为了明天——《法制教育》观后感

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篇1:为了明天法制教育演讲稿

老师们、同学们:大家好!

很高兴今天有这个机会到三八小学和同学们做一次法律上的交流,同时也是作为一名法制宣传员来我们学校做一次法律宣传。我主要讲一些和同学们自身相关的一些法律基础知识。今天的主题是“学法、守法、用法”。主要想讲以下是两个方面:

1、什么是法律?

2、什么是违法犯罪?

一、什么是法律?法律是有专门的国家机关制定和实施的,有关我们权利和义务的行为规范。权利是我们可以做什么,有权利去做什么,义务是我们不可以做什么,不应该做什么。法律对我们的行为做了明确的规定,规定了我们行为的限度。可能有的同学会有这样的想法:我们都还只是小孩子,法律离我们太遥远了。

真的很遥远吗?法律真的只关大人们的事,和我们小学生没有多大关系吗?其实不然,法律约束了我们大多数人,学校里的规章制度,也是法律的缩影。我给同学们讲个案例,在一个下课的课间,同学们都在休息,有吃零食的,有聊天的,而小李和小王两名同学却在走廊上面嬉戏打闹,在走廊的一端两个人你追我赶的跑来跑去,后来不小心,小李推了小王一把,造成小王摔倒在地上,正好头撞了下。这下可好,小王马上出现,头晕,恶心的症状,后来被诊断是有轻微的脑震荡,小王也因此拖延了学业。之后,小李因为年级小,所以由小李的父母赔偿了小王的医

药费,可是同学们想过没有,如果小李和小王两个同学在课间遵守学校的制度,不在学校走廊上嬉戏打闹,是否就能避免了这样的后果呢?

在我国,法律有很多,大大小小加起来大概有2万多部,所以我们在日常生活中就要遵守有关规章制度,遵守纪律和法律。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。等同学们学习了哲学,就知道世界上万事万物都是相对的,比如我们现在在上课,其实我们都是在运动着的,因为我们虽然静止,但是地球在自转和公转之中。所以自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。

但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。在这个社会里,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,比如人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱闯马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以,实质上,法律不是限制了自由,而是保护了自由。

二、刚才我说了些有关法律的知识,同学们也知道了遵守法律的重要性。要想远离犯罪,我们首先就要弄清楚什么是犯罪行为,什么是违法行为。违法和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的办案调查情况分

析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是对法律的无知。我给同学们举一个例子,方某,案发时刚过了14周岁的生日,一天下午,他和几个社会上的朋友在一家游戏机室附近遇见一个同班同学阳某,即向阳某索要游戏币,阳某说没有,便进了游戏室里,林某便觉得阳某没有给他面子,就纠集这群朋友将阳某叫出游戏厅又叫他拿游戏币,阳某不给,林某便一拳往阳某腹部打去,当阳阳躬着身抱着肚子叫痛时,林某又用右肘部击打他后脑造成阳某当场昏迷,而后经鉴定,阳某因为颅脑出血而死亡。

此案例中的林某已满14周岁,且实施的是故意伤害致人死亡的行为,也就是刚才给同学们讲的八种犯罪之一,林某的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》的规定,应承担刑事责任,而后他在监狱中渡过八年的黑暗日子。 林某的行为就是犯罪,因为他的行为已经侵犯了刑法所保护的合法权利。所以一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、*人民民主专政和*社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受到《刑法》处罚的,都是犯罪;但是情节轻微、危害不大的,不认为是犯罪。法制宣传日演讲稿违法,是法律行为的基本分类之一。

它指违反法律,不履行法律义务。从狭义上讲,所谓违法是指违反刑法以外法律的行为。我们通常所讲的未成年人的违法行为,主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为,比如纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;

多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;多次偷窃等等。上述列举的行为中,多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的,据我们了解,一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财,这是一种违法行为,同学们不要害怕,要敢干检举揭发,同这些违法行为作斗争。

我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,有事没事惹一下其他同学,但是这也是违法行为,是法律不允许的,如果情况节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,不管在任何时候,都不要到那种很容易接触到一些不健康的东西、不健康的人,以免走向犯罪的道路。

总之,以上我给同学们讲述了法律的一点基本知识,希望同学们要用心去体会。我们是学生,我们的主要任务就是好好学习、天天向上。学校是培养我们成才的地方,我们应该主动的去学习,认真地学习,认真地做人,认真地呵护自己,认真地关爱他人。同学们要真正做到远离违法犯罪,健康成长,还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识,做一名遵纪守法的好公民。

最后,谢谢大家!

篇2:《为了明天》观后感

看了话剧,《为了明天》使我身有感触。

主人公陈明,学习成绩很好,但家庭却不富裕,而且经常去卖报纸,来维持家庭生活的困难。而这样的环境,陈明并没有放弃学习,而是奋发图强。正是因为他努力学习,考到了一所重点高中。陈明很高兴,不过,想起父亲为了供他上学,长年累月的奔波在外面,为自己筹学费,这让陈明有点失望了。

这时,陈明的父亲突然回来。而陈明为了让父亲,不用长期的奔波在外面,为他筹学费。便对父亲说:“爸,我没考上。”陈明的父亲那时愣住了,接着说:“你在说一遍。”陈明重复了刚刚那句话。啪,一个巴掌打在陈明的脸上,那巴掌打得很响,而那是陈明的父亲对陈明“恨铁不成钢”而打的。接着,陈明泪汪汪地看着父亲,而此时陈明的父亲看到了放桌上的录取通知书。这时,陈明的父亲惋惜地对陈明说:“孩子,爸错怪你了。”然后,陈明上去,抱住了父亲。这时,陈明的父亲突然咳出了血。其实,陈明的爸爸是带着病,来为陈明筹学费的。而“天有不测风云”,陈明的父亲突然在这时,去世了。陈明,把父亲抱在怀里,但一直呼喊着:“爸、爸、爸。”

看到这里,我的眼睛突然湿润了,眼泪突然流了下来。

而使我感动的不止这个,还有,就是陈明在无家可归的时候,班主任符老师帮助了他,并且带他回家。从此,陈明才算有了一个安心的家,而符老师即要带病上课又要供孩子上学,生活几乎到了窘境。但为了完成陈明的学业,符老师担负起家庭重任,为陈明提供了衣食住宿的便利。最后,陈明以全市第一的好成绩进入重点高中,成为本市第一期的“宏志班”的学生。

我现在觉得,我们的生活如果对陈明来比起,那可真是衣来伸手、饭来张口,丰衣足食的幸福生活呀!俗话说“少年智则国智,少年强则国强。”而且,我们一定要好好学习,天天向上。将来,为我们伟大的祖国做出更多的贡献。

篇3:《为了明天》观后感

《为了明天》观后感

12月4日是我国法制宣传日,学校组织我们高年级学生去影剧院观看法制宣传片《为了明天》。电影结束之后,大家仍沉浸在情境之中,心情异常沉重。

《为了明天》这部电影是由中央电视台著名节目主持人敬一丹主持的,中间穿插介绍了十个左右青少年犯罪的事例,有偷窃犯罪、校园暴力犯罪、早恋酿成苦果、网络犯罪等等。它从不同侧面反映了我国青少年犯罪的现状,让人深思,发人深省。其中两个事例让我难忘。

“小魔女闯江湖”讲了一个年仅十六岁的少女小敏由一个优秀学生堕落为盗窃犯的犯罪过程。她衣着靓丽、出手“慷慨”,面对盘问依然面不改色。是什么使她有这种转变?是对物质刺激的盲目追求,是家庭的原因使她甘愿堕落,越陷越深。

“校园暴力、触目惊心”讲了一对好朋友开始闹着玩,不小心将一件毛衣撕破了,于是两人大大出手,但在老师的劝阻教育下双方平息了“战斗”,可是放学后两人有经不起同学的鼓动,再次大动干戈。当血迹斑斑的小张雨被家人送到医院时,却因伤势太重、送来的太迟而抢救无效死亡。看着痛不欲生的张雨父母,我们的泪也悄悄地滑落下来,内心一阵痛楚,是为谁?

影片中一幕幕悲剧令人触目惊心,警钟伴随着电影的尾声震撼着每一个人的.灵魂。

“人之初,性本善。”记得很小的时候听爸爸讲了这样一个故事:有一个小男孩第一次拿了人家一个画板,回家后妈妈说:“乖乖,真有出息。”后来他顺手拿走了人家一条长裙,从小偷小摸最后偷到了金库。事情发生后,他带着手铐对他妈妈说:“妈妈,我有话和你说。”当他妈妈凑近他时,他一口咬掉了他妈妈的耳朵,说:“你害了我。”

童年是纯真的,童年是无暇的,然而童年是幼稚的,需要社会大家庭的呵护,父母的搀扶。有些孩子生活在暴力家庭当中,心灵受到了创伤,造成了性格孤僻,人格畸形,没有健康的人生观,逐渐误入歧途。这究竟是谁的责任呢?

我生活在一个非常幸福的家庭。在家有妈妈无微不至的关怀,有爸爸博大宽宏的爱护和精心的培养,在学校有老师谆谆教诲,同学们的团结友爱。我真心希望每一个少年儿童都能像我一样拥有幸福,远离饥寒,不受歧视,不受虐待,远离罪恶,远离犯罪!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话对我们新时代的少年儿童应当启迪良多。青少年朋友,让我们从点滴做起,避恶扬善,不断提高本身,不辜负党和社会、父母对我们殷切的期望。为了我们拥有美好的明天!

篇4:为了明天观后感

看了《为了明天》这部影片,那一幕幕触目惊心的镜头,不断地震撼着我的心灵。

中学生张瑜和王佳为了一件小事就打架,旁观同学不仅不加劝阻,反而在一旁扇风点火、推波助澜,引发张瑜和王佳两位同学在放学路上再次大打出手,导致王佳内脏出血过多,抢救无效而身亡;中学生王亮和刘莹早恋闹出人命;十六岁的女孩而丧生;李小敏从小过份讲究吃、穿、玩,而沦为罪犯……

他们都是祖国的花朵,为什么会走上犯罪的道路呢?这引起了我深深地沉思。

他们无知、不懂法,生在优越的环境中,追求享受,心中只有一己私欲,把国法一股脑儿丢了。酿成悲剧,使家长、老师痛心疾首。

他们不求上进,没有积极向上的目标。青少年是祖国的明天,祖国的希望,应该树立远大的理想,认真学文化,学本领,把自己的身心集中到学习上,不断攀登科学技术的高峰,不断地增长才干,长大建功立业,报效祖国。而他们却忘了自己的职责,辜负了党和国家的希望,也辜负了老师对他们的教育、培养。

他们忘了本。党和国家为青少年的成长,为培养下一代做出了巨大的努力,开创各种优越的生活环境和条件。他们却生在福中不知福,忘记了党的教导、老师的教育。我们的国家需要的.是雷锋式的接班人。雷锋是我们光辉的榜样,我们青少年应该学习雷锋,忠于革命忠于党,全心全意为人民服务,公而忘私热情工作;像雷锋那样对待同志像春天般的温暖,艰苦朴素,认真学习。做一个国家所需要的人,做一个社会所欢迎的人。

党的教育是阳光,国家的法律是春风。我们要从小学法、懂法、守法,养成良好的习惯,培养雷锋式的优秀品质。要做到文明礼貌,艰苦奋斗,从小学好本领,为了祖国的明天奋发向上。

篇5:为了明天观后感

《为了明天》该部电影是中国首部防备青少年守法犯罪法制教导片子,用了典范的案例,并请有关专家点评,影片充足展示了党中心三代引导中心亲热关心青少年的健康成长,全面先容我国青少年景长的环境;通过模仿再现若干青少年犯罪典型案例,揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过有名专家学者和司法工作者访谈,剖析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、辨别才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是损害行动人也是受害人的双重迫害性;影片以启示、交互的伎俩向青少年遍及和灌注应知应会的法律常识,培育他们从小崇尚法制、遵纪遵法的观点跟习惯,清楚小错不改、大祸之源,弱肉强食、害人害己,缺少警惕、受残害,行为偏差、迷途难返等情理。影片使青少年观众们受到警示,建立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精力,使家长与社会各界得到启发,防患未然防患于未然,推动全社会独特关怀和器重青少年的健康成长。

影片中一个少男因楼上家不留神引起下水道梗塞,就把楼上家里的孩子活活的掐逝世,那是如许残暴的啊!十六十七岁,花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人,也是害了自己,假如他有一颗宽容的心,多多宽容那不就不会造成这样的大错了,不不仅是给别人的一份摆脱也是给本人的一份解脱。所以我们要有一颗宽容的心,来看待别人。

国度为了陪养下一代青少年,付出了多少血汗呀!他们把盼望寄托在下一代身上了,咱们要不护所有的,去担起这份重担!

让我们举动起来吧!

篇6: 《为了明天》观后感

4月23日下午16时整,我们组织小区青年观看了“为了孩子,为了明天”的教育节目。有一群特殊的孩子,在社会中挣扎求存。他们需要的是什么,我们能做的是什么,看完之后,我们有了无尽的反思。

家庭的温暖,是我看完这一部教育片后最为直面的感受。有爱,有家!有家,有我!其实他们渴望的并不多,也许只是一句关心的问候,也许只是一个安慰的眼神,也许只是一份温暖的拥抱??这些要求很高吗?这样的举动很难吗?但是真的就是他们所缺失的!有的孩子父母长期在外,他们缺少关爱;有的孩子父母做错了事,走错了路,他们受人歧视;这些孩子本身是没有错的,只是这个社会太冷漠了。在孩子的心中,父母的地位是无可替代的,有父母在身边循循善诱的孩子,能够健康茁长的成长,而那些缺失父母关爱的孩子呢?他们处于犯罪的边缘,他们流浪街头,他们留守在家,受人歧视;他们迷茫无助,他们缺少亲情,渴望关爱,他们需要帮助!天下的父母呀,看看自己的儿女吧,在打拼自己的事业的时候,在踏入犯罪边缘的时候,回头看看,那些个无数弱小单薄的身影正看着你们,渴望着你们,请带给他们本就属于他们的家庭的温暖吧!

那些误入歧途的孩子啊,虽然我们不能选择自己的父母,但是我们可以选择自己的人生呀。生命是父母给的,但是路是自己的走的。看看那些在地震中失去健康,失去生命的人们,那是他们无论怎么呼喊,都再也唤回不来的东西。与他们相比,其实你们拥有的已经很多了,起码有一个健康的体魄,能够重新开始的机会,所以,不要只想着自己缺失的,看看自己仍然拥有的!为了明天,加油!

社会中,有这样一群特殊的孩子,他们需要特殊的照顾,也需要平等的对待。生活中,有很多无可奈何的事,只要我们鼓起勇气,用乐观的态度去面对身边的事情,关爱身边的每一个人,这样世界就会少了冷漠,多了温暖。孩子们就能在充满关爱和温暖的氛围中,健康的成长

篇7:《为了明天》观后感

《为了明天》观后感

《为了明天》观后感

(吴雨航)

今天,我去电影院看了《为了明天》这部电影。我觉得里面的卢老师身残志不残,每天跪爬到学校做教师。学校的环境非常恶劣,没有一个能遮风雨的地方,连一张像样的课桌都没有,卢老师就亲手为孩子们做了新的桌椅.

为了村里的.每个孩子都能上学,卢老师白天在学校教书,晚上就家家户户去劝说孩子们来上学。其中,最让我感动的地方是天上下着大雨,卢老师冒着大雨去水秀家劝说水秀去上学,她的爸爸不肯,于是,卢老师就跪在屋子下面给水秀复习课文。还有,卢老师为了学生能吃饱饭,把饭全部分给了学生,自己一个人煮野菜吃,自己却饿得昏到在讲台上。通过卢老师的不懈努力,使孩子们一个个走出了大山,也使村里的孩子们都得到了教育。

我觉得卢老师是一个坚强而伟大的人民教师,也认识到我们现在的学习环境是多么的好,我们更应该努力学习,才对得起辛勤培育我们的老师和辛辛苦苦让我们去上学的爸爸妈妈!

蒋老师说:吴雨航说得好!现在,我们有这么好的学习条件,一定要好好学习才对得起那些为我们付出的人!别忘了你的承诺,加油!

篇8: 为了明天观后感

竹干也随之摇动,月光静静的洒下,几颗亮的刺眼的星星落了下来,落在了竹影之下,一闪一烁,光芒绕动着?有人曾经说过:“失败乃成功之母。电影《为了明天》观后感作文同时,贫困也锻炼了我,从能力上,也从思想上让我更加成熟。一幅美丽的板报就在组长绝妙的手艺下结束了它的尾声;

《为了明天》这部电影为敬一丹导演,讲述了在校园里的中学生身上发生的各种各样、形形色色的犯罪事件:中学生张瑜、王佳只因一件小小的事情儿发生率口角,旁观同学煽风弄影促使他们打架斗殴,以致王佳因内脏出血过多而死亡,这一起触目惊心的事件,让我有了很深的感触,校园暴力多来自青少年,以为此时的青少年在这个阶段思想不够成熟,考虑事情不够周全,以自己的片面理解去办事,经常不考虑后果,任自己的性子来。在面对校园暴力一类事件时我们应:不做“沉默的羔羊”,与违法犯罪行为作斗争。善于智斗不鲁莽。不以暴施暴。不作袖手旁观者。上学、放学最好结伴而行,不在偏僻处停留。只有这样,我们才可以对校园暴力事件作出正确的做法并对自己进行保护。

在《网络,沦为犯罪》中,一名十六岁青少年,因沉迷于网络之中,每天“废寝忘食”,最后成为网络,破坏了多家网站,其中也有几家大型网站,走上犯罪的道路。这给这处在青少年时期的我们敲了一个警钟,我们这个年龄的人,好奇心特别强,事事都想追根刨底,打破砂锅问个清楚,自控能力又不强,这可让网络游戏钻了空子,网路游戏有很大的诱惑性,很容易就能让我们青少年朋友成瘾,而荒废学业,网络上瘾症状一般为:网络游戏成瘾,网络色情成瘾,网络关系成瘾,网络交易成瘾,这些都是有害于我们身心健康的,因此要正确使用网路,安全使用网络。

电影讲述的事件还有中学生发生早恋,闹出人命,十六岁女孩,吸毒丧生,这些惨痛的事件,都是我们应该杜绝发生的。为了明天,我们要珍惜生命,努力学习,以求一个辉煌的未来!

篇9: 电影《为了明天》观后感

电影《为了明天》观后感

《为了明天》观后感今天,老师带领我们来到电影院观看了《为了明天》这部电影。电影里通过一些案例告诉我们应该终身远离犯罪。看了这部电影,我深有感触。作文

电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。其中,《网络骇客,沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是,他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的,他迷上了“骇客”,便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站,导致工作不能照常进行,给那家公司带来了重大损失。最后被警方依法逮捕。看了这个故事,我想:电脑已成为现代高科技产品,人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的'事情,不但没有充分地利用电脑,而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑,不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到……最后,等待他的将是法律的制裁。

而《校园暴力,触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架,后被老师看见、劝阻,并向老师保证以后不再打架。可放学后,在一些同学的起哄和不正确的诱导下,他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤,后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望,祖国的未来全靠我们这一代接班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打,破坏友谊,并且付出了如此大的代价!那么,那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话,也许就不会造成这样悲惨的结局,也许那个中学生就不会死亡。我想:同学之间的友谊应该彼此好好珍惜,难道非要等你失去了它的时候,才会感到如此珍贵吗?

这部电影向我们揭示了一个道理:为了自己的幸福,我们应该终身远离违法犯罪。难道不是吗?

篇10:电影为了明天观后感

今天,我去电影院看了《为了明天》这部电影。我觉得里面的卢老师身残志不残,每天跪爬到学校做教师。学校的环境非常恶劣,没有一个能遮风雨的地方,连一张像样的课桌都没有,卢老师就亲手为孩子们做了新的桌椅.

为了村里的每个孩子都能上学,卢老师白天在学校教书,晚上就家家户户去劝说孩子们来上学。其中,最让我感动的地方是天上下着大雨,卢老师冒着大雨去水秀家劝说水秀去上学,她的爸爸不肯,于是,卢老师就跪在屋子下面给水秀复习课文。还有,卢老师为了学生能吃饱饭,把饭全部分给了学生,自己一个人煮野菜吃,自己却饿得昏到在讲台上。通过卢老师的不懈努力,使孩子们一个个走出了大山,也使村里的孩子们都得到了教育。

我觉得卢老师是一个坚强而伟大的人民教师,也认识到我们现在的学习环境是多么的好,我们更应该努力学习,才对得起辛勤培育我们的老师和辛辛苦苦让我们去上学的爸爸妈妈!

观《为了明天》有感

今天学校组织我们观看了电影《为了明天》,这是一部预防青少年违法犯罪的法制教育影片。看到片中一朵朵鲜花不能尽情开放,一个个本该光芒四射的少男少女只能对高墙默默叹息,我的心震撼了。青少年是祖国的未来,民族的希望,可有些“希望”却变成了“失望”,我们不得不为之深思。

在影片中,看到一朵朵祖国的未来之花还没开放就凋零,我们能不惋惜吗?那么是什么原因使这些还不满十八岁的青少年走上犯罪的道路呢?我想:很大的原因就是心理不健康。从片中一个个案例可以看出这些孩子由于父母离异,家庭不和睦,家庭教育不当使他们得不到关爱,缺少温暖,从而使这些还不够成熟的孩子,为寻求美好的'“梦想”一步步陷入泥坑。这部影片不仅是在教育我们,还是在提醒各位家长在严格要求孩子的同时,要给予他们更多的温暖。作为家长也要不断学习,参加健康的社交活动,提高自身素质,从而让孩子真正健康成长。

影片中,我们看到好多学生缺乏法律意识,因小失大,酿成大错。我认为,学校是育人的地方,在学校文化知识的同时,要经常开展法制宣传,进行《预防未成年人犯罪法》与《未成年人保护法》的宣传教育,从而增强青少年法律意识和自我保护意识,使他们分清是非,茁壮成长。

同时,社会对于我们的影响也是非同小可,在影片中可以看到,一些青少年为了赶社会潮流,结帮派,吸毒品,最后连自己都不能控制自己,从而走上不归路。所以,我呼吁全社会都来关心、爱护青少年,采取有效措施清除社会垃圾,在全社会开展学法活动,提高全民法律意识,让我们在纯净的环境中快乐成长。

从出生的那一刻起,我们就注定要受到社会上的各种现象的诱惑,要想使我们善良而美好的心灵不受到侵蚀,我们青少年就要多看有益的书,多参加有益的活动,多学学法律知识,增强自身防御能力,让鲜花竞相开放,让青春光芒四射。

最后,我想大声说,少先朋友们,为了我们的明天,请自尊、自爱、自律吧!

篇11:电影为了明天观后感

假如时光可以倒流,我会用全心的爱去暖化每一个受伤的心灵,让他们的心中不再有孤独与寂寞,也就不会有后来无数的青少年因吸毒而堕落至犯罪的深渊,我为他们而悲伤,而流泪。要是他们心中充满阳光,那他们不也是今朝花海中一朵芬芳的鲜花吗?

假如时光可以倒流,我会走进那对早恋的情侣中去,给他们讲述关于早恋的苦果,让他们懂得早恋不仅会危害身心健康,而且会影响他们的学习,在开导他们的过程中,让他们走过一个不悔的昨天,泪水是我默默沉思的流露。假如可以的话,我会拉开他们的手,不让他们走进男欢女爱的生活,只让他们生活在朋友的蓝天下,保持那一份皎若明月的纯真。

假如时光可以倒流,我会用理智去劝导那个义气用事的哥们,让他懂得拳头不是解决问题的方法,只有法律才是真正维护我们人生权利的武器。假如这个道理,他能早点懂得,也许他就不会进监狱了。

假如时光可以倒流,我会竭尽全力去化解同学之间微小的干戈,让不幸的事件远离校园。其实,每个同学能够相聚在初中的三年里,是件多么令人愉快的事情。多少个风风雨雨一起走过,多少个快乐的昨天一起在校园里起舞,每个生活的画面都闪烁着同学间珍贵的友谊。假如制造校园暴力的同学能驻足忆想一下昨日的彼此,聆听那欢乐的笑声,看看这些年来一起创建的家,他们何至于双手沾满血迹呢?

假如…………

思绪在飘扬,思绪在延伸,我心中不禁在发问明天还会有那许多的校园悲剧吗?我呼唤着,呼唤着青年朋友们别在生活的白纱的遮掩下走向悲惨的世界。

泪流得尽,满腹的心语说不完,明天的思绪还在飘扬,为了明天,我们该做些什么呢?家长、老师以及每个生活中的天使,我想目睹这个影片之后,你一定受益匪浅。在以后人生的旅途中,我们在遇到事情时必须冷静、沉着的面对,我们要三思而后行,他们的悲剧为我们敲响了生命的警钟。

青少年朋友们,为了明天,我们不能再堕落,不能再义气用事了,不能再幻想爱情的甜蜜了。

篇12:为了明天观后感600字

电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。 其中,《网络黑客,沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是,他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的,他迷上了“黑客”,便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站,导致工作不能照常进行,给那家公司带来了重大损失。最后被警-察依法逮捕。看了这个故事,我想:电脑已成为现代高科技产品,人们可以利用网络来查找自己喜欢的东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情,不但没有充分地利用电脑,而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑,不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗?可没想到……最后,等待他的将是法律的制裁。

而《校园暴-力,触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架,后被老师看见、劝阻,并向老师保证以后不再打架。可放学后,在一些同学的起哄和不正确的诱导下,他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤,后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢?我们是祖国的花朵、祖国的希望,祖国的未来全靠我们这一代接-班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打,破坏友谊,并且付出了如此大的代价!那么,那些起哄者又该不该惩罚呢?该!如果没有他们那刺激人的话,也许就不会造成这样悲惨的结局,也许那个中学生就不会死亡。我想:同学之间的友谊应该彼此好好珍惜,难道非要等你失去了它的时候,才会感到如此珍贵吗?

这部电影向我们揭示了一个道理:为了自己的幸福,我们应该终身远离违法犯罪。难道不是吗?

篇13:为了明天青少年观后感

今天在学校里集体播放了一次电影,名为《为了明天》,看完之后,我感受颇多。

《为了明天》这部电影为敬一丹导演,讲述了在校园里的中学生身上发生的各种各样、形形色色的犯罪事件:中学生张瑜、王佳只因一件小小的事情儿发生率口角,旁观同学煽风弄影促使他们打架斗殴,以致王佳因内脏出血过多而死亡,这一起触目惊心的事件,让我有了很深的感触,校园暴力多来自青少年,以为此时的青少年在这个阶段思想不够成熟,考虑事情不够周全,以自己的片面理解去办事,经常不考虑后果,任自己的性子来。在面对校园暴力一类事件时我们应:不做“沉默的羔羊”,与违法犯罪行为作斗争。善于智斗不鲁莽。不以暴施暴。不作袖手旁观者。上学、放学最好结伴而行,不在偏僻处停留。只有这样,我们才可以对校园暴力事件作出正确的做法并对自己进行保护。

在《网络黑客,沦为犯罪》中,一名十六岁青少年,因沉迷于网络之中,每天“废寝忘食”,最后成为网络黑客,破坏了多家网站,其中也有几家大型网站,走上犯罪的道路。这给这处在青少年时期的我们敲了一个警钟,我们这个年龄的人,好奇心特别强,事事都想追根刨底,打破砂锅问个清楚,自控能力又不强,这可让网络游戏钻了空子,网路游戏有很大的诱惑性,很容易就能让我们青少年朋友成瘾,而荒废学业,网络上瘾症状一般为:网络游戏成瘾,网络色情成瘾,网络关系成瘾,网络交易成瘾,这些都是有害于我们身心健康的,因此要正确使用网路,安全使用网络。

电影讲述的事件还有中学生发生早恋,闹出人命,十六岁女孩,吸毒丧生,这些惨痛的事件,都是我们应该杜绝发生的。为了明天,我们要珍惜生命,努力学习,以求一个辉煌的未来!

篇14:为了明天青少年观后感

今天,我去电影院看了《为了明天》这部电影。我觉得里面的卢老师身残志不残,每天跪爬到学校做教师。学校的环境非常恶劣,没有一个能遮风雨的地方,连一张像样的课桌都没有,卢老师就亲手为孩子们做了新的桌椅。

为了村里的每个孩子都能上学,卢老师白天在学校教书,晚上就家家户户去劝说孩子们来上学。其中,最让我感动的地方是天上下着大雨,卢老师冒着大雨去水秀家劝说水秀去上学,她的爸爸不肯,于是,卢老师就跪在屋子下面给水秀复习课文。还有,卢老师为了学生能吃饱饭,把饭全部分给了学生,自己一个人煮野菜吃,自己却饿得昏到在讲台上。通过卢老师的不懈努力,使孩子们一个个走出了大山,也使村里的孩子们都得到了教育。

我觉得卢老师是一个坚强而伟大的人民教师,也认识到我们现在的学习环境是多么的好,我们更应该努力学习,才对得起辛勤培育我们的老师和辛辛苦苦让我们去上学的爸爸妈妈!

蒋老师说:吴雨航说得好!现在,我们有这么好的学习条件,一定要好好学习才对得起那些为我们付出的人!别忘了你的承诺,加油!

篇15:六年级为了明天观后感

《为了明天》是一部深含教育意义的法制影片。看到片中的父母哭得死去或来的,我从中体会到了生命的价值。

《为了明天》这部影片记叙的全部都是未成年男女犯的事,用“借片育人”的方法告诉我们要遵守法纪条律,“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不然,会很容易步入歧途,甚至会失去宝贵的生命。就如影片所播:一个年纪甚轻的女孩,长得是那么清秀美丽,但因为与可恶的毒品打交道,造成了精神失常,最后竟一时迷糊失足掉入水中,溺水而死。

人们常说“死是一种解脱”,可我却不那么认为。也许那对年过古稀的老人是解脱,可对我们这些还未涉足社会的未成年人来说,“死”是一种罪孽,是一个借口,因为那不在于个人,而在于家庭,还关乎于社会--你解脱了,你的家人要为你哭泣,承受“白发人送黑发人”的痛苦,这样做你可以被视为不孝;--你解脱了,社会上却少了一位曾经天真烂漫,将来要为祖国做贡献的栋梁。俗语说“上天有好声之德”,而你在迷途中丧失生命,辜负主给予你的生命,你这又何尝不是不忠。人的一生不应碌碌无为,应对人类做出应有的贡献,迷途中的你不但没对社会做出贡献,反而增添烦恼,这又算怎样的“解脱”呢?

不久前我们才学过《匆匆》这篇课文,文中虽未提过生命的宝贵,却让我们懂得时间的宝贵;而如今的《为了明天》则结合了《匆匆》,既告诉我们要珍惜时间,更要珍惜生命。

朋友们,为了明天,让我们一起远离毒品,珍惜生命吧!

篇16:六年级为了明天观后感

观《为了明天》有感 星期二上午,全体师生一起去电影院观看电影——《为了明天》。这场令人深受教育的电影播放了未满十六周岁的青少年犯罪的事例。

影片中未满十六周岁的青少年们因调皮的性格而造成了校园暴力;因寻求刺激,满足好奇心而服下了冰毒,最终结束了他们那宝贵的生命。

“你知不知道?我们学校也有校园暴力。”忽听旁人谈论,脑子里顿时回忆起一件令人毛骨悚然的校园暴力。

走出校门口,远远望见远处有一群不良少年正倚坐着,眼睛盯着从校园里出来的每一个人。突见一小男孩在校园门口东张西望,远处的不良少年赶紧藏好。小男孩见无人便放心地走回家。几个黑影出现了,拦住小男孩问:“今儿带钱了吗?”

小男孩胆怯地回答:“没……没带…”“什么,你敢不带,给我打!”一声令下,几个不良少年围住小男孩拳打脚踢,拳头像雨点般落下来。一阵过后,不良少年扬长而去,只剩下小男孩躺在地上呻吟。

这是多么令人愤怒啊!如今的青少年是如此的残暴,为了满足自己的愿望不择手段。可原先他们不也是那天真无暇的少年吗?可见,当一个人坠入犯罪的黑洞的就会失去那原本善良的心,让父母每天以泪洗面。

不仅仅校园暴力使人毛骨悚然,毒品更是让人惊慌失措。

一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落。为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认。俗话说“烟瘾一来人似狼,买儿买女不认娘”,家中只要有一个吸毒者,从此全家永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和矛盾的开始。妻离子散家破人亡,往往就是吸毒者家庭的结局。

看完影片《为了明天》后,我想了很多,明白了现在的父母,有谁不是为了孩子的明天而努力,有谁不是为了孩子的明天而创造好的条件。所以,为了自己的明天更加灿烂辉煌,为了父母的将来能过上丰衣足食,无忧无虑的生活,我要发奋图强,努力学习。

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