留学信
校长的推荐信：
Dear sir/madam:
It is my pleasure to write this recommendation letter for myintelligent student, XX XX. He/she is not only diligent but also good moral inour school. I will be very glad if my recommendation can help your evaluationof his/her capability.
I am the principle of the XXXX High School, which is a keyhigh school in XXXX province .In recent years, the 100 percent graduates fromour school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates inour school have been recruited by national key university. I got to knowhim/her as a student of our school. He/she has been keeping a good balancebetween the arts and sciences, gaining high grades in each of them. Because ofhis/her diligent studying, he/she was titled several times“exemplary student”“excellent student cadres” “various abilities in a major”. More importantly,he/she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusualability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge.Due to his/her outstanding performance in studying, in every semester, his/her ranking grade never fell down below top 5 in his/her grade.
At the same time, in the social field, he/she manifests his/herpowerful leader and organization capacity. Presently, these positions, he/shehas been taking in charge of in our school, the monitor of his/her class, thedirector of the youth volunteer of environmental protection association.Moreover, he/she has various hobbies for example, playing the piano and Chinesecalligraphy. As an editor in our school magazine, his/her peculiar points ofview, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article.He/She has issued many excellent essays in school magazine. His/Her remarkabletalent was appreciated by her teachers and schoolmates. Especially, in May,, he/she won the title of Excellent Work in XXXX Competition. This contestadequately shows his/her talent in art. Otherwise, he/she took actively part inall kinds of the social activities in his/her vacation, such as offering careto the olds in old people’s home, and leading various kinds of communityservice as a youth volunteer for propagating the theory of environmentalprotection in the street and cleaning the mother river of this city and etc.All these activities constantly improve his/her social practice ability.
Finally, I honestly recommend him/her to you, with the hopethat he/she can get the best chance to develop his/her enthusiasm as well astalents in your first-class university as to make his/her internationalizationintellectual. I will highly appreciate your favorable consideration of his/herapplication. Please feel free to contact me if there’s any further informationyou need.
Sincerelyyours,
(Principal) 校长
Date:
XXXX High School
篇12：美国留学信
美国留学推荐信
一、推荐人的数量
由于大部分美国学校要求三封推荐信，所以建议申请者联系5个左右的推荐人，有两个推荐人作为备用，以备不时之需。
二、推荐人选择的原则
1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。
所谓直接，是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触，教过申请者相关课程，指导过申请者项目、研究、论文，是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。
这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解，保证推荐人具备推荐资格，能够对申请者某方面的能力和素质进行评价，增加推荐信的可信度。
所谓可信赖，是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观，是指对于学校来说，推荐人的推荐值不值得信赖。
直接与可信赖必须同时满足，比如申请者的父母，虽然跟申请者的关系是直接的，对申请者也很了解，但是在校方看来，他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒，也就是无法信赖的。
2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。
推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价，是为校方筛选、录取学生服务的。所以，推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。
比如，如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信，那么，选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人，那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。
当然，如果跨专业申请，确实找不到那么多所申专业领域的推荐人，也可以选择原专业领域的推荐人，推荐信则应着重体现你的`能力和潜质。
3、在前两者都满足的基础上，推荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。
比如，如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望，甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交，那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。
注意：只有在前两者都满足的基础上，第三条才适用，如果只是职位高，比如学校的校长，但是对申请者在校期间的表现并不十分了解，也不建议采用其作为推荐人。
因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现，美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是，申请者的资源能够强大到，无论你怎么写推荐信的内容，对方都能够签字，这种情况下，也可以考虑选择其做为推荐人。
三、推荐人分类
推荐人大致可以分为两类，即学术推荐人和工作推荐人。
学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说，建议选取后两者作为推荐人，主要对申请者的学术研究能力，研究潜质等作出评价。
对于专业经历不太丰富的申请者来说，也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师，跨专业的申请者，也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。
一般情况下，选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些，毕竟在前两年，申请者接触到的课程难度通常不会太高。
也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信，比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座，争取到与教授面对面交流的机会，并在会后主动与教授保持密切联系，向教授请教专业领域内的一些问题，并成功争取到其作为自己的推荐人。
总之，推荐人的选择，也有很大的灵活性，只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平，对申请有利，都可以尝试。
工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。
如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历，申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话，三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。
一般情况下，对于大部分在读申请者来说，可以选择三封学术推荐信，有的学校网站也会明确写明只接受学术推荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特别出彩的实践经历的除外。
对于在职申请者，提交工作推荐信是必要的，因为毕竟你离开学校已经有一段时间了，学校更希望了解你最近的表现。
但是工作推荐信的数量不宜太多，除非申请者有很多很多年的工作经验，可以选择两封工作推荐信以外，都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于PhD申请者，除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作，否则不宜提交超过一封的工作推荐信。
四、特别提示
1、学术推荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般情况下，不建议选择讲师作为推荐人，特殊情况除外。
2、推荐人的选择应保持一定程度的多元化，争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如，可以选择授课老师、论文指导老师、项目研究负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。
搭配的意义在于：一方面避免推荐信内容无意义的重复，比如如果两封推荐信都是对你的研究能力做评价，这就不可避免地会造成内容的雷同。
另一方面，不同的推荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的能力和素质进行评价，进行合理地推荐信搭配能够使学校更全面地了解申请者，也能够更好地把申请者的优点和特点都展现出来，这也符合美国学校对diversity 的要求。
3、一般意义上来说，外国教授的推荐信要比本土教授的推荐信含金量高，但是，同时也要考虑外国教授一般情况下都会实话实说，并且不会让申请者看到推荐信内容等因素。
在选择外国人作为推荐人时，一方面要确认他与自己确实有一定程度的了解，并能够对自己某方面的能力和素质做出评价，另一方面，可以从其他渠道了解一下，往年这个推荐人对待推荐信的态度是怎样的，内容是否会乱写，网推是否及时等。
篇13：美国留学信
Dear Sir or Madam,
It is my pleasure to recommend Miss xxx, one of my favorite students, for her application to graduate study in your school.
Miss xxx is a capable and sincere young lady. We have known each other for one and a half year. I first got to know x when she attended my art psychology class. Unlike her the others who just listened to my class absent-minded or pretending to be listening to, to whom having class meant to pass the exam. However, x often listened to me attentively and raised thought-provoking questions. Once, while others were listening to me quietly, x suddenly raised her hand. Realizing her behavior, I nodded and she stood up expressed her ideas on one concept that I delivered. Besides, her way of expression was quite frank that made me feel that she was just like a bamboo in boscage. Later, I taught her xxx,which mainly involves in research and practice on its principal. In order to get the first-hand information on acoustic principles of the theater design, we went to the professional theaters, like Professional Theatre the xx xxTheater, xx Theater and xx Park Concert Hall in person. During this process, x took the job seriously and put the textbook into our investigation skillfully. If problems arose, she would discuss with me. She was aware for the relation between theater space and performance form. Moreover, according to her accumulation for all kinds of music performance, she summarized their relations.
Later, our school intended to build an amphitheatre, according to her survey on Reverberation time, Reflections Sound, direct sound , acoustic board, I proposal that the amphitheatre was suitable for performing mini-chamber music instead of vocal solo and solo. After a careful analysis and study, the teachers were all agree with x and adopted her ideas. Now the established amphitheatre has become the mini-chamber music hall. All this can testify to x’s solid academic background and her frank character facing the challenges bravely and stick to her ideas.
In general, I believe this young lady will achieve greater success in her future work. Therefore, I strongly support her application, and it would be greatly appreciated if you could give her your favorable consideration. Please feel free to contact me if I can answer any additional questions about Miss x.
篇14：美国留学信
(Printed letterhead)
November 25,
Mr. Roberto Smith
Manager, Marketing Services
Allied Industries Inc.
110 Riverbend Drive, Suite 1550
Stamford, CT 06907
Dear Mr. Smith:
This is in response to your recent request for a letter of recommendation for Belinda Miller who worked for me up until two years ago.
Belinda Miller worked under my direct supervision at Johnson Technologies for a period of six years ending in October . During that period, I had the great pleasure of seeing her blossom from a junior marketing trainee at the beginning, into a fully functioning Marketing Program Coordinator, in her final two years with the company. That was the last position she held before moving on to a better career opportunity elsewhere.
Ms. Miller is a hard-working self-starter who invariably understands exactly what a project is all about from the outset, and how to get it done quickly and effectively. During her two years in the Marketing Coordinator position, I can not remember an instance in which she missed a major deadline. She often brought projects in below budget, and a few were even completed ahead of schedule.
Ms. Miller is a resourceful, creative, and solution-oriented person who was frequently able to come up with new and innovative approaches to her assigned projects. She functioned well as a team leader when required, and she also worked effectively as a team member under the direction of other team leaders.
On the interpersonal side, Ms. Miller has superior written and verbal communication skills. She gets along extremely well with staff under her supervision, as well as colleagues at her own level. She is highly respected, as both a person and a professional, by colleagues, employees, suppliers, and customers alike.
Two years ago, when Ms. Miller announced her resignation to take up a new position with a large company, we were saddened to see her leave, although we wished her the greatest success in her new undertaking. Even now, two years after her departure, I can state that her presence, both as a person and as an exemplary employee, is still missed here.
In closing, as detailed above, based on my experience working with her, I can unreservedly recommend Belinda Miller to you for any intermediate or senior marketing position. If you would like further elaborate, please feel free to call me at (416) 765-4497.
Sincerely yours,
Robert Christenson
Director, Marketing and Sales
篇15：美国留学信
To Whom it May Concern:
It is my honor to recommend John Doe for matriculation into the Graduate program at Rochester Institute. I have had the pleasure to know and work with John for the last six years. He first worked with me as an intern in the software development organization at XYZ in Syracuse, NY. Following his graduation from Rochester Institute, I was fortunate enough to keep track of his career so that when the opportunity arose, I was able to recruit him to his current position at ABCD. The characteristics of John that attracted my attention then, and led me to hire him out of Company B last year, make it easy for me to give him an unqualified endorsement for graduate study.
John brings to all of his activities energy, enthusiasm, and commitment. This is to be expected in any successful member of an entrepreneurial organization, and in this regard John fits in well. Be it in the parsing of intricate algorithms in a billing system, the crafting of an object hierarchy, or the establishment of best practices with an emerging technology, John consistently delivers high-quality software for our organization. This speaks to his overall intellect and ability to learn, attributes that will serve him well in graduate study.
While John is a relatively junior member of our organization as measured by tenure, he quickly established himself as a go-to person in the product domains in which he has worked. He has been ever-willing to work with members of our organization to share his knowledge and expertise, most notably as a presenter for presentations on product functions. He has a deep-rooted spirit of helpfulness that coupled with his quick grasp of subject matter speaks well to his potential as a teaching assistant or instructor.
What I find most engaging in John's character are his wide-ranging interests outside of software. Two of his abiding interests are game theory and economics. He can be quickly engaged in an in depth discussion, for instance, of the rationale behind EZ-Pass, the lack-of rationality of the financial markets, or the optimal approach for making a few quid on the super-bowl. John's broad range of interests speaks well to his potential as researcher, both in bringing a wide range of theory to the research at hand, as well as carrying forward new hypotheses of interest to researchers.
John Doe is a valued member of our organization whom we have learned we can rely on, regardless of the difficulty of the task to hand or the novelty of the challenge. His combination of intelligence, commitment, perseverance, creativity, and compassionate character will certainly make him a valuable member of any academic program. I encourage you to look favorably upon his application.
Sincerely,
George Smith
Title
Company
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Email：
篇16：美国留学信
To whom it mayconcern:
It is a greatpleasure for me to write this recommendation letter on behalf of Miss Yang, apromising student of our School of Economics.
During her first two academicyears, I was her advisor and now, I am teaching her course COMPARATIVE ECONOMICSYSTEM.
Due to Miss Yang’shigh intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.
Her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.
Among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never gota grade lower than 90 (in 100 scoring scale) in MATHEMATICAL ANALYSIS andLINEAR ALGEBRA.
Also, her scores in MACROECONOMICS and MICROECONOMICS were thehighest in her 32—student specialty class.
At the same time, Miss Yang graspedevery chance to satisfy her strong desire for advanced learning.
Every timethose alumni who had abstained ph.
D degree in Ivy League came back to lectureto the graduate students, she audited without exception Their influence, inaddition to her own ambition, helps her choose the way to pursue furtherstudy.
Moreover, MissYang impresses me with her ingenious and creative way of thinking.
She oftendiscusses with me about the development of the world economy.
Through herlogical canalization and stimulating ideas, I am sure she has the talent tocombine intellectual independence with well—grasped knowledge appropriately.
This can also be demonstrated in our seminars.
Profound insight and systematicexpression always make her comments attractive and scintillating.
Miss Yang’sEnglish is very good.
In the highest level of College English test-Grade 6,only she was awarded “Excellent” certification of 32 students.
In myassessment, she has full preparation for graduate study in an English-spokencountry.
According to heroutstanding performance and responsible personality, the School of Economicsrecommended her to work for CHINA IMPORT during her spare time, where she gotexperience and high evaluation.
A few days ago, we nominated her as a graduatestudent, but she gave up the chance because she has admired your university.
Ican understand her and wish her success.
If furtheri nformation about her is required, please don’t hesitate to contact withme.
Yours Sincerely,
篇17：美国留学信
美国留学推荐信
申请季已经到来了，不少同学已经开始准备相关申请材料了。以下是一些关于留美推荐信的问题。
问：推荐信是不是有统一的格式?
答：推荐信没有固定格式，要求按照标准的英文信件格式写就可以。不过需要确认你申请的学校是否需要填写推荐信表格，如果需要，可以到该系或研究生院的网站上查找并下载填写(多数学校都提供特定的推荐信表格)。
问：推荐信表格是一定要交的吗?我只给学校推荐信可以吗?
答：如果学校要求填推荐信表格，就必须要交。学校不要求的话，要在推荐信中把推荐信表格里的内容体现出来。可以仔细看看学校网站上的要求或者跟学校联系询问一下。
问：我该找什么人写推荐信?
答：推荐人首先应该和您有过直接的接触，且必须要对您比较了解，特别是要了解您的学术能力或个性品格。其次，推荐人的学术威望越高，推荐力度越大。第三，至少要有一个以上的教授或副教授等进行推荐。
如果你在读研，一定要有导师的推荐信。如果已经工作了，至少也要有一封学校老师的推荐信，因为他们更能证明你在学术上的能力。不过，推荐信的关键还是要能够通过几位推荐人的.搭配，充分展现出自己的优势。
问：没有什么名气的学校，教授的推荐信是否管用?
答：只要教授在他的领域里比较有名气，他的推荐就能有分量。
问：推荐人不是教授可不可以?
答：可以。只要是熟悉您的老师就行。
问：要求“letter of recommendation written on letterhead stationary”是什么意思?
答：意思是推荐信必须用有学校或单位抬头的专用信纸来写。
问：推荐信一定要用有抬头的信纸吗?
答：建议最好用有抬头的信纸。如果推荐人是单位主管，用带有单位抬头的信纸;如果推荐人是学校老师，用带有学校抬头的信纸。另外，考虑到打印排版的问题，建议使用没有格子、没有横线的标准A4信笺纸。
问：很多学校的application package里面都有非常详尽的推荐表让推荐人填写。那填了这么详尽的推荐表，还用提交推荐信吗?
答：即使填了推荐表，也要提交推荐信，这是申请材料中不可或缺的一部分。
问：教授签名是用中文还是英文，还是中英文都要啊?
答：有英文的可以写英文，没有英文的就写拼音。
问：推荐信上是否需要填写日期?
答：写不写均可，但推荐表格上要填写日期。
问：推荐信需要几个签名?
答：推荐信里一个，推荐信表格(如果有的话)里一个，信封封口处一个。
问：推荐人必须要在推荐信信封上签字吗?
答：推荐信信封在封口后需要骑线签字，签字需同推荐信上的签字一致。
问：推荐信表格是手写还是在电脑上填写?
答：除了需要推荐人手写的部分和申请者的签字外，其他地方手写或在电脑上填写均可，不过一般都是用电脑填写。如果用电脑修改PDF文档的话可以考虑使用Adobe Acorbat Professional(注意：Acrobat版本要在7.0以上)或者Foxit。
问：推荐信是手写的好还是打印的好?
答：手写和打印均可，建议使用打印+推荐人签字这种形式。
问：美国学校提供的推荐信表格可否在一张纸上正反面打印?
答：可以，但最好单页打印。
问：推荐信可以与其他的申请材料一起寄吗?
答：除非学校严格规定必须由推荐人直接寄，否则都可以把推荐信和其他材料放在一起邮寄。
问：网推的话，推荐信应该怎么处理?
答：网推一般都是在网申系统中填入推荐人邮箱，网申系统会把网推链接发到推荐人的邮箱，然后由推荐人在网上填写推荐信表格并提交推荐信。注：推荐人邮箱必须填写正确，否则将收不到网推链接。
问：推荐人的邮箱是填企业邮箱还是社会邮箱?
答：建议填企业邮箱。如果推荐人是学校老师的话，则填以edu结尾的学校邮箱;如果推荐人是单位主管，最好填写单位邮箱。社会邮箱会使推荐信的可信度降低，但是如果推荐人没有以上邮箱的话，也可填社会邮箱。
问：网推时推荐信用什么格式的文件提交?
答：要看学校的具体要求，一般PDF格式的较多，也有学校要求上传为DOC文档格式的文件，然后由网申系统自动转换为PDF格式的文件。
问：网申系统里waive看推荐信的权利选Yes还是No?
答：选Yes。填No必然会对推荐信的可信度造成一定的影响。
篇18：美国留学信
To whom it may concern,
As the advisor of Miss xxx, I am very pleased to write this letter of recommendation in support of her application for admission in your school.
I knew Miss x about one year ago when she started being an undergraduate research assistant with a PhD student in my lab. Since then, I have been supervising her on a research project entitled Synthesis and photo-luminescence of porphyrins. In xx University, these opportunities are only provided to students who gain significant academic success and show great passion on chemistry。During the years in my lab, she was mainly responsible for literature search, synthesis experiments conducting and products analysis. At first, she was unfamiliar with the project and lacked some skills of such advanced chemistry experiment. But I found that as soon as she was assigned this task, she began to study assiduously for relevant knowledge and read many references. Thus she mastered the skill of the experiment in a short time and made contribution to the whole project.
The deepest impression she gave me was that she had her own ideas and always have a lot of questions unlike the others who just followed the textbook instructions. Miss x often came up with new ideas to improve the experimental methods. I also saw her notebook, it is surprising that she recorded so carefully that many details especially success or fails experience and reasons are all kept in it. Such strictness and seriousness characters are valuable to an undergraduate student.
As to her personality, I would like to say Miss x is an easy-going, honest and upright student. She cooperated with the PhD student well and is always ready to help others. I think Miss x is full of research potential for exploring new knowledge and I believe all these decent characters and personalities will benefit her a lot on her way to success. That is why I also would like to supervise her graduation dissertation. I personally prefer to give her further instructions on her studies. But as an advisor caring about and understanding of her, I prefer to respect her strong passion for studying abroad. Therefore, I recommend her most enthusiastically. Please feel free to contact me if I can answer any additional questions about her.
Yours faithfully,
xxx
Dear sir or madam,
Through my teaching experiences in these years, Miss x is one of the brightest students whom I have met. I taught her the core courses of Fine Organic Synthesis one year ago. I am extremely impressed by her professional qualities and research abilities. Therefore, I recommend her without doubt to study in your university.
In the class I taught, Miss x was always the most active student. Unlike most other students, she always discussed with me, and was extremely courageous to challenge authoritative academic concepts, questioning the textbook materials from some original and creative thinking perspective. Through our talk, I found that Miss x has super high academic savvy and excellent knowledge framework. She showed great interests in the subject and worked very hard in the course. As you know, our department is the leading chemical engineering department in China, and the competition within is very fierce. However, her hard work had been reward. She got high marks in the final exam and ranked 5 out of 52 in the class in GPA.
Not only was Miss x good at academic performance, but also had she a strong enthusiasm to put her analytical skills into research. I ever assigned a task to my students about searching the detailed scheme of some complicated synthesis and composed essays about them. It is a cooperative work. To my delight, she searched the most difficult step of the synthesis her group chose, and she went for it with all her efforts and in high spirits. It was not an easy stuff that her essay was not excellent enough at first. But she refused to admit defeat and asked me to give her more time. The persons I knew were not short of the outstanding ability. But few of them had the ability like Miss x. She faced the difficulty bravely and accepted the challenge. In the final essay, her outstanding performance was shown and she got full marks. That she took every means to make larger progress had left me deep impression. Due to her strong interest, I also recommended her to listen to reports of graduate students in my lab.
For such an excellent student of x, I have every reason to believe that she will accomplish even greater achievements in your university, so I sincerely hope that your university will favorably consider her application.
Yours faithfully,
xxxx
