六年级数学上册第八单元测试卷

ningfeng 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“ningfeng”参与投稿,以下是小编精心整理的六年级数学上册第八单元测试卷(共12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:六年级数学上册第八单元测试卷

六年级数学上册第八单元测试卷

一、填空题。

1.女生有25人,男生有20人。男生人数是女生人数的( )%。

2.实际造林面积比原计划增加20%,实际造林面积相当于原计划的( )%。

3.最大的两位数的倒数是( ), 和( )互为倒数。

4.( )8= =0.5=( )%=( ):( )。

5.要反映某地区六(5)班第一学习小组5名成员的数学期末成绩情况,应绘制( )统计图。

6.在 、0.333、33%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。

7.在○在里填上或=。

8.一根电线长20米,第一次用去总长的 ,第二次又用去 米,还剩( )米。

9.一个圆形花坛,直径是5米,这个花坛的面积是( )平方米。环绕这个花坛铺一条1米宽的小路,这条小路的面积是( )平方米。

10.一件商品的标签价格是480元,其中成本占75%,并且上缴营业额的5%作营业税,这件商品出售后,商家最多能获得利润( )元。

二、判断题。

1.整数的倒数都小于它本身。 ( )

2.某工厂第一车间今天有100人上班,1人请假,出勤率是99%。 ( )

3.两段均长2米的铁丝,第一段剪去 米,第二段剪去 ,则两段剩下的`长度相等。( )

4.20克盐溶解在100克水里,盐占盐水的25%。 ( )

5.男生人数是全班人数的45%,那么女生人数比男生人数多10%。 ( )

三、选择题。

1.某班有男生25人,女生比男生少4人,女生是男生的百分之几,正确列式是( )

A.426100% B.(26-4)26100%

C.4(26-4)100% D.6(26-4)100%

2.用500千克花生榨油,有200千克花生饼,花生的出油率为( )

A.60% B.40% C.30% D.45%

3.一种商品原价 元,在销售淡季时降价10%出售,现在销售旺季到来后,商家又提价10%,现价与原价比较( )。

A.大于a元 B.等于a元 C.小于a元 D.无法比较

4.如果甲数拿出20%给乙数,两个数就一样多,那么甲数是乙数的( )。

A. 倍 B. C. 倍 D.60%

篇2:六年级数学上册第八单元测试卷

人教版六年级数学上册第八单元测试卷

一、填空题:

1、最大的三位数比最小的四位数少( )%,1.2比它的倒数多( )。

2、的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,它再加上( )个这样的分数单位就成为最小的合数。

3、( )决定圆的'位置,( )决定圆的大小。

4、把5米长的绳子平均分成3段,每段长是全长的( )。

5、鸡兔同笼,共32个头,102只脚,问有( )只鸡,( )只兔。

6、有10吨煤,第一次用去 ,第二次用去 吨,还剩下( )吨煤。

7、广场上的大钟5时敲响5下,8秒敲完,12时敲响12下,需要( )秒。

8、=( )%=( )(小数)

9、在浓度为15%的盐水中,再加入25克盐,这时盐水的浓度是( )%。

10、一个数增加它的50%是60,这个数是( )。

11、用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应取( )厘米,所画圆的面积是( )平方厘米。

12、一辆汽车从甲地到乙地,去时用5小时,返回时用4小时,去时的速度是返回时速度的( )%。

13、把 、46%和0.45按从大到小的顺序排列起来应为( )。

二、选择:

1、在150克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )。

A、15% B、10% C、6.25%

2、一个圆环,它的外直径是内直径的2倍,这个圆环的面积是( )。

A、比内圆面积小 B、比内圆面积大 C、与内圆面积相等

3、下列百分率可能大于100%的是( )

A、成活率 B、发芽率 C、出勤率 D、增长率

4、要统计人民公园各种树木所占百分比的情况,你会选用( )。

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

5、圆的半径扩大3倍,面积扩大( )。

A、3倍 B、9倍 C、6倍

三、计算题:

1、列式计算。

(1)一个数的 等于120的 ,求这个数。

(2) 的倒数,加上 与 的积,和是多少?

四、解决问题:

1、在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?

2、青年旅行社在元旦期间推出优惠活动,原价2800元的“黄山游”现在打八五折,比原价便宜了多少元?

3、一辆客车从A地开往B地,行了全程的80%,这时距B地52千米。A、B两地相距多少千米?

4、歌厅有一个圆形表演台,周长43.96米。现在半径加宽1米,比原来的面积增加多少?

5、实验小学有3名同学去参加数学竞赛,一份试卷共10道题,答对一题得10分,答错一题不但不得分,还要扣去3分,这3名同学都回答了所有的题目,小明得74分,他答对多少题?

6、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,两队合作多少天可以完成这项工程的一半?

7、一桶油连桶重23千克,用去油的50%以后,称得连桶重是12千克,问桶中原来共有油多少千克?桶重多少千克?

8、一根绳子用去了 米,正好是剩下的 ,这根绳子原来有多少米?

篇3:六年级的数学上册第八单元测试卷

六年级的数学上册第八单元测试卷

一、想一想,填一填。

1、45分=( )时 吨=( )千克

2、在0.85、、81.5%中最大的数是( ),最小的数是( )。

3、圆的半径是2cm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。

4、甲数是乙数的4倍,甲数和乙数的比是( ),乙数和甲乙两数和的比是 )。

5、2.4与4.8的最简单整数比是( ),比值是( )。

6、自行车和三轮车共8辆,总共21个轮子,自行车( )辆,三轮车( )辆。

7、60米增加它的20%后是( )米,70比80少( )%。

8、化工厂生产了300瓶洗发液,不合格的'有6瓶,这批洗发液的合格率是( )。

9、12的倒数是( ),和( )互为倒数。

10、如果大圆半径是小圆的2倍,则大圆的周长是小圆的( )倍,大圆的面积是小圆的( )倍。

11、如果点A用(2,5)表示,看图填出:

B( , ) C( , ) D( , )

12、一件商品原价100元,打折后卖70元,这是打( )折,比原价便宜了( )%。

二、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

1、两袋大米同样重,第一袋用去 ,第二袋用去 千克,剩下的( )。

A、第一袋重 B、第二袋重 C、同样重 D、无法确定

2、在一个长10dm,宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆,可剪( ).

篇4:五年级数学上册第八单元测试卷

五年级数学上册第八单元测试卷

一、认真读题,谨慎填写。

1、根据26134=8874直接写出下面各题的积。

2613.4=( ) 2.6134=( ) 261( )=88.74 ( )3.4=8.874

2、在括号里填上适当的数

8公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷 6000公顷=( )平方千米 50平方千米=( )平方米 150公顷=( )平方千米 3.2公顷=( )平方米

3、把15.26小数点向左移动三位后,再向右移动两位后是( )。

4、填上合适的单位名称。

(1)一张邮票的面积约20( ),一张单人课桌的桌面约36( )。

(2)足球场的占地面积约8400( )。一棵大树的高约9( )。

(3)我国的领土大约是960万( )。

(4)学校占地面积大约是2( )。多媒体教室占地约是200( )。

5、甲乙两个数的积是1.2,如果甲数扩大100倍,乙数扩大10倍,那么甲乙两数的积是( )。

6、在○里填上 、或者=。

7平方千米○70公顷 4平方千米○4000平方米 503公顷○5平方千米 0.8公顷○80000平方米

7、一个正方形花坛,周长240米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。

8、把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原来大9.9,原数是( )。

9、两数的商是3.8,如果被除数扩大100倍,除数缩小10倍,商是( )。

10、如果被减数增加3.6,减数减少2.9,那么它们的差增加是( )。

二、巧思妙断,判断对错。(对的打,错的打。)

1、10个百分之一等于一个千分之一。

2、平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米,每相邻两个单位之间的`进率都是100。( )

3、面积为一公顷的地,一定是边长100米的正方形。() 4、一个不等于0的数除以小数时,商一定大于被除数。()

5、0.60.130.60.13=1。()

三、反复比较,精心选择。

1、江苏省的面积大约是10万( )。

A. 公顷 B.平方米 C.平方千米

2、一个两位小数加上一个三位小数,和是( )。

A.两位小数 B.三位小数 C.五位小数

3、用竖式计算小数乘法,应让各数的( )对齐。

A.末位 B.小数点 C.数位对齐

4、与3.4812结果相等的算式有( )。

A.34812 B.34.8120 C.3481.2

5、6.08公顷等于( )。

A.6公顷80平方米 B.60800平方米 C.608000平方米

四、注意审题,细心计算。

1、直接写出得数。

10-9.9= 0.67+0.3= 4.8100= 2.54= 0.459=

714= 0.960= 1.042= 9.17 = 6.39=

1.56= 0.2626= 0.258= 0.05300= 480.25=

2、用竖式计算。

0.46101= 2.053.4= 36.612=

验算:

3、脱式计算,能简算的要简算。

22.9-13.68+12.68 4.711-4.7 28.86.3-6.318.8

五、运用知识,灵活解题。

1、4只大熊猫一星期吃掉竹叶84.56千克,平均每只 大熊猫每天吃掉多少千克的竹叶?

2、某农场有一块平行四边形玉米地,宽300米,长800米,共收玉米144吨,平均每公顷收玉米多少吨?

3、下面是玲玲家水、电的缴费清单,请你补充完整。

上次读数 本次读数 实际用量 单 价 金额

水 232吨 246吨 ( )吨 1.5元/吨 ( )元

电 243千瓦时 342千瓦时 ( )千瓦/时 ( )元/千瓦时 51.48元

4、一个水龙头漏水。一天漏掉0.5立方米水,一年(按365天算)将漏掉多少立方米水?1立方米水单价0.72元,算一算,这个水龙头一年浪费多少水费?

5、(1)零售时,如果每个羽毛球卖2.6元,每个乒乓球卖2元,卖一个羽毛球和一个乒乓球共可盈利多少元?

(2)星期天,商店卖出乒乓球56个,羽毛球45个,共可盈利多少元?

篇5:二年级数学上册第八单元测试卷

北师大版二年级数学上册第八单元测试卷

一、填一填。

1、写出用4、8组成的两位数( )。

2、从1、3、5三个数字中,任选两个数字能组成的两位数有( )个。 3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手,三人一共握( )次手。

4、买一本《数学竞赛题集》需6元。付钱的.方法有很多种,请把下面几种方法补充完整。 ①( )张1元 ②( )张2元

③( )张5元与( )张1元 ④( )张2元与2张1元。

⑤( )张5元与( )张5角。 ⑥付给10元,可以找回( )元。

二、猜一猜。

她两只手分别拿着2分硬币和5分硬币。

我左手拿的不是5分

她左手拿的是( )分硬币,她右手拿的是( )分硬币。

篇6:五年级数学上册第八单元测试卷

人教版五年级数学上册第八单元测试卷

一、填一填。(8分)

324=( ) 128=( )

3.24=( ) 1.28=( )

3.20.4=( ) 1.20.8=( )

3.20.04=( ) 1.20.08=( )

二、在正确的答案后面的□里打。(8分)

1、10.656保留两位小数约是:

10.65□ 10.66□ 10.56□

2、下面算式的积比第一个因数大的'是:

1.49.8□ 8.021.01□ 0.60.8□

3、能运用乘法结合律简算的式子是:

2.42.75□ 2.5+2.350.4□ 5.498□

4、下面是循环小数的是:

5.212121□ 6.01427810□ 0.3444□

三、在摆法正确的下面打,错误的下面打。(10分)

小明从正面观察由4个小正方体拼摆的物体,他看到的图形是 ,下面哪个是正确的?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、连线(8分)

0.25

0.05

5.1

5.7

3.81.5

2.042.5

1.56

0.418.2

五、计算。(24分)

1、竖式计算。

2.0612 12.50.12 6.45 4.83.2

2、解方程。

x3=1.05 2x+3.2=4.4 8x-3x=31

六、下面的图形分别是从哪个方向看到的?连一连(9分)

从上面看 从正面看 从左面看

七、解决问题。(33分)

1、为了净化空气,东哇小学不断扩大绿化面积。校园内的草坪是长26米,宽18米的长方形,草坪的长扩大到原来的1.2倍,宽增加到25米。扩大后的草坪面积是多少平方米?(6分)

2、王叔叔开车去参观第11届中国哈尔滨国际五金博览会,汽车4.5小时行驶472.5千米,用同样的速度行驶6.2小时,可以行驶多少千米?(6分)

西兰花

3、李大伯家有一块试验田种了两种蔬菜。西兰花和番茄各种了多少平方米?这块地共有多少平方米?(7分)

8m 15m

16m

番茄

12m

4、四年级同学种向日葵,如果每人播4粒种子,就多17粒种子;如果每人播6粒种子,就少3粒种子。你能求出有多少个小朋友,多少粒向日葵种子吗?(用方程解)(7分)

5、在口袋里放红、蓝铅笔。任意摸一枝,要符合下面的要求,分别应该怎样放?(7分)

(1)放7枝,摸到红铅笔的可能性是。

(2)放6枝,摸到蓝铅笔的可能性是。

篇7:一年级数学上册第八单元测试卷

人教版一年级数学上册第八单元测试卷

一、我会算 (36分)

9+5= 16-6= 3+10= 3-2= 8+9=

4+8= 19-10= 3+8= 9+3= 9-6=

7+7= 6+5= 14-2= 7+4= 9+1=

9+5= 5+8= 15-5= 7+4= 7-5=

0+18= 13-3= 7-4= 19-5= 18+2=

2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9=

8+( )=15 7+( )=12 ( )+5 = 11

( )+9 = 17 6+( )=14 ( )+8 = 18

二、我会填 (38分)

1、一个加数是13,另一个加数是3,和是( )。

2、被减数是16,减数是5,差是( )。

3、15前面一个数是( ),后面一个数是( )。

4、20里面有( )个十。17里面有( )个十和( )个一。

5、一个数十位上是1,个位上是2,这个数是( )。

6、在 里填上合适的数。

(1)7 + 5 = 4 + 9 =

10 10

8 + 5 = 6 + 7=

10 10

(2)9 + =12 + 5=18 16- =10

14- =5 7+ =15 5+ =11

8+ =16 16- =9

7、在 里填上、或=。

16 7 9+3 3+9 20 19 12+7 17

17 11 7-4 7+4 13 18 13 1 7-5

8、在15、8、20、17、9这五个数中,最大的'数是( ), 最小的数是( )。

三、在( )里填上合适的数。(3分)

一班有 9把 8个 7张

二班有 9把 7个 9张

一共有 ( )把 ( )个 ( )张

四、在正确答案的□后面画。 (3分)

1、在算式15-2=13中,13是( )

(1)加数 (2)和 (3)差

2、哪个算式得数最小?

(1)6+6 (2)4+7 (3)15-10

3、比18多1的数是( )。

(1)19 (2)18 (3)17 (4)16

五、判断。(4分)

(1)4+12=12+4

(2)20里面有10个一。 ()

(3)8+8〈 8+9 ()

(4)一个加数是7,另一个加数是5,和是13。 ()

六、看图先列式,再圈10 (4分)

1、2、

( ) ( )=( ) ( ) ( )=( )

七、列式计算 (12分)

1、拍球比赛。

(1)小明和小红一共拍了多少个?

(2)小明和小林一共拍了多少个?

2、河里有10只鸭子,又游来了6只,现在有多少只鸭子?

3、妈妈买来18个鸡蛋,吃了5个后,还剩多少个鸡蛋?

4、公交车上有14个人,到某站下去3个人,又上来2个人,车上现在有多少个人?

5、小明要写15个大字,上午写了5个,下午又写了4个,他还要写几个大字?

篇8:六年级上册第八单元的测试卷

六年级上册第八单元的测试卷

一、选择正确音节画“√”。

入场券(quanjuan)弹琴(tandan)肖像(xiaoxiāo)

喝彩(hehē)绷着脸(běnɡbēnɡ)抻面(chēncēn)

二、读拼音,写词语。

pǔxiěyōujinɡshīminɡchunshu

()()()()

taozuifēibēnjiluzaojiu

()()()()

三、区别字组词。

茵()蜡()盲()键()

荫()错()忘()健()

普()纯()峨()终()

谱()吨()饿()钟()

四、改正错别字。

风彩()衬脱()风渡()

一反长态()不解之原()署去寒来()

五、把词语补充完整。

()()粼粼为()()为有()一()

()()私语()言()对()无天()

笔()龙()独()匠()()()共赏

六、用带点的词语造句。

无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。

造句:

七、阅读短文,回答问题。

九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我浏览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁高5米,长27米,厚1.2米。在影壁的正、反两面,用七色的`琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼怒目相视黄龙叉开四爪伸出了锐利的尖钩那条紫龙也不示弱傲慢地摆动着尾巴轻蔑地瞟着对方仿佛说你有什么了不起敢和我较量吗

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗上。只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

1、给下列带点字选择正确读音。

砌成(qiqī)逼真(bībi)锐利(ruiruǐ)

汹涌澎湃(paibai)较量(jiaojiǎo)轻蔑(miemiē)

2、给第二自然段加上标点。

3、根据短文内容填空。

再看其他几条龙,也各有特色。有的,杀气;有的

,得意;有的,呼唤……它们形态各异,真是妙不可言,。

请你也用“有的……有的……有的……”仿写一句话。

4、文中先写九龙壁的,再写,最后写。

八、写作。

写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看花展、参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用希望提供的语文六年级上册第八单元测试卷,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

篇9:二年级的数学上册的第八单元测试卷

二年级的数学上册的第八单元测试卷

一、填一填。

1、写出用 4、8 组成的两位数( ) 。 )个。

2、从 1、3、5 三个数字中,任选两个数字能组成的两位数有( 3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手,三人一共握( )次手。

4、买一本《数学竞赛题集》需 6 元。付钱的方法有很多种,请把下面几种方法补充完整。 ①( )张 1 元 ②( )张 2 元

③( )张 5 元与( )张 1 元 ④( )张 2 元与 2 张 1 元。 ⑤( )张 5 元与( )张 5 角。 ⑥付给 10 元,可以找回( )元。

二、猜一猜。

1、她两只手分别拿着 2 分硬币和 5 分硬币。

我左手拿的不是 5 分 硬币。

她左手拿的是(

)分硬币,她右手拿的是( )分硬币。

2、她们三人分别拿着红色、黄色和绿色的球。 小丽手里拿的是( 小红手里拿的是( 小芳手里拿的是( 3、我想了一个最大一位数

我想的数是你想的数的. 9 倍

)色的小球, )色的小球, )色的小球。

是 90 吗?

小军 小兰 ①小兰想的数是(

比 90 少一些

) ;②小军想的数是(

) 。

三、连一连。 (搭配衣服和裤子,用连线的方式试一试)

共有(

)种不同的搭配。

四、摆一摆。

这三个数字能组成( 最大的数是(

)个两位数,请写出来:____________________ ) ,它们相差( ) 。

) ,最小的数是(

五、想一想。 分) (39

1、买下面的哪几种玩具后,刚好把 20 元用完。用算式表示可以是:

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

2、妈妈身上有下边这几张人民币,要购买一台 55 元的收音机可以有几种付钱方法?请写 在下面的横线上。

可以是:____________________________________________________ ____________________________________________________ 3、他们拿的各是什么动物卡片(每人拿 1 张)?

(1)小军说:我拿的卡片是四种动物中跑得最快的,它是( (2)小兰说:我拿的卡片这动物最喜欢吃竹子,它是( (3)小敏说:我拿的不是兔子卡片,它是( (4)小星说:我拿的最后剩下的一张,它是( ) 。 ) 。 ) 。

) 。

篇10:小学四年级数学上册第八单元测试卷

北师大版小学四年级数学上册第八单元测试卷

一、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表

1、张大爷每隔________小时量一次体温。

2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时,体温上升最快的是_______时到______时。

3、你还能提出什么问题,并解答。

二、下面是光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图。

光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图

1、四(1)班一共有多少人?

2、哪个成绩段的'人数最多,有多少人?

3、哪个成绩段的人数最少,有多少人?

4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?

三、下面是四年级四个班人数情况统计图。

1、( )班女生人数最多,( )班男生人数最多。

2、( )班人数最多,( )班人数最少。

3、( )班男、女生人数相差最大,( )班男、女生人数相差最少。

篇11:小学六年级语文上册第八单元测试卷

小学六年级语文上册第八单元测试卷

一、看拼音写汉字。

p qínjuéxián rù chǎngquàn táo zuì shàshí

(     ) (     ) (   )(  )

bōtāoxiōng yǒng wēi bō lín lín xiàoxiàng

(      ) (       ) (   )

xìng wèiàngrán  qínjiàn  pǔ xiě  tiánjìng(      ) (    )(  ) (   )

二、辩字组词。

绝(   ) 券(  ) 键(   )  粼(  )

决(   )  卷(   )健(  ) 鳞(  )

凶(   )  肖(   ) 璀(  ) 蹿(  )

汹(   ) 消(  ) 催(  ) 窜(  )

三、补充成语。

(  )梁(  )栋( )夺( )工不落(  )( )

(  )俗(  )赏 ( )( )人口 曲(  )和(  )

(  )春(  )雪 (  )( )生花别(  )一(  )

四、按原文填空。

他好像面对着大海,月亮正从(       )的地方升起来。(     )的海面上,(    )洒满了银光。月亮越升越高,穿过(       )轻纱似的微云。忽然,海面上(     )了大风,(     )了巨浪。被月光照得(   )的浪花,一个连一个朝着岸边(  )过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 (    )的脸上,照着她那睁着(     )的眼睛。她(     )也看到了,看到了他从来(    ),月光照耀下的(    )的大海。

五、阅读下面的文章,完成文后练习。

(一)借助下面的注释,阅读下面的文言文,并完成练习。

有北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上夺柘(zhè)木。有鸟焉;其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰“精卫”,其鸣自啸。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。漳水出焉,东流助于河。

【注释】发鸠:山名。柘木:既柘树。焉:在那里。其状:它的形状。文首:头上有花纹。喙:鸟的嘴。其名自啸:叫声很像自己呼叫自己。故为精卫;所以变成精卫鸟。以堙于东海:用来填埋东海。

1、这个故事也叫(      )

2、用你的语言写一写精卫鸟的外形。

3、“常衔西山之木石,以堙于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象,并写出你的感想。

二、读下面短文,并完成练习。

一个巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”,因为小儿麻痹症。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感越来越重,甚至,她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。

这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说着:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌呀?”老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有着几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说着:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”

那天晚上,她让父亲写了一个纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍得响。那以后,她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时,她自己仍开支架,试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑……

11岁时,她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声呼唤着这个美国黑人的名字:威尔玛?鲁道夫。那一届奥运会上,他成为当时世界上跑的最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾的不能行走。

1、回答下列问题。

(1)“只要努力,一只巴掌一样可以拍响”,说说这句话的`含义。

(2)文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么?

2、照样子写句子。

任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。

3、概括短文的主要内容。

四、作文

在这个单元的学习中,我们不但领略了各种形式的艺术美,还学会了联想和想象的表达方法。请你根据欣赏过的音乐或名人画作,展开丰富的联想和想象写一篇习作。题目自拟,300—500字即可。

篇12:六年级上册数学第八单元知识点

六年级上册数学第八单元知识点

一、百分数的意义和写法

(一)、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。

(二)、百分数和分数的主要联系与区别:

联系:都可以表示两个量的倍比关系。

区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;

分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。

②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;

分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。

3、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示,读作百分之。

二、百分数和分数、小数的互化

(一)百分数与小数的互化:

1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位(数位不够用0补足),同时在后面添上百分号。

2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位(数位不够用0补足),同时去掉百分号。

(二)百分数的和分数的互化

1、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分要约成最简分数。

2、分数化成百分数:

① 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数,再写成百分数形式。

②先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。(建议用这种方法)

(三)常见分数小数百分数之间的互化;

三、用百分数解决问题

(一)一般应用题

1、常见的百分率的计算方法:

一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。

2、求一个数是另一个数的百分之几用一个数除以另一个数,结果写为百分数形式。

例如:例如:男生有20人,女生有15人,女生人数占男生人数的百分之几。

列式是:15÷20=15/20=75%

3、已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的百分之几是多少的问题,数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:

(1)百分率前是“的”: 单位“1”的量×百分率=百分率对应量

(2百分率前是“多或少”的数量关系:

单位“1”的量×(1±百分率)=百分率对应量

4、未知单位“1”的量(用除法),已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”。 方法与分数的方法相同。

解法: (1)方程: 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。

(2)算术(用除法): 百分率对应量÷对应百分率 = 单位“1”的量

5、求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法与分数的方法相同。只是结果要写为百分数形式。看百分率前有没有比多或比少的问题;

百分率前是“多或少”的关系式:

(比少):具体量÷ (1-百分率)= 单位“1”的量;

例如:大米有50千克,比面粉树少50%,面粉有多少千克。

列式是:50÷(1-50%)

(比多):具体量 ÷ (1+百分率)= 单位“1”的量

例如:工人做110个零件,比原计划多做了10%,原计划做多少个?

列式是:110÷(1+10%)

6、求一个数比另一个数多百分之几的方法:方法与分数的方法相同。

用两个数的相差量÷单位“1”的量 =百分之几

即①求一个数比另一个数多百分之几:用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数),结果写为百分数形式。

甲比乙多几分之几的问题,方法A,(甲-乙)÷乙 (建议用)

方法B,甲÷乙-100%

例如:老师计划改40本作业,实际改了50本,实际比计划多改了百分之几?

列式是:(50-40)÷40=0.25=25%

②求一个数比另一个数少几分之几:用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数),结果写为百分数形式。

乙比甲少几分之几的问题,方法A,(甲-乙)÷甲(建议用)

方法B, 100%-乙÷甲

例如:张三家用了100度电,李四家用了90度电,李四家比张三家少用百分之几?

(100-90)÷100=0.1=10%

说明:多百分之几不等于少百分之几,因为单位一不同。

7、如果甲比乙多或少a%,求乙比甲少或多百分之几,用a%÷(1±a%)

8、求价格先降a%又上升a%后的价格:1×(1-a%)×(1+a%)(假设原来的价格为“1”。求变化幅度(求降价后的价格是涨价后价格的百分之几)用1-降价后又上升的百分率。

小学数学四大领域主要内容

数与代数:的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;

图形与几何:空间与平面的基本图形,图形的性质和分类;图形的平移、旋转、轴对称;

统计与概率:收集、整理和描述数据,处理数据;

实践与综合应用:以一类问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。

数学分数加减法知识点

一、分数的意义

1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。

二、分数与除法的关系,真分数和假分数

1、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。

2、真分数和假分数:

① 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。

② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。

③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。

3、假分数与带分数的互化:

① 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。

② 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。

三、分数的基本质

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。

四、分数的大小比较

①同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;

② 同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。

③ 异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。(依据分数的基本性质进行变化)

五、约分(最简分数)

1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。

2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 (并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止)

注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。

六、分数和小数的互化:

1、小数化分数:将小数化成分母是10、100、1000…的分数,能约分的要约分。具体是:看有几位小数,就在1后边写几个0做分母,把小数点去掉的部分做分子,能约分的要约分。

2、分数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。(一般保留三位小数。)

如果分母只含有2或5的质因数,这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

3、分数和小数比较大小:一般把分数变成小数后比较更简便。

七、分数的加法和减法

1、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要注意统一分数单位。

2、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。

3、同分母分数加、减法 :同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。

4、异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。

相关专题 上册单元