小学教育随笔1000字
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篇1：教师教育随笔1000字：我是一名小学数学老师
光阴似箭，日月如梭，又到了学期末，迎来了我们学校第三期教师述职报告，很高兴今天大家能够聚在一起，谈谈自己的心里话，谈谈关于做教师的一点想法，说心里话，刚入职教师行业，就像一张白纸，啥都不懂，语文教学刚入路，老校长把我从语文教师的行列拉近数学的队伍，十几年来，一直耕耘在数学这一片沃土上，我一直在思考这个问题：教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为老师的自己，在不断的工作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。
第一个等式：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种;小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满了热切的期望。
第二个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味，这就是老师。不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰;调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。
第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的知识，面对成长，老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。
最后一个等式：教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和个性，有属于自己的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇 一律，而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
可今天，我却要说，我无愧于教师这个职业!我没有轰轰烈烈业绩，在抓好学校工作的同时，时刻牢记教师这份使命，这份底气源自我接到这个具有六十多名的大班说起：
当时的情况三个班合在一起，学生人数六十多名，是我教学以来最多的班级，也是我教的第一个低年级班，说心里话，我也害怕，可是作为学校抓教学的，我别无选择，只能接受，我清晰的记得我上的第一节课，我没有讲课，站到讲台上，一眼看不完，学生干啥的都有，我的脑子里闪出了俩字“习惯”，从那天起我首先要求学生的坐姿，要求学生说普通话，见到学校每个老师都要打招呼，我给学生李彤、王菲等学生的学习经历，就这样一天上一节课，其他时间都是整顿，一节课能讲二十分钟都是奇迹，我发现王少博、王尚武、刘高一习惯最差，我仅仅发现，不会听课、不会写作业是所有学生的共性问题，找到症结，我就要对症下药，和学生签订上课作业合同，记得当时秦舒展和她妈妈来学校找到我说：“李老师，我就不给他签，他只要保证能做到才签，秦舒展当着我和家长的面擦干眼泪说“我能做到!我和他的妈妈都笑了”。时间一天天过去，我对孩子们的教育也像一场马拉松，似乎永远跑不到尽头!课堂上我时刻提醒，好的表扬，做的不好批评，尽量提问差生，课下分组管理，作业写不好，撕掉重写，陪伴着、手把手教他们如何写作业?写规范、写漂亮，就这样坚持两学年，学生发生了很大的变化，有一次值班，两个家长都说：“把孩子交给你，我们放心”，一个学年过去了，虽然我们是全乡第四名，我已经满足了，家长在微信群里都说：“孩子进步很快，也懂事多了，感谢两位老师，不管哪个节日，我和韩老师都能在群里收到每一位家长的祝福”，试想，作为一个教师，还有什么比家长的理解更让人感动?还有什么比家长的认可更值得骄傲呢?
虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，忙着学校的工作之余，批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和家长们在微信群里聊聊孩子的成长和学习情况，欣赏孩子们发送的一张张作业图片，我又是那么激动，那么满足,我依然觉得我的选择是正确的。
做为一名普通的乡村教师，我别无所求。只希望我的孩子们能力有所发展，技能有所提高，然后能够投入到各行各业之中，成为有用的人。做为一名普通的乡村教师，来去风雨间，即使一身的泥泞，也不会忘记自己的职责——教好每一个孩子，让他们能够学有所用，为他们的未来搭桥铺路。
公众号：滑州杏坛
篇2：关于教育的随笔1000字：学习
四点半的时候，人就醒了，迎着晨曦的一缕阳光，独自漫步在小区对面校园的操场上，清晨的校园宁静而湿润，只是远处几个早起的孩子在球场玩篮球，争抢的叫喊声偶尔打破了这清晨的安宁，伴随着太阳的升起，在这宁静中平添了一份生机，这是个用健康换快乐的年龄，兴趣是身上的那块痒痒肉，每天不挠几下就浑身不舒服，一场期待中的球赛，一个没玩过的游戏关卡，一个心仪的女生，都会让他们辗转难眠，心里的瘾头上来了，欲望像公园游戏里打下去又冒头的米老鼠，又像游泳池里戏耍的皮球，摁下去又起来。这个年龄，健康是可以忽略的，睡眠是多余的，只有源源不断的旺盛精力象新开发的油田喷薄而出。
操场上只有一对中年男女的在慢跑，这是一对早值班的老师，超过我时隐约听到正在讨论有关癌症的话题，人到中年，许多兴趣爱好都感到心有余而力不足，运动已不再是喜好，健身才是真目的。
这是一群受委屈的群体，可以想象，在即将到来的教师节，他们依然会受名所累，头顶着闪亮的荣誉，却依然看不到实质性的实惠。一个人的价值体现如果纯粹是实现了个人需求的满足，这固然是最低层次的追求，相反，为社会为人类做无私贡献那当然是每个人价值体现的终极追求，但现实的问题是脱离的教师高大上的职业保障，却凭空让他们占领了高大上的道德制高点，多少有点像沙滩上面建城堡，根基就不牢。
少不了有人会在夹缝中求生存，许多老师为此放弃了自己的原则，谨小慎微的活在家长和孩子们的期待中，开始学习那八面玲珑的外交部发言人，熊孩子不敢骂更不敢打，匪家长更是惹不起还躲不起，最后适得其反，家长也没讨好，自己无所适从。其实大可不必，孩子都会长大，严是爱，松是害，不管不问就坏菜的道理他迟早会明白。至于家长明理的自然会理解，操蛋的也别指望他们能收敛。倒是老师自己，千万别丢了做人做事的底线。
自从有了淘宝，购物就可以足不出户，自从了度娘，知识也不再神秘。许多知识已不需要学校照样可以掌握，许多知识在工作后更是百无一用，但学校依然不可或缺，因为除了知识，人还需要学习方法，除了知识，人还需要学习能力，除了知识，人还要建立信心，这些都只有在学校的集体生活中才能得到最大的实现。如果仅仅只盯着孩子的成绩，实在是误人子弟。
学习不仅仅是学校阶段的事，社会这所大学校才是一个人活到老学到老的地方，人情练达即文章，世事洞明皆学问，三人行必有我师，学校阶段的成绩只能反映一个人学习能力的出众，而能在社会大学中坚持学以致用并成功的脱颖而出才是综合能力的体现。
一个人到底要学点什么， 除非是专业人才，需要数理化扎实的基础来指导，芸芸众生普罗大众靠着高中的那点理科底子足以应对存款理财做买卖，我们要学习深化的恰恰是我们习以为常的东西，有人总结为三个方面，深以为然，一是语文，学好语文是为了更好的和人沟通，能够更好展示自己的能力赢得尊重，也能够更好理解别人捕捉机会;二是历史，学习历史是为了我们少摔跤，吃别人的嵌长自己的智，透过历史看当下，通过别人看自己;三是辩证法，辩证法让我们掌握理解世界的方法，不钻牛角尖，不会一条胡同走到底，换个角度看问题，转个方向求突破，原来一切都OK。
公众号：南湖文学
篇3：关于减负的教育随笔1000字
今年“两会”召开以来，有关中小学生减负的话题又一次成为媒体的聚焦点。就连政府工作报告中也专门写进了“着力解决中小学生课外负担重问题。”但在网络上也传出来各种不同的声音，有称“教育部，请不要给我的孩子减负”，更有人还认为“‘减负’是富人骗穷人的阴谋”。那么，为什么着眼于学生健康发展的“减负”问题长期得不到解决，甚至连思想认识都无法统一起来?窃以为，这与人们对教育规律的认知态度有着密切的关系。如若大多数人并未认同“减负”可能的实际效用，那么，再强硬的措施到最后也会变得软弱无力。因此，向民众道明一些教育的理趣，或许是实现“减负”所必需的一项“启蒙”工作。
这让我自然想起从浙江嘉兴走出去的大数学家陈省身。他生前曾经给中科大少年班题词：“不要考100分”。显然，陈省身的题词与当下那么多希望孩子门门功课考100分的家长的想法是多么的不搭调，但是，这恰恰是需要更多的人去切实领悟的一个教育本质问题。在陈省身看来，学生根本不必为了追求高分而在学业的细枝末节上花太多的力气，这样的“投入”是不值得的，因为其学习“成本”很高，而价值并不见得大，甚至还有把学生引向死读书、读死书的境地的可能性。中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时理解陈先生这句话的含义是，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，最后学生的创造力都被磨灭了。如若大多数人能自觉认同陈省身先生的“不要考100分”，那么就完全可能避免发生应试教育下学生课业负担日趋加重的跟风现象和“剧场效应”。
前些年，在“中国最强大脑”节目中，误以为比赛输掉而当众抱头痛哭的某位“天才少年”实在是一个很好的例证。其父亲为了让儿子成为“天才”，几乎剥夺了儿子全部的闲暇时光，让儿子完全失去了快乐的童年，最后获得的是一个输不起的“最强大脑”。这种例子并不是个案。不少少年天才最终“泯然众人矣”，甚至连生活状况都很糟糕，这样的例子实在是不胜枚举。一个人在儿童少年时期就犹如一个运动员万米长跑刚刚跑出100米，根本没有必要用尽全部力气去用冲刺的速度抢第一。如果为了考试成绩的拔尖而把孩子的学习兴趣和创新的趣味扼杀掉了，将会对孩子一生的发展带来很大的负面影响。陈省身还曾笑言：“成为数学大国很重要，但成为数学强国也没什么用嘛!”言下之意，不要为数学而数学，让国人热爱数学比出现多少个数学家重要的多。我们真的需要好好地去体悟陈省身意味深长的这番话。
人民教育家陶行知先生著名的“六大解放”思想是他生活教育理论的重要组成部分。陶行知在谈到其中的“解放孩子的时间”时就专门谈到：“解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望学的学问，干一点他自己高兴干的事情。”这样的告诫在当下不知有多少人能听得进去并付诸实施?回过头来再看看陈省身，著名数学大师丘成桐、吴文俊都是他的弟子。有人以为这是严师出高徒。陈省身道出他的育人之道是：“不管学生，让他们自由发展。”真可谓英雄所见略同!
当然，在应试教育如火如荼的当下，要给学生减负谈何容易。但是，只要能通过大众媒体多传递一些科学的教育理念，让更多的民众懂得一些好的教育理趣，我以为，这其实也不是件难事。我们需要让更多的人以对孩子的终身发展负责的态度去理解教育，这样才会自觉地发自内心地去解放孩子，不把孩子束缚在繁重的作业堆里，不让考分把孩子压得喘不过气来，而是要努力创造条件，让孩子拥有自由自在的童年和充满活力的青少年!
“不要考100分。”解放孩子，这是一种教育大智慧!
公众号：原创生活作文
篇4：教师教育随笔1000字：关爱篇
3月27日早，鲁炳超没按时到校。我打电话联系，家长说是情绪不好。我心里一“咯噔”，莫非是调整座位带来了负面效应?
鲁炳超同学的卫生习惯不好，加上有点话唠，所以同桌多次抗议他。学考结束要有一个新的开端，所以我重新排了座位。为了他的座位，我反复斟酌，最终选定自制力比较强，且有一颗仁慈之心的管若彤做他的同桌。当然，管同学也抗议了一下，被我压下去了。
我直言不讳地把这些情况讲给家长，让家长询问鲁炳超同学情绪激动的原因是不是这个?然后叮嘱家长要尽一切努力打开孩子的心扉，听孩子说一说。
一个多小时后，我正在忙乎乎地批作业，鲁炳超背着书包来了。一见我，未语泪先流。我连忙起身，把他领到物理实验室，请他坐下，询问是什么原因。孩子抹着眼泪说自己也不知道。我追问是不是座位的原因，孩子当即否定。
我懂一点心理学，但不专业，简单聊了几句，问他为调整自己的情绪做了些什么努力。孩子说做深呼吸，砸枕头等。我琢磨着还得请专业老师来，于是跟政教处的心理学老师陈冬映联系。她特别忙，但还是抽出时间跟鲁炳超同学聊了一会儿。
大课间跑步后，我的周围绕了一大圈学生面批语文作业，鲁炳超来了。我见他的情绪平静了很多，他自己也说“好多了”，便让他回班上课。
上午安静地度过，中午他通膳回家，下午2点却迟迟未到。我很焦急，一会儿去看教室，一会儿去看教室……看到第三遍，坐不住了，便打电话询问家长。家长说：“1：50就离开家，走了啊!”我的心落实了点，然后是耐心地等待。当第5次看教室时，发现鲁同学坐在座位上了。
下课后，我扯过鲁炳超，准备捏他的耳朵，原因是昨天中午迟到了，今天中午又迟到。他挣扎着躲避，几乎要躺倒在凳子上。我伸手拉起他。整个过程，我有意不提他情绪不好的问题，是为了淡化他的注意力。这是一种技巧，如果我再问他“感觉好点没”，那就大煞风景，这是有意无意强化他的心理。希望家长多多参研我的这种做法，这里面蕴含着教育的智慧——我用正常的眼光看他，他就慢慢正常了。
晚上，鲁炳超家长发来微信：“金老师，鲁炳超晚上情绪正常了。十分感谢有爱心的金老师和陈老师!选择唐南，又有幸分到四班真的很幸福。(他中午在操场遇到体育张老师，说了一会话，张老师以为他犯错了陈老师找他谈话，我叮嘱他以后注意时间观念和卫生习惯)”
我忙得今天早晨才回复：“老师的本分而已，不必客气!”
已经有很多家长通过多种途径表达对西安高新唐中学的感激之情。《班务札记·功德篇》发表后，张铭珂家长发来一个长长的留言：“金老师好!看了您今早的功德篇，看到您对孩子们这次学考的付出，心中真的很有感慨。我与孩子的父亲说我们真的很庆幸选择了唐南，更庆幸在她高二重要阶段遇到您这位优秀的老师!先不说孩子学得如何，但就您的师德责任心而言，与我们落学籍的也算公办区重点学校的老师责任心真是天地之别。您完美地诠译了何为师，何为教，何为施，何为育，何为言，何为行。您就像一座灯塔，但愿能照亮我们班所有孩子奋发前行的路。再一次谢谢您，对孩子们的所有付出!”
我很高兴我通过自己的言行赢得了家长的认可，也很自豪为唐南中学增添了光彩。我要说明的是其实我也是一个很普通的教师，有很多无奈，很多辛苦。今天早晨，我特别累，感觉自己的灵魂和肉体已经分离了，有随时会猝死的感觉。中午12：05分下课，12：30分开会，我、刘收兵老师、何栋梁老师几乎是把饭倒进嘴里。会场上，我端桌边，坐得直直却睡着了。散会后，同事把我喊醒，我拉一拉衣袖，走进教室，安排明天的实验考试。1：25，我离开教室，走向宿舍;1：50，我起床扑向教室。
班级每时每刻都有各种情况，我用各种各样的方法去教育学生，几乎达到了无所不用其极的地步。如果家长真心觉得老师不易，请大家教育好自己的孩子少违纪，比如按时到校，规规矩矩地穿校服，上课认认真真听讲，不讲闲话，回家尽力完成各科作业……这才是对老师最好的回报。就拿请假这么一点点小事来说吧，比如有某个家长发短信说给孩子请两节课假，会给我们带来多大的麻烦?我得把神经绷紧，时刻关注着该学生。两节课后学生来了，并且先找到我销假到还好，如果孩子的习惯不好不找我销假，我就得不时地观察教室。一旦学生没按时来，我就得立即跟家长联系。家长电话接得利索还好一点，有的家长四遍五遍地打，都打不通，于是我就要发短信，微信留言——用心急如焚来形容一点不为过——直到联系上为止。联系上了，有时是孩子需要继续请假，但家长忘记发微信了;有时是孩子已经从家出发，但还没有到校。百密一疏，还有更危险的一种情况是，我一忙把这事儿给忘(比如去年秋季我带领学生到曲江去参加中学生辩论赛，一天都耗在哪里)，孩子到校还是没到校，就是个管理露洞。我们班主任最怕的请假是：“某某身体不适，请一会儿假!”“一会儿”是什么概念?10分钟，还是1个小时?如果学生离开家却没有到校而发生了意外，责任是谁的?因此“一会儿”就意味着我得须臾不离地监控着教室和学生，累不累?某天有上这么一个，就够我受的了。如果不幸有某位学生三番五次地出现这种情况，我的感觉如何?
家长留言里，对我们学校表示极大认可，通过对比得出这样的结论也更有说服力，十分感谢家长。但我还是要强调，请各位家长相信全天下的老师大多数还是敬业的，认真的，只是某些学校没有我们做得更到位而已。
在唐南中学，我也很普通。有很多年长的教师，比我有耐心和智慧;有很多年轻的老师，比我有热情和爱心。只是大家的孩子碰巧遇到我罢了，而且我又把自己的一些做法写出来，被大家熟知了解。
最终，我以最真诚的心回复道：“师者父母心。我很普通，尽了人师本份而己。唐南中学的老师都是我这样的，比我做得好的有很多!”
公众号：乾波杂谈
篇5：1000字随笔
数九寒天，风呼呼地刮，我匆匆走进教室，因为我一门心思挂在小杰身上。小杰是个可爱的男生，虽然学习习惯不好，但是他聪明伶俐，对人特别有礼貌。这样明事理、懂礼仪的孩子让我着实喜欢。可是自从他们班重新编排位置，他坐在最后一排后，就变得郁郁寡欢。
教室里有第一排，就一定有最后一排，如果孩子们都不愿意坐最后一排，那该怎么编排位置?
“小杰，你最近不开心，老师很担心你，是因为坐在最后一排不开心吗?”我俯下身子，问闷闷不乐的小杰。“坐在后面没什么。”小杰摇摇头说。
“不是因为座位，那是为什么?”小杰的话，让我很疑惑，是他不敢直面自己的内心世界，还是另有隐情?
“李老师说，成绩好的，考重点中学的坐前面，坐后面的是不考重点中学的。我想考重点中学。”小杰越说越激动，眼泪忍不住流下来，“我……我跟爸爸说过，我现在只想考重点中学。”
原来是李老师的话让他灰心丧气。我知道李老师是想用这种方式激励同学们努力学习，但却伤害了小杰。作为搭班老师，我无权干涉班主任的工作，但可以想办法化解孩子心中的不满。于是我给同学们讲起了《灰姑娘》的故事。
“灰姑娘是幸福的，还是不幸的?”讲完故事，我问道。
“幸福，因为她和王子在一起。”很多孩子都这样回答。
“不幸，因为继母和她的女儿想尽办法整她，还不让她参加王子的舞会。”小杰嘀咕道，虽然声音很小，但没有逃过我敏锐的耳朵。“是啊，从总体来说灰姑娘是幸福的，可是从继母进门到王子找到灰姑娘之前，灰姑娘却非常不幸。继母虐待她，继母的女儿嘲笑
她，同为家庭中的女儿，她却要像佣人一样伺候高高在上的姐姐。”我缓缓地饱含深情地说：“更气愤的是王子请所有女孩子参加舞会，灰姑娘眼睁睁地看着两个姐姐穿得漂漂亮亮地去参加，自己却衣衫褴褛地在家做家务。想到那情景，我们都会不寒而栗。”
我声情并茂地说着，同学们沉浸在浓浓的悲伤中。
“虽然灰姑娘处于那么绝望的环境中，但她放弃希望了吗?”我话锋一转，提高分贝问道。“没有。”同学们齐声答道。
“如果她放弃了，能遇到王子吗?”
“不能。”
“继母能主宰她的人生吗?”
“不能。”
“老师能主宰你们的人生吗?”
“不能。”
“父母能主宰你们的人生吗?”
“不能。”
“谁能主宰你们的人生?”
“自己。”
“是啊，自己的人生自己做主。你想上进，任何人都阻止不了你;你想放弃，就是十头牛也拉不回你。孩子们，你们的人生你们做主，希望你们把握机遇，努力学习，为实现自己的目标而奋斗!”
教室里响起了热烈的掌声，小杰露出了久违的笑脸。此后我不断鼓励他，使他信心百倍地投入学习。后来他如愿以偿地考上了重点中学，我为他的成功而高兴
篇6：1000字随笔
一方水土养一方人。既然历史和时间给我们烙上红色的印记，那我们就选择将这份荣誉和责任传承，发扬。就逄时过境迁，虑诚的心永不会变。
我也是麻城人，心中有一条悠悠的河。它蜿蜒淌过我的摇篮，我的童年，以及我的故乡。儿时的记忆中，举水河弯弯，绕过小小的宋埠镇，最后汇入长江。不拖沓，静默地，无悔地，如睿智的史官，记下这片红土地的每一天，每一笔，流传于世。
我也是麻城人，心中有独特的美景。在这片黄麻起义的根据地上，每一步景似乎都埋藏着“忠”与“勇”的故事;每一块土似乎在歌颂着克难奋进的麻城人民。烈士陵园中，又埋葬了多少忠骨，挺直矗立的纪念碑是多少先辈用鲜血铸成!“蜿蜒千里，大别山作朔风屏障;奔腾九曲，长江迎紫气东升。”这是对麻城的概述，对啊，我们拥有得天独厚的地理条件，有数不清的“忠勇孝善”的文化积淀，我们还有什么理由不向世界唱响属于麻城的赞歌呢!看漫山，遍野杜鹃迎客来;赏美景，杏花村内品醇酒。它是我一离开故土心中萦绕的炊烟，袅袅不散。
如果我们以“忠勇”为船帆，以“孝善”为信条，那么“创新奋进”就是那披荆斩棘开辟的新航线。麻城从不缺乏美景，更不缺少美人。同盟会会员曾学鲁常说：“朔风怒吼，众人皆为草偃，排风而行者唯我而已。”赴日留学却被禁止学武。既而从文，为复兴汉族而学制炸弹，最终悟到惟有揭竿而起方能救国。他是创新派的先驱，不拘泥于腐朽，他将永屹于麻城史册，闪闪发光。还有著名的“两弹一星”元勋——彭桓武。高学位的他毅然放弃国外条件，转身投入国家国防建设。他不光在物理学上颇有建树，对核武器研究更是尽心尽力，在新中国的创新科学的领域上谱写了新的篇章。为社会，为国家做出卓越贡献的麻城子民数不胜数，有在研究及教学中做出重要决策的数学家严士健;从事液体火箭发动机的研究和设计的刘昌国。他们都是创新奋进的新时代人才，更是令我们骄傲的麻城人杰。
我也是麻城人，心中有一个不灭的信仰。作为新世纪最被瞩目的“90”后，我们无怨无悔地撑起属于我们责任的一片天。我们不是温室的花朵，我们是傲然的松柏，是早晨八九点的太阳!梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”当听到为民服务的公安大队长王中华的傲人事件，我们是否该为他甘愿解决群众困难，无私的忘我精神而点个赞?在听到被网友称赞的“铁肩父亲”程龙富为治白血病儿子不离不弃，不眠不休地拼命赠钱时，我们是否想到远方的父亲是否也用劳累的双肩为家庭任劳任怨?在听到感人至深的伟大母亲徐新菊为照顾脑瘫儿子坚强生活，独自挑起生活重担二十二年时，你是否想起家中正逐渐苍老，照顾你十七年的母亲?“百善孝为先”，麻城也推崇“孝”文化，日渐懂事的我们责无旁贷地接下父母的重担，替其分忧。
我也是麻城人，心中有一轮不落的太阳。它就是我的故乡麻城。麻城水土养育了一代代优秀的子民，麻城精神感染了千千万万的人民。
忠义，勇敢，孝心，善良，创新，奋进。构成生生代代传唱不息的麻城精神：忠勇孝善，创新奋进。我们生在这片红土地，它是我们心中的太阳，永不落!
篇7：春节随笔1000字精选
“恭喜你发财，恭喜你精彩，最好的请过来，不好的请走开，oh，礼多人不怪……”每当听到这首歌，我就知道新年的脚步近了。新年快到了，人们纷纷用不同的方式庆祝着节日的到来，我也没有闲着。
趣事一：收红包
时光匆匆，很快临近春节。三十晚上，爸爸突然对我说：“今天三十，我要去给长辈拜年，你和我一起去吗?”我一听，立刻附和道：“那我也和您一起‘串串门’吧!”走过了十几户人家，给长辈们陆续拜了年，我的兜里也装满了百元大钞，乐得我都合不拢嘴了。突然，爸爸接到妈妈打来的电话：“时间不早了，早点回家吧。明天还要去爸妈家吃饭呢。”爸爸听了，立马带我回家了。这天晚上，我并没有早早睡觉，而是和大人们一起守岁。第二天一早，我早早起床等爸爸带我“串门”。如我所愿，兜里满满当当的全是红包……
趣事二：买鞭炮
串完门，见时间不早了，我们就向奶奶家出发了。到了奶奶家，我发现姑父、姑姑还有哥哥们都已经到了。其中一个哥哥见我到了，迎上来说：“我们买鞭炮放着玩吧!”听了他的提议，我和另一个哥哥都点头表示赞同。我们商量着如何向大人要钱。最终，他们决定派我去要买鞭钱。我极不情愿地来到老爸跟前，慢吞吞地说：“爸爸，给我几块钱，好吗?我想买点鞭炮。”我的声音特别小，就像一只蚊子发出的“嗡嗡”声。本以为爸爸不会同意，没想到他竟然一口答应了。他把一张百元大钞递给我说：“顺带买几瓶啤酒回来。”“哦!”我应了一声，就揣着爸爸给的大钞，一蹦一跳地从屋里飞奔出来。见到哥哥们，我微微一笑：“Yes!钱到手了!”哥哥们赶紧带着我向小卖铺跑去，一路上我小心翼翼地揣着钱。到了小卖铺，我们一看到鞭炮，就什么都忘记了。买啤酒的事也被我抛到了九霄云外。
趣事三：放鞭炮
我们选好鞭炮后，哥哥又挑选了一个打火机。付完钱，我们就找了个地方玩了起来。哥哥迫不及待地摁开打火机，一团火焰冒了出来。我把鞭炮递给哥哥。他大胆地把鞭炮往火焰上一放，快速扔了出去。“砰”的一声，犹如巨石落地。我被吓得一蹦三尺高。我也壮着胆子点着一个鞭炮，可是鞭炮捻子燃烧完却没有发出爆炸声。我走进些，想看个究竟。突然，鞭炮“啪”的一下爆炸了，着实把我吓了一跳。我和一个哥哥想戏弄另外一个哥哥。于是我俩用绳子、篮子还有小摔炮做了一个“炮弹”。等哥哥一踩中绳子，“呼”的一下，篮子从天而降，就会掉出许多小摔炮。哥哥果然中计了，“噼噼啪啪”一顿响声后，我们哈哈大笑，从躲藏的地方跳了出来。再看看那个被我们戏弄的哥哥，真是一脸的狼狈模样。后来我才知道，这样很危险。现在想想真是后怕得很。
过新年真有趣，你们喜欢过新年吗?
篇8：春节随笔1000字精选
春节，是个喜气洋洋的节日，也是孩子们最拭目以待的节日。
这一天，令我的九个哥们儿兴奋的，不是又长大了一岁，而是可以好好地放松一下——与兄弟们聊天飚“车”，打牌疯跑，有时玩得尽兴了，我们甚至会打闹摔跤，但即使这样，也不担心父母们会大发雷霆，毕竟大过年的，谁会因为一点小事而伤了和气呢?更令我们倍感兴奋的是，一家人老老少少团团围坐在一起，大家唠着家常，那场面热闹极了
春节，免不了燃放鞭炮。这可是男孩子的最爱，这不，与我几乎同龄的兄弟们手持火柴，瞅准时机，时不时地把点着的一颗爆竹扔到远处，瞅准时机，在爆炸之前迅速撤离。每每看着他们开心地大笑，我总是忍不住也去点一颗，每每鼓起勇气即将点燃那爆竹时，一看爆竹，顿时又没了底气。但我也不能干看着啊，于是我只好买了摔炮(一摔就爆的一种炮)，自顾自的向街上扔去。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这句诗家喻户晓，早已成为千古名传。也正如诗中所说，每年春节家家户户都会贴春联，挂福字，我也不知道他们为什么这么“无聊”，难道是显得自家有文化么?不管怎么说，春联已经成为了我的一大喜好。春节前夕，我总是四处搜集春联，然后回家“大显身手”，将一“幅幅”锦囊佳句用墨汁书写成品，挂在自家门上。每当看着那游云惊龙的楷书字体挂在门上，心中总是有一丝激动与不小的成就感。水饺，谐音“顺脚”，意为一年中顺顺利利，心想事成，所以水饺成了春节宴上必不可少的佳肴。就按本人来说，我就十分喜欢全家团坐在一起，每人手捧一碗水饺，筷旁萦绕着腾腾热气，场面温馨而舒适。
过年必不可缺的就是收压岁钱，对我和九个兄弟来说更是至关重要的。每次我们都会一起想鬼主意用巧妙的方法收压岁钱，但俗话说道高一尺、魔高一丈，我们的鬼主意总是会被大人识破，不仅这样，大人还用各种刁钻的理由来做收红包的条件，我们每次都只能哑巴吃黄莲——有苦说不出。不能今年三叔为了躲避发压岁钱，给我们下令：3个深蹲=1元钱，2个俯卧撑=1元钱，5个仰卧起坐=1元钱，身为小学生的我们真是欲哭无泪啊!但钱不能不收，所以我们只好答应了大人的条件，傍晚回到家，腿都要断了，就连上床盖被子都是个“体力活”。大年初一，大姐二姐带着大姐夫和二姐夫来到了老家，我们不约而同地想：“这下可有钱收了，你要不给钱你就甭想进去坐!看你怎么刁难我们!”
万万没想到，姐夫竟然留了一手——二人一共就带了181元。但我们又没法，因为他们身上有价值的东西都在来之前清空了，这可怎么分啊!于是我们再次哑巴吃黄连——有苦说不出。这就是我的春节，你呢?
篇9：初中随笔1000字
独立江舟，秋风瑟起，放眼望去，江山多娇，橘子洲头，万山红遍，层林尽染，怅寥廓，塞上北国，雄迥豪迈，满山丰茫，塞下江南，小桥流水，婀娜风光。曾记否，那鲜红血液，曾映江山成画：那血肉之躯捍卫万里长城。难忘那，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成腥红的血色。可是，纵观现世，已不知还有多少人铭记那段血肉横飞、永垂不朽的铮铮历史，亦不知还有几人心中能够油然而生的呐喊出“历史不能忘记”这一肺腑爱国之语。但我深知“那多娇江山曾遭践踏，那秀美山水曾被沾染”万物曾遭毁灭，历史却依旧不朽，让我们带着一腔热血，奋勇向前的呐喊出“历史不能忘记”。
烟笼画桥，雨意朦胧，迎着细雨踏上了今日的泸定桥，在雨时黄昏的映照下泸定桥尽显沧桑。回想历史，是否80年前有一人满心悲怆地在此感慨国破城深的国家命运。回眸现在，又有几人能够铭记那段耻辱却又辉煌的历史。青山依旧在，几度夕阳红，滚滚长江，又有谁记得英雄们的惊世伟业与血洒疆场的英姿。难道历史真随变为一抔黄土的英雄湮没了吗?想到这儿，不免让人唏嘘，令人扼腕。
历史不容否定，中国的抗战有目共睹，作为世界反法西斯战争东方的主战场，中国以巨大的代价换来了抗日战争的胜利。可是在70年后的今天，中国抗战那段不可湮没的历史却未在中国人心中根深蒂固。记得德国纳粹在纳粹集中营，曾写过这样一句“永不忘记，刻苦铭记”这才应该是每个中国人对待历史的方式，无论耻辱，无论辉煌，每个中国人心中，都应该铭记啊!
在70年后的今天，还记得那个黄海海魂邓世昌吗?今天致远舰的发现，难道对今天的世人不是一种警醒吗?我们更应该铭记那段鲜血英魂保卫祖国疆域的历史呀!
南京大屠杀，至今想起还是中华民族一个可怕的噩梦，当然，更是一段不可湮没的历史，即使，日本至今对南京大屠杀事件保持否定。南京沦陷，中国30多万人民死于日军枪下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。究竟要多少物证才能证明大屠杀的灭绝人性?不需要很多。因为那段日军残暴不仁的历史早已铭记在世人的心中。
历史并没有终结。准确地说，审判并没有终结。
回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念抗战胜利70周年的根本意义之所在。
“滚滚长江东逝水”回首望去，历史的卷轴却已铺向未来，愿每个中国人都能抓住历史的卷轴，将那段耻辱却又辉煌的铮铮历史深深的印在自己的脑海，“永不忘记，刻苦铭记”。
篇10：1000字优秀随笔
静坐窗前，捧上一杯香茗，看着片片落叶随风飘转，脑子里不由得浮想联翩。——题记
庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”诚然如此，时光流转，流年易逝，任生命多么强大，也终将被时间一点点消失殆尽。
但是，生命，一个如此醒目的字眼，又唤起了我们多少的思考，感悟?
生死攸关，方显雄壮
易安居士曾在《夏日绝句》中写到：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”这句铿锵有力的话语，激励了一代又一代人的努力奋斗，同时也告诉了我们一个道理：“活就要活个精彩，死也要死的雄壮。”
还记得，在那抗美援朝时期，黄继光为了减少战友的牺牲，使部队尽快攻占下零号阵地，他找准时机，冲到敌人碉堡外侧，用自己的身体挡住了机枪口，为部队最后进攻的成功立下汗马功劳，但是，他缺献出了自己年轻的生命。同样的，邱少云所在部队在上甘岭的391高地下设埋伏，等待最佳时期发起攻击。但是敌人似乎发现了什么异常，向他们所在的地方投掷燃烧弹。其中有一颗燃烧弹就落在邱少云身边，烈火很快烧到了他的身上，为了不暴漏身份位置，他就任凭火烧焦了他的身体，他也一动都不动……
这是一位位英雄，他们生的伟大，死的光荣。在那个生死攸关的时候，他们知道，他们的生命不单单属于自己，它更属于自己热爱着的国家。他们死得其所，死的雄壮。
平凡之间，正显无私
上帝是公平的，他给每个人的机会都是一样的，只是有的人抓住了机会，成了有着光环的天使，而有的，则成了平凡却不平庸的人。
平凡的人在平凡的岗位，却做出了不平凡的壮举。一位位“马路天使”，在天还没有亮时就开始辛苦地的工作，把整座城市都打扫的干干净净的。他们数年如一日地奉献着，默默地奉献着。白族父子深居山里，儿子王化安继承父亲王元举的义务教育工作，两人至今共计义务教学57年，他们点燃了无数山里孩子的求知梦。乐观坚强的何平，为养活父母、供患有先天性心脏病的弟弟上大学，她一个小女生竟同时打着7份工作……
这是一个个平凡的人，但是他们用生命书写了不平凡的一生。他们在平凡中，彰显了无私奉献，绽放出耀眼的光辉。
眼下当局，更显气节
在当前纷繁复杂的国际背景下，依旧涌现了大批充满气节的人物。
如今国际上的情况虽然是整体和平，但是局部依旧有战争发生，于是一大批维和部队出现了。他们舍弃自己的生命，去维护世界的和平。“杂家水稻之父”袁隆平，用尽一生去研究粮食的增产，终于解决了人类的粮食问题。伟大的科学家们，把全部精力投入自己的研究领域，现在取得了一项项推动社会进步的成功……
这是一位位充满正义气节的人们，他们把自己的生命交给了社会，乃至全世界，他们的深明大义，让生命的气节永放光芒。
原来，生命是如此多彩，生命的内容如此丰富。也许我们瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前途，但我们依旧要在凄风苦雨中反复呼唤：感悟生命。
领悟出生命的真谛，就不能让时光把生命一点点费尽。天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。从此时此刻起，用好每分每秒，用心感悟生命，创造自己的光辉人生，让自己的生命充满意义。
静静地放下茶杯，走到桌前，听着风吹落叶，握笔写下自己的感悟……
优秀随笔1000字2：善待自己和善待他人
没有一个人的人生是顺顺利利的人生，怎人生的旅途中，我们可能会遇到一些大或小的困难、挫折，学会怎样善待他人和善待自己成为了我们战胜困难与挫折的不二法门。
我觉得善待自己是基础。善待他人才是最高境界。如果一个对自己都不宽容，总是和自己作对，那个人何谈去善待他人，一个连自己都不爱的人那又怎样去爱她人呢?
有一次女生和男生分手后，沉浸在悲惨的世界里，她从一个阳光开朗的女孩变成了一个学会自残，内心黑暗的“恶魔”，她开始疯狂的报复男友，对自己的至亲十分漠然，她疯狂的摧残自己的身体，就这样亲朋好友一个个离开了她，她的身体也在她疯狂的摧残下倒下了。这是一个十分典型的例子，一个人因为遇到了挫折，而走不出自己心理上那阴暗的角落，使得自己沉静在负面情绪当中。从而走向了毁灭，为什么会有这样的事发生呢?就是因为不会善待自己，从而让自己做不到善待他人。
到底如何善待自己与他人呢?我觉得，善待自己，不仅是要善待自己的肉体，更应该善待自己的精神、灵魂，比如说遇到挫折找一个信得过的人好好的倾诉一番，给自己的精神上解解压或转移一下注意力，让自己轻松一下等，相反，像自残那种对自己不负责任，对家人不负责任，对社会不负责任的行为，我们应该绝对禁止。
怎样善待他人，我罗列出了下面几点，希望对大家以后有些帮助。
一，我觉得应该将自己放低。善待他人不是资源互换，也不是互相利用，更不是请客送礼，虚假恭维。一个人的自行固然可以吸引到别人的关注，对成事也是一个助力，一个人自负会引起别人的反感，反而成为你善待他人的绊脚石。不管你的能力有多强，都一份平常的心态，在保持自信的基础上，不要把自己太当一回事，
二，学会包容别人的过错，如果一个人什么事都斤斤计较，那这个人绝对是不受欢迎的，只有去包容他人的过错，才能让更多的人去亲近你、爱戴你，只有你主动去善待他人，他人才回来善待你。
三，学会语言的运用。语言的运用是一个很重要的交流方法，在很多的时候有决定心的作用。一个就算心里是善待他人的，但语言表达出了错误，也会被人误解，往往这种豆腐心，刀子嘴的人心里想着怎样善待他人，但往往因为语言表达不好而被人误解，而使得自己的人脉圈子越来越小。有这样一个故事，德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上印面碰到一位曾近对他作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人的对歌德说：“我从来不给傻子让路!”而歌德却答道：“而我正相反!”笑容可掬的为对方让路。歌德的忍让、机制和幽默的语言表达方法不仅巧妙的维护了自己的尊严，避免了一场无谓的争吵。从这则故事我们可以认识到语言表达的重要性。语言是一门艺术，如何让这门艺术发挥到淋漓精致，是我们应该深思的问题。
善待自己，善待他人是我们一生所必须做的事，只要做到善待自己、善待别人，我相信人与人之间会更和谐，社会会更美好!
优秀随笔1000字3：幸福是片蔚蓝的天
幸福是片蔚蓝的天，由许多许多云组成的天。
战场上，将军的幸福是听见前方大捷，可以回家务农的消息;诗人的幸福是陆游峰回路转，观一村的欣喜;是范希文两字关心。滕子京的百废俱新，吕纯阳的三过久醉将也?诗也?儒也?吏也?心也?何人不尝幸福之甜果?
而世间万物又何尝不幸福?喜马拉雅山上，冰川消融，清澈的泉水下，它永不停息地流动，洗涤着万物滋养着生命，终成为大江流，一路欢歌笑语，志存高远;江南旁，一株梅花，孤芳自赏，紧跟着历史的车轮缓慢前行，独自守望春风;大东北，一个稻草人，独自一人看着春去春回的稻田看着年少的孩童长成大人。他们守望着幸福，守望着万里无云。
将也
伊人幽幽抱着孩子送君中离去;伊人苍苍，由孩子扶着迎君归来。几十年的战争，让曾经的少年平添几许沧桑。如今归来，辞官谢绝奖赏，只愿与良人一起幸福生活，喝着伊人亲手倒的茶;尝一口亲自种着的菜，徒有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的险情。得空了，与老友对吟一杯，残棋一局唱两声伴着黄昏。
没有高官厚禄，却又幸福来话。
诗也
背着竹焚，唱着小调，陆游独自伊人游西山，览人情。路漫漫，山弯弯，峰回路转，陆游伊人在茫茫苍山中迷失了方向，他却不若怒，幸福地伊人在山中游荡，柳暗花明，朦胧观一个牧童，放眼看见前面飘着酒家的旗子，又到了一个村庄。
莫笑农家腊酒浑，幸福却是农家小院中，看着老妇人杀鸡设酒留客人。
儒也
滕子京滴守巴陵郡，百废具兴，岳阳楼又现当年生机。范希文留下两字，忧乐入万家，忧天下，敢为人先，四大名楼之一，百姓安居乐业，国泰民安，居江湖之远忧其君，总结两位儒人幸福一生。
“不以物喜，不以己悲”人生一大快哉!
吏也
欧阳修被贬，何惧?被贬自有其人乐，山处心安是吾家。醉翁一人，藏书一万，遗文一千，琴一张，棋一局，酒一壶，六一居士与民同乐。德雅善政，政在养民，与众宾欢，与民弈，滁人游，太守大宴与民。得之于心，寓之于酒。醉后醒能述以文。太守一心独乐也。独乐却不忘与民同乐。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎于民也。
仙也
吕纯阳一人一壶，神仙难过人间快活事，之过岳阳楼久醉。
八仙神通广大，却留一人独自吟酒走人间。
幸福是什么?是片蔚蓝的天。是刘禹锡答谢老友“暂凭杯酒长精神”，是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达;是太白奔放的“直挂云帆济沧海”是五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的自白;是岑嘉州的威武“料知短兵不敢接，车师西门伫献捷”。
原来，幸福只是一种心境，保持旷达的心境，不与世争，做好自己本分的事，努力自己的努力，坚持着自己的坚持。幸福，只是让自己和你爱的人快乐，便可以打造一片属于自己的蔚蓝天空。
优秀随笔1000字4：麻城，高升的太阳永不落随笔
一方水土养一方人。既然历史和时间给我们烙上红色的印记，那我们就选择将这份荣誉和责任传承，发扬。就逄时过境迁，虑诚的心永不会变。
我也是麻城人，心中有一条悠悠的河。它蜿蜒淌过我的摇篮，我的童年，以及我的故乡。儿时的记忆中，举水河弯弯，绕过小小的宋埠镇，最后汇入长江。不拖沓，静默地，无悔地，如睿智的史官，记下这片红土地的每一天，每一笔，流传于世。
我也是麻城人，心中有独特的美景。在这片黄麻起义的根据地上，每一步景似乎都埋藏着“忠”与“勇”的故事;每一块土似乎在歌颂着克难奋进的麻城人民。烈士陵园中，又埋葬了多少忠骨，挺直矗立的纪念碑是多少先辈用鲜血铸成!“蜿蜒千里，大别山作朔风屏障;奔腾九曲，长江迎紫气东升。”这是对麻城的概述，对啊，我们拥有得天独厚的地理条件，有数不清的“忠勇孝善”的文化积淀，我们还有什么理由不向世界唱响属于麻城的赞歌呢!看漫山，遍野杜鹃迎客来;赏美景，杏花村内品醇酒。它是我一离开故土心中萦绕的炊烟，袅袅不散。
如果我们以“忠勇”为船帆，以“孝善”为信条，那么“创新奋进”就是那披荆斩棘开辟的新航线。麻城从不缺乏美景，更不缺少美人。同盟会会员曾学鲁常说：“朔风怒吼，众人皆为草偃，排风而行者唯我而已。”赴日留学却被禁止学武。既而从文，为复兴汉族而学制炸弹，最终悟到惟有揭竿而起方能救国。他是创新派的先驱，不拘泥于腐朽，他将永屹于麻城史册，闪闪发光。还有著名的“两弹一星”元勋——彭桓武。高学位的他毅然放弃国外条件，转身投入国家国防建设。他不光在物理学上颇有建树，对核武器研究更是尽心尽力，在新中国的创新科学的领域上谱写了新的篇章。为社会，为国家做出卓越贡献的麻城子民数不胜数，有在研究及教学中做出重要决策的数学家严士健;从事液体火箭发动机的研究和设计的刘昌国。他们都是创新奋进的新时代人才，更是令我们骄傲的麻城人杰。
我也是麻城人，心中有一个不灭的信仰。作为新世纪最被瞩目的“90”后，我们无怨无悔地撑起属于我们责任的一片天。我们不是温室的花朵，我们是傲然的松柏，是早晨八九点的太阳!梁启超曾说过：“少年强，则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”当听到为民服务的公安大队长王中华的傲人事件，我们是否该为他甘愿解决群众困难，无私的忘我精神而点个赞?在听到被网友称赞的“铁肩父亲”程龙富为治白血病儿子不离不弃，不眠不休地拼命赠钱时，我们是否想到远方的父亲是否也用劳累的双肩为家庭任劳任怨?在听到感人至深的伟大母亲徐新菊为照顾脑瘫儿子坚强生活，独自挑起生活重担二十二年时，你是否想起家中正逐渐苍老，照顾你十七年的母亲?“百善孝为先”，麻城也推崇“孝”文化，日渐懂事的我们责无旁贷地接下父母的重担，替其分忧。
我也是麻城人，心中有一轮不落的太阳。它就是我的故乡麻城。麻城水土养育了一代代优秀的子民，麻城精神感染了千千万万的人民。
忠义，勇敢，孝心，善良，创新，奋进。构成生生代代传唱不息的麻城精神：忠勇孝善，创新奋进。我们生在这片红土地，它是我们心中的太阳，永不落!
篇11：1000字优秀随笔
我们为了生活而失去自由。为了选择而失去选择的权利。
为了责任而换来不快乐，为了爱而死去……
有人选择逃离，有些人选择叛逆。
——甘世佳说。
这个世界不符合许多人的梦想，只是有些人选择坚持，有些人选择改变。
——安妮说。
这个世界不符合我的梦想，我不会选择坚持，也不会选择叛逆，只是我不知道自己该怎样选择，抑或是我根本没有选择的权利……
说什么都是徒劳无用的。因为你必须活下去，迎接明天，面对社会，即便是你不得不听从别人的意志，表面上还是你在作决定。这代表什么，代表你有尊严，你有自由吗?是的?不知道。这就好比看见拿破仑，他对你说，朋友，要什么就拿什么吧!我说，我要法国。喔!对不起，朋友，那是我的家乡，除了这个什么都可以。我说，好吧，那我要美国。他拍拍我的肩。抱歉地说，那里以后可是我的度假圣地，我多喜欢那呀!我无奈，好吧，那英国吧。朋友，实在抱歉，英国可是我的殖民地……最后我拥有的只有梵帝冈，啊，不错啦!不劳而获的胜利。抑或是我抱头痛哭，大声喊道，拿破仑你这个骗子!不是，不是那样的。我想到的只是我的自由不过如此，世界如此之大，你不过界，你就是主宰;一旦你过了界，就会发现究竟谁才是被别人把玩的玩偶!虚伪……
抬头看云，晚间的云朵急速地移动着，它们是自由的吧，应该是吧?朴树在歌里唱到：一切都会好的，一切都会有的，不用管那些问题的答案，我们在成长……是啊?我在成长?
成长究竟是什么定义，想想，我们为了成长而生存，又是因为生存而成长，我……什么样子才算成长。
天空的云在移动，它不会因为谁而停留，不一会儿，它在另外一个地方，它看到的是另一个世界，我应该……我，不一会儿，看到的也是另外一片天空，上天是公平的吧?这样的世界，还有谁会相信公平二字?又或是只有我不信。
我总是不承认自己是寂寞的，是的，我不承认。人总有不能坦诚面对的事情吧!我活在平行线里，不需要向人诉说，更不需要向人承认自己是孤独的孩子!
孩子，称自己是孩子，感觉很好，至少我还是个孩子，孩子时代的错误不叫做错误而是成长的足迹，是吧?
我还剩多少青春可以挥霍，还剩多少时间去潇洒?
这样的问题是不会在现在有答案的，它在我们成长的足迹里，没有失败和后悔就不会知道答案?
白天与黑夜是截然不同的，我也是这样，黑夜让我惆怅。
篇12：高中随笔1000字
致于这个假期是否充实，每个人都有权利拿着自己的尺子去衡量。而重要的是我们怎样去对待走过后留下的每一个脚印。
曾有人质问我：“成绩落后了，你可以用加倍的努力来弥补;但青春流走了，你拿什么弥补?”我一时语塞，竟想不出答案。难道对于每个中国的孩子来说，除了自己的学业，就不能有一点自己值得骄傲，值得回忆的东西吗?老师总是不厌其烦的劝诫我们，一定要把握好每个假期。失去了今天，就等于失去了明天。我不明白“把握好”是怎样的一个尺度，是让我们尽情的放松，还是紧张的学习?显然不是前者。
的确，要在这个信息网络四通八达的社会上生存下去，学业很重要。但我今年18岁了，对于人生最珍贵的年华——青春，我几乎没有什么印象，只有一天天的忙碌，兢兢业业的埋头苦读。即使是假期，还会有堆积如山的作业和五花八门的补习班。一切只为了那个遥不可及的大学梦，这是可悲的。其实，那个曾经质问我的人，就是我自己。准确地说，是彼时的我。而此时的我，虽然还没有得出答案，但想法倒是有一些的。没错。逝去的年华不会再回来，这是刻在石头上的事实。如果说悔恨眼睁睁的看着自己最珍贵的东西流走，可其实这是我们自己的选择啊!
因为这是一种责任，我们肩负着一个家庭的重任;这是一种使命，是时代赋予我们的使命。我们身不由己。纵然我们拥有选择的自由，我们还是会毫不犹豫的去选择去做我们该做的事。从某种意义上，这才是我们的青春年华最好的归宿。学校禁锢了我们的躯体和灵魂，的确是个十足讨厌的地方。理论上，高等教育已经超出了义务教育的范畴，我们可以选择“不”的。但我们很情愿的选择了去做我们非常讨厌的事情，我们依然深爱着这个十足讨厌的地方。也许这些禁会锢会让你怨声载道，但他会让你形成自己的准则。
学校禁锢了我们荒诞的逻辑，错误的思维，幼稚的想法，去除人性的糟粕，留其精华。短暂的折磨，可以让我们超然物外，终生获益，何乐而不为?十年寒窗，高考大业，不能因一时贪图享乐而毁于一旦，更不能在即将升华之时功亏一篑。与将来几十年的光阴相比，稍纵即逝的青春根本算不了什么。而那些沾满汗水的拼搏与奋斗的历程，才是最值得我们骄傲与回忆的东西!
这是我在这个假期中留下的一个脚印，以之告诫自己：我是一个学生，做学生该做的事。
