分析入党动机如何说

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【简介】感谢网友“Remedios”参与投稿,下面就是小编给大家带来的分析入党动机如何说(共19篇),希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:分析入党动机如何说

这是我的一位同学在谈论入党问题时不经意间说的。然而他已经是入党积极分子,再过些时候他将成为党员了。当他说出这句话的时候,我内心不禁一颤,心想他怎么能够说出这句“大逆不道”的话呢?毕竟入党是一件在政治上十分神圣的一件事。

可是,再仔细想想,或许这就是大多数想要入党的学生“不能说的秘密”。我们并没有经历新中国成立之前与中共的共同的生离死别奋斗,没有经历中国成立后的那一段段催人奋进的血泪史,我们并没有对中共有太多内在的深沉的爱的感觉。我们看到的或许只有改革开放三十年来中国经济的腾飞,生活质量的大幅度提高,但伴随着越来越多的和。东西文化的剧烈碰撞,思想的多元化伴随着生活的空虚和迷茫汹涌而来。我们正生活在物欲横流和迷失蔓延的世界中。正是因为经济和思想价值观念的激变,我们这一代对入党没有太多的概念和应当被认为是纯正的动机。

会看当今社会,成为党员已经变为了一种“风尚”。常常有人说道党员找工作容易,用人单位在看简历时会对党员优先考虑等等一系列类似的话。又有人说不要成为党员,因为到时候出过会很不容易。不管成为还是不成为党员,原本应当是政治领域一件十分庄严严肃的事情,在人们眼中成为了叩开仕途之门的敲门砖。我经常有这样的疑问,用人单位和某些家长常常说党员先进,要求上进,难道那些不是党员的人就不上进了吗?我想有许多人不是党员照样在人生路上开出了一块新大陆。

入党动机论

入党动机,就是一个人要求入党的基本出发点和目的。现实生活中,各人的入党动机各不相同,有高尚、纯洁、正确的入党动机,也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。党章第2条规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。显然,只有为了献身共产主义事业,为了更好地全心全意为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。从大的方面讲,主要包括以下三个方面:

第一,树立共产主义信念,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。共产主义信念,就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解,坚信共产主义事业的正确性和必然性,并且对共产主义理想执着地追求。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉。争取入党的同志,只有树立起共产主义信念,才能产生巨大的精神动力,焕发出高度的积极性和创造性。

第二,愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争,直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功,没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。

第三,树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨,是我党一切工作的出发点和归宿,是同其它政党的根本区别,也是每个党员的行动准则。作为一名争取入党的同志,就必须牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉自愿地吃苦在前,享受在后,在一切困难和危险时刻,挺身而出。

入党动机是什么

最佳答案

入党动机分正确和错误两种:

正确的入党动机:入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的,是不正确的,甚至是极端错误的。大家可能会说,你说的正确入党动机向官话、象口号,不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义并不空,是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲,我们每天努力工作(税务、机关)不都是在为人民服务吗?你收的每一分税款不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗?

错误的入党动机:

1、有的同志认为当党员光荣,入党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)

2、有的是看到周围一些同志提出了申请,随大流,而要求入党;(从众心理,这样的人认为:你申请,我也申请,并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。)

3、有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)

4、有的认为党票是一种政治资本,通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)

5、也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)

6、还有极少数人,要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。咱们在座绝大部分是先进分子,是工作、思想、学习中的先锋,但是个别同志入党动机可能有错误成分,这就要求我们要不断克服错误的动机,有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。

篇2:大学生入党动机分析

敬爱的党组织:

时光飞逝,转眼之间,一季度又接近尾声,作为预备党员的我,加入党组织的理想是我一直追求并为之奋斗的,而再次学习党章后,我更坚定自己的追求,我对党,对自身都有了更加深刻的认识、了解。从理论和实践两方面加强了对党性的理解和对党的先锋模范作用的认识。

在党章的学习中,我明白了党员与群众的区别,党员来自群众,但党员不同于群众的就是先锋模范作用,想想自己,真的觉得自己离党员的标准还有很远的距离。在工作中总是有借口让自己退缩,不能迎难而上,这是有愧有中国共 产 党预备党员的称号。所以我下定决心,无论什么时刻都要提醒自己作为一名预备党员的责任,决不能随波逐流,更要有党员意识不能把自己混同于普通的老百姓,严格要求自己,这样才能进步,才能真正成为一名共 产 党员。

对照党的纲领,我还深刻地认识到,作为党员就应该有党员意识、责任意识、自律意识、服务意识、奉献意识、大局意识、学习意识,并且要时刻牢记“我是党员我先行,模范作用我先行”,想想周围的党员,真的给我们做了很好的榜样,作为年轻职工的我,深深地记住了一句话“我是党员我先行”,就是要在日常工作中能够看得出来,在关键时刻能够站出来,危难之中能够冲出来,那么在以后的工作中,我要勤奋学习,因为生命生生不息,学无止境。作为一名预备党员,我要始终坚持一种勤奋学习的状态,做到与时俱进,始终保持知识水平的先进性。不断提高理论素质,并且要刻苦钻研业务技能。青年人是朝气蓬勃、激情飞扬、精力充沛的时刻,是创造力最旺盛的时期,思维比较敏捷,接受新事物快,这正是青年在学习业务技能方面的优势所在。所以我要充分利用这一优势,刻苦钻研业务技能,并通过实践积累经验,在经常性的基础性工作总长才干、增阅历。一个人在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,兢兢业业,为社会创造财富。

通过学习,使我进一步系统地学习了党的基本知识与理论,使我更进一步地树立了正确的入党动机。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩。人生只有融入国家和民族伟大事业中才能闪闪发光。“我在了解党之后,深刻体会党的精神,并与党和国家产生深刻认同感。我将为之不懈努力!请党组织继续考验我!

篇3:入党动机及党性分析

入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的:只有树立正确的入党动机,才能坚定争取入党的信心;才能经得起各种考验;才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确,往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。本次讨论课,同学们有各种各样的初始入党动机,但都在随着对党认识的逐渐深刻和不断地讨论的同时,端正了入党动机。

在开始时,同学们谈论自己初始的入党动机。其中有一些错误的思想:

第一种,”入党可以为自己今后工作打好基础“。有些人认为,共产党是执政党,如果自己不是党员,将来会在使用、提拔上受影响。于是,他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。

第二种,”不写申请书就是不进步“。一些同学看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是随大溜也写份申请。

第三种,受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员,亲朋好友也多是党员,每当他们问及自己是否要求进步时,感到不入党似乎不光彩。

第四种,”入党是为了荣耀和满足“。有些人看到别人入了党,在群众中有一定的威望,羡慕不已,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。

但后来通过老党员的指正和大家的相互讨论,我也端正了自己的入党动机,我现在认为:以上这些不端正的入党动机都程度不同地带有功利化的倾向。怀着这种入党动机,即使加入了党组织,也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。而且其功利化的意识一旦显现,就会给党带来不好的影响。

入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现最大的人生价值。所以,正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。

每一名企盼入党的同志和每一名共产党员,都要时刻提醒自己,入党是为了什么,入党以后要干什么,严格以党员标准要求自己,成为名副其实的共产党员。只有这样,我们的党才是一个充满希望的党

入党,意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。党员的个人利益的实现,包含在党和人民利益的实现之中。当两者发生矛盾时,我们必须坚持党和人民的利益高于一切的原则,毫不犹豫地以个人利益服从党和人民的利益。

入党,就意味着比群众多挑重担,多做贡献。我们要把全心全意为人民服务,踏踏实实地工作,努力为人民多做贡献作为自己的行动准则,时刻记住,党,是工人阶级的政党,党的奋斗目标、路线方针政策,都代表了最广大人民群众的利益和愿望。

入党,意味着比群众做出更多的牺牲,争取入党就要富裕革命的自我牺牲精神。在和平建设的今天,国外敌对势力入侵的危险依然存在分化我国的图谋一直没有停止;国内阶级斗争在一定范围内还存在着,有时还可能激化,在各种严峻的考验面前,争取入党的同志都应该有无私无畏的献身精神,在危急关头经得起考验。

现在我明白了,要成为一名合格的党员,有以下三个基本内容要满足:

一:要有为共产党员要有为中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念;

二:要有全心全意为人民服务的思想;

三:要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。

那么,如何达到这样的要求,树立正确的入党动机呢?

第一:认真学习马克思主义理论,特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论;

第二:通过实践锻炼,不断端正入党动机;

第三:加强主观世界改造,克服不正确的入党动机;

在坚定了以上的信念之后,我现在思索的是,如何在我们人生的各个阶段,在生活的各个环境中体现一个共产党员的先进性。我觉得,在现在当下,我们在坚定为共产党奋斗终身,全心全意为人民服务的基础上,应该树立全心全意为学生服务的短期理念,在校期间,积极主动的关心集体、帮助他人,同时在自己犯错误时,应该主动承认并改正自己的错误,以求自身的素质发展,在生活实践中,不断地积累经验和知识,不断改正错误,不断的端正自己,争取早日成为一名共产党党员。

篇4:入党动机及党性分析

为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从今年起,用一年半的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。根据这一决定,省、市、县委对党员先进性教育活动都作了具体安排和部署,县委的《党员先进性教育实施方案》中明确规定为学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段。在第二阶段中要求每一位党员认真对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近三年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。在这个阶段中,我局广泛开展了征求意见、交心谈心活动,认真听取机关全体党员、县直有关服务单位负责人、职工代表、退休老党员对领导班子和班子个人在思想、工作、作风等方面的意见与建议。党员大会上支部书记对征求意见与建议进行疏理后又逐一通报。

根据通报情况,本人进行了认真的分析和思考以及深刻的反思和回顾,下面将自己近来的思想、工作、作风等方面存在的问题、存在问题的思想根源以及今后努力方向向县委先教办、督导组领导以及及全体党员作以全面的汇报和剖析。本人坚决做到:言者无罪,闻者足戒,有则改之,无者加勉。

一、存在的问题 根据《党章》中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照”两个务必“和”八个坚持、八个反对“的要求,本人对自己的近三年的思想、工作、作风等方面进行了全面地回顾和反思,加之在征求意见交心谈心活动中,针对提出的意见与建议,自己认真地客观地加以分析和”对号入座“,我认为存在的问题主要有以下几个方面:一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想不够;学习法律法规以及有关规章不够;学习经济理论、专业知识不经常、不全面、不细致、不深入;学习不能与实际紧密相连,学习与实践联系不紧,学习与实际有脱节现象,学习中有空对空,摆花架子,学习没有真正从提高自己政治素质、业务技能、法律意识上下功夫;学习态度不够端正,学习没有科学规划和全面安排,学习穷于应付。

二是在工作上只求过得去,不求过得硬,在工作业绩上争上游、创一流的争先意识不浓,缺乏进取精神;当一天和尚撞一天钟的消极思想明显存在;在工作上为政府分忧、为群众说话、为老百姓办事的意识不强;在服务对象上“一张笑脸相迎、一杯热茶相请、一句您走好相送”不够,总之未能做到全心全意为人民服务,一心一意扑在工作岗位上;工作上开拓创新、与时俱进不够,得过且过“混”日子的思想不同程度、不同方面存在。以人为本理念不牢,工作作风不够扎实。

三是党员的理想信念、宗旨观念、大局意识需进一步增强,政治敏锐性和政治鉴别力要进一步提高,党员先锋模范作用发挥不够;政治纪律、工作纪律、廉洁自律等方面有待进一步增强;在业务往来中有被服务单位吃请现象,上下班迟到、早退时有发生;在党组班子工作配合中还不十分理顺,局班子和整个干部队伍没有正真拧成一股绳,劲往一处使、心往一处想、自己主动与主要领导汇报、勾通、交流不够,出主意、想办法、献计策不够。

二、思想根源 针对存在上述问题,通过近两个月共产党员先进性教育活动,经过认真回顾和反思,所产生的思想根源虽然是多方面的,但主要表现在以下几个方面: 1、关于学习态度不端正,学习未能联系实际,学习没有规划和详细安排等问题的出现和发生,关键是在思想没有摆正为什么学习,怎么学习的位置,没有弄懂学习的目的,更没有学而不厌那种契而不舍的“钉子”精神,缺乏“悬粱刺骨”的学习态度。 2、在思想上主要是忘记自己是一名共产党员,将自己混同普通老百姓,党员的先锋模范作用未能完全发挥,党员意识、理想、信念不够坚下,常常忘记了在鲜红的党旗下举起右手庄严宣誓的誓言,党的性质、宗旨全抛脑后、全心全意为人民服务、为共产主义奋斗终身仅成为自己的伟大口号而没有付诸在实际行动中、落实工作上。 3、由于没有长期坚持和认真改造自己的世界观,人生观、价值观未有完全端正;党性修养、理想信念、宗旨观念、大局意识淡薄,政治敏锐性、鉴别力不强,才导致政治纪律、工作纪律、廉洁纪律松懈,业务往来有“吃请”,上下班时有迟到、早退,工作中自己未能及时详细的汇报、勾

通、交流自己的想法和做法。在班子中不善于发表自己的意见和建议,没有积极地为全局工作献计献策。 三、努力方向 根据党员先进性教育活动的要求,着力解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题,以及影响改革发展稳定,涉及自已切身利益的实际问题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力,为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。我作为一名共产党员,在政治上必须坚定不移的同党中央保持高度致,坚决响应省、市、县委的号召,一定要以饱满的政治热情、良好的精神状态,积极参加党员先进性教育活动,时刻用党员先进性检查验自己,牢记党的宗旨,坚定理想信念,努力改造自己的世界观,不断端正人生观和价值观,切实地、积极有效地克服和纠正自己的问题与不足,努力做到以下几个方面: (一)继续加强学习,不断完善和提高自己政治、思想、业务素质。

篇5:入党动机及党性分析

一是要继续加强学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面系统地学习《读本》中各篇著作、讲话和文章,认真做好读书笔记和心得体会,真正做到学以致用、活学活用。二是要认真学习各种经济理论和专业知识,认真学习相关法律知识。从而不断提高自己的业务技能,增强法律意识;三要加强《党章》及党的相关知识学习,不断增强党的理想信念,加强党性修养、宗旨观念、大局意识,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,进一步充分发挥党员先锋模范作用。总之,只有加强学习,才能不断充实自己的头脑,夯实理论基础,提高业务技能;只有加强学习,才能树立正确的人生观和价值观,才能做到自重、自省、自警、自励;只有加强学习,才能提高自己工作中的决策能力,开拓创新与时俱进能力,不断进取能力,综合协调能力;只有加强学习,才能真正做到思想作风、工作作风、生活作风明显改进,服务于基层、服务于群众意识明显增强,服务质量、服务水平、工作方式、方法进一步优化,才能明确自己的努力方向,进行自我改造,自我完善,自我提高。 (二)勤奋工作,爱岗敬业,踏踏实实做人。做为一名共产党员,要时刻保持共产党员先进性,牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务思想。对党的事业要无限忠诚,各尽职守。

对本职工作要无限热爱,爱岗敬业,要勇于争先,消除不思进取。在工作上要摆正自己位子,做到尽职不失职,帮忙不添乱,用权不越权,不越位、错位、缺位,更不能遇着好处争着上,遇到问题绕道走,是非面前和稀泥,处理矛盾两面光。努力做到在班子内要相互尊重、不相互贬低,相互勾通、不相互赌气,相互支持、不相互拆台。在思想上同心,工作上同步,目标上同向。总之,无论是再好的思路,多么宏伟的蓝图,多么美妙的设想都是空中楼阁,一纸空文,关键在落实,脚踏实地的干。自己努力做到:“言必行,行必果;说必干,干必成”,决不做语言上的巨人,行动上的矮子,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。 总之,通过党员先进性教育活动,要切实转变自己的思想作风、工作作风,坚决克服和纠正自己在思想上、工作上、纪律上存在的缺点和错误;通过党员先进性教育活动要不断加强党性修养,坚定理想信念、宗旨观念、大局意识,树立远大的共产主义理想,忠实实践“三个代表”;通过党员先进性教育活动,要不断改造自己的世界观,进一步端正人生观和价值观;通过党员先进性教育,要不断加强学习,勤奋工作,不断充实完善和丰富自己,努力提高自己的业务技能和领导工作技能,为促进我县经济和社会全面发展作出自己应有的贡献。

入党动机及党性分析范文三

一、存在题目和不足

1、政治理论水平有待于进一步进步。平时对马列主义、毛泽东思想、***理论、”三个代表“的学习欠主动,不能把政治理论的贯串整个工作的始终,在平时的学习中,总是就业务学习而学习,对政策理论的学习相对较少,总是在单位同一组织学习时,才被动认真学习一下。

2、业务工作水平有待于进一步进步。业务工作经验较少,业务学习不深不透,浮在面上。在学习上搞实用主义,与本职工作有关党就被动学一点,与本职工作无关的就不往学,总是就学习而学习。在平时的业务工作中,感到非常吃力,缺乏开口能讲,拿笔能写的能力。

3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中,习惯用老办法解决新题目,创新的思维不灵活,创新的办法未几,想题目,干工作创造性不强。4、工作不够大胆。在工作中,有时不能够严厉执行”中心“的政策,象办件多的窗口出现了由于工作不细心导致输进微机的失误,按规定应该扣分,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。

二、下一步工作措施

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论、”三个代表"的重要思想,以此为指导,牢牢把握党员先进性的方向,坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。

2、认真学习钻研业务知识,不断进步自身业务工作能力,增强为人民服务的本领。向身边领导和同道们学习,学人之长,补己之短;向书本学习,跟上时代步伐,适应新时期工作的要求。

3、对工作做到干一行、爱一行、钻一行,无论碰到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准,严要求,干工作不能只求过得往,不求过得硬,干工作就要争第一,创一流,成为群众学习的榜样,时刻发挥党员的先锋模范带头作用。

篇6:大学生入党动机应该如何说

什么是入党动机:

入党动机,就是为什么要入党,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为,共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。因此,树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机,指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想,决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务。

入党动机范文一:

首先,入党是一种心灵的净化,共产党是一个纯洁的队伍,净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心入党。

其次,入党是一种觉悟的提高,共产党先进就先进在觉悟上,这是本质,如果说党员有什么超越常人的地方,那就是信念和忠诚。

再次,入党是一种特殊的奉献,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值,维护和发展群众利益,是我们入党的现实动机。事实证明,在每个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。要入党,就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。

就现实的状况而言,我觉得我所做的还远远不够,尽管我在方向上没有太大的偏差,但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。

我要不断加强自己在马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治领域的学习,完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识,还要在学生工作中不断加强自己的工作能力和各项基本素质,为早日成为一名中国共产党员做好最充分的准备。

入党动机范文二:

它首先使我“知党”,也就是使我充分了解了党的历史。伟大的中国共产党始建于19,那时全国上下的党员只有几十名,但是他代表的新生的阶级力量——无产阶级,它代表广大人民群众在大革命的血雨腥风中顽强的搏斗中,不断的壮大自己的力量。在以后的年代中,党领导全国人民共同奋斗,经历了第二次国内革命战争、抗日战争以及解放战争直至新中国成立。党在几次关头都经受住了考验,比如八七会议纠左,遵义会议纠左,以及建国后经历了十年浩劫,它依然保持了顽强的生命力。如今,他领导各族人民正迈向新的世纪。

其次,他使我更加“爱党”。在张大英老师的报告中,讲述了无数革命先烈为党的事业而坚强奋斗催人泪下的故事。他更使我感觉到党的伟大,他是用无数先烈的鲜血筑成的。他们为了革命,为了党,为了祖国,不惜抛头颅,洒热血,而我们—作为新一代的青年,更应该在党的领导下,继续完成先烈们没有完成的事业。

最后,它使我信任党,坚定了入党的信念。党有着光荣的历史,党有着一大批优秀的成员。在9月12日党召开了第15次全国代表大会。这是党的历史上又一次伟大的飞跃,它高举邓小平理论的伟大旗帜,坚定走社会主义的道路,使全国人民充分坚定信心,中国在中国共产党的领导下,必将迈出崭新的步伐,而我,作为跨世纪的一代青年,希望能尽快成为党的一员,为祖国,为党的事业奋斗一生。

篇7:如何端正入党动机说课

各位老师,你们好!今天我要为大家讲的课题是如何端正入党动机。

首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析:

(一) 教材所处的地位和作用:

在此之前学生已经对党的基本知识理论有了一定了解,这为向党组织靠拢起着铺垫作用。本次课内容具有十分重大意义,端正入党动机既有助于人们实现人生价值,同时有助于保持共产党的先进性和纯洁性。

(二) 教育教学目标:

根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,制定如下教学目标:

1. 知识目标:清楚入党动机的概念,了解入党动机的重要性。

2. 能力目标:获得区分正确入党动机与错误入党动机的能力,在实践中端正入党动机。

3. 情感目标:通过入党动机的教学,引导学生从现实的生活经历与体验出发,树立正确的世界观、人生观、价值观,端正入党动机,不断向党组织靠拢。

(三) 重点,难点的确定及根据:

重点:入党动机的重要性的理解。 对于入党动机重要性的理解比较偏重于理论层面,社会阅历浅的大学生很难真正理解。在授课过程中我将从正确入党动机与错误入党动机对个人、社会、国家的截然不同的影响出发,突出入党动机的重要性。

难点:如何树立正确的入党动机的理解与实践。树立正确入党动机是一个理论与实践相结合的问题,且不易理解。因而我将从理论与现实两个维度阐释端正入党动机的途径,使之具体化、形象化,并引导大家树立正确入党动机。

下面,为了讲清重难上点,使学生能达到本节课设定的目标,再从教法和学法上谈谈:

二、教学策略

(一) 教学手段:

为了突出重点,突破难点,从而实现教学目标,基于本次课内容的特点,在教学过程中采用以讲授法为主,问题讨论法为辅的教学方法。

(二) 教学方法及其理论依据:

坚持以学生为主体,以教师主导的原则,根据学生的心理发展规律,采用学生参与程度较高的学导式教学法。提供给学生与其生活和周围世界密切相关的教学知识,学习基础性的知识和技能,在教学中积极培养学生学习兴趣和动机,明确的学习目的,在课堂上充分调动学生的学习积极性,激发来自学生主体的最有力的动力。

(三) 学情分析:

1. 学生特点分析:90后大学生是思想活跃、清新健康的一代,是朝气蓬勃、积极向上的一代,他们出生在中国社会剧烈变迁,经济迅猛发展,信息高速发达的特殊时代,具有睿智而轻狂,成熟而盲目,理性而躁动的显著特征。在信息爆炸时代成长起来的90后,接受的海量信息使他们的思想更为早熟,对事物有自己独特的见解。他们在讨论问题时观点深刻、逻辑严密,善于表达,他们在辨别是非,判断善恶、美丑时常常逆向而行、悖与常理。从某种程度上可以说,他们思想和价值观更加趋于功利性,常常以自我为中心,趋利避害。同时又具备平均智商高、好奇心强、接受新生事物能力强的特点,富有创造力,具有创新精神。

2. 知识障碍上:关于入党动机的内容较为抽象晦涩,且政治性过于强烈,容易使听者感到无味,因此在教学中尽量使用趣味性强且通俗易懂的语言,便于大家的理解与记忆。

3. 动机和兴趣上:明确的学习目的,在课堂上充分调动学生的学习积极性,激发来自学生主体的最有力的动力

最后我来具体谈谈这一堂课的教学过程:

(四) 教学程序及设想:

1. 课程导入:先给大家看一组对比鲜明的图片(在党旗下宣誓,个别党员因贪污腐败入狱,优秀共产党员服务人民等);并要求在场同学扪心自问,自己到底是为了什么而要求入党。然

后提出入党动机这一概念,引出入党动机的主题,由浅入深,循循善诱。

2. 重难点突破:

入党动机属于比较抽象的词语,在解释其概念的同时,运用口语化的语言加以说明,同时以图片的形式表现在现实生活中,都存在着哪些入党动机,并指出只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。接着剖析几种比较典型的错误或不完全正确的入党动机(当个党员脸面好看,所以要求入党;周围的人都申请了,自己只好‘随大流’;入党可以带来好处,所以要求入党)并对此作出批判。结合理论知识以及现实案例说明端正入党动机的重要性,使同学们从思想上形成对入党动机的正确认识。

3. 交流互动:让在场同学谈谈不正确的入党动机有哪些危害以及当代大学生该如何端正入党动机。点评分析同学们的答案,简述入党动机不纯对个人、社会、国家的危害,并结合案例具体阐释端正入党动机的途径(认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机;通过实践锻炼,不断端正入党动机;用正确的入党动机克服不正确的入党动机。)。

4. 小结结论,强化认识:引用毛泽东主席关于入党动机的一段经典,说明组织上入党与思想上入党的差异,让大家明白组织上入党是一生一次,思想上入党却是一生一世的。每个要求入党的同志都应引以为鉴,不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能入党前拼命干,入党后松一

半。

5. 情感价值观提升:勉励大家在以后的日子里不断加强理论知识的学习,逐步完善自己,使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者,使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的共产主义战士! 最后,祝愿有意愿入党的同志早日加入中国共产党,一起为党的事业、祖国的繁荣昌盛多作贡献。

6. 板书:制作PPT课件辅助教学,以课件增加同学们的兴趣,使党课严肃而不乏趣味。

政教091 陈思思

年月日

篇8:大学生入党动机该如何说

敬爱的党组织:

您好!

X月X日中午,在生科院二楼会议室,我们生科二组全体组员就关于“如何树立正确的入党动机,大学生如何以实际行动争做一名光荣的***员”做了激烈的讨论,优秀党员王大炮老师也参加了讨论,经过发言讨论,大家在思想上又受到了一次涤荡,收获颇多。

如何树立正确入党动机呢?大家从自己的亲身年经历出发,讲述了中国***的徐徐多多惠民政策,谈了自己思想的转变以及自己未来的目标。通过几次党课的培训,大家通过党的纲领、党的宗旨、党的组织原则、党的纪律性、中国***人的世界观、人生观、价值观等的学习,大家对于入党动机有了新的正确的认识。大家都谈了自己的入党动机,基本观点就是要学会感恩,要真正的做到全心全意为人民服务,我们要给那些需要帮助的人伸出自己的援助之手。

我们生活在一个幸福的时代,但在这个幸福的时代中并不是每个人生活的都很幸福,还有许许多多贫困不堪的地方。就比如我们生科院的“思源行动”,当我看到那些贫瘠不堪的画面时我真的很震撼,这个世界上有太多的人需要帮助。有些同学,谈到自己从上小学、初中、高中、大学都一直收到社会、国家的帮助,这一切他们都铭记于心,他们会以实际行动回报社会和国家。

这个社会穷困的地方真是太多了,我们不能做井底之蛙,我们应该放大自己的脚步,深入了解那些鲜为人知的故事,也许我们追求喧嚣城市生活的心就会消淡许多,作为免费师范生的我们,免去学费、住宿费还有生活费补贴,面对这么好的政策和这么大的恩惠,我们应该珍惜今天来之不易的而幸福生活,我们更应该好好学习科学文化知识,掌握扎实的专业技能,我自己以后的职业生涯打下坚实的基础,不要愧对“光荣的人民教师”的称号。

大学生如何以实际行动树立正确的入党动机呢?作为大学生,要从身边的每一件小事情做起,身体力行,时刻以一个***员的标准严格要求自己。

(一)思想上:认真学习党的理论知识,关注时事。认真学习马克思列宁主义,从思想上入党。自觉接受党组织的教育培养和考察,认真听每一节党课的内容,在课后按时细致的完成党课心得,并积极主动向党组汇报自己的思想、学习和工作情况。积极参加党组织安排的而活动。要全面理解党员的标准,***员不仅仅是工作学习的的标兵而且是具有****觉悟的先进分子,自己也朝着党员的标准不断努力。我们应该时刻铭记:入党不是一时的事情,而是我们一辈子的事情。

(二)学习上:认真刻苦。学习永远是学生的天职,学好专业知识,同时也要多看一下其他专业的书籍,提高自己的素养,为以后做一位博学的老师,为祖国建设做贡献打下坚实基础。

(三)工作中:脚踏实地,做勤奋工作的表率。不管是班级活动还是学院活动,都要积极参加,作为一名入党积极分子更要严格要求自己,要有默默奉献的精神和强烈的责任感,不怕苦不怕累,学会关心同学,和同学热情真诚相处,组织好班级的每一项活动,使班级团结一心。

汇报人:xuexila

汇报时间:XX年XX月XX日

篇9:大学生入党动机分析

在党校的第一堂课上,老师就告诉我们端正入党动机是需要入党的同志必须解决的首要问题。然而,作为当代大学生的我们,我们真的是报着一颗坚定的共产主义信仰的心来参加党校学习的吗?还是就是为了顺应潮流?我们的入党动机是什么?先看看何谓入党动机吧,它有什么重要的作用和意义。

动机是一种心理活动,是人们实现某种愿望的内在目的。入党动机正确与否,不仅关系到要求入党的同志能否为创造入党条件产生正确的向导和内在的动力,而且关系到要求入党的同志能否在入党之后,始终不渝地坚持共产党人的世界观,人生观和价值观,永葆共产党员的本色。

的确,党员是党组织的细胞,党员的状况如何,直接影响党的先进性和纯洁性。保持党的先进性和纯洁性的根本点就是解决从思想上入党的问题。而要解决从思想上入党的问题首先从端正入党动机开始,也就是说,解决入党动机问题是解决从思想上入党问题的关键点和起点。而端正入党动机是端正入党行为的前提。思想是行动的先导,动机是行动的精神动力,树立了正确的入党动机,就会对自己的入党行动产生源源不断的精神驱动力,在这种内在力量的推动下,要求入党的同志就会在自己的学习和工作中,始终以共产党员的标准严格要求自己,时时处处起先锋模范作用,在学习和工作中,处处起模范带头作用才称得上是合格党员。只有端正了入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。这是共产党人所应有的素质。这种素质与正确的入党动机密切相关,入党动机是正确的起素质从此为基础才能不断提高。

总之,只有端正入党动机,才能有正确的入党行为。 然而,当代大学生的入党动机是否是真的很纯正呢?在明知道必须端正入党动机和入党动机的重要性后,大学生的入党动机真的很端正吗?

众所周知,大学生是未来建设祖国的生力军。大学生加入中国共产党,无疑给党注入了新鲜的活力,在很大程度上能够实现党员的结构优化配置,应当说是一件可喜可贺的事。但是不可忽视的是:有相当一部分大学生入党动机不纯,用他们的话说就是:“能入就尽量入吧以后用的着,好找工作。” 就为了“好找工作”就入党吗?我们不禁寒心,为什么作为当代的大学生,走在时代最前沿的我们竟会有这种想法?其实,深入的思考就会发现,这种思想是源于我们现实的社会的。

现代的社会,我们不得不清楚的认识到,近年来,随着物质生活的提高,人们的思想也越来越趋向多远化,拜金主义,个人主义,实用主义等思想在社会上滋生并蔓延,这些思想倾向也逐渐影响到大学生了。在这个混浊的洪流中,到处是利益为先,到处是惟我独尊,,无论做什么事,都会想到权、钱、人际关系。在这个旋涡的社会里,这种风气已经慢慢的沿向大学校园,看看那些自私自利的大学生吧,想想那些为了一己私利而抛弃了师生情,朋友义的大学生们吧!他们已经被这种思想腐化了,他们已经一切为了自己的事情、生活过他们的人生了。难道,就为了追求人的自身价值而不顾别的吗?我们这一代青年曾被喻为迷失的一代,在浮躁的物质世界里,我们怀念五四时期前辈们的轰轰烈烈为理想而奋斗的执着和无悔。但我们自身却很难作我们现在不能不承认,我们的教育体制是不完善的。虽然,我们倡导着素质教育,全面发展。但是,我们真的作到了吗?好象由于各个方面的原因,我们从一入学开始,就开始了在题海中打拼,我们每天在不停做着一本一本的练习册,在完成一套一套的老师给我们的卷子,好象在印象中,在中学时代我们没上过思想道德课。可想而知,我们整天被压力包围着,大家都知道,我们的中考,高考就象是千军万马走过独木桥,这样的情况,谁还会去注意到孩子们的思想是否已经腐化了。而到了大学,我们是开始了《马克思主义》、《邓小平理论》的学习,但是,看看课堂的情况呢?有一半的人来上课,课上的人还有一多半在睡觉,而清醒的呢则大多数干一些别的事。真正听课的人有几个?难道是学校不该开设这门课,是老师的水平有限,还是同学们的思想觉悟不高?其实,这种教育制度,谁也不能妄加评论他们的好与坏,他的利于弊。但是,难道就这样大家也不思考了吗?为什么更多的同学更向往去国外读书?难道中国就没有好大学呢?我们是否应该反思我们教育体制,我们的教育方式方法,我们的教育形式,难道当你听说**人与一位年事以高的老人在公交车上枪座诸如此类的事情发生是,你不寒心吗?为什么?我们的教育教出来的总是一些品质很底,素质很差,高分低能的“人才”呢?来思索一下吧!来探索一吧!我们在当前的教育情况下,有哪些不端正的入党动机就不足为奇了! 还有一个很重要的原因,使我们有了“为找工作”这样的不正确思想动机。那就是用人单位对我们的要求。 我曾在某一个招聘会上,我发现大约有一半的用人单位都会要求应聘者的政治面貌是党员,对于这样的条件,差不多阻挡了将近99%的求职者,但是,这里没有批评这些单位的意思,我这里知识说,这样的条件,当住了大批的毕业生。毕竟在大学里入党是一件很不容易的事情。对于社会上这种普遍的现象。在这种情况下对于当代大学生入党动机的不纯的问题我们就不奇怪了。

这样“为了好找工作”的想法正是因为他们在毕业后要面临着严重的就业问题。而只要是党员,就业的机会就多的多,选择面就会广。大多数同学抱着这种思想,怀着这种入党动机上党课学习,来要求发展自己。谁都知道这样的思想不正确,但是为什么还有这么多的大学生明知部队还要这样去做?究其原因,也许是因为现在的形式所迫。应该是多方面的因素造成了大学生思想的不正确。

但是,在分析入党动机的同时,我们会发现好多的问题,我们能否、能够思索着,解决它呢?我的愚见就是教育,我们应该把共产主义的信念,从小就开始灌输给我们,强调的是要在从小开始,使我们坚信共产主义,有坚定的共产主义信心。而我们现在的大学生呢,作为一个有思想的人就更应该接受党的这样的教育。学校也不要一味的只知道上课教育我们,我们应结合实际的情况。多实践。这样作为大学的我们才会有兴趣去参加、去学习。

总之,作为当代大学生的我们,我们的思想上,对于入党的问题,存在着相当大的偏差。我们应该加强自身素质的修养,提高对党的认识,严肃自己的信仰,重在树立共产党的实践观,人生观,价值观。为共产主义事业奋斗终生。

篇10:大学入党的动机分析

入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量。入党动机,就是为什么要入党,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为,共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。因此,树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机,指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想,决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务。

首先,入党是一种心灵的净化,共产党是一个纯洁的队伍,净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心入党。

其次,入党是一种觉悟的提高,共产党先进就先进在觉悟上,这是本质,如果说党员有什么超越常人的地方,那就是信念和忠诚。

再次,入党是一种特殊的奉献,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值,维护和发展群众利益,是我们入党的现实动机。事实证明,在每个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。要入党,就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。

二、大学生入党动机的类型

1.理想型动机

理想型动机是指部分大学生的入党动机由其理想,信念所引发,在他们看来,为实现最高理想(实现共产主义的社会制度)和共同理想

(把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化强国)而奋斗是值得的。他们把对共产主义的理想追求作为最高的人生价值观,把为了振兴中华,建设祖国,更好地为人民服务而发奋学习作为动力.在大学生群体中,他们被称作正统的布尔什维克。

2.进取型动机

被称为进取型申请者的这部分学生,是为了个人更好地发展而要求入党,以实现“三连冠”(入队、入团、入党) ,谋求政治上的好名声.他们一般都具有较强的上进心和自我完善的自觉性。这部分学生要求入党,主要是受新闻媒体的宣传,受社会舆论的激励,受家长或亲友的鼓励而产生入党动机的。严格地说,他们的入党动机是不够端正,这类动机者必须端正思想和态度,培养树立为共产主义奋斗终身的正确理想。

3.虚荣型动机

虚荣型动机是指部分大学生为了“面子”或“不服输”而申请入党,在他们的入党动机中,含有入党光荣的因素,一般地说,他们热爱党,能听党的话,入了党还能怀着一种“报恩”的心理积极一阵子.但他们对马列主义基本理论和党的基础知识知之甚少,也是一种不端正的入党动机。虚荣型动机者要进行正确的党性教育,学习党的基本知识,懂得入党不是为了装门面,而是更好地为人民服务,为社会作贡献。

4.参与型动机

参与型申请者,一般出于从众心理,看到周围的同学,自己也跟着申请。他们把入党看成自己获取政治进步的一种手段,重在参与而不重在得失上,是一种非常盲目的入党动机。应当肯定,这部分学生提出入党申请,是政治上要求进步的表现.但一个人要求入党,首先应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任.如果仅仅是为入党而入党,就根本不够入党条件。参与动机者应当严格要求自己,提高认识,明确为共产主义奋斗的目标.

5.实用型动机

实用型动机指申请入党的目的是到执政党中得到好处,捞到实惠。如错误地认为,入党后可以找到一个好单位, 同时到单位后还可以继续得到提拔和重用。实用型动机要提高他们的三种能力:一是站稳无产阶级立场的意志力, 二是辨别是非和拒腐防变的免疫力,三是为人民服务和艰苦奋斗的毅力, 使他们在各种复杂 的环境中经得起考验,塑造全新的价值观和人生观.

三、影响大学生入党动机形成的因素

1、家庭因素

在家长的督促下,一部分学生把入党当成就业道路上必过的一道关隘。有些同学提出入党申请,是受到家长的督促。当代大学生背负的家庭责任越来越大,我国家庭的传统教育是望子成龙、望女成凤,独生子女更被视为掌上明珠。传统的“学而优则仕”、“一人得道,鸡犬升天”等思想根深蒂固,很多家庭都把子女能否在大学入党这个问题看得很重,因为子女入党可以增加毕业后的竞争资本。如有些家庭就认为党员身份是仕途顺利的重要筹码,这些都或多或少地影响到部分学生。在实际工作中经常遇到有的同学说“我爷爷、爸爸等家长和亲戚很多是党员,我受他们的影响,想要入党”等。这类学生一般会表现的乖巧,知趣,有些则难免动用社会关系来达到目的。此类同学入党动机功利化的背后,有着诸多的家庭因素。

2、社会因素

(1)扩招政策的推行,促使大学生就业压力加剧,从而对大学生的入党动机产生影响。随着高校扩招,大学毕业生每年递增数十万。根据教育部的数据,全国普通高校毕业生达413万人,比增加75万人,增幅达22%;全国普通高校毕业生突破450万大关,达到495万人,比20增加82万,同比增幅达19.9%,全国高校毕业生达到创纪录的559万人,比20增加64万人,增幅接近13%。毕业生人数在不断增长,而金融危机的影响,资本市场的动荡,企业发展增速的减缓,造成用人的需求在一定程度上却有所减少,因此大学生毕业就业率呈逐年下降的趋势,就业问题已成为几百万大学毕业生需要直接面对的现实问题,大学生往往还没有毕业就面临着巨大的就业压力。在这种情况下,大学生崇拜实用主义和个人主义,产生功利心理,入党动机差生偏差也就在所难免。

(2)用人单位对毕业生政治条件的限制,使大学生积极争取入党的背后夹杂着实用主义和功利思想。在激烈的求职竞争中,每一名大学生都在努力为自己争取就业资本,创造竞争条件,以期待在未来的就业竞争中取得优势。而一些高素质学生党员受到用人单位的认可,具有比较明显的竞争优势。不但国有企事业单位对应聘者提出政治上的要求,而且一些外企和私企,也逐渐认识到学生党员不仅思想政治素质高,而且往往更富于协作精神,具备更强的沟通能力。因此,许多用人单位都比较青睐党员毕业生,甚至公开优先录用,这在某种程度上形成了党员毕业生选择用人单位相对容易的局面,也就是说,具有党员身份的大学毕业生更容易找到收入和职位较高的工作。所以,在就业竞争异常激烈的条件下,党员的身份显得格外重要。因而也驱动着部分大学生的功利观,使其入党的价值取向变得现实、实用和扭曲。

3、自身因素

(1)注重个人价值的实现,一部分学生把入党作为自我设计的一部分这类同学仅仅把组织上入党作为一种成才的政治标准,甚至只把入党过程当成是锻炼自我、提高自我的“工具”,并不是把思想上入党作为自己政治上的毕生追求。他们把入党看成是实现个人发展的一种手段,渗透着个人利益的现实考虑。所以,这类学生经常主动找组织、找老师谈心,表现出十分迫切的入党愿望,自我约束力也比较强。但是,一旦组织上批准其入党后,就有“船到码头、车到站”的感觉,只是注重组织上入党,而不是思想上入党。

(2)从众心理的影响,使一部分学生把入党作为就业的敲门砖。社会心理学认为,同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用,在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。一般而言,在学校里,德、智、体全面发展的大学生会被吸收为党员,这部分学生党员在学生中就形成了良好的示范和榜样作用。有一些学生拿自己和党员同学做比较,觉得自己在学习上、工作上都很优秀,他们能入党,我也能入党,他们能够做到的我也应该能够做到;或者有的同学觉得周围同学都申请了,我也跟着申请了,自己不申请就太落后了。同时,已经就业的师兄师姐的言论也会影响到学生得入党动机。在现实生活中,把入党作为敲门砖的同学,往往并不太热衷于公益活动和集体生活。 四、如何树立正确的入党动机

第一,确立共产主义信念,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。理想、信念是一个人的精神支柱,是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中表现。它表示着人们对未来社会的向往和追求,反映了人类社会历史发展的规律。为此,要求入党的青年学生都必须树立共产主义信念,把实现共产主义社会制度作为自己毕生的追求。

第二,愿意为工人阶级和全人类的解放而艰苦奋斗,直至牺牲自己的生命。共产主义不仅是一种崭新的社会制度,也是一场伟大的运动。共产主义运动,不是空谈,而是实践。工人阶级是历史上最大公无私的阶级,它不但要解放自己,而且要解放全人类,这就需要与历史上一切剥削阶级和不合理现象进行艰苦卓绝的斗争。每一个要求入党的青年学生都应该主动积极地投身到这一伟大运动中去,不惜牺牲个人的利益直至生命。

第三,树立全心全意为人民服务的思想,自觉地以个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,开拓进取,无私奉献,在一切困难和危险的时刻,挺身而出。

五、总结

大学生为了增强自身的竞争力,为了更好的就业,努力学习,提高专业技能,积极参加各项活动提高综合素质,积极要求进步,增强政治素质向党组织靠拢,这都是值得肯定的。但是,入党动机一旦产生偏差,就会对学生的成长产生影响。社会心理学认为,动机是产生行为的直接动力,并决定行为的发展方向。只有在正确的入党动机下,才能使党员的思想和行为朝着正确的方向发展。因此,必须采取切实措施,对大学生入党动机偏差进行矫正。

首先,组织大学生加强理论学习,加深对党的理性认识。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,是我们党的指导思想,是中国共产党员的行动指南。它揭示了社会发展的客观规律,展现了人类社会发展的光明前景,是唯一正确的科学理论。青年大学生正处于世界观、人生观开始形成阶段,具有反复性和不稳定性。只有通过努力学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论,才能坚定起共产主义信念,增强对党的认识,提高自己的思想水平和认识能力,树立起全心全意为人民服务的人生观念。

其次,经常开展实践活动,提高大学生的就业竞争力。实践是检验真理的唯一标准,是人们改造世界观、人生观、价值观的重要环节,是提升学生就业能力的有效途径。大学生人生经历少,社会经验缺乏,对社会经济文化发展变革的历史和现状认识不足,看问题往往出现片面、偏激,思想波动较大。因此要积极发挥实践育人的功能,为大学生创设多层次的实践途径,提供更多的锻炼机会。如开展社会实践活动,组织大学生走向社会,开展青年志愿者活动,等等。在这些实践活动中,党组织了解考察递交了申请书同学的入党动机,全面分析考察每个入党积极分子的思想状况和行为表现,切实掌握他们思想发展脉络和入党的真实动机,区别对象,有针对性地进行入党动机教育。比如对从众型的同学要加以正确引导,对功利型的要加强思想教育,端正思想认识。

再次,把握各个环节,帮助入党积极分子克服功利思想。加强团员推优、群众评议等各个环节,在与积极分子密切接触的党员和群众中了解其思想状况,并关注其入党动机是否纯洁,是否有偏差,并及时帮助其端正。在支委会讨论、党员大会讨论以及党委审批时,并在讨论和表决时引导党员注意考虑被表决者的入党动机的情况。在组织员谈话时,组织员也应特别重视学生的入党动机。对经过考察和教育,确实不能端正入党动机的同学,不能发展其入党。

总之,大学生就业问题的凸显,对学生入党动机产生的影响不可避免,对高校的组织发展工作也提出了新的挑战,我们要适应新形势,研究大学生组织发展与人才培养的关系,努力为培养真正的跨世纪人才做出更大的贡献。

篇11:大学入党的动机分析

党的十七大报告指出:“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在,要靠千千万万高素质党员来体现。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员素质。”高校基层党组织肩负着向党组织输送新鲜血液的重任,大学生的入党动机是否端正、党员素质的高低,直接关系党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运。加强对大学生的入党动机的调查和分析、教育和引导,对于高校基层党组织把好大学生入党的质量关,保持党员队伍的纯洁性、保障党的事业后继有人、保证夺取全面建设小康社会的新胜利具有重要的现实意义。

一、大学生入党动机现状分析

在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,近年来伴随着高校大学生入党热情的日益高涨,大学生要求入党的人数剧增,支部发展在数量上得到了保证,但如何保证质量还是目前首要解决的问题。虽然要求入党的学生很多,但入党动机却是多元的, 当前大学生的入党动机归结为以下几种:

1.崇高信仰型。这种类型的学生入党动机端正,政治觉悟高,具有坚定的共产主义信念,具有很强的社会责任意识和集体荣誉感,政治思想理论基础比较扎实,对党有比较深刻的认识和浓厚的感情,他们坚信只有中国特色社会主义才能发展中国,并将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标。他们在日常生活、学习工作中能按党员的标准严格要求自己,是入党动机价值取向正确且思想境界较高的一类学生群体。

2.追求上进型。追求上进型的学生对中国共产党有一定的认识和感情,但还不够深刻,在政治上的信仰和追求尚不够清晰。这些学生虽有一种较为纯朴的上进心,但他们把政治上的入党与学业上的评先评优和争取奖学金当作自己在校期间的追求,放在同等重要的地位,将入党作为自己追求学业上的成功与完美的重要附加因素。这些学生应该是党组织争取的主要对象,他们的价值取向属于基本正确,但有待于进一步从政治角度提高对党的性质、宗旨目标等党性认识,树立正确的政治价值取向。

3.功利实用型。现在的学生大多把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会,或异化为追求个人发展,打造择业就业竞争资本的功能性手段。他们为了达到尽快实现程序上的组织发展,具体表现出行为上的“入党前抢着干,入党后拣着干”的特点。另一部分人则是为取得党票,表现为在某一阶段追求动力较足。他们认为,入党可为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠。受社会腐败风气的侵扰,入党从政谋利的成长思维路径,或多或少地在他们脑中根植。同时,他们认为,入党更有机会被选拔为主要学生干部,能在评优评先评奖时得到实惠,在学生操行评定时能得到特殊加分等,这样的复合功能更加激发了其追求入党的动力。

4.虚荣被动型。在高校中,能够加入党组织的往往是少数优秀学生,因此,“共产党员”这一称号变成了荣誉的象征。少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。他们大多希望通过入党来体现个人的价值,但政治上不成熟,思想认识肤浅,对入党的终极意义认知不明。此外,有些学生本人的入党意愿并不强烈,但父母却很重视,在父母的规劝甚至压力逼迫下,被动地递交了入党申请,这类学生一般缺乏自主精神和内在积极性,在入党问题上缺乏恒心和毅力。

5.从众投机型。少部分学生看到周围很多同学都写了申请,唯恐自己“落后”,跟不上“潮流”,在从众心理的驱使下递交入党申请。有的学生看到不少同学申请一年多时间即被吸收入党,或者听别人说在大学期间入党相对容易,只要学习好或工作好,多拉拢同学,多接近老师,就可以入党,于是抱着试试看的投机心理递交了入党申请。此类学生对待申请入党的问题往往缺乏认真严肃的态度,他们争取入党的行为往往有始无终。在现实生活中,持有这种入党动机的同学往往都不太热衷于公益活动和集体生活。

二、大学生入党动机的深层因素和现实背景

大学生入党动机的多元化,是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素、教育因素和工作环节因素等多种因素聚合作用的结果。

1.认知因素。大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识。据有关调查显示,一部分学生对马克思主义意识弱化,对组织缺乏深入了解。正是由于在思想认识上的欠缺,加之大学生年纪轻,社会阅历浅,缺乏政治鉴别能力,面对市场经济的发展,存在一些理论疑惑区和一些深层次问题,这是造成入党动机不端正的重要原因。

2.社会因素。大学生入党动机状况,也是社会现实在大学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”,影响了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段,为入党而入党。社会转型是当前我国的最大发展背景,新形势下新情况、新问题层出不穷。理想与社会现实的反差使学生内心囤积着强烈的矛盾空间,特别是党内的个别腐败现象导致了党员群体形象受损,这成为社会普遍关注的热点问题之一。由于大学生人生观不成熟,对党的认识、党建理论了解不够,入党动机仅停留在浅层次上;由于大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观的形成过程,人生经验不多,知识面不广,辨别是非的能力有限。同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好,在就业压力吃紧的形势下,大学生表现出了更强烈的入党意识,在入党动机上表现出多元价值取向。

3.家庭因素。当代大学生大多是独生子女,由于受传统观念的影响,“望子成龙、望女成凤”是所有家长的期盼,在家庭生活中往往是以子女为中心、过分溺爱。在家庭教育价值取向上出现了偏差,往往是“重智轻德”,忽视子女的思想政治素质,在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。它往往会造成道德教育与道德实践的反差、家庭教育和学校教育的反差,使学生陷于入党动机的激情与理性大打折扣,从而带来大学生党员发展路径上不良的后续连锁效应。

4.就业因素。目前,全国高等学校数超过2300所,在校生规模也超过2300万,每年毕业生将在500万以上,根据国家劳动人事部门对~年的调查,社会对高校毕业生的有效需求有限,仅占新增岗位的22%,高校毕业生总人数增加22%,而社会对高校毕业生的需求却降低22%,这三个22%凸显了高校毕业生就业所面临的严峻形势。尤其是发达地区和大中城市,就业现状严重供大于求。在这种买方市场中,用人单位对毕业生的要求也在不断提高,除了具备各种能力和成绩外,许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质,党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向,以便于毕业时增加择业竞争的砝码。由此看来,一些在校大学生的入党动机呈现出功利化趋势有着促使它产生的现实环境。

篇12:大学入党的动机分析

5.教育因素。在当前高校大规模扩招,积极寻求外延扩张、内涵发展之改制道路的过程中,大学生党员的培养教育存在着一定程度的偏差,在思想教育内容上不能够与时俱进,主要表现在:一是教育方法上依然进行灌输式、填鸭式。虽然大学生的政治理论学习时间较为充裕,但是方式方法不能满足大学生的兴趣爱好;同时,由于现代资讯的发达。党建工作者的信息汲取渠道和质量有时还不如培养教育考察对象丰富多元,从而降低了学生党员对教育联系人的心理认同,理论学习兴趣也逐渐减低。二是集中教育较多,个别互动和深度教育较少,从而导致党建工作者不能总体地把握学生的入党动机和学生的思想演进情况,容易造成对学生党员评价上的以偏概全。三是由于高校学生党建工作队伍主体是辅导员,出于工作需要有时也有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理,入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段,从而形成对学生政治价值取向上的误导。

6.工作环节因素。由于高校党建工作队伍与申请入党学生规模的比例较为悬殊,党建工作者在具体工作中大多只注重初期的教育考察,对入党后的再教育意识普遍弱化;存在着任务式、指标式的量化培养倾向;存在突击准备材料、轻过程教育的现象。这些现象的存在也在一定程度上影响学生的入党动机和党员质量。 三、引导大学生端正入党动机的对策

鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性,加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度,改进工作方法,加强教育和引导,加深大学生对党的认识,端正入党动机。

1.加强理论学习,提高对党的认识。强化端正入党动机的思想基础。要充分利用大学生积极要求进步的入党热情,利用学校、院和学生班级三级教育体系,通过党校、学习小组等形式,对他们进行中国特色社会主义理论体系的教育,着力用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等武装大学生头脑,使广大青年学生成为实践社会主义核心体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。加强在大学生中进行党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风的教育,使他们了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律。要通过各种形式的教育,不断提高申请入党积极分子的思想政治素质,并在此基础上,加强对他们世界观、人生观和价值观的教育引导,这是端正入党动机的重要前提。对积极分子的理论培训一定要讲求实际效果,要有针对性,通过创新形式、寓教于乐的办法使教育的内容能入耳入脑。要注意把集中培训和经常性的个别教育引导结合起来,引导学生逐步树立起正确的入党动机。

2.严格履入党程序,严把入口关,确保党员发展质量。一个党员是一面旗帜,一面镜子。发展得好,不但对周围的人是一个教育,而且能增强人民群众对党的信心。反之,只能给党组织和其他党员身上抹黑,降低党在人民心目中的地位。为此对于基层党组织来说,应始终按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个,发展一个,着力抓好推荐、考察、教育、审查等关键环节,突出一个“严”字。一要做到推荐“严”。层层严格把好关,经过团支部、团总支、班主任、辅导员、团委、党支部、党总支、党委的全面考察了解,发现入党动机不端正的及时教育纠正,不改正者坚决不予发展。二要做到考察“严”。考察重点是入党动机,考察他们在关键时刻能否坚定信念,同党保持一致,能否真正起到模范带头作用,是否搞当面一套、背后一套,对已经列为入党对象的学生,必须严格通过一段时间的考察和不断修正。要形成公平竞争的良好氛围,在具体工作中加强制度化、规范化建设,抓好团内推优、民主测评和公示制度各个环节,将真正优秀的符合入党条件的学生吸收到党组织中来。

3.加强制度建设,规范考核评议机制。重视入党后的教育和管理工作。要重视学生入党后的继续教育,增强党的理论修养和党性锻炼,广泛开展“一个党员一面旗”活动。党员形象是党员个人世界观的外在表现,是党的优良传统与新的时代精神在党员身上的体现。入党积极分子,是未来的党员,同样也要一切从人民的利益出发,刻苦学习,自觉奉献,坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。树立党员责任意识,严格党内纪律,强化党员议事,加强“三会一课”制度,发挥民主监督作用,开展党员民主评议活动,组织党员经常进行自我剖析,克服思想认识上的松懈和不足,使学生党员的入党誓词由精神变为行动,能真正在学生中起到模范带头作用,发挥好党员的导向示范作用。

4.加强大学生党建工作队伍建设。提高党建工作者的能力和水平。在高校学生工作中,政工干部及教师处在思想政治教育第一线,应该说,学生入党动机是否端正,要求是否严格,在一定程度上取决于教育者的能力和影响力。所以,要建立起一支政治思想过硬、理论素质扎实、党性原则坚定的党建队伍,这样才能使他们在思想政治教育过程中提高影响力,确保党员发展的质量,引导学生树立端正的入党动机。

5.开展社会实践活动,建立大学生入党动机纠偏的实践机制。加强实践锻炼,通过实践不断检验和端正大学生的入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人的正确认识,要经过实践—认识—再实践—再认识的过程,并不断循环往复。端正入党动机,保证从思想上入党,必须在实践中不断用切身体验来深化对党的认识。建立大学生社会实践基地,有计划地组织大学生参加社会实践活动,在实践中长知识、增才干。如组织大学生参加“三下乡”、“扶孤助残”等社会实践活动,通过帮助他人、服务社会,实现个人价值与社会价值的统一,培养奉献精神和社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而形成高尚的入党动机。

6.树先进典型,弘扬先进事迹。发挥榜样的激励引导作用。重视榜样的示范作用,及时发现学生中的优秀典型,让学生在学习和对比中发现自己的不足,提高改进自己、完善自身的主动性和积极性。同时,对于一些社会中的模范和先进人物,应该通过报告会、座谈会等多种形式组织学生对其进行专门的学习和探讨,使学生从中受到启发和熏陶,利用优秀党员的典型事迹来教育感染学生,使其端正入党动机。

大学入党的动机分析范文三

如何端正入党动机?这是我成为积极分子以来第一个要谈的话题。我个人觉得,要端正入党动机首先我们的去了解和理解入党动机是怎样的一个涵义。从我的了解来看入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的,即为什么入党。每个人在提交入党申请书的时候都早已经有了这个目的,即我们所说的入党动机。每个人的入党动机都不相同。有的人觉得加入中国共产党是一件很光荣的事情,有的人是为了将来找到更好的工作而申请入党,有的人则是打算今后要从事国家干部而入党,有的则是看着身边的同学都去入党而入党等等。这些动机都是不端正的。最端正的入党动机应该是:热爱社会主义祖国,坚定共产主义信念,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴,服务祖国和人民的过程中实现人生价值而要求入党。

正确的入党动机,不是与生俱来的,而是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼,逐步形成的。那我们该如何去端正入党动机呢?我觉得我们要端正入党动机首先就是要去发觉自己的入党动机不够纯正,只有先发现,才能去解决。那么要通过什么样的途径去发现我们的入党动机不正确呢?

首先我觉得我们应该勤奋刻苦地学习马克思主义理论和党的基本知识。一个人的入党动机正确不正确,往往与他对共产主义事业和共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有着直接的关系,所以最开始应该去学习各种理论知识。比如我们大一上学期开的党课以及这学期开的马克思主义。只有学习先进的理论,用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去,指导自己的实践,才能端正并且树立正确的入党动机。

通过理论的学习检验了自己的入党动机是否端正,然后我们就应该持之以恒地投身社会,接受实践的锻炼和考验。在实践中不断端正并且再次检验自己的入党动机。实践出真知,实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础,是检验人的认识正确与否的唯一标准。不断的投身实践,在实践中磨练自己的意志,锻炼自己的才干和情操,检验一下我们的入党动机是否正确,是否具有坚定的共产主义理想信念,是否具有全心全意为人民服务的思想,不是光听其口头上如何如何,唯一的、靠得住的是看我们在实际、生活、工作、学习中的所言所行,所作所为。如我们应该多去参加青年志愿者活动以及各种公益活动去体验全心全意为人民服务的宗旨。

最后我们应该积极主动地接受党组织的严格培养和教育,不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的、艰苦的奋斗,在奋斗过程中,艰难和曲折是难免的,共产党员不是生活在真空中,社会上各种非无产阶级的思想会影响我们,因此,正确的入党动机的树立,不可能是一劳永逸的,如果不注意人生观的改造,就会发生动摇。这就需要我们严格要求自己,自觉进行自我反省,经常审视自己的入党动机,不断加强自己的党性修养。我们也要积极主动的向党组织汇报自己的情况,如有空多写思想汇报,让党组织充分的了解我们,有便于给予我们针对性的教育和帮助,此外还要积极参加党的活动,如转正大会,党组织的演讲朗诵比赛,支部会议等活动,这些活动不仅是我们体验党的生活,接受党内生活锻炼,接受党的熏陶,加强党性修养,更是学习党的基本知识和向优秀党员学习的大好机会。

只有经过以上的途径,经过各种磨练与磨合,我们才能不断的端正并且树立纯洁的,理想的入党动机。

篇13:入党动机

通过学习党校学习,使我对党的认识更加深刻,实现商业有了较大的收获。特别是对入党的动机,更加明确。

正确的入党动机,是与我们党的性质,纲领,宗旨,任务相一致的。我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民,中华民族的先锋队,是全心全意为人民谋利益的。所以只有树立共产党主义理想,为了献身共产主义伟大事业,更好的为人民服务而入党。只有端正入党动机,才能产生正确的争取入党的行动。在学习中,生活中,就能自觉地按共产党员的标准严格要求自己。如航天英雄---杨利伟,他时时刻刻用一个党员的标准严格要求自己,工作上争分夺秒,奋斗拼搏。练就一幅过硬的航天技术。使我国航天事业更添光彩。只有端正入党动机,才能经受住各种考验。在战争年代里,如李大钊,江姐等。他们为了党的事业,经受严峻的拷打,宁死不屈,大义凛然,在和平年代的今天,孔繁森就是一个我们学习的好榜样。为了人民的利益鞠躬尽瘁;只有端正入党的动机,才能自觉接受党组织的培养和教育。在我刚考入大学参加军训时,我就郑重的向院党组织递交了第一份“入党申请书”。平时在党员马妈妈的指导下,认真的学习党的基本知识,不断加深对党的认识,关心国家大事,关注国家的形式。

在学习中,我认真讲,积极发言,能严格要求自己,从不迟到或早退,并能及时将自己学习的思想,体会向党组织报告,共两篇。

通过实践锻炼,不断端正入党动机,现在我是一命大2的学生。我要主动靠拢党组织,经常向党组织汇报自己的思想,学习,生活状况;经常反思自己,不断省视自己的入党动机。坚持“吾日三省吾身”认真地进行自我修养。

端正入党动机,是最终检验标准,就是实现从思想上入党,做一个合格的共产主义党员。在思想上真正达到共产党员的标准。那么,我在思想上,就要树立无产阶级的世界观。树立共产主义远大的理想和全心全意为人民服务的思想。并付诸实际行动,如本学期,我积极参加班,院里的各项活动,我要尽我最大的能力帮助我周围需要帮助的人,使他们和我一样快乐!

我要自觉坚持党员标准,努力实现思想上入党。在思想上,行为上,脚踏实地,扎扎实实,一步一个的按照党章规定的标准严格的要求自己,切实发挥先锋模范作用,积极完成党的各项活动任务。一号干部吴天祥为榜样,不松一口气,不断进步;在新情势,向考验,新要求的今天,要牢记“三个代表”要胸怀共产主义远大的理想,勤奋学好本领,毕业走样社会,更好的为祖国的建设而出力。

我坚信,在马列主义,毛泽东思想指导下,在党组织的帮助下,我会严格要求自己,服从组织安排,虚心接受党组织和老师,同学们的批评,帮助;刻苦学习,增强辨别是非的能力,掌握过硬的知识和本领。维护国家和人民的利益,在危急时刻挺身而出,坚决同危害人民,危害社会,危害国家的行为作斗争,真正做到思想上,组织上加入党组织,作一名新时期合格的共产党员我的入党动机:入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的,是不正确的,甚至是极端错误的。大家可能会说,你说的正确入党动机向官话、象口号,不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义并不空,是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。

入党动机就是一个人要求入党的内在原和真实目的。在现实生活中,要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如:有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作;等等。还有极少数人,要求入党是妄图到党内来改造我们党。要求入党的同志,都应当认真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。上述种种入党动机中,只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的,是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。反之,如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内,就难以保证党的先进性和纯洁性,甚至给党带来严重的损失。因此,党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的'要求,把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机,作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员,只能把那些人党动机端正,在改革开放和现代化建设中表现出色,确实具备党员条件的人吸收进来;那些动机不纯的人,决不能吸收入党。

入党动机范文(二)

中国共产党是一个充满生机与活力的党组织,中国人民在中国共产党的带领下从贫穷走向富强,一路风雨无阻,创造着一个又一个奇迹,获得了人民的拥戴和爱护,同时也得到了全世界的认可。当然每一个有上进心的人都会向着一个优秀的团体靠近,我志愿加入中国共产党正是崇尚它优秀的本质,希望自己能够在这个优秀团体中得到自我升发。如果我有幸成为一名党员,那么我将可能接受一次人生的洗礼。每一个希望加入中国共产党的人,都有自己的动机去鼓励自己不断地向党组织靠拢。然而,当今国内出现许多现象让我们不得不重新思考自己的入党动机。

如今每个人几乎都懂得腐败的严重性,中国共产党也在严惩腐败现象,长期以来都在大力加强廉政建设,并且取得了不错的成果。可是,腐败现象还是时有发生,有很多人都是当初通过自己不折不扣的努力加入了中国共产党,但到最后却成了金钱名誉下的俘虏。此时的他们彻底地忘记了作为一个中国共产党党员的本质,只顾自己享乐,完全抛弃了人民的期望,这样不仅阻碍的国家的快速发展,更是玷污了中国共产党的伟大神圣。所以要想加入中国共产党这一伟大的党组织,首先得端正自己的入党动机,认真学习中国共产党全心全意为人民服务的本质。经过长期的学习,我自己深有体会,并且受益终生。

我们在组织上入党一生一次,但思想上入党一生一世,因而我们更应该端正自己的入党动机,然而如今人们要求入党的动机鱼龙混杂,有的认为中国共产党的政策好,是它让我们国家强大人民富强,为报答党的恩情要求入党;有的认为党员是一种政治资本,入党以后可以在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快,或者大学毕业后可以找个好工作;等等。这些入党动机我觉得都是不正确的,我认为只有为了献身共产主义事业,更好地全心全意为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。入党动机作为一种内在的精神动力,支配着我们以后的发展方向。我们要求入党只有在正确的入党动机的支配下,才有可能推动自己的思想和行动朝着正确的方向发展,使自己逐步达到党员的标准,最终真正成为一名合格的共产党员。

作为一名当代大学生,一名申请入党的积极分子,正确的入党动机乃是其灵魂所在。我们不仅要努力树立正确的入党动机,更要想以后该如何做,如何为国家奉献一生。树立正确的入党动机对于一个要求入党的人至关重要,因为只有正确的入党动机才能带领他向着正确的方向发展。树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力全心全意为人民服务,不惜牺牲个人一切,为实现共产主义奋斗终身。树立正确的入党动机还得懂得如果自己成为了一名中国共产党党员也永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党党员都不得谋取任何私利和特权。

虽然现在的我微不足道,实现上述的动机显得很遥远,但是在日常生活中我会从我作起,从小事作起,认真学习科学理论,学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,不断加强自身思想道德修养,完善缺点,不断要求上进,积极向党组织靠拢,积极响应党中央和学校党组织号召,在心中坚定共产主义理想和信念,并始终将正确的入党动机作为自己人生的照明灯,融于自己的一生。在平时生活中关心集体,密切联系群众,积极地在同学中起模范带头作用,严格遵守校纪校规;在学习上,积极学习各方面知识,灵活运用并与实践相结合;在思想上,积极学习党内先进思想,定期进行思想检查,以防腐败思想渗入。我还要刻苦学习党内的最新思想,学会将理论与实践相结合,发扬创新精神,并更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献。我相信只要我把正确的入党动机作为自己人生的坚定信念,今后的我就不会在生活中丧失斗志。

就现实的状况而言,我觉得我所做的还远远不够,尽管自己在方向上没有太大的偏差,但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。我要不断加强自己在思想政治领域的学习,完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识,还要在平时的生活中努力锻炼自己的动手能力和提升自己的各项基本素质,为早日成为一名共产党员做好最充分的准备。我会用实际行动证明自己加入中国共产党的决心。

请党组织继续观察我,考验我!

此致

敬礼

篇14:如何写入党动机

首先,为实现党的奋斗目标——实现共产主义而努力工作。实现共产主义需要一代代人不断的努力。我们每届党中央领导人都为实现共产主义做出特定的努力。本届领导在农业上提出的一系列政策就是为了减小城乡差距,加快朝共产主义迈进的步伐。党员个人的目标与党的目标是一致的,也是要为实现共产主义而努力。

其次,实现党的宗旨:全心全意为人民服务。发挥专业特色,结合业务实力,提高效率,为人民创造更多的财富。

最后,联系实际,对于自身来说,就是学习好专业知识,更好的在专业领域做出成绩,实现个人价值。

篇15:入党动机范本

所谓入党动机就是指一个人要求入党的内在原因。端正入党动机是争取入党的首要问题。正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提。入党动机作为一种理念,是一种源动力。如果一个人是为了实现而入党,那么他会积极学习理论知识,切实贯彻党了理念和行动准则,自觉接受党的考验。但是如果入党只是为了今后找工作时会有一个相对于别人较高的起点,满足自己的虚荣心,或者看见其他同学成为了预备党员或者正式党员而盲目随从递交入党申请书的话,在实际生活和工作中,这些不正确的入党动机必然导致他们采取“拉关系,走后门”,趋炎附势,阿谀奉承的方法,并且思想上没有足够的认识,不能保证党员的纯洁性。正确的入党动机还是经受组织考验的基石。积极乐观、勇于克服困难是*人应有的素质。

那么我们应该如何树立正确的入党动机呢?

第一,必须牢固树立理想,要坚定必胜的信念。中国从建党之日起,始终把实现社会制度作为自己的奋斗目标,并把实现社会制度作为党的最高纲领,要求每一个员为实现奋斗终身。我们大学生要认真学习党的纲领,用它来严格要求自己,让自己意识到,我们是接班人。

第二,牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国是工人阶级政党,党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。全心全意为人民服务要求我们在生活中团结同学,乐于助人,积极参加活动,尽自己最大的努力服务同学。

第三,要自觉接受党组织的培养教育并正确对待党组织的考验。作为一名入党积极分子,能够上党课是很珍贵的机会。参加党课学习和社会实践活动,可以增强对党的认识,在活动中直接得到党组织的帮助,使自己尽快成熟。同时,以积极向上、奋发进取、持之以恒的态度来接受党组织在思想政治、学习成绩、社会工作等方面的考验也是必不可少的。

范文二

敬爱的党组织:

党的纲领,顾名思义,就是政党的纲领,是一个政党为实现本阶段的根本利益而规定的奋斗目标以及实现目标的道路和方法。纲领是我们的方向,形象,力量,旗帜。首先,纲领为我们指明了党的奋斗目标,规定了党的根本道路,指明了党的前进方向;其次,纲领反映了党的理论,表明了党的性质,体现了党的宗旨;再者,纲领要求我们统一思想,激励斗争,凝聚人心。物产阶级政党的旗帜就像灯塔,指明了方向,展现了时代的风貌,在斗争中形成了无坚不摧的力量!

我们应该正确认识党的最高纲领和本阶段的基本纲领,党的最高纲领就是实现,社会的人类历史发展的必然。党在现阶段的基本纲领就是建设中国特色社会主义的经济、政治和文化的社会。

作为中国*人,我们应该为实践党的纲领而努力,首先,我们应该牢固地树立理想和信念,因为理想可以为我们指明道路,作为我们是精神支柱,一直激励着我们奋进,同时,理想还是我们的力量源泉和思想武器。是人类最科学、最进步、最美好的理想,实践证明,没有理想就没有我们事业的胜利,理想信念要坚定,贵在矢志不移。同时,我们要坚持党的最高纲领余基本纲领的辩证统一。

我们作为新时期的入党积极分子,应该勤于学习,善于创造,甘于奉献,乐于生活,为实现党的纲领而不懈奋斗。

篇16:入党动机

入党动机

各位同学:

大家好!我是来自数学091班的入党积极分子贾璐璐。今天我很高兴在和和大家谈谈关于端正入党动机对入党积极分子有何意义及如何端正入党动机。 入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。树立正确的入党动机是每一个要求入党的同志必须解决的首要问题。入党动机正确与否,不仅关系到要求入党的积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力,而且关系到要求入党的积极分子能否在入党以后,始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观,永葆共产党员的本色。而入党是为了提高自己的思想和觉悟,更好的为同学为大家服务,而不是为了炫耀自己能够入党。我们要提高自己的思想觉悟,以更高的标准要求自己,使自己能早日加入中国共产党,成为光荣的一员,奉献自己的光和热,为大家服务。

正确的入党动机是,入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的,是不正确的,甚至是极端错误的。大家可能会说,你说的正确入党动机向官话、象口号,不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义并不空,是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲,作为学生干部的我们每天努力工作不都是在为人民服务吗?

只有端正入党动机,才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。反之,如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内,就难以保证党的先进性和纯洁性,甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求,把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机,作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员,只能把那些入党动机端正,在改革开放和现代化建设中表现出色,确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。作为学生的入党积极份子的我们,只有端正了我们自己的入党动机,才能做到全心全意为同学服务,认真完成自己的作业与任务,不滥用手上的职权,心胸坦荡地去做好每一件事情,只有端正了我们的入党动机,才能时刻牢记党的宗旨是全心全意为人民服务,才能勤勤恳恳的去做好每一件事情。

那作为新一届的入党积极分子,我们该如何端正我们的自己的入党动机呢? 第一认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。近几年来,许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习,包括党的理想、宗旨的学习,党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习,党员义务和权利的学习。党的xx大后,全党又兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。通过学习,进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。例如,有些农民入党积极分子,在贯彻党的富民政策之后开始富裕起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党,通过学习,逐步懂得了不仅要自己富裕,还要帮助周围的群众共同致富,懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义,要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化,就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础。

第二,通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。例如,通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献,来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动,来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动,等等。一句话,就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

第三,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中,一个人的入党动机往往既有正确的成分,也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的,不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。前面讲过,不正确或不完全正确的入党动机,表现是多种多样的,这里着重剖析其中的三种:第一种是觉得当党员光荣而要求入党。

那从决定入党的那一刻起,我决定1.主动接受党组织的培养教育和考察,认真学习马克思主义理论,学习正确的入党动机。2.自觉加强党性修养和锻炼,不断端正入党动机。3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。

我知道现在的自己还有很多的不足,距离党员的标准还有很长一段路要走,可是请党组织相信,无论是学习、生活、工作我都会严格要求我们自己,严格要求自己的思想和行动,虽然还不是党员,但能以党员的身份来要求自己。在这,我也恳请党组织给予批评和帮助!也请个各位给我指出不足之处。谢谢大家。

篇17:入党动机

经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起,就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表――工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。

我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有共产党,就没有新中国,只有共产党,才能救中国,只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明,中国共产党能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

作为一个入党积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己思考得也少,对自己信心不足。其实尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度在生活中,有时我表现得太过要强,认为许多事情自己都要知道,才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,过于耿直,也容易给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白“细节决定成败”,这些不足之处一定多下力气加以改正。

长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,始终不忘自己的身份和使命。我积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。我十分感激党组织对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。

我还利用业余时间学习了《党的基本知识》,积极参加党课学习小组的讨论活动,阅读了《共产党宣言》、《邓小平文选》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平》等书籍和文章,并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策,很大地加深了对共产主义的认识与理解,提高了自身的理论素养和正确的理论知识。 作为一名入党积极分子,自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白要以实际行动争取入党,向党组织靠拢,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员!

我将继续接受组织的考验!

此致

敬礼

篇18:入党动机精选

通过学习党校学习,使我对党的认识更加深刻,实现商业有了较大的收获。特别是对入党的动机,更加明确。

正确的入党动机,是与我们党的性质,纲领,宗旨,任务相一致的。我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民,中华民族的先锋队,是全心全意为人民谋利益的。所以只有树立共产党主义理想,为了献身共产主义伟大事业,更好的为人民服务而入党。只有端正入党动机,才能产生正确的争取入党的行动。在学习中,生活中,就能自觉地按共产党员的标准严格要求自己。

如航天英雄---杨利伟,他时时刻刻用一个党员的标准严格要求自己,工作上争分夺秒,奋斗拼搏。练就一幅过硬的航天技术。使我国航天事业更添光彩。只有端正入党动机,才能经受住各种考验。在战争年代里,如李大钊,江姐等。他们为了党的事业,经受严峻的拷打,宁死不屈,大义凛然,在和平年代的今天,孔繁森就是一个我们学习的好榜样。

为了人民的利益鞠躬尽瘁;只有端正入党的动机,才能自觉接受党组织的培养和教育。在我刚考入大学参加军训时,我就郑重的向院党组织递交了第一份“入党申请书”。平时在党员马妈妈的指导下,认真的学习党的基本知识,不断加深对党的认识,关心国家大事,关注国家的形式。

在学习中,我认真讲,积极发言,能严格要求自己,从不迟到或早退,并能及时将自己学习的思想,体会向党组织报告,共两篇。

通过实践锻炼,不断端正入党动机,现在我是一命大2的学生。我要主动靠拢党组织,经常向党组织汇报自己的思想,学习,生活状况;经常反思自己,不断省视自己的入党动机。坚持“吾日三省吾身”认真地进行自我修养。

端正入党动机,是最终检验标准,就是实现从思想上入党,做一个合格的共产主义党员。在思想上真正达到共产党员的标准。那么,我在思想上,就要树立无产阶级的世界观。树立共产主义远大的理想和全心全意为人民服务的思想。并付诸实际行动,如本学期,我积极参加班,院里的各项活动,我要尽我最大的能力帮助我周围需要帮助的人,使他们和我一样快乐!

我要自觉坚持党员标准,努力实现思想上入党。在思想上,行为上,脚踏实地,扎扎实实,一步一个的按照党章规定的标准严格的要求自己,切实发挥先锋模范作用,积极完成党的各项活动任务。一号干部吴天祥为榜样,不松一口气,不断进步;在新情势,向考验,新要求的今天,要牢记“三个代表”要胸怀共产主义远大的理想,勤奋学好本领,毕业走样社会,更好的为祖国的建设而出力。

我坚信,在马克思列宁主义,毛泽东思想指导下,在党组织的帮助下,我会严格要求自己,服从组织安排,虚心接受党组织和老师,同学们的批评,帮助;刻苦学习,增强辨别是非的能力,掌握过硬的知识和本领。维护国家和人民的利益,在危急时刻挺身而出,坚决同危害人民,危害社会,危害国家的行为作斗争,真正做到思想上,组织上加入党组织,作一名新时期合格的共产党员我的入党动机:入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义。

因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的,是不正确的,甚至是极端错误的。大家可能会说,你说的正确入党动机向官话、象口号,不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务,为了实现共产主义并不空,是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。

篇19:入党动机

尊敬的党组织:

作为一名入党用心分子,加入中国共产党,成为一名中国共产党员,是每一个入党用心分子的理想和追求。作为一名企业员工,其入党动机应是为了献身共产主义事业,为了中国特色社会主义事业贡献自我的一份力。

在改革开放的环境下,各种思想潮流相互激荡,社会生活也日趋复杂化、多样化,人们的认识水平、思想觉悟、生活环境和个人成长经历不一样,入党动机也不尽相同,有正确的也有不正确的,此刻总体来看,绝大多数大学生的入党动机是正确的,但也存在不正确不纯洁的状况。

我觉得不端正的入党动机大约有三条:入党光荣论、入党随大流、还有就是入党受惠论,其中最重要的就是入党受惠论。

有些大学生认为入党能够为将来的工作打下良好的基础。个性是近几年来,包括一些外企,私企招聘员工,大多都青睐于中国共产党员。于是,有人认为成为一名党员就能够联系到好单位,好工作,能为今后的工作提拔和升迁捞到“政治资本”。这种有明显功利色彩主义的入党动机,与党的入党主旨是背道而驰的。在党的执政条件下,有些同志入党后确实担任了一些领导职务,受到了重用和提拔,但是,这种重用和提拔,只是意味着党员负起更大的职责和义务,绝不意味着党员担任了这种职务,或者有了某种动力,就能够玩弄手中的权力,谋取私利,捞到好处。我们党历来主张“立党为公,执政为民”,任何一入党的方式获取利益的途径和动机都是极端错误的,其中包括了我们当代的大学生。

正因为存在这种.种不正确不纯洁的入党动机,我们共产党员才要时时刻刻来端正自我的入党动机,克服各种不不正确的入党动机,树立正确的入党动机。

正确的入党动机,不是与生俱来的,是在不断努力学习中学得的,在不断的实践、锻炼中获得的。

我认为,端正入党动机能够从以下几个方面做起:

一、勤奋刻苦的学习马克思列宁主义和党的基本理论知识。一个人的知识不会与生俱来,无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成,正确的入党动机,需要党组织的教育培养,更需要每个党员和入党用心分子的刻苦学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,理论清醒,才能构成正确的的目标和理想。才能做出正确的选取,因此,只有学习现今的理论知识,用科学的理论武装自我的头脑,并且将理论贯穿到实际行动中去,才能树立正确的入党动机。

二、持之以恒的投身于社会,接收实践的锻炼和考验。实践出真知,实践的体验能够使要求入党的同志不断地调整和升华自我的入党动机,实践是认识的基础,是检验人的认识正确与否的标准,建设中国特色社会主义社会,建设社会主义市场经济体制,是前无古人的崭新事业。每一个党员都要向先进的党员学习,都应以孔繁森这样的党员为楷模,以榜样的力量来激励自我,对照检查自我的一言一行,端正自我的入党动机,做一名合格的党员。

三、用心主动的理解党组织的的严格教育和培训,不断端正自我的入党动机。所以,入党务必有端正的动机,作为一名党员入党动机更就应端正。有明确的目的,这样才能在理论学习中步步深入,了解党方针政策的精髓,才能在生活中严于律己,处处以为人民服务作为行动指南。

但入党动机并非一成不变的,要时时刻刻端正,时时刻刻改善,要紧跟时代的脉搏,紧跟党的方针政策的步伐。合格的党员不是自我说出来的,而是做出来的,是要真正的抓紧时光学习理论知识弥补自身的不足,是时时刻刻,事事物物都要从人民的利益出发,从社会的和谐稳定入手,从这天做起,从此刻做起,努力成为一名合格的党员。

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