高校自主招生自我陈述报告(精选)

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【简介】感谢网友“emily832”参与投稿,下面是小编帮大家整理的高校自主招生自我陈述报告(精选)(共10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:高校自主招生自我陈述报告精选

我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子,很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》,而后是《论语》。现在想来,这两本书对我的影响都是很大的,使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来,我读的书越来越多,诸子就再不能满足我的需求了,于是开始读史:从《史记》到《晋书》,我仿佛获新生般,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相们,走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论,代入到那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情,联想到史书中的记录,得出个“与古人暗和”的结论,而后暗自得意。读史书,越读越有乐趣,越品越有回味,尤其是读到自己崇拜的人,譬如谢安。我崇拜谢安,主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道,而这些,都是我努力的方向。

其实不光是书,围棋对我的影响也很深远。我是自七岁半学棋的,较之同龄人颇晚,那是因为父母从不限制我的发展:之前我没有什么兴趣爱好,父母提议我学小号,于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋,父母便许我弃了小号,让我去学棋。大概学了有半年多罢,我便与比我早几年学棋的同龄人旗鼓相当了。诚然,我小时候也曾有过有朝一日成为世界冠军这样的梦想,但随着年龄的增长,我越发觉得学围棋更主要的其实是为了陶冶情操,而非其它。围棋让我能面就大”、“慎勿轻速”这样的道理,不也是人生的哲学吗?

旧时称赞一个人才华横溢,往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉,于书画也只会鉴赏把玩而已,倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗,很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字,还曾有过学习广东话的想法,可惜无人教我。我写诗,写词,也写文,喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉,喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序,喜欢和朋友唱和,也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体,体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后,俱是从以前自编的几个集子中摘选的,总体来说可以代表我的最高水平,因是用作求学,联想起古人求仕来,自拟其名目为《干谒集》。

对挫折,教会了我保持内心的宁静,而且那时候记下的《围棋十诀》,其实非特是“围棋”的十诀,像“不得贪胜”、“舍小 其实除书、棋、诗三者之外,我还有许多特长和爱好,但我终非是东方朔,是以总嫌文章冗长,只好在修改文章时,将之省去了。

人皆言“爱好决定性格,性格决定人生”,后半句虽有待我用一生的光阴去印证,但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜,这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛,胜负也只作谈资罢了,却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和(中国)象棋的区别,得出的结论是:围棋颇有道家风,象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来,我便喜欢“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么,即使在初三,也始终坚信“自然”是最好--但结果毕竟证实是我错了。

中考的失败曾让我迷失过方向,以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”,以至于我在入学之后的第一次考试便又失败,而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白,我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界,只有历经了“独上高楼,望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能达到“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通,而这才是自然。

如果说高一“望断天涯路”,高二、高三“为伊消得人憔悴”,那么高考时该当是“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢?其实大凡中国的学生,自小学伊始,都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分,高考终有成败之别。我想,为实现自己的梦想做出的努力,无论如何都是可敬的,我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”,那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的环境中,学那样的知识,结识那样的人物,张扬那样的个性,“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京,总该有机会去北大校园中看看的,但总没有成行--只有一次是与人约了去玩,集合的地点在北大西门,也只有那样一次--算是与北大的初识罢。曾听人说,北大的匾额摆放的高度,倾斜的角度,刚好供人瞻仰,那一日我是见了的。我想,无论是什么样的人物,无论有什么样的成就,他站在北大的匾额下,也终究是个学生罢,“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”,难以望其项背。曾听人说,北大的图书馆,是亚洲最大的校园图书馆,然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着,如果将这书海比喻为太平洋的话,我即使是巨轮,穷我一生的光阴,也断不可能游览个遍,于是只好“漫游”了罢。的确,知识是全人类的,而我在知识面前,就如同在全人类面前一样渺小,北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢?曾听人说,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的风景。虽然没有亲见过,但我是深以为然的--纵是世界名胜,也决不会像北大这样,一年年,一代代,牵动着亿万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员,我是深深地向往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来:

“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”

但愿如此。

篇2:高校自主招生自我陈述报告(精选)

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着 立足专业,综合发展,做学问,学做人 的准则从及 全面发展 的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

高三自我陈述报告三宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高三自我陈述报告二三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过 吃一堑,长一智 ,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获 最佳辩手 称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上 钻劲 不够、挤劲 不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

篇3:自主招生自我陈述精选

尊敬的xxxx大学自主招生领导:

您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xxx大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,

丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

xxxx大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个xxx大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼

姓名

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篇4:高校自主招生个人陈述

从小成长于一个宽松民主的家庭中,可以说,在同龄人进行各种各样素质教育培养时,我的父母培养我根据自己的兴趣爱好进行学习,于是我选择了舞蹈。学习舞蹈不但塑造了我挺拔的气质,更重要的是它令我体验到站在舞台上的那份自信与荣耀。的确,从台下到台上,需要无数次的排演,个中辛苦自是每个历经“蚌病成珠”的人感同身受的。然而,克服第一次的紧张与不安,到后来磨练出舞台上那份从容淡定,实在需要自己在成长的过程中不断地进行自我鼓励和坚持下去的勇气,因此在熏陶于舞蹈的美感中令我收获了自信和坚强的品质。

一直对英文有着特别的钟爱。兴趣是最好的老师,所以这个兴趣使我在英文的世界里酣畅淋漓地吐纳呼吸,从美国俚语到总统演讲,从中文版的《傲慢与偏见》到英文原版中伊丽莎白与达西的精彩对白,从感恩节、万圣节等节日文化到深入了解欧美国家的文化理念……这些不同于母语的异域文化令我如此着迷,更加坚定了努力学习的信念。

在前进的途中我一直走在最前列,品尝“一枝独秀”的成功滋味。有时面对迎头赶上的竞争对手,我会加快前行的步伐站在最高处;有时会被他人后来居上的光芒所掩盖,未免会觉“独上高楼,望断天涯路”的彷徨甚至斗志上的倒退。其实我也经常自我反省,希望自己能做到起码80%的完美,但是似乎自己又没有那个毅力,所以会被自己无法控制的局面困扰导致情绪化。在一番清醒反思与“为伊消得人憔悴”的求索之后,我明白了平衡这种心理落差的重要性。自己的素质与胸怀便是在竞争与挑战中得以提升的,如此才能达到“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”那样的宠辱不惊、豁然贯通。

在学习的同时,我也热衷于社会实践。在高中阶段参加校团委领导下的青年志愿者协会,并担任宣传部部长。在消防知识宣传、提倡无车日、号召全校同学为白血病患儿捐款、走访敬老院等一系列活动中,不但开阔了视野,增强了自己在社会中的交际能力,同时更加懂得了作为一名青年志愿者所应具备的热情、执着与正义的素质。同样,在参加新东方口语大赛,面对来自不同学校竞争对手的压力时,也不忘自己是和身边的同学作为一个团队站在一起并肩战斗。这些经历让我深刻地了解到“一枝独秀不是春”,而融入一个团队,学会与同伴相处与合作才能使自己的才华充分展示出来。

作为一个文科生,对于语言的敏感与兴趣不言而喻。我最欣赏的作家正是出自清华的钱钟书先生。精通多国语言,对自己的文学研究与著作翻译达到极致的追求,他对学术事业的态度,他的顶真严谨几乎到了苛刻严酷的程度。而这正是我所崇敬的“清华精神”,是那种严谨踏实,埋头钻研的朴实风格。这种科学的精神在钱钟书先生的身上得到了淋漓尽致的诠释,也正是这种精神深深地吸引了我,令我心驰神往于这样一个学术文化交流与展示的平台

站在大境界上,就会看到“天生我材必有用”,而站在小境界上只能一生碌碌无为。外在的世界有多大,内心的深度就有多深,而我也可以因此置身于这强烈的气场,提升自己,发掘自己。

如果有机会进入清华学习,我希望深入学习经济金融方面,掌握管理投资及其相应数据等业务的知识,在大学相应年级考取资格证书,同时精通商务英语和翻译知识,而这也是我的兴趣所在。争取机会在企业学习,提高自己的社交能力和解决实际问题的能力,将自己所学应用于实践中。

每个人都拥有属于自己的位置,在这个位置上我们的才能得以发挥,而今天,我向魂牵梦萦的清华努力的过程,就见证了我的成长旅程。我将以更加广阔的视野和更加投入的热情,在清华这个舞台上认真演绎着自己向梦想进发的舞姿,愿一路蜂飞蝶舞、水绿山蓝!

篇5:自主招生自我陈述的

尊敬的招生办领导、老师们:

您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科\\文科班的一名男生\\女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对上海大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),上海大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的上海大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

篇6:招生自我陈述报告

我最崇敬的人是博大精深的学者,我最引以为豪的品质是乐学好学的精神,我最向往的地方是名家汇聚的校园。在自我陈述中,我将从几个方面阐述我的学习情况。

信息学(计算机)奥赛是我高中阶段最难忘的学习经历。xxxx年全国青少年信息学奥林匹克联赛结束后,当我得知获得全省唯一的满分时,一幕幕期冀、遗憾、奋斗、孤独、喜悦渐次浮现„„ xxxx年7月,出于本能般的热爱,即将升入高二的我开始学习信息学奥赛。凭借出色的理解能力,我在短短几个月内大体掌握了联赛大钢所要求的全部内容,参加了当年的全国联赛。可是,在联赛中,由于不起眼的小错误,我只获得了全国二等奖。赛后的分析和总结表明,在答题中看似不起眼的小失误,反映出我基础知识的缺陷、学习态度的浮躁。

这一阶段的题目远为艰深,学校的指导老师也很难以给予更多帮助。于是,很多个晚上我独自学习到深夜,学校偌大的科技楼中只有我一处不灭的灯火。有时,由于忙于编写程序而误了出门时间,夜晚一个人被锁在科技楼内。如此种种,实为难忘。自主招生自我陈述范文在福州参加NOIxxxx时,我开始信息学奥赛的学习仅一年。与来自全国的高手们较量,取得第60名的成绩,虽然遗憾,但也能接受。

失败未使我气馁,荣誉亦未使我止步,一次次竞赛的磨练让我越发沉稳和成熟。我最后一次参加的比赛是xxxx年11月17日举行

的第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIPxxxx)。此时我的编程能力应对全国联赛已绰绰有余。于是,在比赛中,我刻意追求完美无缺,取得了河南省唯一的满分(400 分)。

我认为,我的信息学奥赛学习经历表现出了我自学、自律、自省的能力,以及在计算机科学上的天赋与潜力。我提交的材料中包括我用英语写作的短篇论文《Find Arc-Minimal Graph for Given Transitive Closure》,可以说明我在计算机科学领域初步的学术能力。

信息学奥赛以外,我不仅从未放松过学校的各项课程,在数学、音乐以及中国传统文化等方面也有浓厚的兴趣和一定的学养。 高中阶段,我并未将大块时间用在数学竞赛上,但一直是年级数学竞赛小组的领跑者,于xxxx年获得全国高中数学联赛二等奖。在数学竞赛的学习中,公理化的几何学最令我着迷。有一段时间,单墫的《近世欧氏几何学》让我几乎手不释卷。至于与计算机科学关系密切的'数学分支,如组合数学、数理逻辑、代数结构等,也是我能大体掌握且初步运用的。

音乐是我自幼培养的爱好,巴赫、莫扎特、贝多芬和约翰•施特劳斯是我深深欣赏的音乐家。我幼时有六年学习电子琴、钢琴的经历,并在老师的影响下爱上了古典音乐,还一度能用钢琴演奏巴赫的几首为羽管键琴(古钢琴)谱写的高难度的赋格曲。我还曾试图给唐诗和现代诗谱曲,我提交的材料中包括我为李白的诗歌《月下

独酌》谱写的歌曲,这是我音乐综合能力的展现。

我对中国传统文化发生兴趣,始于高中语文课上对文言文较为系统的学习。不管是选入课本的名篇名段,还是课下的作业练习,甚至试卷上的文言文阅读题目,其浑然天成、纯朴典雅的古韵古趣,都让我深深陶醉于中华文明的古典之美。后来,我阅读了《史记》《大学》《论语》等经典古文作品,又被其中仁、智、礼、义、信的民族精神所感染,便爱上了以文言典籍为核心的中国传统文化。我以自己是一个尊崇先贤、不忘传统的中国人自豪,中国传统文化将是我永远的精神动力和智慧源泉。

浙大是我的理想,我的梦。如果能够进入这所梦想中的学府,我将使自己配得上这座学府不朽的名字。我会以此为新的起点,继续努力学习,做到博学广闻,既在本专业的课程中深入钻研,也进行广博的通识学习,把自己培养成跨学科的知识复合型人才。我会在学习主修专业的同时,尝试选读辅修或双学位专业。我会积极参加校内校外的活动,包括各种社团活动和学科竞赛,尤其希望能够参与到ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)活动中去。

我将大学阶段最根本的目标定为锻造学者气质、培养大家风范。我崇敬的人中有孔子、欧几里德、牛顿、欧拉、贝多芬、爱因斯坦等人类文明史中的大家巨擘,也有 Alan Turing、John von Neumann、Edsger W. Dijkstra、Bjarne Stroustrup、Linus Torvalds、Donald Knuth、Richard M. Stallman等计算机科学界的卓越学者。全人类

的大家们只能高山仰止,而那些计算机科学领域的优秀学者则并非遥不可及。成为学者、大家乃至在学术上开山立派的一代宗师,是我将用一生不懈追寻的最高理想。我的大学阶段就是这一生追求的第一个坚实脚步。

恳请xx大学接纳我。时光会证明,我当无愧于“浙大人”的称号。

篇7:招生自我陈述报告

尊敬的南京大学招生办:

你们好!

我叫沈xx,来自江苏省常州高级中学高三(11)班。素闻贵校盛名,渴慕已久,望能参加贵校的自主招生考试。下面分两篇作个人陈述:

上篇 真我

我成长在一个不甘于平凡的家庭里。宽厚的父亲给了我如大海般广博的胸襟,我在他的影响下爱上了写作;敬业的母亲给了我不屈的性格,我在她的爱里一步一个脚印追寻着梦想。

“一个重点中学理科教改班的女生,有理想,有思想,用梦想点亮黑夜,用微笑照亮生活”,我曾在个人简介中这样自信地写道。如果用一种颜色来代表我,那便是白色,七种色光的汇聚,纯粹而又蕴涵丰富。如果用一个季节来代表我,那便是夏季,蓬勃向上,拒绝衰败。

我的性格中有男孩子洒脱的一面,热爱乒乓球、篮球等体育活动,喜欢摆弄电脑,时常对各种软件爱不释手。《电脑爱好者》是我喜欢的一本杂志,我曾自己构思制作了好几个网站,得到了同学和老师一致好评。当然我也有女孩细腻的一面。我热爱阅读,善于用最美的笔触记录下生活中的点滴,别样的风景在我的笔尖一点一点地漾开来,汇集成了我的两本个人诗集。我也曾在网络和各种杂志上发表过诗作,成为了班里公认的“女诗人”。

童年时的我流连于自然山水之间,以至于现在的我对纯净的美总有中特别的渴望。初中时代的顺利和接连而来的荣誉无疑给我铸了一个耀眼的光环,而当我以全市第二的成绩考入常州最好的高中时,知道了我不能只活在过去。更强的对手,给了我更多的挑战;更蓝的天空,等待我去展翅飞翔。

高中三年教给了我很多很多。离家的生活让我学会了独立和坚强,以及理解和关心他人;循循善诱的老师和良好的学习氛围让我养成了优秀的学习品质;激烈的竞争让我更加懂得脚踏实地,用实力去证明自己。在生活中,我有较强的责任意识,担任过班长、学习委员、宣传委员、语文课代表等职务,工作总能得到了大家的肯定。与人交往时,我善解人意,举止稳重而又不乏幽默感,时常会给朋友们带来快乐。在学习上,我勤学好问,从不满足,并取得了优异的成绩。常常听别人说做学问必须耐得住寂寞,这一点我很赞同。很喜欢泰戈尔的一句诗:“只有经历地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”因为有不变信念在心中,对我而言,求学的日子,是充实而快乐的。

在各门功课均衡发展的同时,我偏爱物理和英语两门学科。我喜欢思考的过程,它让我变得更加理智。我享受攻下难题瞬间的快感,它给了我在奇妙的物理世界继续前行的无穷信心。同时,我喜欢多元的文化,乐于接受异域文化的熏陶,一个个英文单词就像是一个个跳动的音符,奏响了我生命里华美的乐章。

做最好的自己,做最真的自己。行走在阳光之下,我相信,款款迎来的,会是生如绚烂夏花!

篇8:自主招生面试个人自我陈述

亲爱的老师:

您好。

我叫__,今年十八岁。我是河南省__高中的高三学生。贵校历史悠久,文化底蕴深厚,教学资源丰富,学术氛围良好,为社会培养了许多优秀人才。是国家教育部直属的211工程、985工程重点建设大学,很多专业在全国名列前茅。我的许多兄弟姐妹都选择了你的学校作为他们的首选。我也渴望明年夏天能收到贵校的录取通知书。我希望成为贵校的学生,在贵校深造,成为社会和祖国的有用人才,成为贵校光荣历史的见证人。希望这次自考能改变我的人生轨迹,让我投入贵校的怀抱。我希望被贵校录取。

我觉得我有这样的资质。

我来自x x高中理科实验班。在这个班里,我的学习成绩总是占了上风。这样的成绩让我牢牢扎根在学校学术成绩的前列。事实上,我的潜力还是很大的,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析和对知识的掌握并没有完全体现在我的论文中。很多时候我的回答是对的,但是解题过程并没有被阅卷老师理解。有时候,过程很清晰,结果却因一个微小的错误而错过。我选择你的学校是因为我认为你的学校既注重过程又注重结果。我觉得我个人适合在贵校接受教育。

我是理科生,注重理性和证据。我在开发大脑智力资源的同时,不仅注重智商,也非常注重情商的发展。我高一的时候做过数学课代表。当时我每天收作业发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,推选为生物课代表。除了学习,我还经常帮助生物弱的学生,给他们讲解难题。所以多次受到同学的欢迎,被选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎父》《雷雨》,受到同学们的热烈好评。在学校组织的辩论赛中,我帮助班级取得了六战全胜的好成绩,自主招生的自我介绍作文挂了第一名的旗号。在我看来,高中生应该德智体美全面发展。高中生不仅要培养有大量知识储备的材料,还要培养能够充分灵活运用自身知识储备的人才。我高中的标准不仅仅是考上你这样的大学,将来还要衣食无忧。我高中的目标是成为一个有思想、有道德、有知识、有技能的全方位高素质人才。我要像火一样投身于祖国的现代化建设。我不想做一个没事干,闲了一辈子的人。

我对文学的兴趣开阔了我的眼界和思维。在省市级报纸上发表过十多篇作文,在涟源原创文学网站上也有不少文章。我认为一棵大树,不管有多大,它的根总是深深地扎在土里。文学的根源深深植根于我国悠久的传统文化。我喜欢西游记,尤其是三国演义和红楼梦。我爱《三国演义》的朴实和技巧,我爱《红楼梦》的温柔。看了诸葛老师摔了五次,总是无限哀叹。每次看到林黛玉病危的场景,你都会忍不住给她加一块宝玉。你太残忍了。然后心如刀割。我觉得三国演义教会了我用怀疑的眼光看待问题,红楼梦教会了我用理想的眼光解决问题。我用传统经典在理想和现实之间架起一座统一的桥梁。

篇9:自主招生面试个人自我陈述

亲爱的老师:

您好!

我叫__,来自__中学。希望通过你的自主招生,实现我在贵校就读的梦想。

我初中在__中学。学习期间注重德智体平衡发展,培养自学能力,积极参加学校组织的各种活动,获得__奖项或荣誉。在我看来,体育锻炼不仅能让人拥有强壮的身体,还能让人拥有坚强的意志,这是未来学习和工作不可或缺的。

通过老师们的辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入__中学继续深造,并在__年获得__省高中数学竞赛三等奖和__市高中数学竞赛二等奖。

本人性格开朗,学习努力,对自然科学特别是数学和物理有浓厚的兴趣。我兴趣广泛,天文地理和国内外情况都会引起我极大的兴趣和关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,比如写作和唱歌,并担任过校园晚会的主持人等。这些爱好不仅让我在学习上取得了进步,也让我在很多方面取得了进步。

希望能进入自己喜欢的大学深造,尤其是贵校。我假设进入大学后,将致力于尖端自然科学的理论研究和实际应用,专攻机电工程,立志开发更多节能环保、安全可靠、高度智能化的机电产品。所以我申请参加贵校举办的自主招生考试,渴望考上贵校。

篇10:高校自主招生自我介绍

高校自主招生自我介绍

大学自主招生面试题集锦【一】

一. 个人面试题。

(一)常规面试题

1. 首先请作自我介绍(一分钟或一句话)。

2. 你的综合能力体现在哪些方面?

3. 请谈一下你的特长或兴趣爱好。

4. 举例说明你的潜力。

5. 你列举你获得过的奖项。(或:你为什么没有得过奖?)

6. 请谈谈你对高考制度的看法,对自主招生政策的看法。

7. 为什么选择报考我校?如果被录取了你会怎样?如果没被录取呢?

8. 你可以向我提一个问题(关于我校或自主招生或个人)。

9. 你希望在你所报考的专业有怎样的发展?你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗?

10. 你自己对人生的规划是怎样的?包括想要从事的行业和你追求的目标。

自招面试自我介绍三分钟【二】

姓名:XXX

别名:澈澈

性格:直爽率真,男孩子性格。说话直白,口无遮拦,脾气有点儿火爆,但基本属于气来得快去得也快型。做事有点大大咧咧,喜欢交朋友但是不太擅长,和别人说话时心直口快,往往脑中想的话一顺嘴就会说出口不管是不是合适。有些三分钟热度。

兴趣(爱好):唱歌,听歌;写作;网球(尽管我还不会);游泳;看书。

特长:尚未发现

优点:投入学习时比较认真,一般不会被旁边的吵闹不会影响;学习比较自觉;人缘比较好。

缺点:脾气火爆,说话不顾后果,有时说话做事不过脑子;粗心,看题看文章时经常会漏看。

理想中的老师:性格温和,幽默,爱笑。不时能和我们说说笑笑;上课效率高,语言简洁明了;善良可爱,能关照每一个同学的学习以及生活;善解人意,在我们需要帮助时能及时给予援手,在我们需要人谈心有心事向老师求助时会很乐意帮助我们,能像知心姐姐(哥哥)一样。

关于未来:我希望自己能控制住自己,认认真真度过接下来的高中三年。考取一个满意的大学(北京外国语大学、中国传媒大学、国防科技大学等);在未来三年能遇见真正的好朋友,好闺蜜,有一段长久的友情。(本人现在正被初中好友背叛中- -)

送给自己的话:将来的你,一定会感谢现在拼命努力的'你。

自主招生自我介绍【三】

你好,我叫吴春梦,来自江苏省灌云高级中学。

我是一个理科生,但事实上,我并不是特别擅长物化,我似乎更喜欢历史地理这样的重文的科目。我也不知道为什么。

小时候,我很喜欢相声小品,因此那时特想做演员。可渐渐地发现这个理想不太现实。后来爱上了足球,梦想着踢足球。但事实似乎证明这个梦想更加不靠谱!这几年,我有一个越来越强烈的愿望,那就是我要当记者,体育记者,而且是一流的体育记者。我要到全国最好的地方来实现理想.

因此,尽管孤身一人,尽管希望渺茫,我来到了这里,因为我知道,这是我改变己命运的一次机会,无论如何,我都要尝试。就算一无所获我也无怨无悔!

谢谢!

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