2022年学校庆祝五一劳动节活动策划方案

【简介】感谢网友“simmaxcn”参与投稿，下面是小编为大家推荐的2022年学校庆祝五一劳动节活动策划方案（共12篇），欢迎大家分享。

篇1：2022年庆祝五一劳动节创意活动策划方案

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动方案：

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：”叠被子“”穿衣服“”“叠衣服”“擦椅子”“扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

温馨提示：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

3、注重安全和卫生。

劳动节相关活动分享

《参观活动》

(一)参观成人劳动

1.在选择好的地点观察成人的劳动

说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。

(二)了解劳动的初步意义

讨论：谁给我们生活带来了方便?

教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便?”

然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样?

(三)参加力所能及的劳动

1.知道五一劳动节

老师引导幼儿讨论得出：

(1)劳动是件光荣的事，快乐的事。

(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。

说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。

2.为集体做事

教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢?”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。

(1)讲座可以做哪些事。

(2)讨论安排分组分工。

(3)小组商量怎么做事。

说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。

3.欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。

《慰问致敬》

请幼儿代表慰问警察叔叔，向警察叔叔致敬。

(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

1、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。

2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。

3、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

篇2：2022学校庆祝五一劳动节主题活动策划方案

一、活动背景：

为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，提高学生的生活质量，展现闽科学子的青春、热情和活力，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情,感受校园的温暖。

二、活动目的：

(1)庆祝“五·一”国际劳动节，通过形式多样的游园活动，丰富校园文化和同学们的课余生活

(2)在这样一个特殊的节日里，让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。

(3)给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，并且通过这个活动加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。

三、活动主题：

庆五一，展活力，感温暖

四、主办单位：

共青团____师范大学____科技学院委员会

____师范大学____科技学院学生委员会

五、活动对象：

全院师生

六、活动内容:

(一) 活动时间

五月一号

(二) 活动场地

地点：新篮球场(12栋前)

(三) 活动安排

(1)制作本次活动的宣传海报

(2)场地的布置

(3)后勤安排，会前会后的清场工作

七、活动要求

(一)活动中要注意人身和财产安全;

(二)要听从现场工作人员的指挥，服从安排;

(三)比赛过程中要遵守比赛规则;

八、经费预算：

篇3：学校庆祝五一劳动节活动方案

一、目的与意义：

庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

二、活动内容。

（一）后山拔草。

分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

（二）清扫校园。

分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

（三）玩游戏：

1、千里走单骑。每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

2、鲁宾逊漂流记。依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的`地的为胜利者。

3、快乐呼啦圈。一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

4、四人五足。最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

5、澳洲袋鼠。双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

6、为歌狂。每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

篇4：五一劳动节学校活动策划方案

一、指导思想：

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。为了更好的促进学生独立能力的培养，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动口号

：我劳动 我独立 我快乐

三、活动目标：

1、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动地投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、主要措施：

1、成立领导小组，召开全体教师专题会议，启动活动，发出号召、提高重要性。

2、充分利用学发部的阵地作用，开展富有教育、卓有成效的爱劳动活动3、表彰先进班级个人，榜样促优，及时做好活动总结

五、活动要求：

2、各年级组长与班主任老师负责通知各班学生提前练习，并在比赛前通知学生带好材料、工具等，选出部分学生参赛。

3、各年级负责老师要留下活动过程资料，并形成活动系列报道上传校园网。

4、12月选一周的联合晨会做主题展示汇报。一年级汇报节目负责人：__ 二年级汇报节目负责人：__ 三年级汇报节目负责人：__ 四年级汇报节目负责人：__ 五年级汇报节目负责人：__ 六年级汇报节目负责人：__

5、主题活动总联络人：__

篇5：工会庆祝五一劳动节活动策划方案

今年是我市实施，也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝“五一”国际劳动节，充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩，进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在“五一”前后，组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动，现提出如下实施方案：

一、活动主题

今年庆祝活动的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以评选表彰劳模为契机，在全市开展以“魅力佛山、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者在我市“十一五”规划开局之年建功立业的工作热情，为建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。

二、活动内容

(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《时代栋梁》mtv首映礼。拟于4月中旬，与市电视台、电台和佛山日报等新闻媒体合作，联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以《时代栋梁》歌曲烘托劳模精神和创业精神，进一步提升我市职工文化素养，激发广大职工投身“十一五”规划建设的热情。此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主办。

(二)开展以弘扬劳模精神为主题的'系列活动。拟于4月底前，开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。一是以市委、市政府的名义召开市劳模表彰大会。对佛山市劳动模范、先进劳动者和先进集体进行表彰。通过表彰活动，广泛宣传劳模先进事迹，在全市范围内掀起学赶先进的热潮;二是举办慰问劳模招待会。组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会;三是开展“劳动模范林”植树主题活动。结合今年我市争创“全国环保模范城市”工作，组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模，开展“大力弘扬劳模精神，营造义务植树劳动模范主题林”植树活动。通过活动影响和提高市民的生态文明意识，动员全社会形成关注生态环境、共建美好家园的良好氛围。

(三)开展“五一”万人长跑活动。拟于4月底，举办以“时代栋梁、精彩省运、绿色家园”为主题的“五一”万人长跑活动。通过市区互动、五区联动的形式，以开展长跑活动为主，结合开展步行、登山等活动方式，大力弘扬新时期劳模精神，组织动员广大职工群众切实举办好第十二届省运会，以实际行动创建国家环保模范城，努力在全市营造健康向上、文明和谐、奋发有为的社会氛围。此项活动由市委宣传部、市总工会和市体育局联合主办，各区协办。

(四)开展服务外来工专题系列活动。一是拟于4月底，举办“佛山市外来员工服务中心”挂牌仪式暨服务外来员工系列活动启动仪式。开展服务外来工系列活动：向全社会发出倡议书;举行免费旅游保险和法律咨询、会员优惠卡等多项外来员工庆“五一”欢乐日活动;推出300个三包工作岗位活动;举办职工权益论坛。二是拟于5月份开展“外来员工本地想(lang)”有奖征文活动、“外来员工亲情房活动”和征集外来员工维权案件活动。通过上述各项活动，进一步在全市范围内营造关爱外来员工、服务外来工，展现工会活力，共同建设和谐佛山的良好氛围。此项活动主要由市总工会主办，与电台和《打工族》互动合作。

(五)开展职工有困难找工会活动总结暨评选表彰工会工作先进单位和先进个人活动。拟于“五一”前，一是召开职工有困难找工会活动总结推广会议，交流前一阶段试点单位在开展职工有困难找工会活动中的经验和做法，进一步推动职工有困难找工会活动的深入开展;二是在全市表彰100个先进职工之家、100名优秀工会工作者、100名支持工会工作优秀党政领导(经营者)和优秀员工、十佳工会主席、十佳外来工。通过评选表彰活动，进一步推动建家活动向前发展，激发基层工会活力，更好地发挥工会组织在构建和谐佛山中的重要作用。此项活动由市总工会主办，五区总工会协办。

(六)召开佛山市困难职工帮扶工作现场会暨工会维权工作座谈会。拟于4月中旬通过经验交流会和座谈会的方式，总结推广部分区、镇(街道)在开展帮扶工作方面的先进经验做法，进一步推动全市各级帮扶中心努力打造帮扶工作品牌。同时，对今年困难职工帮扶工作进行全面的部署，研究当前和今后一个时期的工会维权工作。此项活动由市总工会主办，五区总工会协办。

(七)组织开展系列体育竞赛活动。拟于4月，在市直机关中组织开展以“庆五一、迎省运、增活力、促和谐”为主题的系列体育竞赛活动，进一步丰富和活跃机关干部职工的业余文化生活，促进排头兵实践活动及和谐机关建设。此项活动由市总工会、市直机关工委联合举办。

”系列活动的宣传。庆祝“五一”活动期间，通过佛山日报社开辟“走近劳模”专栏，宣传劳模事迹;通过佛山电台对当天活动进行报道，在“早安佛山”、“相聚在他乡”栏目专访外来工劳模、重点工程建设者代表;制作公益宣传资料，在活动前十天及活动当天持续报道;通过佛山电视台，在《佛山新闻》专栏跟踪报道活动当天情况，开辟《时代栋梁、竞展风流》专栏，系列报道劳模事迹，在《飞鸿茶居》访谈劳模。另外，制作劳模事迹展板展示，利用市总工会网站、简报开设专栏，对活动情况进行全面报道。此项活动由市总工会与省市新闻媒体合作。

三、活动要求

(一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我市各级工会的一项重要任务。各区总工会一方面要按照市总各项活动的具体实施方案要求积极配合做好全市性的庆祝活动;另一方面，各区、镇(街道)总工会要结合实际，利用本地区文化活动场地，举办大型节日庆祝活动,市有关企事业单位工会要积极争取行政支持组织开展文体活动。活动要面向一线职工群众，结合企业文化活动，不拘一格地创新形式，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

(二)突出主题，务求实效。

篇6：工会庆祝五一劳动节活动策划方案

工会庆祝五一劳动节活动策划方案

各级工会在今年的庆祝“五一”活动中要突出以宣传劳模先进事迹、弘扬劳模精神为主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，大力营造“学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模”的社会氛围，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝“五一”系列活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

篇7：学校五一劳动节主题活动方案策划

一、比赛时间：4.26日---4.30日

二、比赛地点：学校操场

三、比赛内容：一分钟速度跳绳。

四、组织工作

1、裁判：陈栋林、李勇、熊承福

2、摄影：李方其

3、器材准备及场地布置：熊承福

4、记数员：温娟

五、比赛方法：

(一)、比赛分组：比赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。

(二)、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛，选出4名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。

2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进行相应的奖励。

六、比赛规则：

比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩。

七、比赛要求：

1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中发生扭伤等事故。

3、各赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。

4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。

5、参赛队员在比赛时，要安排好工作，不得因比赛影响教学和其他工作。

八、奖项设置：

1、按比赛总成绩设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

2、一等奖给予全组每位组员110元的奖励;二等奖给予全组每位组员105元的奖励;三等奖给予全组每位组员100元的奖励;

九、本次活动最终解释权归学校行政会。

十、未尽事宜另行通知。

篇8：学校庆祝国庆节活动策划方案

一、活动主题

庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长

二、活动目的：

为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

大礼堂

五、活动参与人员：

全校师生

六、工作人员

（一）教师工作组：

1、总策划：

2、九年级参赛策划：

3、八年级参赛策划：

4、七年级参赛策划：

5、总调度及小学策划：

6、场地布置：

7、音响设备：

8、评委：

9、主持人培训：

10、服装与化妆：

11、记分员：

12、摄像：

13、学生组织工作：

14、后勤：

（二）学生工作人员

1、主持人：

2、音响：

3、联络员：

4、协助计分：

5、场地布置

6、会场纪律协助：

7、会场布置：

七、工作流程

1、x月xx日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。

2、x月xx日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。

3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

4、x月xx日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。

5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。

6、x月xx日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定

7、x月xx日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。

9、x月xx日正式比赛。

八、有关事项说明

本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

九、活动内容

1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评委

4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行

5、颁奖

6、主持人致结束语

7、活动结束

附：评分标准

一、基本分（40分）

1、歌曲内容健康，积极向上（20分）

2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）

二、服装纪律（15分）

队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。

三、演唱形式与指挥（15分）

1、指挥动作标准、协调。（40分）

2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）

3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）

4、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）

（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）

篇9：学校庆祝国庆节活动策划方案

指导思想：

为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料上交少先队。

篇10：学校庆祝国庆节活动策划方案

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月xx日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月xx日~9月xx日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间：10月x日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等.

2、国旗下的讲话“国庆专题”

篇11：学校庆祝国庆节活动策划方案

一、活动目的：

为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

二、活动主要内容：

1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动

结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长？幸福是什么？

三、活动具体操作：

1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。

3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组工作指导为原则。

4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长？幸福是什么？

讨论材料每班上交10份，（家长代笔）。

四、活动时间安排

1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。

2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报比赛，时间均为10月10日。

3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动，时间为10月10日。

各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教育，以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。

篇12：学校庆祝六一活动策划方案

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

5月31日——6月4日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：5月31日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动

时间：6月1日

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享

时间：6月2日

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手

时间：6月3日

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。