骄傲的公鸡阅读答案

【简介】感谢网友“pzq2688”参与投稿，下面就是小编给大家整理的骄傲的公鸡阅读答案（共9篇），希望您能喜欢！

篇1：骄傲的公鸡阅读答案

骄傲的公鸡阅读答案

从前，鸟儿们举行了一次飞行大赛，因为公鸡飞得又高又快，最后得了第一名。在颁（bān）奖大会上，孔雀公主给公鸡戴（dài）上了一顶美丽的红花帽。

从此，公鸡骄傲起来了。为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯（pú）。公鸡觉得谁的飞行本领都不如它，所以再也不练习飞行了。整天吃呀玩呀睡呀，慢慢地，它的身子越长越大，翅膀却越来越短。

有一天，太阳已经高高地升上天空了，可公鸡还没起床。这时，乌鸦飞到它的窗口，说：“懒（lǎn）公鸡，快起床。懒公鸡，快起床。”

公鸡听了非常生气，就想卖弄一下飞行本领，好教训一下乌鸦。可它再怎么努力都飞不高了，于是乌鸦大笑起来，连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。

从此，公鸡再也不敢炫耀自己的飞行本领了。

1．写出下面字的部首，并写出一个同偏旁的字。

行：_____（  ）  鸡：_____（  ） 慢：_____（  ）

消：_____（  ） 息：_____（  ）  窗：_____（  ）

2．读句子，给加粗词换上意思相近的词。

（1）乌鸦连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。（  ）

（2）为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯。（  ）

3．后来，公鸡的身子______________，翅膀_________________。

4．公鸡为什么再也飞不高？

______________________________________

参考答案：

1．彳很又观忄快氵 河心思穴空

2．（1）急忙

（2）夸耀

3．越长越大越来越短

4．公鸡觉得谁的飞行本领都不如它，所以再也不练习飞行了。身体和翅膀由于懒惰都发生了变化，再也飞不高了。

篇2：猫和公鸡阅读答案

【 】。有一天，一只公鸡出外啄食，从猫窝旁边经过，猫早就对又肥又嫩的公鸡垂涎三尺，于是，他便扑了过去，把公鸡按住了。公鸡斥责他，猫沉吟一会儿，想出吃他的口实。猫说：“【 】。”公鸡辩解说：“我是为了人们的利益而啼叫，那样可以使人们按时起床工作。”猫翘了翘胡子，又说：“【 】。”公鸡回答说：“我们鸡类从古至今群居在一起，已是约定俗称，人类从来没有说过我们的不是呀！”猫哑口无言，气鼓鼓的吼道：“尽管你说的似乎合理，但我总不能不吃晚餐。”于是，他毫不客气地把公鸡吃掉了。（《伊索寓言》）

【问题】

⑴请写一句有启示性的开头语。（1分）

⑵展开合理联想，写出凶猫诬人的.“口实”。（2分）

⑶说说这则寓言的寓意。（1分）

【参考答案】

⑴有一只猫非常凶，他吃老鼠吃腻了，想换换口味。（1分）

⑵他指责公鸡在夜晚打鸣，使人不能安睡，人们都讨厌公鸡。（1分）你跟你的姐妹、长辈同居，不顾伦理，丧失道德，难道没有罪吗？（1分）

⑶寓意：坏人干坏事总是能找到借口的。（1分）

篇3：公鸡和狐狸阅读答案

公鸡和狐狸阅读答案

公鸡和狐狸阅读答案

公鸡在前面走着，狐狸偷偷地跟在后面，公鸡一回头发现了狐狸。狐狸赶忙上前去问：“你自己上哪里去呀？”公鸡灵机一动说：“怎么是自己，猎人在后面呢！”狐狸一听，转身就跑。

1．故事讲的是( )和( )的故事。

2．根据短文，给下面的图排个顺序。( ) ( )

( ) ( )3．狐狸偷偷地跟随着公鸡，想干什么？结果怎样？

狐狸想

结果

参考答案：

1．公鸡 狐狸

2．③②④①

3．“略”

【公鸡和狐狸作文】

一只老谋深算的年长公鸡，飞到树杈上瞭望。老弟，一只狐狸走过来，和颜悦色地说，我们要停止对抗，从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的，快下来吧，让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑20个地方去报告这个消息呢。你和你的同伴尽管开心地寻找乐子，而我将为你们效劳，今晚起大家可尽兴狂欢，但请首先接受我深情的一吻吧。

朋友，公鸡答话道，从来没有比和平更美好的字眼了，尤其是能从您嘴里听到，更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来，它们肯定也是报告和平消息的信使，它们跑得飞快，不一会儿就会来到树下，我马上就下来，大家好亲吻拥抱。

再见吧！狐狸慌张地说，我现在要赶长路，还是留着下次来庆贺这一消息吧。说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了，真是又气又恼。

老公鸡站在树杈上，瞅着狐狸气急败坏的模样，开怀大笑不止。能使骗子中计，还有什么比这更让人高兴的呢？

【公鸡和狐狸作文】

一只彩色的公鸡来到村子里打算定居，一只狐狸盯上了它，彩色的公鸡有些口渴，它走到河边，刚底下头就听见背后传来一阵尖细的声音。

哎呦~快看啊!多漂亮的公鸡啊!

彩色公鸡回头一看，原来是狐狸，彩色公鸡说：你少在这阿谀奉承，我不吃你这套。

狐狸哭爹喊娘的说冤枉，狐狸说：是在是没见过这么漂亮的公鸡，忍不住夸赞，看你那多彩斑斓的羽毛，只可惜

狐狸话说到一半就止住了，彩色公鸡说：你倒是快说啊!

狐狸说：只可惜你的羽毛美中不足，没有独立的品牌和个性，我的'表姐是著名的服装设计师，如果你愿意我可以请它帮忙。

彩色公鸡高兴的说：那太好了。

正当狐狸暗喜自己的奸计得逞的时候，村子里憨厚的老牛看见了狐狸，立马用牛角追打狐狸，吓的狐狸赶紧逃走，憨厚的老牛对彩色公鸡说：你刚来，还不熟悉这只狐狸的狡猾，它能言善道，心肠恶毒，已经有很多的鸡都遭到它的毒手，你千万不要相信它。

彩色公鸡叹气说：幸亏你救了我牛大哥，不然我就真的成为那只狐狸的美餐了。

篇4：公鸡和猫头鹰阅读答案

黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。

公鸡说：“天上那个发亮的（圆 园）东西一出来，天气一下子就暖和了。很明显，它是能够发热的。”

猫头鹰说：“你的说法毫无道（理 里）!我的经验告诉我，那个东西一出来，只觉得清凉。它并不发热。”

公鸡说：“发热的！我（已 己）经试过不止几十个早晨了。”

猫头鹰说：“不发热的！我每天活动的时候，一次都没感到它会发热。”

1．在括号中选择正确的字，画“√”。

2．你知道公鸡和猫头鹰说的圆东西各是什么吗？

____________________________________________________________________________

据魔方格专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题。公鸡和猫头鹰的争论黄昏的时候，公鸡和猫头..”主要考查你对现代文阅读，同音字辨析，形近字辨析等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。 因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

考点名称：现代文阅读现代文阅读:

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：

（1）划分段落

我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序；

b、按照事情发展的顺序；

c、按照空间方位的变换；

d、按照事物的性质；

e、按照所叙述的事件之间的关系；

f、按照重点段。

（2）概括段意

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的有以下几种：

a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；

b、合并层意，归纳段意；

c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；

d、分析中心，归纳段意。

（3）列小标题

列小标题要含义明确、用词简练。

方法有：

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c、自己概括小标题。

（4）归纳主要内容

一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。

常用的方法有：

a、综合段意，归纳主要内容。

b、抓重点段落，归纳主要内容。

c、用过渡短语归纳主要内容。

d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。

e、分析标题，归纳主要内容。

（5）概括中心思想

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步：

第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；

第二步分析作者为什么要写，即作者的'写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。

常见的概括方法有很多，最基本的有：

a、从文章题目入手。

b、从中心句入手。

c、从文章重点段落入手。

d、从主要内容入手。

阅读步骤及技巧:

阅读题一般做题程序：

阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。

现代文阅读方法：

整体感知----局部阅读-----整体阅读。

第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。

记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。

说明文：作者说明的对象和主要特征。

议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。

小学现代文阅读一般技巧：

1、理解题目

记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；

记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。

2、阅读文章

浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；

（1）整体感知：

文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）

写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。

记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。

以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：

①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；

②想像、联想、修辞手法的运用。

借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，

用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：

①文中富有哲理的语言警句；

②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；

③想象、联想、象征写法的运用。

（2）理清思路：

叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡

3、认真读题

4、再读原文，揣摩语言

第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。

记叙文：

①抓住全文的中心句或主旨句。

②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。

③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。

④从标题入手，把握文章中心。

⑤把握文章的整体脉络:

根据事件的发展过程划分；

根据时间先后划分；

根据空间的变化划分；

根据不同的表达方式划分；

根据感情的发展变化划分。

这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。

揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）

使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）

5、准确答题，提炼概括

考点名称：同音字辨析同音字：

就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。

如：唐—糖—堂

篇5：公鸡和猫头鹰阅读附答案

公鸡和猫头鹰阅读附答案

黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。

公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖洋洋了。谁都感觉到，它是能够发热的`。”

“你的说法毫无道理！我以亲身经验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得冷凄凄的。它一点也不发热。”猫头鹰说。

“发热的。”公鸡说，“我已经试过不止几十个早晨了。”

猫头鹰坚持说：“不发热。我每天开始活动的时候，一次都没有感到过它会发热。”

它们谁也说服不了谁。

1.“天上那个发亮的圆圆的东西”究竟是什么。（ ）

公鸡说的是 ，猫头鹰说的 ，短文中 和 这两个词写出了它们的不同特点。

A.太阳 月亮 暖洋洋 冷凄凄

B.月亮 太阳 暖洋洋 冷凄凄

C.地球 月亮 暖洋洋 冷凄凄

正确答案：A

2.如果请你做裁判，你会怎么对公鸡和猫头鹰说？

答：

答案解析：

你们两个说的都只对了一半，因为你们看到的东西不是同一个，公鸡看到的是太阳，猫头鹰看到的是月亮。

篇6：《狗、公鸡和狐狸》阅读答案

狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡( )，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡( )回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

8、选用成语填在文中的括号里。(2分)

不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷

9、这故事说明的`道理是：____________________ 。(2分)

参考答案：

8、无动于衷 一本正经

9、别人的夸奖，有时是不怀好意的。(面对危险的处境，我们要善于运用智慧来化解。)

篇7：公鸡和鸡蛋阅读原文及答案

公鸡每天都忙着种菜，种的菜可多啦，有黄瓜、辣椒、茄子、豆角等，五颜六色的，可漂亮（liàng liang）啦！母鸡每天都忙着下蛋，一天一个。公鸡很看不起母鸡下的蛋，他对母鸡说：“你看你下的这些蛋，一模（mó mú）一样，有什么（A.意义 B.意思）？”

有一次，公鸡要到很远的地方去卖（mǎi mài）菜，要好多天才能回来。母鸡就在家里看（kān kàn）家。

一个多月后，公鸡回来了。他进屋一看，没找到母鸡，却看到一群（A.可爱 B.热爱）的小鸡叽叽地叫着，跑来跑去。公鸡还以为自己走错了门。

这时，母鸡回来了，她招呼着：“孩子们，快来（A.见识 B.认识）一下你们的爸爸。”

“啊！这都是我们的孩子啊！”公鸡（A.放心 B.开心）地说。从此，公鸡对那些圆乎乎的、一模一样的鸡蛋的.看法改变了。

1.给画横线的字正确的读音。

一模一样

A.mú

B.mó

正确答案：A

2.给画横线的字正确的读音。

漂亮

A.liang

B.liàng

正确答案：A

3.给画横线的字正确的读音

看家

A.kān

B.kàn

正确答案：A

4.给画横线的字正确的读音。

卖菜

A.mài

B.mǎi

正确答案：A

5.从括号里选择正确的词语。

公鸡（ ）地说

A.放心

B.开心

正确答案：B

6.从括号里选择正确的词语。

快来（ ）一下你们的爸爸

A.见识

B.认识

正确答案：B

7.从括号里选择正确的词语。

一群的小鸡

A.可爱

B.热爱

正确答案：A

8.从括号里选择正确的词语。

有什么（）

A.意义

B.意思

正确答案：B

9.公鸡看不起母鸡下的蛋，是因为什么？

答案解析：

他认为母鸡每天都孵一模一样的蛋没什么意思。

10.后来公鸡为什么转变了看法呢？

答案解析：

他知道了原来母鸡所孵的蛋原来是他们的孩子。

11.从这故事你学到了什么？

答案解析：

凡事不能只看外表，要看到实质。

篇8：公鸡和鸡蛋阅读练习题及答案

公鸡和鸡蛋阅读练习题及答案

公鸡和鸡蛋

公鸡每天都忙着种菜，种的菜可多啦，有黄瓜、辣椒、茄子、豆角等，五颜六色的，可漂亮（liàng liang）啦！母鸡每天都忙着下蛋，一天一个。公鸡很看不起母鸡下的蛋，他对母鸡说：“你看你下的这些蛋，一模（mó mú）一样，有什么（A.意义 B.意思）？”

有一次，公鸡要到很远的地方去卖（mǎi mài）菜，要好多天才能回来。母鸡就在家里看（kān kàn）家。

一个多月后，公鸡回来了。他进屋一看，没找到母鸡，却看到一群（A.可爱 B.热爱）的小鸡叽叽地叫着，跑来跑去。公鸡还以为自己走错了门。

这时，母鸡回来了，她招呼着：“孩子们，快来（A.见识 B.认识）一下你们的爸爸。”

“啊！这都是我们的孩子啊！”公鸡（A.放心 B.开心）地说。从此，公鸡对那些圆乎乎的、一模一样的鸡蛋的看法改变了。

1.给画横线的字正确的读音。

一模一样

A.mú

B.mó

正确答案：A

2.给画横线的字正确的读音。

漂亮

A.liang

B.liàng

正确答案：A

3.给画横线的`字正确的读音

看家

A.kān

B.kàn

正确答案：A

4.给画横线的字正确的读音。

卖菜

A.mài

B.mǎi

正确答案：A

5.从括号里选择正确的词语。

公鸡（ ）地说

A.放心

B.开心

正确答案：B

6.从括号里选择正确的词语。

快来（ ）一下你们的爸爸

A.见识

B.认识

正确答案：B

7.从括号里选择正确的词语。

一群（）的小鸡

A.可爱

B.热爱

正确答案：A

8.从括号里选择正确的词语。

有什么（）

A.意义

B.意思

正确答案：B

9.公鸡看不起母鸡下的蛋，是因为什么？

答案解析：

他认为母鸡每天都孵一模一样的蛋没什么意思。

10.后来公鸡为什么转变了看法呢？

答案解析：

他知道了原来母鸡所孵的蛋原来是他们的孩子。

11.从这故事你学到了什么？

答案解析：

凡事不能只看外表，要看到实质。

篇9：狗、公鸡和狐狸阅读答案

狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡( )，继续打鸣。狐狸说：多么美的.嗓音啊!太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。鸡( )回答说：请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

8、选用成语填在文中的括号里。(2分)

不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷

9、这故事说明的道理是：____________________ 。(2分)