环境实习论文总结

iamglobe 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“iamglobe”参与投稿,下面是小编给各位读者分享的环境实习论文总结(共16篇),欢迎大家分享。

篇1:环境艺术设计实习总结

1、不断提升理论素养,培养全面的综合素质

学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我更应当不断学习专业理论知识,用先进的理论武装头脑,用精良的专业知识提升能力,以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,培养全面的综合素质才可能创造出感动人的空间。

2、要有敏锐的洞察力,细致入微的追求

对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色互换。

3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段,要有准确把握材料信息和应用材料能力

设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现,及时把握材料的特性、探索其实际用图,可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

4、重视概念设计,风格定位

概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

5、培养良好的人际交往与社交能力

设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,设计要求由业主说了算,与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

6、重视对市场的调查

在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的'问题以及照明的问题、污染的问题等等。

7、形成自己的风格

作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合设计规律的风格。

篇2:环境艺术设计实习总结

xxx年的寒假我怀着无限的憧憬和期盼去了xxx公司实习。第一次踏上工作岗位将我所学的理论知识运用到实践当中。我所生活的环境也发生了很大的变化,没有三点一线的课堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在规定的时间上下班,身边接触的人也完全换了角色,老师变成了老板,同学变成了同事,与他们的相处之道也完全不同。在这样的巨大转变中,我迷茫,惧怕,担心无法马上适应新的环境。俗话说:实践出真知,我实习的时间虽然不长,但是我从中学习到很多的知识,不仅仅是专业上的,更有关于做人,做事的知识。

初进公司,项目经理便安排我跟着师傅学习。先前的几天,我在办公室看图纸,抱着学习的心态,认真的看他们的设计,规范,这些对我有很大的帮助。过程中我还不断熟悉工作环境,了解每项材质的具体报价及具体样子,并了解工人施工一平米的单价以及一个项目的单价。通过熟悉报价并看书学习巩固了不少知识,了解装修的整个流程,懂得要在实践中慢慢积累经验才有所收获。终于有机会出去量房并陪同设计师与客户谈项目,我主要负责排尺,然后画房型图,学习怎样做预算,并向客户报价。同时我一有机会就去工地上熟悉各个施工环节,虚心的请教,学到很多珍贵的经验。

在这段其间,我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上没有的知识。首先是,我进入这个行业初步的了解了这个行业的基本情况及未来的发展状况。其次,我的思想受到了洗礼,意识到了自己能力的欠缺和知识的匮乏。最后,我顿时发现我在学校的时间太少了,很快我就要结束四年的读书生涯,我要珍惜在学校的每一寸光阴。

回首这一个多月的点点滴滴,心中顿时生出了许多的感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记。每天都要拼命的挤公交,生病也得坚持上班,没有学生时期的自由了,也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

篇3:环境艺术设计实习总结

在实习过程中我还是发现设计市场存在很多弊端:

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中,损害了消费者利益同时降低公司诚信度,对公司未来发展很不利。因此,需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿,质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

2、为了创建些形象工程,本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计,而且完成后效果会非常理想。然而,领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,而这时候的设计师充其量是在堆集材料而已,不要说环保,就是日后维护都很麻烦,本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备,为了照顾关系,设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

3、市场上很多设计师素质不高,实践经验少,独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗,有的只学过电脑,手绘方面一塌糊涂。之所以出现以上弊端也是因为这里室内设计起步晚,市场体系还不成熟,不过映射出有利的一面,那就是发展空间比较大,高素质设计师处于相对不饱和状态,只要经过各方不懈努力相信设计市场辉煌未来不会遥远。

总体来说,我觉得这次在设计公司的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

这是在校期间最后一次实习,我的这次实习生活也已画上圆满句号,我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

篇4:环境监测站实习总结

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研咳嗽苯涣魇芤妫欢贤平迪旨嗖夥治龇椒ǖ南冉浴⒈曜夹浴⒐娣缎浴! 】垂盎肪臣嗖庹臼迪白芙帷钡娜嘶箍戳耍

篇5:环境监测站实习总结

7月15日至8月15日,我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。

古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在实践中成长成才。

>>>下一页更多精彩的“环境监测站实习总结”

篇6:实习环境个人总结

实习环境个人总结

在项目部实习一年以来,本人在工程部不停担负着施工现场的技巧办事工作。从xxxx年6月27日至今,一年里,在团体公司、项目部、工程部各级领导的关切下和同事们的赞助下,个人在思想认识上、技巧程度上都有了很大的进步。下面作个人的如下:

从进公司的第一天起,我就申饬本身:“只有本身比别人更尽力,才会比别人劳绩的更多。”事实证明,在这段光阴中,我劳绩许多,感悟很深。我对本身能在这样一个充溢生机与活力的企业里工作而自豪。

一年里,我生活在项目部如同生活在一个人人庭里一样。人人都是那么的亲切,如同我的亲人。公司的企业文化让我感想感染到了家以外的亲情。在这样的工作情况里,身边的同事如同我的兄弟姐妹,人人的相互关切让我感觉我不是那么的孑立。许多时候,要干好一份工作一个人是很难完成的,只有同事间的连合协作能力把工作干好。因为同事间的团队精神和人人的`相互关切,让我感觉我在工作中不是很孑立,也不感觉怎么累。

一年里,我注意把书本上学到的理论知识对比实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的赞助和项目总工的指导下,我学到了许多知识,具备了许多处置惩罚现场的才能。然则作为一名现场技巧员有较强的专业技巧知识还不敷,还应该具备优越的外交才能。一种产品许多时候是由于技巧上的差错和在施工历程中跟作业步队沟通交流不敷,以至于作业队操作欠妥才呈现了问题。所以这个时候就必要我们找出关键地点,很好的跟作业步队沟通,规范操作,规避差错,确保产品质量,从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。

一年里,作为一名工程技巧人员,我时常在想我能为企业的扶植做点什么?思来想去,照样感觉是踏踏实实做好本身本职工作擦姻钪⒔岬摹1承这一认识,本身的工作就有偏向了。一年的工作学习和检验,让我的思想认识也获得了必然的进步。我觉得不管从事什么工作,建立全局意识是首要的问题,现场技巧办事也不破例。我认现场技巧办事工作的全局便是,“建立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。” 最大限度的掩护客户的利益,是进步我们公司产品的核心竞争力的一个紧张构成部分。做现场办事工作,同时也是对公司产品的鼓吹,以及对公司产品性能的谍报收集,以便作出实时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。

一年里,我不停担负着驼峰街跨线桥的技巧办事工作。工作中,我采纳了看、问、学等方法,对桥梁的各个施工法度模范每都有了有了进一步的了解。每天我都死守在工地,我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的器械,同时避免一些技巧上的差错和排除工地上的一些不平安隐患。我希望我们浇筑的桥梁可以或许创出公司的品牌,修建杰作,造福社会。

简短的实习生活,既重要,又新奇,劳绩许多,感悟很深。通过一年的实习,使我对日常治理工作有了深条理的感性和理性的认识。在以后的工作中,我将会加倍尽力的学习,更好的为公司办事。

篇7:环境艺术设计实习总结

总体来说,我觉得这次在设计公司的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

这是在校期间最后一次实习,我的这次实习生活也已画上圆满句号,我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

环境艺术设计实习总结篇3

1、不断提升理论素养,培养全面的综合素质

学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我更应当不断学习专业理论知识,用先进的理论武装头脑,用精良的专业知识提升能力,以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,培养全面的综合素质才可能创造出感动人的空间。

2、要有敏锐的洞察力,细致入微的追求

对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色互换。

3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段,要有准确把握材料信息和应用材料能力

设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现,及时把握材料的特性、探索其实际用图,可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

4、重视概念设计,风格定位

概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

5、培养良好的人际交往与社交能力

设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,设计要求由业主说了算,与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

6、重视对市场的调查

在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

7、形成自己的风格

作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合设计规律的风格。

篇8:环境艺术设计实习总结

在实习过程中我还是发现设计市场存在很多弊端:

1、公司为了谋求暴利把廉价材料运用到工程中,损害了消费者利益同时降低公司诚信度,对公司未来发展很不利。因此,需要工商局等部门对装饰装修公司进行整顿,质检部门应本着对消费者认真负责的态度对工程中运用的材料进行彻底检查。

2、为了创建些形象工程,本来在设计中可以用最便宜的材料来做这个项目的设计,而且完成后效果会非常理想。然而,领导要的是金子贴在脸上,你就不得不去搜寻昂贵的材料,而这时候的设计师充其量是在堆集材料而已,不要说环保,就是日后维护都很麻烦,本来有的政府大楼可以重复使用很多材料和设备,为了照顾关系,设计师便肩负起帮其找到充分的理由用一些使用成本昂贵却又没什么好的效果的材料和设备。

3、市场上很多设计师素质不高,实践经验少,独立完成工程的质量有待提高。有些没经过培训就上岗,有的只学过电脑,手绘方面一塌糊涂。之所以出现以上弊端也是因为这里室内设计起步晚,市场体系还不成熟,不过映射出有利的一面,那就是发展空间比较大,高素质设计师处于相对不饱和状态,只要经过各方不懈努力相信设计市场辉煌未来不会遥远。

篇9:环境生产实习报告总结

一、实习目的

通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习内容安排

1、20xx年6月7日,昆明市第二污水处理厂

2、20xx年6月8日,林职院校园垃圾调查及处理方案设计

4、20xx年6月10日,昆明市官渡区五甲塘湿地公园

5、20xx年6月11日,实习小结及实习内容汇总PPT制作

三、实习小组人员安排

组长:

组员:

四、实习内容

(一)污水处理厂参观学习

1、实习时间:8:00——14:00

2、实习地点:昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂

3、实习内容

6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂,进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙,然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识,随后,我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。

在参观的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问,工程师也耐心的向我们进行讲解。

昆明市第二污水处理厂于1995年建成投入使用,该厂位于官南大道,主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水,处理水量设计值达10万吨/天,

处理后水质可达到国家标准执行GB18918—20xx—一级B标准,处理后的水排放至盘龙江。

此污水处理厂运用的是A2/O工艺。

该厂的出水及进水指标也根据国家的相关规定有着明确的指标,进水水质:BOD=180mg/L SS=250mg/L T—N=45mg/L T—P=5mg/L,出水水质:BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T—N ≤8mg/L T—P≤1mg/L。

1、进水泵房

作用:提高污水的高度,是后面的流程从高到低形成一个高度差,从而流畅的运作。

二厂进水泵采用五台潜污泵,水泵单机流量0.43 m/ s,4用1备。

PLC系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。

其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。

如果来水量大于设计流量,水位异常升高时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。

2、格栅

作用:污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。

二厂设置:粗格栅井,分为两格,每格宽2m 、长9m 。

北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。

该污水厂的粗格栅:粗格栅间距40mm;细格栅:格栅间距6mm,该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。

3、沉砂池

作用:沉沙池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。

沉淀池中一般装有刮泥车,它以非常慢的速度连续运行。

二厂设置:该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的涡流量很大,在上面听到了很大的水流声。

4、厌氧池

来自沉砂池的污水与占进水量5%~10 %的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4 426.1 m 。

厌氧池的停留时间约为2.12 h(Q = 10 ×104 m/ d)和1.42 h(Q = 15 ×104 m/ d)。

厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70 m的圆形硝化和反硝化池。

活性污泥是一种絮状污泥,其主要组成部分就是微生物——好氧菌。

污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。

它够能直观地了解好氧菌的生长情况,也为回流污泥量的确定提供了依据。

好氧区有无足够的氧,与硝化反应能否完成至关重要,同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。

5、同心圆活性污泥法

该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物,为污水的生物处理提供场所和条件。

在本次参观的A2 /O处理工艺中,把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。

由于每个区的工艺条件不同,生长的微生物种类也不完全一样,使每个区的处理功能不一样,通过这些不同的功能组合,达到除磷脱氮的处理目的。

反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。

硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。

控制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。

6、沉淀池

规格:由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池,每池直径53 m;有效容积4961.4 m;总高度8.25 m;水力停留时间4.76 h(Q = 10 ×10 4m/ d)或3.17 h(Q = 15 ×10 4 m/d),沉淀的表面负荷为0.47 m/(㎡/h)。

7、污泥处理

回流污泥泵房:回流污泥泵房采用半圆环形的布置方案,泵房内径6.9 m,外径12.5 m,集泥池面积43 m2

剩余污泥泵房:剩余污泥泵房设有6.75 m ×4.5 m ×2.64 m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。

泵的运转采用定时器控制,每台泵的流量Q = 1550 m/d。

二厂污泥处理的设备只要有:调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。

经处理后的为你脱水后将污泥外运,外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进行填埋处理。

污水处理厂的参观结束后,我们又很大的收获,在课堂上的学习主要以理论知识为主,这样的实习让我们把理论的知识与实际紧密的相结合,让我们的课堂知识得到了更全面具体的体会。

(二)学校校园垃圾调查及处理方法设计

1、实习时间:6月8日上午9:30——下午4:00。

2、实习地点:以......为主的校园垃圾聚集点。

1)学生及教师生活产生的垃圾

一般分类:铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类:报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具:一次性饭盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。

2)学院食堂所产生垃圾

各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。

3)其他类型

各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。

我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点,并进行了大概的种类调查。

对于一般垃圾,因为一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。

首先,将收集到的垃圾进行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等,可以送至废品收购站以换取一定经济价值;剩余的垃圾可以再次进行人工筛选,有条件的地方可以进行机械筛选一定大小的垃圾进行进一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或焚烧。

对于资源垃圾,我们要尽可能的进行回收再利用。

篇10:环境生产实习报告总结

实习目的.:

生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习概况

实习地点:

二郎庙污水处理厂

时间:

20xx年7月5日

工厂概况:

武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。

该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。

污水处理等级为一级。

其污水收集系统工程于2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。

共完成总投资2.1亿元。

工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。

实习内容:

主要单元:

(一)格栅

作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要,设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台,工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒

(二)提升泵房

作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。

设备:立式离心泵6台工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw。

(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)

作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。

最后计量来水量。

设备:阶梯格栅机2台,沙水分离机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台。

工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水。

格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h。

(四)平流沉淀池

作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。

设备:桥式刮泥撇渣机。

工艺参数:单池尺寸:46.76m×40.32m,停留时间:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01。

(五)浓缩池

作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。

设备:桥式浓缩机2台。

工艺参数:进水含水水率97,出水含水率:92,污泥固体负荷85.20kg/㎡.d。

(六)污泥脱水机房

作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。

设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套。

工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92,出泥含水率:78。

实习总结:

20xx年7月5日~7月6日我们武汉科技学院20xx级环境工程专业的70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)实习。

首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学研究院给我们提供这样的实习机会,感谢两天里老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。

这些在我们的大学生涯里留下了精彩的一章。

这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验,是一次将理论和实践相结合的机会,通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解,使我们感觉到自己所学的强弱所在,同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解,为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。了解到理论和实际生产中的差距。

篇11:顶岗实习总结论文

顶岗实习总结论文

经.历4个月的实习终于结束了,在xxxx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得非常融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是认真谨慎,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。

第一:在与别人打交道时一定要积极主动。我自己本身是个相对比较内向的`人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中慢慢的在一起时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作,就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在我提前完成领导分配的任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作,严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,工作结束后一定要检验自己的工作结果,以确保自己所做的万无一失,时常应该反省自己最近一段时间的工作情况。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此,也不能骄傲,不能对自己有所懈怠,还是要对自己的工作认真对待,以免造成失误。

上一篇:沟通与礼仪1000字心得  下一篇:教导主任培训总结

篇12:毕业实习论文-总结

毕业实习论文-总结

摘要:当今社会竞争是人才的竞争,企业进行人才战略的制定是决定企业未来发展的关键,旅游酒店餐饮行业也不例外。本文通过分析当前酒店餐饮秘书岗位职责及人才现状,对未来餐饮秘书人才的培养提出了一些列的可行性方案,一起对酒店餐饮秘书人才的培养有所比翼。

关键词:酒店 餐饮秘书 人才培养

当今时代,进行人才的优化组合,是企业生存发展的关键,人力资源已经开始成为企业发展的重要资源。这是一场智力、能力比拼的大决战,酒店餐饮部门必须高度重视。谈论经营谋略,早已成为社会精英人士津津乐道的内容,此文化现象也对中国企业界,尤其是新兴的旅游餐饮行业,产生了重大影响。

一、酒店餐饮秘书人才的培养战略

旅游业作为一个新兴的行业,正在成为很多地区经济发展的新的增站点,旅游业成为吸纳劳动力就业的重要基地。我国目前大学生就业压力加剧的情况下,酒店行业正在吸引无数人的眼球,已经成为毕业生求职的热门行业。除了经济因素的驱动以外,发展空间等也很受青睐。酒店餐饮秘书也吸引一批有兴趣、有不同专业背景的人,来参与进来,通过良好的工作保障和广阔的发展空间为慕名而来的人才提供一个良好的发展平台。

1.“校地联合”文化工作模式,构建了高校餐饮秘书专业人才选拔、使用、管理三位一体的机制,引导和鼓励大学生到餐饮酒店实践锻炼,通过发挥大学的人才资源优势,和企业的实践优势,培养既精通理论,又有实践经验的餐饮秘书人才。具体来说,就是要加强学校教育和职业技术培训,此外要做好人才的保护工作,让那些优秀的餐饮秘书人才除了获得社会的广泛尊重外,还会获得经济上的实惠。

2.培养餐饮秘书跨国人才。目前,世界上很多酒店已经成为跨国的酒店集团,例如希尔顿、洲际等知名酒店连锁品牌,已经形成了全球连锁的很强的规模。随着商业交流会动日益频繁,跨国间的人才流动已经在人类文化发展史上发挥了重要的作用。因此,我们在酒店餐饮秘书人才培养中,可以采取中外合作办学方式,培养餐饮秘书的跨国人才。

3.信息技术人才的培养。目前为止,人类历史经历了三次科技革命,包括以蒸汽机的发明与使用的第一次科技革命,以电力的发明和使用的第二次科技革命,和以生物技术、新能源以及信息化为特征的第三次工业革命。计算机的普及,电子设备的更新换代,数字产品的推广和普及,在改变人们的生活方式的同时,也对各行各业的发展产生了重要影响。在信息化时代,酒店餐饮行业要想获得长足发展,就必须加强餐饮秘书相关技术人才的培养,提高自身发展的信息化水平。早在本世纪60年代初期有关学者就预测未来信息技术的发展和普及运用将会对社会经济发展产生巨大影响,并产生所谓的“信息产业”和“信息社会”。60年代末期,日本学者在探讨未来社会的发展趋势时,率先引入“信息社会”和“信息化”概念。“信息社会”指信息产业高度发达、信息产业处于支配地位的这样一种社会,“信息化”则表征向信息社会发展的这一过程。人类进入信息时代,谁最先掌握新理论、新知识、新科技、新工艺、新材料、新设计,谁就能在激烈的竞争中立于不败之地。酒店餐饮秘书人才培养领域的竞争也是信息的竞争。酒店餐饮秘书人才培养信息化的程度,也是衡量一个国家和地区旅游业人才培养水平、综合实力的重要指标,与其它系统的.信息化水平相比,酒店餐饮秘书人才培养的信息水平还存在一定的差距,存在信息敏感性较差,获取信息的办法还停留在资料室的“漫天翻阅”,对于现代信息技术,尤其是网络技术知之甚少,这些都是我们制定和实施酒店餐饮秘书人才战略时,急需解决的问题,加强酒店餐饮秘书信息专业人才的培养任务非常迫切。

二、酒店餐饮秘书人才开发战略

1.加大政府投入,提高政府在餐饮秘书人才战略制定中的作用。政府要着力完善有利于促进酒店餐饮改革发展的保障机制,提供行政指导和监督。目前,各地的旅游局是我国酒店、旅行社等部门的政府管理机关。坚持政府主导,多元投入,合理划分政府与市场的作用和边界,落实完善各项扶持政策,加快酒店餐饮秘书体制机制改革创新。

2.组织餐饮秘书协会,把人才汇聚起来。组织餐饮秘书协会,有利于开发社会上已经存在的优秀人才,把优秀的人才汇集起来,形成餐饮秘书的“圈子”。俗话说,“将军起于行伍”,处江湖之远的地方,说不定就存在精通三国文化的“人间奇才”。文化协会是我国的一种民间的、非官方的学术组织,在学界有巨大的影响力。我国有很多协会,例如中国法学会、作家协会等等,汇聚了大量的专业人才。例如,中国法学会,每年都会组织宪法、行政法、民法、刑法、民事诉讼法、行政诉讼法等年会,把全国各地的学者汇聚在一起,共同探讨法学研究的实践问题和理论问题。平时,这些专家和学者有着中国法学会会员的身份,可以经常互相交流,让大家有一个群体的认同感和归属感。中国法治事业取得的巨大成就,可以看出中国法学会的重要价值所在。酒店餐饮秘书协会也值得我们搞起来,效益也是可以预见的。所以,汇聚人才,创办餐饮秘书协会,将大力推动餐饮秘书行业人才的发展。

三、餐饮秘书人才利用战略

加强产业聚才,岗位揽才。目前,我们急需做大做强旅游餐饮产业,所以应坚持产、学、研相结合的策略,发挥旅游产业的“人才积聚效应”,吸引人才到三国文化行业“安家落户”。做大餐饮的相关产业,只有产业做大了,才会对高端的人才产生需求和吸引力,才能吸引人才过来;其次,要提供合适的有广阔发展空间的岗位,让餐饮秘书人才愿意留下来。只有“聚才”和“揽才”并用,才能吸引人才和用好人才,提供发展的人才支撑。

四、酒店餐饮秘书人才战略的前景展望

21世纪的竞争说到底就是人才竞争。人才是最宝贵的资源,也是最大的财富,建立长远的人才战略则是餐饮行业持续发展的根本保证。加大餐饮秘书人才的培养力度,制定适合餐饮秘书人才成长的发展战略,契合了我国的国家人才事业的发展战略,是我国社会主义人才建设的有机的组成部分。

篇13:毕业实习论文_总结

毕业实习论文_总结 -实习学习总结

---校外实习总结9月21日,那天是令我最难忘的一日,应为那天就是我踏上社会实践的征途。也是我第一次走向社会,踏上工作岗位,第一次真正走向社会这个大家庭,也正是检验知识与实践结合的一个平台。在这一刻已开始感受到自己将要面对与以往大不相同的生活,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以绝不能再像以前那样,要学会在工厂一样严肃、认真、努力地工作。因为这是我们每个实习生必须拥有的一段经历,它能使我们在实践中了解社会,在亚当地工作状态下了解自己的长处或短处,在以后的工作中就可以扬长避短,发挥出自己的潜能。更让我们学到很多课堂上学不到的知识,为我们打开视野,增长见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习时间:月21日-2009年12月22日实习目的:为我们打开视野,增长见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习地点:广东东莞市寮步镇华南工业园铨讯科技(523400);实习单位简介能率集团铨讯电子为(台湾)佳能企业股份有限公司之下属企业,为全球著名数码相机的设计与制造商,专业设计制造中/高阶数码相机,主要客户有Samsung、Casio、Saturn、索尼、Concord、Apple、海尔、联想、北大方正、爱国者等国内外知名企业,现有员工10500余人,公司重视人力的科学组合及群体合作力量,厂区内环境优美,绿化清新淡雅,全空调的工作环境,人性化的管理制度,充分发挥员工的创造性.生活中,公司透过福利委员会推动设立多项员工福利项目:如卡拉OK录相播放、图书馆、台球室、乒乓球室、电视房、福利社及员工活动中心等为员工提供多元化的生活、休闲服务.目前总公司于东莞市寮步镇华南工业园建立环球数码相机生产基地,首期工程130000 m2,已于/6/17正式完工投产,月产能60万~80万台,于数码相机出货量达400万台,挑战1000万台目标,并于9月新厂---应华精密金属有限公司(设于铨讯园区内)正式成立并启用.在公司高层领导的带领下,工厂经过优化整合,业务订单并未受金融风暴影响,而是赁借良好之竞争优势,现呈大量攀升之势,2009年8月,预计订单已超过1900万台,现应公司业务量加及生产大规模扩增之需,招聘大量有志之士加盟!招募相关职位详见职位内容及要求.铨讯明天的辉煌,期待您的加入!您明天的成功,源于您英明的选择!铨讯愿与您携手同行!实习过程总回顾上班时间:7:40 AM下班时间:5:00 PM时间如水般而流逝、箭一般地穿越,不知不觉经过两年多中专的学习、生活就即将结束了;在结束之前,学校组织我们校外实习3个月;我于2009年9月到东莞市寮步镇华南工业园铨讯电子厂实习。在进入铨讯电子厂工作前需做好一些心里准备,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑、想不学就不学,什么事情想不做就不做。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以要严肃、认真、努力地工作。实习期间项目就是顶岗实习,实习生产所属行业为电子、微电子技术,因公司需要和安排,做为一名在企业代理公司的生产作业员,我被安排到生产部流水线作业,工作一天八小时、每周日休假一天、加班自愿;工作主要类容就是相机各种零件组装成型。特别是,再那里我结识了一位带肩章的女(UO),我称她为姐,她对我特别的好,我每周休假回家的时候她都会对说回家路上小心点、注意安全、还发短信关心我等等…上班总是挑些轻松的事给我做,当我做不过来的时候她就会帮我忙,有时做错事她也不会骂我,还教我很多数码相机的信息产品及制造,使我更加懂得/掌握了有关数码相机这方面的知识。--(在这里,我非常地感谢她)后来感觉这种工作心态已经成了我的一种乐趣!希望这种工作心态正是我将来事业上所需要的。收获与体会回想到在铨讯实习的这段时间里,来到公司不久,面临的第一个问题出现了?我们进厂那天,工厂把我们分配到生产车间流水线跟老员工们在一起工作;上班第一天,我的心情是激动、兴奋、期盼、喜悦。进入车间看似在岗员工操作简单又轻松,觉得没什么难~,的确、刚开始几天,我被安排的是临时工位,一天换一个工位,组装的零件也各不同,心里总想着:这样可以学到更多东西/技术、自由、又不是很累,觉得挺好玩的;几天后~我被转正,固定在一个相机中框与前壳锁立的工位上,每天就是打螺丝、不可离岗。没过多久,就慢慢地发觉到累了,跟本就不是心中想像的那么简单/轻松;想换个轻松地工位,可那些当官的(带肩章的组长/领班)都不理睬你。又是部门经理规定,一条产线上班每小时要做540个半成品,一天的产量要达到4320个.因为刚刚开始工作、我们的手法不灵活、又不习惯,当然工作的速度肯定是非常慢;老员工在这里做久了,当然速度很快,所以我们根本就敢不上来,而达不到产量。又因为这是我踏出校门步入社会的第一份工、以前没做过工、刚开始做事有点紧张,一天4千三百多个怎么可能啊!因长时达不到产量,后来各个产线的带肩章们冒火啦,整天催我们、骂我们、压我们、甚至中休时间都不给休息、把我们当奴隶看待似的(好没素质的);觉得好难受,在不到一个星期,我们好多同学都坚持不下啦!各个都集体罢工,使车间整整停了三条生产线~;最后,在工厂领导和辅导老师的窜导下、将会改善条件,我们才回到岗位继续工作。在这时,我们才体会到了做事的艰难,帮别人打工不是那么容易,在家只知道饭来张口衣来伸手;以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到--工作,并不是想象中的那样--它又苦又累,可不是一件容易的事。如果没文化/没技术就只能帮别人做苦力、受别人的气;所以,一定要学好自己的专业和技能.这样可以为后来走上社会打下一个更扎实和稳固的工作根基。记得在学校的时候;我的性格很内向,不喜欢说话、很少和他人交往、碰到熟悉的人也不打招呼。而来到铨讯,在新的环境下,看到那些陌生面孔心里很不自在、既激动又紧张,激动的是在这里可以锻炼自己最好的机会;而紧张的是在这陌生的环境下很不习惯,害怕自己没同事们做的好、会出差错,这样会在他人的眼中留下一个不好的印象。后来,可能就因为这样的印象吧!改变了我、改变了我的性格。不久,我跟在我这条产线所有的同事们都认实了。还有,就是在上述提到的“我结实了一位带肩章的UO(我叫她珍姐,她也以小弟来称呼我),她对我很好”,就这样天天和他/她们一起开开心心的`上班,下班就打闹在一堆、开开玩笑,相处融洽。还有一次,我跟同事在车间打扫卫生的时候,无意用手指碰了一下旁边的消防报警器按钮,突然整个车间的报警器都叮叮地跟着响了;然后我们的领班就问怎么回事,我说扫地不小心碰到这个按钮了,他笑了笑,我就以为没什么事!后来几个保安也来到了车间,我的UO姐知道后去探了探回来说整栋大楼/四个生产部门都报警了,就立马紧张地对我和同事们说:保安过来问你们怎么回事或知道是谁弄得,你们就说不知道、什么都不知道,专心做事就行了!我们的领班也为防止保安的询问,先离开了产线走得远远的;一下子,几个保安来到了我们产线调查、询问我们,还好同事们都没开口,都说不知道/我吓的全身都是汗、甚至发抖。过后,保安把报警器关掉/找不到肇事人,弄好就走了/也没追究;过了一会儿,我的UO姐过来对我说:你知不知道刚才有多危险,吓死我了,还好这个位置视频监控拍不到,你要是被抓到就得背包走人了,我还真不想要你走。听了这话后我在想:还好认识了一位好姐、再加上跟领班搞好了关系,不然我还真不知道后果该怎么办,可能就是没了工资又直接背包走人咯!这样还会丢了学校的面子。我又感悟到,以后不管在什么环境下做什么,先不要着急,了解、看清楚后在行动。所以,到进入社会后“社交是最重要的一部分”,要学会怎样与人相处和与人沟通。工厂里的员工们来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法;赞美、接受、重视他人。只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:1、要认真学好专业知识,这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在工作中不断学习,进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求。这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。END毕业实习的结束,意味着中专生活也将结束。在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期,又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个宝贵的机会,让我在实习期间学到更多的知识。虽然这次实习没能全面的学会东西,但是也让我稍稍的浅尝了滋味,让我提高很多,这次实习真是受益匪浅。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习--工作--再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。南博继教院07模具(1)班萧伟健.5.21日

篇14:环境专业暑假实习社会实践论文

环境专业暑假实习社会实践论文

我的实习,我的笑与泪

摘要:为期40天的社会实践,让我这个从小在湛江长生活了二十几年的人走遍浙江、江苏一带,无锡,杭州萧山,江苏大丰,竹川,上海。短短40天,跑遍了这些地方。原本十四个人的旅行,人数越走越少,最后剩下了我自己。学会检测水中氨氮、亚硝酸盐、PH以及水体中的水生动植物种类、解剖鱼虾查找病症以及所用的药物和所用的肥及解决办法等。

一、培训

泓宝科技董事长邹国忠教授做了有关“公司的过去、现在和未来”、“行业的过去和未来”、“公司产品知识”的讲座,让同学们更好的了解公司的发展现状,了解产品,为是实习期间的工作打下基础。办公室主任赵一峰女士为同学们介绍了公司的行政人事制度,让同学们更好的了解公司的规章制度,方便以后的工作。技术部助理王刚先生为同学们做了“微生态制剂在水产养殖中的应用”的讲座,了解微生态制剂的作用和特点。副总经理肖亮先生为同学们做了“销售技巧”的讲座,通过讲座让同学们更好的了解销售礼仪和销售技巧,掌握如何与客户更好的沟通,了解客户的需求。

培训期间,大家能够边听边看边学,在认真聆听的同时还做了大量笔记,不清楚的地方,踊跃提问并互相讨论,学习气氛热烈。很多同学表示要尽快适应新的环境、努力学习专业技能、认真投入工作。

二、工作

第一站 萧山

顾及到我是女孩子,公司安排我去萧山直销店。绉总带着我们一共九个人去,那里的住宿条件还不错,但是第一晚由于住宿紧张,店长助理要我自己一个人出去住旅馆,我不愿意,但是也没有办法,公司不允许男女混住,第一次感受到了女生的不便。那是一间新开的宾馆,我住五楼,整个五楼只有我住的那个房间装修好,其他房间全部敞开着,暗黄的灯光和杂乱的装修材料都让我全身感到恐惧,但是我能怎么办,只能硬着头皮住下来,眼泪在眼眶中打滚又得收回去,我可以说我害怕,可以说我宁愿回去男生宿舍打地铺吗?

在萧山的四天我的任务就是每天买菜做菜还有留守看店,看着磊哥(店长助理)带着其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我连测水都不会。直到公司要把我调走的前一天,磊哥才带我出去,王刚老师教我测水的PH值、氨氮和亚硝酸盐,还有一些简单的看水色,但是当时还没学会。

为了给我饯行,磊哥带我们出去吃饭,带我们去看了钱塘江,还有特地开车去别的镇唱KTV,,对于这点我一直觉得磊哥挺够义气的,至少让我走得不留下遗憾。

第二站 江苏大丰

坐了6个小时的车,我独自一人从杭州来到了江苏大丰。我住在经销商家里,也是和他们一起吃饭。第一次住在别人家里,虽说不是寄人篱下,但是总感觉人家一家人,我一个外人。本来看经销商是个挺容易接近的人,但是他们家的伙食我真是不敢恭维了,第一天家里有五个人吃饭,锅里就只能承出五碗饭,我一整天都没吃东西了,真是饿到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平时经常是不煮饭的,吃些剩饭剩菜的,或是一个馒头搭早上剩的稀粥,再不够就煮点面条。他们家永远都是买两三个蔬菜。

在这里我认识了林姐,纳克公司的一个技术员,水产养殖专业毕业的,有一年工作经验,他也是公司派过来当技术员的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、调水用药、看鱼虾的基本病,

林姐基本是我的启蒙师,她教我很多。也还好有她,在我刚到一个陌生环境的时候,她关心着我的生活,在竹川店里时,有她和我“相依为命”互相照顾着。

第三站 江苏大丰竹川店

在大丰市店里待了一个星期,经销商就要我和林姐去她的竹川分店了。她给我们准备了两个脸盆、一个夜壶和一张床,当时我们心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得着这些东西。现实远不是我能想象的。竹川店就是荒山野岭路边的两三间房子,这个店里有一个大一像我一样实习的男生和经销商的弟弟。竹川店没有洗澡的地方也没有厕所,公路对面的芦苇丛中有一个公厕,其实就是一间破房子里挖一个坑,每天只有一个小时有自来水,我们必须用大桶剩两桶水,那就是我们一整天煮饭做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都纠得很紧,这样的条件我们要怎么生活。我们上厕所和洗澡时都必须是两个人一起。那里的蚊子像蝗虫一样恐怖,晚上在纱窗外面铺了一层黑黑得蚊子,通常我们都要用火烧。过了两天,林姐终于还是熬不住了,叫她的公司把她调走。那剩下我怎么办?我生活的每一样需要都要烦恼着去怎么解决。但是我什么都还不懂,更应该没有资格嫌弃环境差,而且本来就是要出来学习,不单是学习专业知识,更重要的是学习如何去适应社会的工作和生活。最后,我决定留下来坚持到底。

在竹川店里我待了一个星期,经销商要我上去大丰市的店里,经过一个星期后,我又去了竹川店。这一次比上一次更见艰难了,这次我要和另外两个男的住在一个房间里,虽然是我独立睡一张床,但是也没有拉个帘子,洗澡换衣服都不方便。那个男的还问我晚上要不要用夜壶,我心里直叫苦,就是我想用,两个男的和我在一个房间,我怎么办用。当生活的每一样需要都受到限制时,我也没办法逃脱,心里紧纠着倒数每一秒过去,眼泪不自觉地留下来,躺在床上,泪湿了枕边,是委屈?是焦虑?是无奈?希望赶快回去大丰的店。

在我和林姐相处的几天里,我们去了四天跑塘口,和她一起的时候,测水的PH值,氨氮和亚硝酸盐是我做,其他看水色、看鱼虾病和给养殖户建议用药都是林姐做主,我就在一旁认真的听着,回去后再把每种情况和用药都用笔记本记下来。林姐走的`时候,把店里所有的药都给我们介绍了一遍,药性、作用和注意事项。她还特别提醒我至少要熟悉我们泓宝的产品,这是作为泓宝实习生的基本要求,对我是醍醐灌顶。后来林姐走了,店里相对来说是我懂得多一点了,跑塘口的时候,要看水色,用显微镜看水中藻类的多少,看鱼虾的长势和吃食情况等等都是我一个人。第一次的时候还比较紧张,不怎么敢给养殖户开药,怕用错药了,后来就熟练很多了,就很自然地开药给养殖户,同时还讲理由和塘口情况给他们听。

一个星期后,我已经适应了那样的生活,对于生活条件也无所谓了。后面的日子过得很快,终于到了要回去的日子了。离开无锡的时候,是不舍得大家聚在一起的情感,带着斗志与探索;离开萧山的时候,是无奈与迷茫,前方将是我一个人的路;离开大丰的时候,是无奈与背水一战的恐惧;现在要离开竹川了,却发现这里原来很舒服,整片的风力发电机,池塘,小河,希落的人家,朴素的渔民,还有舒服的风。这里的傍晚让人想融入风里。再见了!

第四站 上海

由于要到上海转车回湛江,所以就顺便在上海玩了两天才走。只有我和一个师兄是在20号走的,我们也就两个人逛了一遍上海。上海夜景,东方明珠塔,世博园中国馆,南浦大桥,静安寺,刘长胜和蔡元培故居,南京步行街,黄浦江观光隧道,我们几乎穿梭了上海最繁华的地方,上海的繁华与美丽也让我长了不少见识。玩得很累,却很难忘!

后感

妈妈说我这是上山下乡的锻炼,我说,这次的实习就是体验生活和与人接触,在每一个地方都待不超过一个星期,我必须迅速熟悉与融入新的环境新的生活中,还要褪去学生时的缅甸与害羞,其实,没什么大不了的。

篇15:环境科学实习学科教学研究论文

环境科学实习学科教学研究论文

一、实习内容的优化

实习内容的丰富不意味要求学生在有限的时间完全掌握所有知识,需要重点突出,主次分明。实习内容的安排不仅要符合专业特色(我院的研究方向以环境化学为主,环境管理和生态学为辅),更要利用所处地区的一些地缘优势,最大限度发挥实习基地的资源优势,提高实习教学质量。无论是教学实习还是生产实习,都根据教学要求安排了重点实习和一般参观两种性质、不同层次的实习内容。

通过重点实习,学生可以从深度上掌握实习单位不同部门或岗位的技术要点,具备一定的实践技能;通过参观实习可以帮助学生在广度上了解本专业在更多不同实习单位的实际应用情况,扩展知识面。在教学实习中,长白山自然保护区因为有着丰富的环境资源,实力强劲的科研院所和成熟的管理经营模式被确定为实习重点。其中一些典型区域和场所被用于环境学和生态学的实习教学。实习内容丰富,实习时间充裕,这样做不仅有助于学生集中精力掌握野外实习的基本方法,也加深对环境学基本原理的认识和理解。

而松花湖、龙潭山和百里清水绿带都属于一般参观性质,主要是利用地域优势,为学生提供更多的学习机会,方便学生从其它层面,如水资源利用、地方优势物种生长特点、松花江水文特征及景观生态等形成比较全面的初步印象。环境保护监测站各两周的实习为主,以动力厂和垃圾处理场的参观实习为辅。重点设在污水处理厂不仅是因为我院经过努力与国有大型企业中国石油吉林石化分公司签订了长期的校企产、学、研合作协议,更重要的是由于该单位在污水处理、固废综合治理以及给水排水方面都有着国内领先、相对成熟的清洁生产工艺,能够提供学生良好的实习氛围。

吉林市环境保护监测站不仅分析、监测设备条件先进,且有着正规的环境监测程序与严谨的管理手段,为学生提供了优质的学习条件。并且,每个实习单位都有专人讲解或指导,让学生实际接触并了解有关环境管理、环境监测、仪器分析、环境工程和固废处理的一些实际发展现状。实习单位一般管理相对严格,但是经过长期的接触和沟通,也建立了相对稳定的合作关系。相对成熟的实习基地保证了教师熟悉相对稳定的内容来指导实习,为确保正常完成生产实习起着决定性作用。

二、实习方法的研究

传统的实习方法不利于大学生能力的培养和各方面素质的提高。新时期的实习方法改革要求充分调动学生学习的积极性和主动性,使之在整个实习的过程中锻炼独立工作能力、社交能力,培养创造性思维能力。在实习的各个阶段都渗透着方法的改革与研究,综合发挥着实习指导教师的作用。

(一)实习动员多元化

实习动员实际是实习关键的起步。随着科技进步,教学方式多样化发展,我们将传统的说教改为形式多样的多媒体动员。首先播放相关资料片,结合实际介绍一些生产工艺、基本原理或可能在现场看不到的内部结构等。如长白山的生态资源和污水处理厂的工艺流程我们都准备了详尽的资料,制作了光盘。第一保证了学生对实习内容留下初步印象,在实习现场重复讲解时学生更容易进入状态,非重点部分适当省略,为从事校外实习的其它工作节省宝贵时间;第二激发学生的好奇心,变被动为主动,在实习之前积极查阅相关资料,为深入生产实践做好准备,有利于实习过程中强化教学。其次利用网络资源,在师生共享空间里上传相关的文件(包括实习大纲,实习指导书,实习分组和时间安排),方便及时沟通,答疑解惑。之后进行安全教育,提出实习要求,就会顺理成章,更容易被学生接受和重视。

(二)实习指导模式化

实习指导是实习过程中的重要组成部分。指导教师在这个过程中扮演着非常重要的角色。指导教师的'角色和指导策略方面的研究今年来正引起越来越多的重视。与校内学习有本质区别,校外实习更重视实践能力的培养。我们在生产实习过程中采用了“1+2”模式,即每一组学生配备校内指导教师和校外指导教师各一名,两者协作完成每组学生的实习指导工作。校内指导教师的主要任务在于调动学生主动性,帮助学生发现问题、分析问题和解决问题,对学生进行宏观管理。校外指导教师针对具体实习内容和要求详细讲解,回答学生提出的有关工艺流程、环境监测、环境化学机理等方面的细节问题。“1+2”模式充分发挥了校内指导教师理论水平和校外指导教师的工程实践能力,优势互补,真正做到理论联系实际,达到校外实习的目的。

(三)实习管理层次化

一直以来,实习管理工作在整个实习过程中都占据重要地位,不容忽视。“安全第一”是校外实习尤其要重视的一方面。除去实习动员时进行入厂前安全教育,入厂后还要由企业进行二级、三级安全教育。由于我们实习地点多、范围广,还涉及野外作业,所以安全隐患多,每个指导教师在要求学生自觉遵守纪律的同时也会加强管理。在教学实习中配备专人负责安全,严肃纪律。如在教学实习中做到每到一地都要清点人数;在生产实习中做到每天至少一次岗位巡查,对违反纪律的情况零容忍。学校的良好组织和教师的高度责任感保证了本专业十多年的实习指导没出过任何安全事故。

(四)实习考核多样化针对不同实习目的、具体实习环境,考核方式也是灵活掌握,而不一定完全依赖最后的笔试。

经过长期实践,我们总结实习考核可以从现场实际操作能力(20%)、口试(10%)、实习日记(10%)、实习报告(30%)、笔试(30%)几方面综合评定,并可以在实习过程中因提出合理化建议,或在笔试后组织的分组答辩中因表现突出获得10~20的加分。通过这样的方式不仅调动学生积极性,满足年轻人的表现欲,也可以借此机会锻炼各方面的能力,并通过竞争、比照从而意识到自身不足之处。如有的学生理论水平高,沟通协作能力低;有的学生动手能力强,表达能力弱;抑或相反,都需要今后或全面发展,或取长补短,或发挥集体作用形成优势互补。实践证明,通过校外实习,学生积累了宝贵的实践经验,返校后学习目的性增强,协作精神和沟通能力普遍提高。

三、结语

总之,对于校外实习,需要深入研究和探讨的内容是多方面的。我们在该环节的改革得到了学生们的肯定,专家们的认同。通过近年的毕业生去向考察,由于学生熟练的实际操作能力和踏实的工作作风,部分学生得到了实习单位的继续留用,还有部分学生在其它专业对口单位得到了领导的认可,正在各自岗位继续发挥重要作用。通过总结和积累一些经验,并在实际应用中不断检验,有助于提高学生实践方面的综合能力,也有助于加强学生对将来从事社会工作的适应能力。为适应专业发展和社会需求,我们对校外实习环节的内容和方法的研究仍需不断深入。

篇16:环境科学专业实习个人总结

20..年4月20日,天空中还不时地微微下着小雨,我们资环学院环境科学系的60多位学生兴致勃勃地登上了开往位于浙江宁波天童生态实习站的火车。在那里我们开始了为期10天的实习,一段令所有人都怀念的生活。10天中的激动、兴奋、紧张、劳累、尽情……每一天都给我们留下了深刻的印象,这是我们大学生涯中的“美丽乐章”。

一。 出发喽!

也许正因为大学三年来第一次班级集体外出实习,大家的心里都洋溢着喜悦和兴奋。早就听说了天童的自然美景,心生向往;又听说有山蚂蝗、有大蚊子,又不禁哆嗦一下;还听说山路迢迢,崎岖难走,忍不住伸伸舌头……总之,我们像一群即将进入神秘园的孩子,关于天童的一切,都是那么让我们着迷。

三个多小时的火车,将近一个小时的公交车,再加上层层石阶,背着书包、拖着或者扛着行李的我们似乎都快要趴下了,才看见我们的宿舍楼,这才重新点燃了热情。在寝室里一阵忙活后,大家好像个个都精神饱满,同时也会感叹一下:“噢,原来天童是这个样子的呀!”

二。 植物组的实习:走的人多了,世上就有了路。

4月21日,我们的生态实习正式拉开序幕。大家“倾巢出动”,跟着老师们在山里“溜达”。其实说“溜达”是不准确的,因为一路上王希华老师会不时地停下脚步,然后摘下一些植物枝条,帮我们讲解植物的名称和特征。这时候我就特别好奇,王老师只要看看叶子形状和颜色、摸摸叶片质地,就能随口说出植物的名字,怎么在我眼里,所有的叶子都是一个样子?

路上我们走走停停,就是为了观察植物,提高我们对植物的“认知”能力。貌似每次老师介绍一种新植物的时候,我听着一个个特征,短时间内能记住名字。可惜走了二三十米远之后,就怎么也想不起来名字了。最后我只记住了杨梅和里白……

接下来的几个半天,我们都是在山路上度过的。说实话,这山路的确是“山路”。我以前也爬过山,可从来没爬过这样陡峭的山。感觉前方好像没有路,又好像到处都是路。前方的王老师步履矫健,如履平地;后面的我们踩着枯枝落叶,绕过身边的枝条,还得注意着脚下的石块,我整个人都是提心吊胆,战战兢兢,有时候真是手脚并用。而且不巧了,那些天正好下雨,路上软塌塌滑溜溜,让我不敢踩下去。身上又穿着雨衣,手脚不便,唯恐自己一个不小心滑进身旁的“绿色海洋”里。到最后,双脚已经没有感觉,只是麻木机械地不停地走走走,只想跟上前方大部队……

走在路上,老师还得时不时地帮我们讲解植物,的确很辛苦,但是那个时候的我正关注着这路怎么走、这山怎么下,老师所说的内容记下了一半,走出不远忘记了一半,路上紧张又忘记了一半,想起来也觉得有点不好意思。

虽然在白天我记得住的植物实在是寥寥无几,但这么多次的植物讲解,至少让我明白了一点道理:在辨别植物种类时,我们可以凭借叶片的形状、叶片(正面和背面)的颜色、叶片的着生方式、叶片的质感、叶片(揉碎后)的气味、叶柄的形状和颜色等等诸多因素。当我们能大致辨别出植物的大类后,可以更加细致地分辨出具体的种,就像山矾分为黑山山矾、披针叶山矾、薄叶山矾等等。

我一般是晚上回到寝室后,看看自己的和其他同学采到的样本,问问同学,然后努力记住植物名字。不过说实话,我觉得这些植物的名字和马克思主义哲学一样高深莫测,一不留神就从脑袋里溜走了,我只能拼命回忆,刚刚那个才认过的植物叫什么来着?

不过,和植物叶子不同的是,我们对白天情景的回忆是真实的、感性的、细腻的。在山上,我们冒着雨拉样方,在植物群中穿来穿去,彼此之间互相大声应答;山路上,我们相互扶持、彼此提醒,更有细心的同学折断一根根挡人的树枝,为身后的同学开路;在险情路段,有同学及时伸出援助之手,温暖人心。在细雨中度过了两天与植物的亲密接触,惊险的山路让我们都身心疲惫,那时候真恨不得立马下山。事后回想,当时的雨、当时的恐慌、当时的跌跌撞撞似乎都淡了,留在心里的是那路上显现出的丝丝温情。

三。 土壤组的实习:嘿,咱们挖土去!

大铁锹、小铁锹、小刀、卷尺、罗盘、文件夹、像模像样的记录板,还有小巧的土壤样方纸盒……这些器材让我们感到新奇,有点像小时候玩沙子呵呵。

土壤组的实习活动看似很简单,可是要认真地完成,也不容易呢。

1。要选择一块适当的样地进行开挖,同时测定该样地的坡度和坡向。在选择样地的时候就要考虑到适当的光照度。光照的强弱会影响我们对土壤颜色、土壤根系数量的观察,继而会影响到土壤的分层。所以可不要在这个时候贪快,随便找块样地就动手开挖噢。到时候土壤观察不清除,反而耽误了活动进程。我们组就犯过这样的错误,后来果然体会到什么叫“欲速则不达”了。

2。用小刀自然地挑去断面的部分土壤,使之呈现该断面土壤的自然状态。我们可以根据该断面土壤的颜色变化、根系数量多少、石块大小、数量多少来进行分层。在分层处做上标记,便于区分。

3。对各个土壤层进行定性定量的测定。例如,对每个土壤层的厚度、植物根系多少、土壤颜色、干湿程度、质地、结构、松紧度等等指标,根据相应的方法测定,并且及时把这些数值或者性状记录在案。这个过程还是很有意思的,比如说测定土壤颜色的时候,把土壤颗粒洒在比色卡上,睁大眼睛寻寻觅觅,找到与之相似的颜色;比如说测定土壤质地的时候,拿着一小堆土壤搓搓揉揉,试图把它搓成球状、条状、环状,好像自己又回到小时候玩泥巴的时光……

4。在每个土壤层中,选取适量的土壤,装入样方盒中相应的位子。这可是技术活儿呵呵,我也尝试过装盒。装第一层土壤的时候,土壤不够多;然后又挑了些土壤装入,可是又多了。小心翼翼地倒去多余的土壤,还得注意别把土壤压得过于严实了。

5。整理记录数据,完成记录表格。同时整理好器材。

在短短的两天内,针对不同地段、不同特点的地段,在王秀芝老师的带领下,我们做了前前后后5次土壤实验,看到了土壤的不同性状,形象直观地了解到植被、人为因素等对土壤的影响因素。

不过我对这两天土壤实习时候所爬过的坡也是心有余悸。植物组实习时候走的的山路虽陡,却是两旁树枝繁茂,下山的时候还可以狠狠抓着;可这儿,光秃秃的山坡,一眼看下去真是有点心惊肉跳,也没有树枝可以抓,只好蹲下身子把住石块,亦步亦趋,或者干脆滑下山坡……

工作的时候大家分工明确,齐心协力,彼此之间有问有答;工作完成后,大家在一起合影留念,嬉戏调皮,欢声笑语洒满山间。我想,也许是天童山也看到了我们的率性开心吧,要不,它怎么会在连绵两天的大雨后,忽然呈现阳光,忽然绽开笑脸,一路上向我们展现云雾缭绕的山顶、静谧清澈的湖泊、清雅安静的竹林、蜿蜒细长的小路呢?

四。 动物组的实习:看我抓到的老鼠噢!

据说……据说……动物组的实习很“安全”。后来发现,在动物组的两天实习过程中,我们的确较以往拥有了很大的安全感。我们可以不用走那密林深处的山路了,不用贴着地面颤抖着下陡坡了,暗自庆幸着。不过,慢!早上可得五点钟起床,准时跟着老师去观鸟噢!

“好,没问题!”应声一片。

迎着清晨温柔的阳光,呼吸着山间清新的空气,倾听着耳边声声的的鸟鸣,我们情绪高昂地走在山林边缘,来看看早起的鸟儿。倏忽间,有一抹黑影掠过我们的视野,我们便会开心地大声叫唤,几乎手舞足蹈。不想错过这良好的机会,赶紧运用科技武器――望远镜――来做一回“鸟人”嘿嘿。

我看到,白头贝的头后边有一大块白斑,心里想着这个名字取得还挺名副其实的;有只小鸟,它那小小身躯在空中灵巧地一转,让我看到它身上还有一条明亮的线条,原来是金腰燕呀;还有的小鸟安安静静地站在电线上,认真地偏着小脑袋看着我们,好像对我们反侦察……一只只小鸟就活灵活现地展现在望远镜的镜头之下。

清晨的雾气渐渐散去,观鸟活动结束了。接下来呢?抓老鼠去吧。我们已经前一天就在特定的地段放置了一定数量的老鼠夹子和老鼠笼子,经过一晚上,不知有多少贪吃的老鼠会落网?不过很可惜,我们小组的老鼠夹子上空空如也,一只老鼠都不来。不过我们放置的老鼠笼子中却意外地逮到了一只小老鼠,还活蹦乱跳的,在笼子里不安分地走来走去。如果抛开脑子里那些对老鼠的偏见,仔细瞅着这小老鼠光滑的皮毛、黑豆一样的小眼睛、不停摆弄的前肢,还挺有宠物风范的。只是……这只小老鼠也和其他老鼠一样,最终都“奉献”于解剖事业了。

相关专题 环境论文